古詩詞表達技巧專題講解南寧十中謝雨君

1、 古代詩詞鑒賞（三）古代詩詞鑒賞（三）詩詞的表達技巧詩詞的表達技巧專題學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)授課人授課人: :南寧十中南寧十中 謝雨君謝雨君水龍吟水龍吟登建康賞心亭登建康賞心亭 辛棄疾（南宋）辛棄疾（南宋） 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑（cncn）遠目，獻愁供恨，玉簪（）遠目，獻愁供恨，玉簪（znzn）螺髻。）螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會、登臨意。了，闌干拍遍，無人會、登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？求休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏飭柹?，

2、怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹猶如此。倩何人喚取，紅巾翠憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。倩何人喚取，紅巾翠袖，揾（袖，揾（wnwn）英雄淚？）英雄淚？ 秋興八首秋興八首其一其一 杜甫（唐）杜甫（唐） 玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。古古詩詩詞詞表表達達技技巧巧修辭手法修辭手法表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法表達方式表達方式對比、襯托（正襯、反襯）、對比、襯托（正襯、反襯）、借代、對偶

3、、比喻、夸張、借代、對偶、比喻、夸張、雙關(guān)、比擬雙關(guān)、比擬 渲染、烘托、象征、抑揚渲染、烘托、象征、抑揚（欲揚（欲揚先抑、欲抑先揚）先抑、欲抑先揚）動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、對面落筆對面落筆描寫（白描）描寫（白描）敘述、議論敘述、議論抒情抒情直抒胸臆直抒胸臆間接抒情間接抒情借景抒情、情景交融借景抒情、情景交融托物言志、托物言志、用典抒情用典抒情借古諷今借古諷今閣閣 夜夜 杜甫（唐）杜甫（唐）歲暮陰陽催短歲暮陰陽催短景，景，天涯霜雪霽寒宵。天涯霜雪霽寒宵。五更角鼓聲悲壯，三峽星河影動搖。五更角鼓聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。

4、臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。杜杜 甫甫閣閣 夜夜對比對比 戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭的悲壯悲壯氛圍氛圍壯美壯美的景色的景色 死亡死亡的沉重的沉重生命氣息生命氣息的延續(xù)的延續(xù) 烘托烘托 在詩歌中特別指在詩歌中特別指不說本意不說本意，只說與，只說與此此有關(guān)的其他事物有關(guān)的其他事物，達到突出本意的目的。，達到突出本意的目的。閣閣 夜夜中沒有直接描寫激烈的戰(zhàn)爭場面，中沒有直接描寫激烈的戰(zhàn)爭場面，而是通過寫與戰(zhàn)爭息息相關(guān)的而是通過寫與戰(zhàn)爭息息相關(guān)的角鼓、角鼓、人民災(zāi)難人民災(zāi)難，從，從側(cè)面烘托側(cè)面烘托戰(zhàn)爭的悲壯氛圍。戰(zhàn)爭的悲壯氛圍。 借代借代（臥龍、躍馬）（臥龍、躍馬） 閣閣 夜夜小結(jié)

5、：小結(jié)： 作者通過作者通過描寫歲暮所見所聞描寫歲暮所見所聞（答（答1 1內(nèi)內(nèi)容），容），烘托烘托出出（答（答2 2手法）手法）人生短暫、人生短暫、客居天涯的凄苦客居天涯的凄苦心境心境（答（答3 3情感）；情感）； 以以對比對比手法反映出對連年戰(zhàn)伐、百姓手法反映出對連年戰(zhàn)伐、百姓勞苦的痛惜；勞苦的痛惜； 用用借代借代追思古人古事，傳達出知零交追思古人古事，傳達出知零交落、自傷飄泊的寂寥無奈。落、自傷飄泊的寂寥無奈。青山隱隱水迢迢，青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。玉人何處教吹簫。寄揚州韓綽判官寄揚州韓綽判官杜牧（唐）杜牧（唐） 簡單卻

6、意味悠長的景物描寫簡單卻意味悠長的景物描寫充分充分渲染渲染（答（答2 2手法）手法）了一幅典型了一幅典型的的江南美景圖江南美景圖（答（答1 1內(nèi)容），內(nèi)容），讓人讓人在感受美好的同時也體會到詩人在感受美好的同時也體會到詩人的的悠悠思念悠悠思念（答（答3 3情感）。情感）。寄揚州韓綽判官寄揚州韓綽判官小結(jié)：小結(jié)： 詩人回憶昔日揚州的美景和友人，詩人回憶昔日揚州的美景和友人，表達深深的懷念之情。表達深深的懷念之情。 烘托渲染烘托渲染烘烘 托。托。指在物象的輪廓外面涂抹。在詩歌指在物象的輪廓外面涂抹。在詩歌創(chuàng)作中往往指創(chuàng)作中往往指從側(cè)面進行描寫。從側(cè)面進行描寫。閣夜閣夜中中作者寫作者寫與戰(zhàn)爭相關(guān)與戰(zhàn)

