浙江師范大學(xué)2012年考研專業(yè)課真題漢語基礎(chǔ)20122012

1、浙江師范大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）科目彳弋碼:354 科目名稱：漢語基礎(chǔ)適用專業(yè)：045300漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位提示：1、請將所有答案寫于答題紙上，寫在試題紙上的不給分；2、請?zhí)顚憸?zhǔn)考證號后6位：o壹漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識（共80分）一、填空題（每小題1分，共30分）1 .現(xiàn)代漢語普通話以 為標(biāo)準(zhǔn)音。2 .與印歐語系語言相比，漢語在語音上的特點(diǎn)是沒有復(fù)輔音、元音占優(yōu)勢、。3 .現(xiàn)代漢語詞匯方面的特點(diǎn)之一是 詞占優(yōu)勢。4,就與普通話的差別來說，各大方言中，閩方言和 方言與普通話 距離最大。5 .浙江的大部分地區(qū)是 方言地區(qū)。6 .普通話聲母g、k、h從發(fā)音部位上看屬于 音

2、。7 .語音具有物理屬性、生理屬性和 屬性。8 . 雙唇、濁、鼻首聲母是 o9 . 舌面、前、局、不圓唇兀首是 o10 .聲調(diào)是整個(gè)音節(jié)的 變化形式。11 .漢字在歷史上出現(xiàn)過 、金文、篆書、隸書、楷書五種正式 字體。12 .漢字的整理包括 、精簡字?jǐn)?shù)和其他方面的整理。13 .漢字標(biāo)準(zhǔn)化，要求對漢字進(jìn)行四定，即 、定形、定音、定 序。14 .漢字的排列方法有義序法、 和形序法三大類。15 .語素是語言中最小的 結(jié)合體。16 .詞義具有概括性、模糊性、 性。17 .“猩猩”、“姥姥”、“悖?！笔菃渭冊~中的一。18 .由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素構(gòu)成的詞叫做 。19 .熟語包括成語、歇后語等。20 .有

3、的詞有幾個(gè)義項(xiàng)，幾個(gè)義項(xiàng)之間的地位并不是平等的，其中至少有 一個(gè)義項(xiàng)是基本的，其他的義項(xiàng)一般是由這個(gè)義項(xiàng)直接或間接地發(fā)展轉(zhuǎn)化 來的。前者叫做 ,后者叫做轉(zhuǎn)義。21 .同音詞是語音相同而意義之間 的一組詞。22 .語義場的種類主要有類屬義場、順序義場、 義場、同義義場、 反義義場等。23 .歇后語”臘月里的蘿卜一一凍了心”是采用 的方式來表達(dá)語義。24 .詞義演變的途徑主要有詞義的 、詞義的縮小、詞義 的轉(zhuǎn)移。25 .基本詞匯的特點(diǎn)是穩(wěn)固性、 性、全民常用性。26 .“你明天早點(diǎn)兒來！”是句類中的 句。27 .漢語詞類劃分的主要依據(jù)是 。28 .“尚且，何況,，”在復(fù)句中表示的是 關(guān)系。29 .

4、“寧可A,也不B”是 關(guān)系的復(fù)句。30 .“人改造著自然，自然也改造著人。”這里用的修辭手法是 二、判斷題（每小題1分，共20分）1 .普通話是現(xiàn)代漢民族最重要的交際工具，同時(shí)又是國家法定的全國通 用的語言。2 .在很長一段時(shí)間內(nèi)，漢語的書面語遠(yuǎn)離口語，未能同步發(fā)展、平行前 進(jìn)，因而逐漸成了兩種不同的語言。3 .語音的本質(zhì)屬性是生理屬性。4 .音素是從音質(zhì)的角度劃分出來的最小的語音單位，音位是從社會(huì)屬性 的角度劃分出來的最小的語音單位。5 .普通話一個(gè)音節(jié)最多包含四個(gè)音素。6 .雖然絕大多數(shù)漢字是一個(gè)字讀一個(gè)音節(jié)，但漢字不是音節(jié)文字。7 .楷書是從具備象形特點(diǎn)的古文字演變?yōu)椴幌笮蔚慕裎淖值霓D(zhuǎn)折

