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文檔簡介

1、一生平及白話文學(xué)觀的源起:1、生平安徽績溪人,18911962,1910年留學(xué)美國,先于康乃爾大學(xué)學(xué)農(nóng),后轉(zhuǎn)學(xué)至哥倫比亞大學(xué)學(xué)哲學(xué),師從實驗主義大師杜威教授。2、思想形成(1)龐德詩歌理論和杜威的影響; (2)與朋友梅光迪、胡先嘯交往討論詩歌創(chuàng)作問題: 胡適:“詩國革命自何始,要需作詩如作文”(送梅光迪去哈佛) 梅光迪:“詩”與“文”不能混為一談(3)1916年2、3月間,發(fā)生智慧上的變遷:一整部中國文學(xué)史就是語言工具變遷史。二、“白話文學(xué)之為中國文學(xué)之正宗”的主張 1、文學(xué)改良芻議之“八事”(新青年1917年第1期) (一)須言有物;(二)不摹仿古人;(三)須講求文法;(四)不作無病之呻吟;

2、 (五)務(wù)去爛調(diào)套語;(六)不用典;(七)不講對仗;(八)不避俗字俗語 分析“言之有物”之“物”為思想與感情(“文學(xué)之靈魂,美人之腦筋”);“不摹仿古人”基于進化論(“一代有一代之文學(xué)-今日之中國,當(dāng)造今日之文學(xué)”)“不作無病之呻吟”與“言之有物”對應(yīng)。例如,少年而悲觀,別號“寒灰”、“無生”、“死灰”;對落日思暮年,對秋風(fēng)而思零落;春來則惟恐其速去,花發(fā)又惟懼其早謝。“務(wù)去爛調(diào)套語”亦是“言之有物”的反面。例如,“熒熒夜燈如豆,映幢幢孤影,凌亂無據(jù)。翡翠衾寒,鴛鴦瓦冷,禁得秋宵幾年”(胡先驌)“不用典”乃要求“實有所指”,但是否用典,不能絕對例1:灞橋折柳,乃唐代特別士風(fēng);陽關(guān)、渭城皆實有之

3、地。今人在滇越,亦言灞橋;雖不解陽關(guān)、渭城為何物,亦言“陽關(guān)三疊”、“渭城離歌”。例2:蘇東坡得“仇池石”,王晉卿以詩借觀,意在于奪,蘇軾以詩寄之:“欲留嗟赴弱,寧許負秦曲。傳觀慎勿許,間道歸應(yīng)速?!痹撛娪锰A相如返璧之典,恰如其分! 總結(jié)(1)上述八條,其中一、二、四條為“精神上之革命”,余為形式上之革命; (2)首次提出石破天驚之論:“以今日歷史進化的眼光觀之,則白話文學(xué)之為中國文學(xué)之正宗,又為將來文學(xué)必用之利器,可斷言也。以此之故,吾主張今日作文作詩,宜采用俗語俗字”。 2、建設(shè)的文學(xué)革命論(1918年)的理論主張 “八不主義” (1)不做“言之無物”的文字; (2)不做“無病呻吟”的文字

4、; (3)不用典; (4)不用大量調(diào)重語; (5)不重對偶:文須廢駢,詩需廢律; (6)不做不合文法的文字; (7)不摹仿古人; (8)不避俗語俗字。 四項要求 (1)要有話說,方才說話。 (2)有什么話,說什么話;話怎么說,就怎么說。 (3)要說自己的話,別說別人的話。 (4)是什么時代的人,說什么時代的話。 3、“死文字”與“活文字”(略) 4、文學(xué)革命之宗旨:“國語的文學(xué),文學(xué)的國語” 5、實踐上的嘗試 應(yīng)該 蕙的風(fēng) 胡適 汪靜之 他也許愛我也許還愛我 是哪里吹來 但他總勸我莫再愛他。 這蕙花的風(fēng) 他常常怪我; 溫馨的蕙花的 這一天,他眼淚汪汪的望著我, 風(fēng)? 說到,“你如何還想著我?