7、爭相關(guān)的的事物事物和人來和人來側(cè)面烘托側(cè)面烘托戰(zhàn)戰(zhàn)爭氛圍。爭氛圍。渲渲 染。染。指在需要強調(diào)的地方加工，使某一指在需要強調(diào)的地方加工，使某一方面更為突出。在詩歌創(chuàng)作中指方面更為突出。在詩歌創(chuàng)作中指從正面著意從正面著意描寫。描寫。 在在寄揚州寄揚州中，作者的目的是寫中，作者的目的是寫江南美景江南美景，他就直接對他就直接對山水、月夜、草木山水、月夜、草木等景物進行等景物進行正正面渲染面渲染。蘇幕遮蘇幕遮 周邦彥（宋）周邦彥（宋） 燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。一一風(fēng)荷舉。 故鄉(xiāng)遙，何日去？

8、家住吳門，久作故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，長安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。夢入芙蓉浦。虛實結(jié)合。虛實結(jié)合。運用運用虛實結(jié)合的手法虛實結(jié)合的手法（答（答2 2手法）手法），以，以“荷花荷花”意象貫穿全詞，意象貫穿全詞，聯(lián)系現(xiàn)實情境與夢境聯(lián)系現(xiàn)實情境與夢境（答（答1 1內(nèi)內(nèi)容）容），將縈繞心頭的，將縈繞心頭的思鄉(xiāng)之情思鄉(xiāng)之情（答（答3 3情感）情感）充充分表現(xiàn)出來。分表現(xiàn)出來。關(guān)鍵詞（夢、憶）關(guān)鍵詞（夢、憶） 蘇幕遮蘇幕遮小結(jié)小結(jié)襯托。襯托。反襯反襯（利用事物（利用事物對立的條件對立的條件來襯托一來襯托一事物）事物） 蘇幕遮蘇幕遮以動襯靜，以鳥雀的

9、以動襯靜，以鳥雀的活潑動態(tài)活潑動態(tài)來反襯夏日來反襯夏日屋內(nèi)的沉寂屋內(nèi)的沉寂。 正襯正襯（利用事物（利用事物近似的條件近似的條件來襯托）來襯托）贈汪倫贈汪倫 李白（唐）李白（唐）李白乘舟將欲行，李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。襯托襯托對比對比對對比。比。其其中兩方面中兩方面沒有主次沒有主次之分。之分。閣夜閣夜 悲壯悲壯戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭偉麗偉麗景色景色 死亡死亡沉重沉重生命生命延續(xù)延續(xù) 襯托。襯托。其中兩方面其中兩方面有主次有主次之分之分（依據(jù)情感來判斷）（依據(jù)情感來判斷）主友情主友情之深之深次潭水次潭水之深之深贈汪倫贈汪倫屋

10、內(nèi)屋內(nèi)沉靜是主沉靜是主鳥的鳥的動態(tài)是次動態(tài)是次蘇幕遮蘇幕遮游山西村游山西村陸游（南宋）陸游（南宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，柱杖無時夜扣門。從今若許閑乘月，柱杖無時夜扣門。抑揚手法抑揚手法 指將要貶抑否定的方面和要肯定的指將要貶抑否定的方面和要肯定的兩方面兩方面同時說出來，同時說出來，但只但只突出強調(diào)其中的一個方面。突出強調(diào)其中的一個方面。 欲揚先抑欲揚先抑 游山西村游山西村最終想要突出的是最終想要突出的是“柳暗花

11、明柳暗花明” ，是要揚的方面是要揚的方面，但卻先說，但卻先說“山重水復(fù)山重水復(fù)”，這是，這是采用欲揚先抑的手法。采用欲揚先抑的手法。 游山西村游山西村小結(jié)：小結(jié)： 詩人寫出游的詩人寫出游的見聞和感想見聞和感想（答（答1 1內(nèi)容）內(nèi)容）頷聯(lián)兩句用頷聯(lián)兩句用欲揚先抑欲揚先抑的手法的手法（答（答2 2手法）手法）將詩人對前途的將詩人對前途的信心信心和事物消長變化和事物消長變化哲理哲理（答（答3 3情感）情感）完滿地表現(xiàn)出來。完滿地表現(xiàn)出來。閨中少婦不知愁，閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓卦侯。悔教夫婿覓卦侯。閨閨 怨怨 王昌齡（唐）王昌齡（唐

12、）抑揚手法抑揚手法 指將要貶抑否定的方面和要肯定的指將要貶抑否定的方面和要肯定的兩兩方面同時說出來，方面同時說出來，但只但只突出強調(diào)其中的一突出強調(diào)其中的一個方面。個方面。 欲抑先揚欲抑先揚 閨閨 怨怨最終意在說明少婦的最終意在說明少婦的省悟悔恨，但卻把這個意思省悟悔恨，但卻把這個意思放在末放在末句句說，所以這說，所以這是抑的表現(xiàn)是抑的表現(xiàn)；在；在開頭開頭直接指出直接指出她的天真幻想，說少婦不她的天真幻想，說少婦不知愁，這知愁，這是揚的表現(xiàn)是揚的表現(xiàn)。古古詩詩詞詞表表達達技技巧巧修辭手法修辭手法表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法表達方式表達方式對比、襯托（正襯、反襯）、對比、襯托（正襯、反襯）、借代、對偶、比喻