5、點(diǎn)，在 漢字發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。89 . “VCD、CD、HSK、WTO”等叫做字母詞，而“ B超、T恤衫、AA制” 等字母前后加上了漢字，當(dāng)然就不能叫做字母詞了。10 .“走過場”是慣用語。11 .“雪白”是表示性質(zhì)的形容詞。12 .語境可以使詞義單一化、具體化，還能增加臨時(shí)性意義。13 .屬于同一語義場的各詞都是既具有相同的義素，又具有不同的義素。14 .“我們偉大祖國的首都北京”是偏正短語。15 .句子都是由主語和謂語構(gòu)成的。16 .“只有熱愛工作的人，才能熱愛生活。”是單句。17 .“領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)先進(jìn)樹榜樣?！笔羌嬲Z句。18 .“寶石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶瑩奪目。”是假設(shè)復(fù)句。1

6、9 .“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边\(yùn)用了比喻修辭格。20 .“中國人民中間，實(shí)在有成千上萬的諸葛亮，每個(gè)鄉(xiāng)村，每個(gè)市鎮(zhèn)， 都有那里的諸葛亮運(yùn)用了夸張修辭格。三、選擇題（每小題1分，共30分）1 . 南京話屬于。A.粵方言B.吳方言C.閩方言D.北方方言2 .下列漢字中，由四個(gè)音素組成的音節(jié)是 。A.算B.右C.陽D.占3 .下列漢字中，不含輔音音素的音節(jié)是 。A.勞B.偉C.會(huì)D.骯4 .舌尖中、送氣、清寒音聲母是 。A.d B.t C.z D.c5 . i和u的區(qū)別是。A.舌位的高低不同B.舌位的前后不同C.唇形的圓展不同D.舌面舌尖的不同6 .舌面后、半高、不圓唇單韻母是 。A.o B.a

7、 C.e D. e7 . “字、次、四、只”等漢字中的韻母屬于 。A.開口呼B.齊齒呼C.合口呼D.撮口呼8 .從發(fā)音方法看，普通話聲母 q屬于。A.塞音B.塞擦音 C擦音D.邊音9 .普通話“胡”的韻母u屬于。A.前、高、不圓唇元音B.前、半高、不圓唇元音C.后、半高、不圓唇元音D.后、高、圓唇元音10 . “朱”是。A.象形字B.會(huì)意字C.指事字D.形聲字11 . “取”是。A.象形字B.會(huì)意字C.指事字D.形聲字12 . “水”是。A.象形字B.會(huì)意字C.指事字D.形聲字13 .“克隆”、“拷貝”、“沙龍”都屬于。A.行業(yè)詞B.方言詞C.新造詞D.外來詞14 .“說明”的構(gòu)詞方式屬于合成

8、詞中的 。A.聯(lián)合型B.動(dòng)賓型C.偏正型D.補(bǔ)充型15 .“足球”的構(gòu)詞方式屬于合成詞中的 。A.聯(lián)合型B.動(dòng)賓型C.偏正型D.補(bǔ)充型16 . “打電話叫車”是。A.聯(lián)合短語B.偏正短語C.動(dòng)賓短語D.連謂短語17 .“博士生導(dǎo)師張先生”屬于。A.聯(lián)合短語B.偏正短語C.同位短語D.連謂短語18 .“你還呆在這里做什么？”是 。A.是非問B.特指問C.選擇問D.正反問19 .既能受程度副詞修飾又能帶賓語的詞是 。A.形容詞B.及物動(dòng)詞C.不及物動(dòng)詞D.心理動(dòng)詞20 .下列句子中，只有 句是施事主語句。A.作業(yè)已經(jīng)做好了。B.他不姓王。C.校長去了上海。D.這件事跟小王沒有關(guān)系。21 .下列句子

9、中，是主謂謂語句。A.對北京，我很熟。B.北京的風(fēng)景很美。C.在黑板上，校長寫下了一行字。D.北京我去年去過一次。22 .“這個(gè)字寫錯(cuò)了。”中的補(bǔ)語屬于 。A.結(jié)果補(bǔ)語B.程度補(bǔ)語C.情態(tài)補(bǔ)語D.可能補(bǔ)語23 .“看完了電影就回到宿舍了”中的兩個(gè)“了”的詞性是 。A.助詞和助詞B.助詞和語氣詞C.語氣詞和助詞D.語氣詞和語氣詞24 .“老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。”是。A.主謂謂語句B.雙賓語句C.連謂句D.兼語句25 .“窗下一幅繁華的街景?！笔恰.存現(xiàn)句B.雙賓語句C.兼語句D.連謂句26 .“大師傅，白天的事你可千萬不要見怪。”中的“大師傅”是A.主語 B.復(fù)說語C.獨(dú)立語 D.同位語27

