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文檔簡介
1、蘇教版三年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)資料翻越遠(yuǎn)方的大山翻越遠(yuǎn)方的大山這篇課文的作者是這篇課文的作者是劉翔劉翔。主要講了主要講了劉翔通過不懈努力,終于超越了約翰劉翔通過不懈努力,終于超越了約翰遜這件事。遜這件事。課文是按照課文是按照“遙不可及遙不可及站在山站在山腳下腳下翻越大山翻越大山”的線索,贊揚(yáng)了劉翔的線索,贊揚(yáng)了劉翔不畏不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)艱難、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神。的進(jìn)取精神?!斑h(yuǎn)方的大山遠(yuǎn)方的大山”在課文中指的是在課文中指的是約翰遜約翰遜?!胺竭h(yuǎn)方的大山翻越遠(yuǎn)方的大山”指的是指的是劉翔要戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難,挑戰(zhàn)自劉翔要戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難,挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),超越夢想。我,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),超越夢
2、想。這篇課文告訴我們:這篇課文告訴我們:只要堅(jiān)持不懈地努力,就有超越夢想的可能。只要堅(jiān)持不懈地努力,就有超越夢想的可能。祝賀祝賀小明在運(yùn)動會上獲得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)向他小明在運(yùn)動會上獲得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)向他表示祝賀。表示祝賀。當(dāng)初當(dāng)初小紅長大后成為了一名杰出的科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)了她當(dāng)小紅長大后成為了一名杰出的科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)了她當(dāng)初的夢想。初的夢想。學(xué)了這篇課文,我想對劉翔說:學(xué)了這篇課文,我想對劉翔說:劉翔,你真了劉翔,你真了不起,你通過不斷挑戰(zhàn)自我,最終實(shí)現(xiàn)了自己不起,你通過不斷挑戰(zhàn)自我,最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),超越了夢想。的目標(biāo),超越了夢想。我想對自己說:我想對自己說:我也要像劉翔一樣,不
3、斷努力,我也要像劉翔一樣,不斷努力,堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。從這篇課文我想到了這樣的名句:從這篇課文我想到了這樣的名句:有志者事竟成。有志者事竟成。世上無難事,只怕有心人。世上無難事,只怕有心人。解釋詞語:解釋詞語:遙不可及:遙不可及:比喻非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西。比喻非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西。風(fēng)馳電掣:風(fēng)馳電掣:形容非常迅速,像風(fēng)吹電閃一樣。形容非常迅速,像風(fēng)吹電閃一樣。馳:馳:奔跑。奔跑。掣:掣:閃過。閃過。有朝一日:有朝一日:將來有那么一天。將來有那么一天。是約翰遜讓我意識到這是真的。比賽完,他第一是約翰遜讓我意識到這是真的。比賽完,他
4、第一個走向我,拍拍我的肩膀,微笑著說了一句:個走向我,拍拍我的肩膀,微笑著說了一句:“干得漂亮!祝賀你!干得漂亮!祝賀你!”那一刻我才回過神來:那一刻我才回過神來:這一切都是真的,我成功翻越了遠(yuǎn)方的大山!這一切都是真的,我成功翻越了遠(yuǎn)方的大山!約翰遜的微笑和話語體現(xiàn)了約翰遜的微笑和話語體現(xiàn)了約翰遜的大度約翰遜的大度和和尊重、尊重、友誼友誼的奧林匹克精神。的奧林匹克精神?!斑@一切這一切”指的是指的是我打敗了約翰遜,我成功地翻我打敗了約翰遜,我成功地翻越了遠(yuǎn)方的大山。越了遠(yuǎn)方的大山。我還知道像劉翔一樣的運(yùn)動員有:我還知道像劉翔一樣的運(yùn)動員有:姚明、田亮姚明、田亮本文講述了本文講述了“我我”為受傷的