5、想著我,你又如何能對他? 蕙花深鎖在園里, 你應(yīng)該把愛我的心給他, 伊底幽香潛出園外, 你應(yīng)該把待我的情待他。 去招伊所愛的蝶兒。 他的話句句都不錯: 雅潔的蝶兒 上帝幫我! 熏在蕙風(fēng)里。 我“應(yīng)該”這樣做! 他陶醉了, 想去尋著伊呢。 他怎尋得到被禁錮的伊呢? 他只迷在伊的風(fēng)里。 隱忍著這悲慘然而甜蜜的傷心, 醺醺地翩翩飛翔。 簡要分析1、僅用“俗字俗語”并不能寫好詩; 2、蕙的風(fēng)的詩意為應(yīng)該所無: (1)“蝶戀花”的寓意; (2)意象運用的象征意味; (3)追求自由戀愛的思想性。 胡適的人力車夫更欠缺詩意: “車子!車子!” 車來如飛。 客看車夫,忽然心中酸悲。 客問車夫:“你今年幾歲?拉

6、車?yán)硕嗌贂r?” 車夫答客:“今年十六,拉了三年車了,你老別多疑?!?客告車夫:“你年紀(jì)太小,我不坐你車。我坐你車,心中慘凄?!?車夫告客:“我半日沒生意,又寒又饑。你老的好心腸,飽不了我的餓肚皮。我年紀(jì)小拉車,警察還不管,你老又是誰?” 客人點頭上車,說:“拉到內(nèi)務(wù)部西!”三、幾個問題的討 1、反映了歷史的必然要求(白話文的迅猛發(fā)展一貫遵尋“我手寫我口”,思想啟蒙的內(nèi)在要求)是“文學(xué)革命”的偉大宣言(“文學(xué)革命”之雷音);2、哲學(xué)基礎(chǔ)是進化論,方法是實驗主義哲學(xué)(實證的態(tài)度與微觀的方法),大膽的假設(shè),小心的求證; 3、偏重于文學(xué)的形式,但并不忽視文學(xué)的精神與內(nèi)容; 4、通過語言的變革將思想啟

7、蒙延伸到審美的層面:“文學(xué)國語”“語言是思維的工具”附研究短論白話文學(xué)“正宗”說與“文體的解放”胡適文學(xué)批評的語言形式價值取向“五四” 時期文學(xué)理論批評形式本體價值取向是在新文學(xué)先驅(qū)“文的覺醒”的過程中確立起來的?!拔牡挠X醒”主要表現(xiàn)在新文學(xué)先驅(qū)對舊文學(xué)觀的批判和文學(xué)本質(zhì)特征的思考上。鄭振鐸反對“文的載道”和“游戲主義”的文學(xué)觀,認為“文學(xué)就是文學(xué)”,不為娛樂的目的而作,也不為“傳道”的目的而作,它是人類情感的自然表現(xiàn)1。蔡元培提出“以美育代宗教”,乃基于其對文學(xué)之“美感”及其對提升人的精神人格作用的認識2。陳獨秀則在鼓吹啟蒙主義文學(xué)理念的同時,肯定了文學(xué)的“自身獨立存在之價值”,將文學(xué)的“本

8、義”定位在“達意狀物”、“美妙動人”兩個關(guān)鍵問題上,而此二點在他看來正是文學(xué)區(qū)分非文學(xué)的標(biāo)志3。將文學(xué)與非文學(xué)區(qū)分開來,確立文學(xué)的獨立價值,是“文的覺醒”的集中體現(xiàn)。他們在作出這種區(qū)分時,盡管所用的字眼不盡相同,如陳獨秀把文章分為“文學(xué)之文”與“應(yīng)用之文”,周作人分為“純文學(xué)”和“雜文學(xué)”,劉半農(nóng)分為“文字”與“文學(xué)”,胡適則分為“文學(xué)”與“非文學(xué)”,但內(nèi)在依據(jù)卻是相同的,即文學(xué)所以獨立,在于它文字的美麗與真切4,在于它重“修辭學(xué)”而輕“論理學(xué)”5,在于它的“美感與伎倆”6 以及“結(jié)構(gòu)之佳,擇詞之麗,文氣之清新,表情之真切動人”。7 對文學(xué)獨立品格和獨立價值的思考,決定了理論批評家從文學(xué)作為語

9、言藝術(shù)的角度,對文學(xué)本身的語言形式重要意義的深切關(guān)注,也引發(fā)了人們對包括詩歌、小說、散文、戲劇等在內(nèi)的各文類文體特征的著力探討和重新體認?!拔逅摹睍r期文學(xué)理論批評這兩方面的思考與探究,均以胡適用力最勤,他對白話文的倡導(dǎo)和對新詩、短篇小說、戲劇等文類文體“改良”問題的考察,可以說代表了那個時期文學(xué)理論批評的最高水平。語言是文學(xué)的載體和媒介,文學(xué)的現(xiàn)代化離不開語言的現(xiàn)代化。胡適等人正是從文學(xué)語言角度切入以尋求新文學(xué)的發(fā)展道路和現(xiàn)代化的。他說:“我們以為若要使中國有新文學(xué),若要使中國文學(xué)能達今日的意思,能表今人的情感,能代表這個時代的文明程度和社會狀態(tài),非用白話不可?!? 又說:“一時代有一時代之文