10、.“你再說也沒有用。”是。A.假設(shè)關(guān)系緊縮復(fù)句B.因果關(guān)系緊縮復(fù)句C.并列關(guān)系緊縮復(fù)句D.轉(zhuǎn)折關(guān)系緊縮復(fù)句28 .“你把意見整理一下，明天好交大會(huì)討論?！笔?。A.轉(zhuǎn)折復(fù)句B.目的復(fù)句C.假設(shè)復(fù)句D.因果復(fù)句29 .“你不要一遇到困難就輪胎放炮一一泄氣了，那還行嗎？”運(yùn)用的修辭格是 0A.夸張B.借代C.比喻 D.擬人30 .“你肚里有墨水兒，腦袋瓜兒又活，看個(gè)文件什么的，只要拿眼把題目一掃，里面的內(nèi)容便能猜個(gè)大概?！边\(yùn)用的辭格是 。A.借代 B.比喻 C.比擬D.夸張貳漢語應(yīng)用能力(共40分)四、語音能力題(共10分)1 .選擇拼寫正確的音節(jié)(5分)(1) zhun(2)yun(3)lu(4)

11、wo (5)f eng(6) dueimiaio(8)j u e(9)gum(10)qi ou2 .寫出下面句子的拼音(5分) 舉頭望明月。五、漢字能力題(共15分)1 .填空(10分)(1) “撒”有 筆。(2) “礴”有 筆。(3) “遠(yuǎn)”是 結(jié)構(gòu)。(4) “噩”是 結(jié)構(gòu)。(5) “盆”的聲旁是。(6) “荊”的形旁是。(7) “快”的第三筆是 。(8) “臼”的第三筆是。(9) “凸”的筆順是。(10) “舟”的筆順是。2 .改正下列詞語中的錯(cuò)別字(5分)(1)和靄可親(4)怙惡不俊(2)默守成規(guī)(5)向偶而泣(3)勵(lì)行節(jié)約六、語法詞匯規(guī)范(共5分)1 .判斷下列各句是否符合普通話規(guī)范(

12、對的畫。，錯(cuò)的畫X)(1) “IT業(yè)能否迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加 速訓(xùn)練并造就一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才。(2)為什么把這消息不及時(shí)告訴他？(3)科技界的同志對這一問題表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。(4)不管敵人玩弄什么花招，都逃脫不了被徹底滅亡的命運(yùn)。(5)這套網(wǎng)上航班查詢系統(tǒng)和民航總局計(jì)算機(jī)訂座系統(tǒng)相連，具有及 時(shí)、準(zhǔn)確、信息全面等特點(diǎn)。七、文言文閱讀題(共10分)1 .請為下列古文加注標(biāo)點(diǎn)(6分)宋之丁氏家無井而出.溉汲常一人居外及其家穿井告人曰吾穿井得一 人有聞而傳之者曰丁氏穿井得一人國人道之聞.之于宋君宋君令人問之于. 丁氏丁氏對曰得一人之使.非得一人于井中也求聞

13、之若此不若無聞也2 .將文中帶著重號的詞的意思填寫在橫線上(4分)(1) “出”的意思是(2) “聞”的意思是(3) “于”的意思是(4) “使”的意思是叁漢語語言分析(共30分)八、語音分析題(共5分)1 .填空(1題1分)(1) “一樣”中“一”的正確讀音是 。(2) 普通話音節(jié)lOn的主要元音是。(3) 普通話詞“水果”中“水”的實(shí)際調(diào)值是 。(4) “同學(xué)們要加油啊?！敝小鞍　钡膶?shí)際讀音是 。(5)普通話兒化詞“花兒”包含 個(gè)音素。九、辨析下列詞語(每題5分，共10分)1 .“深刻”與“深入”2 .“商量”與“商榷”十、語法分析(共10分)A.用簡易加線法分析下列句子成分，主謂之間用口隔開，主語中心語 用表7K, 謂語中心語用 表小，賓語中心語用 表小，定語用()表示，狀語用口表示，補(bǔ)語用 表示，插入語用下劃小表示，兼語用雙橫線下加波浪線表示。1 .砸你的茶館比砸個(gè)砂鍋還容易。(4分)2 .他把作業(yè)做完了。（3分）8 .分析下列句子中