13、、夸張、借代、對偶、比喻、夸張、雙關(guān)、比擬雙關(guān)、比擬 渲染、烘托、象征、抑揚渲染、烘托、象征、抑揚（欲揚（欲揚先抑、欲抑先揚）先抑、欲抑先揚）動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、對面落筆對面落筆描寫（白描）描寫（白描）敘述、議論敘述、議論抒情抒情直抒胸臆直抒胸臆間接抒情間接抒情借景抒情、情景交融借景抒情、情景交融托物言志、托物言志、用典抒情用典抒情借古諷今借古諷今北陂（北陂（b bi i）杏花）杏花 王安石（宋）王安石（宋） 一陂春水繞花身，一陂春水繞花身， 身影妖嬈各占春。身影妖嬈各占春。 縱被東風(fēng)吹作雪，縱被東風(fēng)吹作雪， 絕勝南陌碾成塵。絕勝南陌碾成塵。托物言志托物言志 指借指借自然界

14、自然界中的中的某物自身具有的特征某物自身具有的特征來表達詩人的某種來表達詩人的某種志向或情感志向或情感，所借之物，所借之物往往往往帶有人格化帶有人格化的色彩。的色彩。 詩人詩人自身自身北陂北陂杏花杏花（春水、占春光）（春水、占春光）北陂杏花北陂杏花小結(jié)小結(jié) 這首詩運用了這首詩運用了托物言志托物言志（答（答2 2技巧）技巧）的表達方式，將自己的表達方式，將自己堅持改革和人生操堅持改革和人生操守的信念守的信念（答（答3 3情感）情感）寄托在寄托在矜持自足、矜持自足、剛強耿直的北陂杏花剛強耿直的北陂杏花（答（答1 1內(nèi)容）內(nèi)容）上，上，全詩顯得辭淺而味永。全詩顯得辭淺而味永。登金陵鳳凰臺登金陵鳳凰臺

15、李白（唐）李白（唐）鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。李李 白白登金陵鳳凰臺登金陵鳳凰臺鳳凰鳳凰繁華易逝、盛時難再、惟山水長存的繁華易逝、盛時難再、惟山水長存的見證者見證者浮云浮云朝廷權(quán)貴、奸邪朝廷權(quán)貴、奸邪太陽太陽國君、賢良國君、賢良 思考：思考：托物言志與象征有何不同？托物言志與象征有何不同？象征托物言志象征托物言志象征象征1.1.表達方式：因表達方式：因客觀原因客觀原因

16、（社會背景）（社會背景）而不便或不愿直說。而不便或不愿直說。2.2.以以具體的、淺顯的象征物具體的、淺顯的象征物來表達抽象來表達抽象的、復(fù)雜的象征義。（鳳凰、浮云、日）的、復(fù)雜的象征義。（鳳凰、浮云、日）3.3.以以聯(lián)想、想象聯(lián)想、想象來突出來突出“象征物象征物”與與“象征義象征義”的關(guān)聯(lián)性。的關(guān)聯(lián)性。4.4.豐富多重的象征義豐富多重的象征義。（鳳凰）。（鳳凰）托物言志托物言志1.1.表達方式：作者表達方式：作者主觀采用主觀采用“曲筆曲筆”以達以達到委婉的表達效果。到委婉的表達效果。2.2.明朗化明朗化，多處提示。（春水、絕勝南陌），多處提示。（春水、絕勝南陌）3.3.運用運用比喻、擬人比喻、

17、擬人的修辭對的修辭對“物物”進行人進行人格化描寫。（妖嬈、占）格化描寫。（妖嬈、占）4.4.所言之所言之“志志”比較單一。比較單一。一般歌頌、贊美事物或品質(zhì)。一般歌頌、贊美事物或品質(zhì)。酬酬/ /樂天樂天/ /揚州初逢席上揚州初逢席上/ /見贈見贈劉禹錫（唐）劉禹錫（唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。酬樂天揚州初逢席上見贈酬樂天揚州初逢席上見贈頷聯(lián)。頷聯(lián)。 （答（答2 2技巧）暗示技巧）暗示 （答（答1 1內(nèi)容）內(nèi)容） ，表達了世態(tài)變遷以及回，表達了世態(tài)變遷以及回歸后歸后 （答（答3 3情感）的心情。情感）的心情。頸聯(lián)。頸聯(lián)。詩人把自己詩人把自己 （答（答2 2技技巧）成巧）成“沉舟沉舟”和和“病樹病樹”， 意意思是思是 （答（答1 1內(nèi)容）內(nèi)容） ，表現(xiàn)出詩人的，表現(xiàn)出詩人的 （答（答3 3情感）情感） 用典用典被貶時間之長被貶時間之長生疏而悵惘生疏而悵惘比喻比喻自己雖屢遭貶低，但新人輩出令人欣慰自己雖屢遭貶低，但新人輩出令人欣慰豁達胸襟?；磉_胸襟。古古詩詩詞詞表表達達技技巧巧修辭