10、學(xué)。故以為古人已造古人之文學(xué),今人當(dāng)造今人之文學(xué)”9,“以今世歷史進化的眼光觀之,則白話文學(xué)之為中國文學(xué)之正宗,又為將來文學(xué)必用之利器,可斷言也?!?0 正是基于文學(xué)的表現(xiàn)性質(zhì)和進化論立場,胡適提出了以白話文代替文言文,以“白話文學(xué)” “為中國文學(xué)之正宗”的主張。這一主張很快得到了陳獨秀、劉半農(nóng)、錢玄同、傅斯年等人的響應(yīng)。主張以白話文學(xué)為正宗,確切地說,應(yīng)該是胡適等人對新文學(xué)語言形式方面的要求,即他們大多是將白話語言當(dāng)作新文學(xué)不可或缺的要素或前提來看待的。胡適視白話語言為文學(xué)的唯一“利器”,認為白話是一種新鮮活潑有生命力的“活的文字”,這種“活的文字”才能創(chuàng)建“活的文學(xué)”富有生命力的新文學(xué)。與

11、此相反,胡適將文言稱為“死文字”,所謂“死文字”,胡適是指那種被少數(shù)人當(dāng)作“私有物”,而“對于一般通俗社會便同死的一樣”的文字11。他認為“死文字”是“決不能產(chǎn)生活文學(xué)”的,因為“一切語言文字的作用在于達意表情”,但“死文字”卻即不能達意,也不能表情,所謂文學(xué)是根本談不上的。所以胡適強調(diào)說:“中國若想有活文學(xué),必須用白話,必須用國語,必須做國語的文學(xué)?!?2 在他那里,運用白話語言創(chuàng)造新文學(xué)不僅是通俗易懂能夠“行遠”的問題,也不單是“新”的問題,還應(yīng)該是“美”的問題。他說:“文學(xué)有三個條件,第一要明白清楚,第二要有力能動人,第三要美。孤立的美,是沒有的。美就是懂得性(明白)與逼人性(有力)二者

12、加起來自然發(fā)生的結(jié)果?!?3文學(xué)的“美”與“有力”最終離不開文學(xué)語言的明白清楚。需特別指出的是,胡適并沒有把白話文學(xué)直接當(dāng)成新文學(xué),他在不同文章中多次談到白話語言只是新文學(xué)的“工具”,而要創(chuàng)建真正的新文學(xué),仍然離不開思想內(nèi)容的革新。胡適的白話文學(xué)主張也不單是語言形式本身的問題,它還關(guān)系到“以語言改造思想”,以白話傳達新思想的問題。胡適從形式與內(nèi)容的密切關(guān)系出發(fā),論述了使用白話語言的必要性:“形式上的束縛,使精神不能自由發(fā)展,使良好的內(nèi)容不能充分表現(xiàn)。若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬。”14 正是在充分再現(xiàn)新內(nèi)容新精神的意義上,胡適肯定了白話語言的不可或缺的重要性。胡適

13、的語言形式理論批評涉及的對象不限于白話文學(xué)語言問題,文學(xué)的本體存在以及與此相關(guān)的文體問題,也是他著力探討。在什么是文學(xué)答錢玄同一文中,胡適主要從形式的角度對文學(xué)作了界定:“我嘗說:語言文字都是人類達意表情的工具;達意達的好,表情表的妙,便是文學(xué)?!?5。前一句話指明一切語言文字包括文學(xué)所涉及的對象:意與情;后一句則包含著這樣三層意思:1、“達”與“表”指的是藝術(shù)方法;2、這種藝術(shù)方法在表達情與意時,必須達到一定水準(zhǔn),即“妙”與“好”,才具有文學(xué)意味;3、作為結(jié)果的文學(xué)作品的構(gòu)成要素已經(jīng)彼此不可分離,形式是內(nèi)容的形式,內(nèi)容是形式的內(nèi)容。在建設(shè)的文學(xué)革命論中,他提出了創(chuàng)造新文學(xué)的三步次序:工具、方