5、雪兒療傷并精心為受傷的雪兒療傷并精心照料它,直到它能飛上藍(lán)天的故事,照料它,直到它能飛上藍(lán)天的故事,表現(xiàn)了表現(xiàn)了我對鳥類的愛護(hù),也流露出了我對自由生活我對鳥類的愛護(hù),也流露出了我對自由生活的熱愛與向往。的熱愛與向往。讀了讀了雪兒雪兒,我覺得文中的小姑娘是一個,我覺得文中的小姑娘是一個心地善良、向往自由、愛護(hù)鳥類心地善良、向往自由、愛護(hù)鳥類的孩子。的孩子。展開想象,把話補(bǔ)充完整。展開想象,把話補(bǔ)充完整。在陽臺上,我把雪兒輕輕捧起,說:在陽臺上,我把雪兒輕輕捧起,說:“雪兒,你去雪兒,你去吧,藍(lán)天才是你的家。吧,藍(lán)天才是你的家。”雪兒用那金黃的眼珠望著我,似乎在說:雪兒用那金黃的眼珠望著我,似乎在
6、說:“謝謝你謝謝你對我的關(guān)心和照顧。祝你的傷也快點(diǎn)好起來。對我的關(guān)心和照顧。祝你的傷也快點(diǎn)好起來。”我輕輕撫摸這雪兒的頭說:我輕輕撫摸這雪兒的頭說:“雪兒,藍(lán)天才是你施雪兒,藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。展本領(lǐng)的地方?!苯K于,雪兒拍打著翅膀,飛向了藍(lán)天,看著漸漸遠(yuǎn)終于,雪兒拍打著翅膀,飛向了藍(lán)天,看著漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在心里默默地祝福:去的身影,我在心里默默地祝福:“雪兒,祝你一雪兒,祝你一路順風(fēng)!路順風(fēng)!”填上合適的詞語填上合適的詞語金黃金黃的眼珠的眼珠 明媚明媚的春光的春光美麗美麗的弧線的弧線 施展施展本領(lǐng)本領(lǐng)傳遞傳遞信息信息 充滿充滿哀傷哀傷輕輕輕輕捧起捧起 咕咕咕咕直叫直叫照樣子寫詞語:照
7、樣子寫詞語:千千山山萬萬水:水:千軍萬馬千軍萬馬 千變?nèi)f化千變?nèi)f化 千言萬語千言萬語 千家萬戶千家萬戶飄飄悠悠:飄飄悠悠:整整齊齊整整齊齊 高高興興高高興興 平平安安平平安安 清清楚清清楚楚楚ABB式詞語:式詞語:味道:味道: 酸溜溜酸溜溜 甜津津甜津津 香噴噴香噴噴 心情:心情: 樂呵呵樂呵呵 喜滋滋喜滋滋 笑哈哈笑哈哈 爸爸說雪兒是一只爸爸說雪兒是一只信鴿信鴿。信鴿是不怕。信鴿是不怕任何艱難險(xiǎn)阻任何艱難險(xiǎn)阻的,的,能夠飛越能夠飛越千山萬水千山萬水,忠實(shí)忠實(shí)地為人們地為人們傳遞信息傳遞信息,所以人們稱,所以人們稱它們是它們是“藍(lán)天信使藍(lán)天信使”。 終于有一天,雪兒終于有一天,雪兒展開雙翅展開
8、雙翅飛起來了。啊,我為雪兒飛起來了。啊,我為雪兒歡歡呼呼!你看它那雙!你看它那雙翅膀翅膀被春風(fēng)被春風(fēng)高高地托起高高地托起,在藍(lán)天中,在藍(lán)天中劃出一劃出一道美麗的弧線道美麗的弧線。雪兒又飛回陽臺,轉(zhuǎn)著圈兒雪兒又飛回陽臺,轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫咕咕直叫。我望著它那。我望著它那金金黃的眼珠黃的眼珠,喃喃喃喃說道:說道:“雪兒,你去吧,雪兒,你去吧,藍(lán)天才是你施展藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方本領(lǐng)的地方?!蔽野蜒﹥何野蜒﹥狠p輕捧起輕輕捧起,雪兒,雪兒望望我望望我,似乎在,似乎在向我祝福向我祝福,然后向藍(lán)天飛去。,然后向藍(lán)天飛去?!拔椅摇睘檠﹥簹g呼是因?yàn)椋簽檠﹥簹g呼是因?yàn)椋貉﹥旱膫昧耍K于又能展翅雪兒的傷好了,終
9、于又能展翅飛翔了飛翔了。但是我心里卻有點(diǎn)。但是我心里卻有點(diǎn)舍不得舍不得,因?yàn)椋驗(yàn)檠﹥壕鸵x我而雪兒就要離我而去了。去了?!盎ò觑h香花瓣飄香”包含兩層意思:包含兩層意思:第一層:第一層:月季花的花瓣散發(fā)的香味。月季花的花瓣散發(fā)的香味。第二層:第二層:小女孩的孝順感染著周圍的人。小女孩的孝順感染著周圍的人。摘抄兩句反映小女孩是懂事的好孩子的句子:摘抄兩句反映小女孩是懂事的好孩子的句子:1、媽媽生病了,我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像媽媽生病了,我摘片花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會高興的。絨布一樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會高興的。2、爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我
