
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1、第6頁(yè) 共6頁(yè)對(duì)于回憶友誼敘事滿分作文關(guān)于回憶友誼敘事滿分作文朋友將占據(jù)你終生的大部分思想和感情。為什么友誼對(duì)于我們的生活如此重要呢?和朋友蔓在一起有很多美好的回憶。你想知道關(guān)于回憶友誼分作文怎么寫(xiě)嗎?下面是我為大家整理的關(guān)于回憶友誼分作文,一起來(lái)看看吧!關(guān)于回憶友誼分作文篇 1你,是我的同桌,不論什么事都用百分百的認(rèn)真去完成,可卻沒(méi)有多大成效,于是你變得沉默且有些自惱。我,是你的同桌,不論什么事都隨意而為,雖然學(xué)得不錯(cuò),卻總不能盡善盡美。我和你是同一小組的成員,也許是性格的原因,并不親近。那天,小組內(nèi)比賽背化合價(jià),大家都已背好了,而你仍在背。我覺(jué)得你越來(lái)越煩躁,眉頭皺得越來(lái)越緊,你的眼睛緊緊
2、地盯著那些字,似乎想將它們吞下去“鉀正一價(jià),氧負(fù)二價(jià).”很長(zhǎng)時(shí)間仍不能背完。看著你如此辛苦,我越發(fā)想幫你。我笑著,在紙上寫(xiě)了寫(xiě),遞給你。你有些疑惑,接過(guò)紙條。那是我編的口訣 “一價(jià),鉀鈉迎親(銀氫)去了(氯),二價(jià).”上面還有一個(gè)大大的笑臉。你輕聲念著,眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),嘴角也開(kāi)始上揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)你的眼神變了,充滿了欣喜與靈氣。你開(kāi)始樂(lè)意拿著題目來(lái)問(wèn)我,而我也總能用一些玩笑或生活的比喻逗你笑,讓你明白。你說(shuō),你開(kāi)始享受化學(xué)了;你說(shuō),和我在同一組真好。一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓大家自由討論一道題的多種解法。我覺(jué)得那題目是如此簡(jiǎn)單,便不屑去討論,在一邊玩著。你發(fā)現(xiàn)我的不配合,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該
3、聽(tīng)聽(tīng)別人的方法,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不同的東西。說(shuō)完,便又轉(zhuǎn)過(guò)去討論,你的眼神是那樣虔誠(chéng),你像是一個(gè)孩童貪婪的吸著知識(shí)的甘霖。即使是那樣簡(jiǎn)單,你也沉醉于此。我被你專注的神情吸引了,也加入了討論之中。我發(fā)現(xiàn)了更多簡(jiǎn)單的方法,也記住了原本我忽視的知識(shí)點(diǎn)。我說(shuō),和你在同一組真好。于是,你、我開(kāi)始變成隊(duì)友。我們訂了一張表,每一次考試都在上面記著,我領(lǐng)先一次,就在我的名字下畫(huà)”正“字,你嬴就你畫(huà)。就這樣,誰(shuí)也不甘落后。我發(fā)現(xiàn)你變了,變得開(kāi)始享受學(xué)習(xí);我發(fā)現(xiàn)我也變了,變得開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。就這樣,我們四個(gè)人開(kāi)始聯(lián)成一個(gè)整體,就像星辰,因?yàn)橹腔叟c心靈的碰撞,而越發(fā)耀眼。原來(lái),一切真的是會(huì)變的。因?yàn)槟?,因?yàn)槲?,因?yàn)槲覀?/p>
4、。關(guān)于回憶友誼分作文篇 2回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上?;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉??善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?水調(diào)歌頭有這樣一句,”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!叭耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我
5、也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲”細(xì)線“都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄,也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出”沙沙“的聲音讓人不禁涌起一股酸流??吹侥切┦煜さ淖舟E,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著”葉子“一樣,與”大樹(shù)“分離
6、了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰.關(guān)于回憶友誼分作文篇 3重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光,還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí),爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說(shuō)話,總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?,F(xiàn)在想來(lái),那個(gè)時(shí)候,那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候,我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨
7、里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái),閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼,我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我:”能和稱一起玩嗎?“我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話,我的心里忽然感覺(jué)很溫暖,我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來(lái)。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來(lái),每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢(mèng)境。許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話:”我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?“她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得,其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的,并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè).但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一
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