14、法、創(chuàng)造。而在方法上,他具體討論了材料的收集、結(jié)構(gòu)(剪材、布局)、描寫(寫人、寫境、寫事、寫情)等藝術(shù)技巧問題,其中關(guān)于描寫方法的談?wù)撟顬榫?dāng):寫人寫境要有“個性的區(qū)別”,寫事要“線索分明,頭緒清楚”,寫情“要真,要細膩婉轉(zhuǎn),要淋漓盡致”16,對草創(chuàng)時期的新文學(xué)創(chuàng)作具有重要的指導(dǎo)意義。胡適的談新詩、論短篇小說、文學(xué)進化觀念與戲劇改良三篇文章對“新詩”、“短篇小說”、“戲劇”三種文類(其中新詩、短篇小說為詩歌、小說文類中的亞文類)的文體特征進行了初步探討。談新詩指出文學(xué)革命運動都是從“文的形式”一方面下入手,都是先要求語言文字文體等方面的大解放的,中國的新文學(xué)運動,首先也要求語言文字和文體的解放

15、?!靶挛膶W(xué)的語言是白話的,新文學(xué)的文體是自由的”17,胡適認為“中國近年的新詩運動可算得一種詩體的大解放”,而“不拘格律,不拘平仄,不拘長短;有什么題目,做什么詩;詩該怎樣做,就怎樣做”18,即體現(xiàn)了胡適對新詩自由的文體特征的理解。基于這種理解,胡適專門討論了新體詩的音節(jié)問題,提出了“自然音節(jié)”說。他分兩個層次對自然的音節(jié)作了解說:1、所謂“節(jié)”,就是詩句里面的頓挫段落。他認為“新體詩句子的長短,是無定的;就是句里的節(jié)奏,也是依著意義的自然區(qū)分與文法的自然區(qū)分來分析的”。2、所謂“音”,指的是詩的聲調(diào),新詩的聲調(diào)有兩個要件:“一是平仄要自然,二是用韻要自然。”他認為白話詩中只有輕重高下,沒有嚴(yán)

16、格的平仄,“白話詩的聲調(diào)不在平仄的調(diào)劑得宜,全靠這種自然的輕重高下?!?9 關(guān)于創(chuàng)作“新詩的方法”,胡適強調(diào)“詩須要用其具體的做法,不可用抽象的說法”,因為“凡是好詩,都是具體的”,“都能使我們腦子里發(fā)生一種或許多種明顯逼人的影像” 20。胡適的論短篇小說和文學(xué)的進化觀念與戲劇改良,分別探討了短篇小說和戲劇的文體問題。論短篇小說界定了短篇小說的文體特征:“短篇小說是用最經(jīng)濟的文學(xué)手段,描寫事實中最精彩的一段,或一方面,而能使人充分滿意的文章?!彼J為這一界說中有兩個值得注意的條件,一是“事實中最精彩的一段或一方面”:“譬如把大樹的樹身鋸斷,懂植物學(xué)的人看了樹身的橫截面,便可知道這樹的年紀(jì)。一人

17、的生活,一國的歷史,一個社會的變遷,都有一個縱剖面和無數(shù)橫截面??v面看去,須從頭看到尾,才可看見全部。橫面截開一段,若截在要緊的所在,便可把這個橫截面代表這個人,或這一國,或這一個社會。這種可以代表全部的部分,便是我所謂最精彩的部分?!绷硪粋€條件是“最經(jīng)濟的文學(xué)手段”:“形容經(jīng)濟兩個字,最好是借用宋玉的話:增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤。須要不可增減,不可涂飾,處處恰到好處,方可當(dāng)經(jīng)濟二字。因此,凡可以拉長演作章回小說的短篇,不是真正短篇小說;凡敘事不能暢盡,寫情不能飽滿的短篇,也不是真正短篇小說?!?1 胡適論短篇小說時提出的“橫截面”(橫斷面)和“經(jīng)濟”(簡潔、凝煉)兩個概念對歷年來的短篇小說理論探討產(chǎn)生了很大影響。文學(xué)進化念與戲劇改良在討論戲劇文體時也提出了“經(jīng)濟”這一概念,在他看來,戲劇在各文類當(dāng)中,“最不可不講經(jīng)濟”,他要求編戲時注意下列各項達到“經(jīng)濟”的方法:(1)時間的經(jīng)濟;(2)人力的經(jīng)

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