10、聽媽媽的爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。話,不要惹媽媽生氣。填上合適的動詞:填上合適的動詞:一天清晨,我看到有個小女孩一天清晨,我看到有個小女孩俯俯在花前,從花叢中在花前,從花叢中小心地小心地摘摘了一片帶露水的花瓣,雙手了一片帶露水的花瓣,雙手捧捧著,然后飛著,然后飛快地快地穿穿過田野,過田野,跑跑遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)了。幾天后的一個清晨,我又見到了那個小女孩在幾天后的一個清晨,我又見到了那個小女孩在摘摘花花瓣,就叫住了她。她瓣,就叫住了她。她拿拿著花瓣,有些不知所措,惶著花瓣,有些不知所措,惶恐地恐地望望著我。著我。課文通過課文通過一個小女孩給生病的媽媽送花瓣一個小女孩給生
11、病的媽媽送花瓣的事,表的事,表明了她是一個明了她是一個孝敬父母的懂事孝敬父母的懂事的孩子。的孩子。我買兩盆花,一盆送給我買兩盆花,一盆送給小女孩小女孩,是因?yàn)?,是因?yàn)樾∨⑹莻€小女孩是個孝順、懂事的孩子孝順、懂事的孩子。一盆送給。一盆送給自己的母親自己的母親,是因?yàn)?,是因?yàn)槲冶恍∨⒏腥玖?,也想讓自己的母親高興。我被小女孩感染了,也想讓自己的母親高興。我國是禮儀之邦,歷史上這樣的故事有:我國是禮儀之邦,歷史上這樣的故事有:孔融讓梨孔融讓梨 黃香溫席黃香溫席 春天是多彩的,你看,春天是多彩的,你看,金黃金黃的油菜花、的油菜花、鮮紅鮮紅的月的月季、季、雪白雪白的梨花都張開了笑臉,柳樹姑娘將它的梨花
12、都張開了笑臉,柳樹姑娘將它嫩綠嫩綠的枝條探進(jìn)了的枝條探進(jìn)了碧綠碧綠的小河的小河于是,太陽鋪開天空于是,太陽鋪開天空湛藍(lán)湛藍(lán)的信箋給月亮寫信,用的信箋給月亮寫信,用 金燦燦金燦燦的陽光,寫下的陽光,寫下了溫暖的問候。了溫暖的問候。金黃金黃的迎春花,的迎春花,粉紅粉紅的桃花,的桃花,雪白雪白的玉蘭花,引來的玉蘭花,引來了一群美麗的蝴蝶。小河河面映著了一群美麗的蝴蝶。小河河面映著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,再的天空,再加上岸邊加上岸邊碧綠碧綠的柳樹,真像一幅美麗的圖畫。的柳樹,真像一幅美麗的圖畫。清明清明唐代唐代 杜牧杜牧清明時節(jié)雨紛紛,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,借問酒家何
13、處有,牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。清明節(jié)的時候,望著窗外的小雨,我不禁吟誦起來清明節(jié)的時候,望著窗外的小雨,我不禁吟誦起來“(清明時節(jié)雨紛紛清明時節(jié)雨紛紛),(),(路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂)。)。”這句詩選自這句詩選自唐代唐代詩人詩人杜牧杜牧寫的寫的清明清明。清明節(jié)是每年的清明節(jié)是每年的4 4月月5 5日日左右,清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有:左右,清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有:掃墓、踏青掃墓、踏青。我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有:我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有:春節(jié)、端午、中秋、重陽春節(jié)、端午、中秋、重陽含有含有“有有”字的成語。字的成語。寫好鋼筆字:寫好鋼筆字:駕、碧、望駕、碧、望這幾個字要寫得這幾個字要寫得上分下合上分下合,但上面,但上面也不能分得太開。也不能分得太開。照樣子寫表示顏色的詞語。照樣子寫表示顏色的詞語。湛藍(lán)湛藍(lán)雪白雪白 金黃金黃 烏黑烏黑 土黃土黃金燦燦金燦燦綠油油綠油油 白花花白花花 紅通通紅通通 黑乎乎黑乎乎五顏六色五顏六色五彩繽紛五彩繽紛 五光十色五光十色 萬紫千紅萬紫千紅 五彩斑斕五彩斑斕詞語:詞語:跨欄比賽希臘雅典國際隱隱約約跨欄比賽希臘雅典國際隱隱約約成績紀(jì)錄吶喊碰面當(dāng)初田徑祝
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