2022關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定5篇1000字

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)2022關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定5篇1000字正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是WTT為大家整理的實(shí)習(xí)自我鑒定5篇，僅供參考，大家吧。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)理論是我不斷的挑戰(zhàn)自我 充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí) 業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步。思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的人格心理學(xué) 教育社會(huì)學(xué) 咨詢(xún)心理學(xué) 兒童開(kāi)展心理學(xué)等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特別值得一提

2、的是：通過(guò)對(duì)兒童開(kāi)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人理解到老師要用開(kāi)展的目光對(duì)待學(xué)生，要尊重 關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道 授業(yè) 解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造安康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目的。業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了教育原理 普通心理學(xué)和現(xiàn)代教育理論與理論之后，本人覺(jué)得自己的理論程度提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育理論中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追

3、求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高開(kāi)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和根據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)!通過(guò)這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開(kāi)場(chǎng)更加關(guān)心時(shí)事政治，對(duì)黨和國(guó)家的理論 政策有了更加深化的理解和領(lǐng)會(huì)，樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀，進(jìn)步了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)展自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深化理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn) 重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方

4、法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。我真的很感謝自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。在過(guò)去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月 10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。我真的很感謝自考!自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。如今的成就，是過(guò)去努力的結(jié)果，都是歷史，也是將來(lái)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)!雖然我將辭別自考，但自考精神將伴隨我一生。以上是我分享的一篇函授大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定，希望可以幫到您哦!實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2在_實(shí)習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了

5、自己的知識(shí)面還進(jìn)步了自己的執(zhí)教才能。我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展組織教學(xué)，“以身立教”，從心理咨詢(xún)上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意 積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí) 增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的根底。由于實(shí)習(xí)目的明確 動(dòng)機(jī)端正，在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理咨詢(xún)特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師 本組同學(xué)一一征求意見(jiàn)，改了又改，才施行教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外，我還有目的地聽(tīng)課 評(píng)課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借

6、鑒，并做好把聽(tīng) 評(píng)課記錄。在擔(dān)任高三(6)班的助理學(xué)校學(xué)校班主任時(shí)，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì)，協(xié)助學(xué)校學(xué)校班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理學(xué)校學(xué)校班主任的工作打下了穩(wěn)固的根底。通過(guò)助理學(xué)校學(xué)校班主任的工作，自己明白到學(xué)校學(xué)校班主任的工作的重要性和艱巨?？偨Y(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能 技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)根本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3一 工程名稱(chēng)：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲攜手共進(jìn)二 游

7、戲規(guī)那么：1 以各組為單位，選出五人分別扮演正常人(2人) 啞巴(1人) 瘸子(1人) 盲人(1人) 完成三個(gè)關(guān)卡，用時(shí)最少獲勝，剩下兩人作為監(jiān)視員，組與組穿插監(jiān)視。2 第一關(guān)從繩子上面過(guò)，第二關(guān)嚴(yán)禁從下面過(guò)，第三關(guān)從繩子下面過(guò)。在比賽途中，參賽五人嚴(yán)禁斷開(kāi)，必須彼此相牽(手 衣服均可)，瘸子不得下地，啞巴不得說(shuō)話(違規(guī)從頭再來(lái))。3 在比賽開(kāi)場(chǎng)前，派出一人抽取該組問(wèn)題集。游戲開(kāi)場(chǎng)由工作人員進(jìn)展提問(wèn)，比賽人員邊比賽邊秒答，以一分鐘為限，答復(fù)下列問(wèn)題越多，獎(jiǎng)勵(lì)越多(答對(duì)一題在總用時(shí)上減三秒，以此累計(jì)，用時(shí)最少獲勝，每組有兩次跳過(guò)答復(fù)下列問(wèn)題的時(shí)機(jī))。4.比賽途中不得觸碰繩子，觸碰繩子三次需從頭再

8、來(lái)，每組有三次時(shí)機(jī)重來(lái)，假設(shè)三次不得到達(dá)終點(diǎn)，視為挑戰(zhàn)失敗，可選擇重新挑戰(zhàn)。5.假設(shè)比賽需從頭再來(lái)，所花費(fèi)時(shí)間仍計(jì)入總用時(shí)三 預(yù)期目的：1 每組在游戲中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的重要性，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)2 游戲中設(shè)定是三個(gè)關(guān)卡，每組如何克制這些關(guān)卡的阻礙，快 穩(wěn) 準(zhǔn) 的到達(dá)終點(diǎn)且用時(shí)最少，這就需要各組成員集思廣益，在短時(shí)間內(nèi)制定出實(shí)在可行的方案。3 此次角色扮演中有兩個(gè)正常人 一個(gè)啞巴 一個(gè)瘸子 一個(gè)盲人，在分配角色時(shí)需要充分運(yùn)用對(duì)小組成員的理解，取長(zhǎng)避短，合理分配角色。4 在五個(gè)參加游戲的人員中，有兩個(gè)正常人，這便存在雙指導(dǎo)現(xiàn)象，要求兩個(gè)指導(dǎo)學(xué)會(huì)正確溝通，作出準(zhǔn)確的決策，帶著本組人員順利到達(dá)目的

9、。四 比賽結(jié)果：一 七 四組在第一輪順利完成挑戰(zhàn);五 二 六組在第二輪完成挑戰(zhàn) 此次游戲我們以友誼第一，比賽第二為宗旨，讓大家在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中拉近間隔 五 游戲總結(jié)(一) 小組鑒定1 從總體上而言，此次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也在我們控制范圍之內(nèi)，同學(xué)們的參與積極度也高。2 就每個(gè)小組而言，各小組表現(xiàn)良好。在得知比賽規(guī)那么后便根據(jù)各組情況進(jìn)展討論，分配角色，集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。雖然在討論過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)出聲音，秩序維護(hù)員也盡力維持現(xiàn)場(chǎng)情況，讓大家將聲音控制在最低。3 一個(gè)比賽的圓滿完成，場(chǎng)地很重要。因?yàn)檩^早得知天臺(tái)將關(guān)閉，且隨著天氣炎熱，室外活動(dòng)必定會(huì)受影響，因此我們將場(chǎng)地選在

10、五樓空地。依賴(lài)此處靠近活動(dòng)室，不會(huì)影響別人上課，而來(lái)此處不曬太陽(yáng)，也可讓同學(xué)們輕松完成游戲。4 此次活動(dòng)，我們非常強(qiáng)調(diào)規(guī)那么，并且在執(zhí)行上也非常嚴(yán)厲，嚴(yán)格按照規(guī)那么而行。并且在比賽場(chǎng)地周?chē)命S線圍起來(lái)，嚴(yán)禁其他同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地干擾比賽5 在活動(dòng)過(guò)程中，有的小組為了以最快速度到達(dá)終點(diǎn)，卻導(dǎo)致碰線次數(shù)過(guò)多不得不重頭再來(lái)。因此無(wú)論是這次游戲還是以后生活工作中，我們都得注重細(xì)節(jié)，欲速那么不達(dá)，要做到穩(wěn) 準(zhǔn)，在此根底上再來(lái)追求速度。6 我們給出了關(guān)卡與規(guī)那么，如何在不違規(guī)的根底上通過(guò)關(guān)卡，這就需要各小組溝通 決策。同時(shí)指導(dǎo)也要充分發(fā)揮指導(dǎo)才能。7 有同學(xué)在反響游戲難，正是因?yàn)橛欣щy，我們才能更好的挑戰(zhàn)自我，

11、追求自我 超越自我。8 生活中有殘疾人，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他們，支持他們。9 木桶效應(yīng)(二) 老師總結(jié)1 對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。充分利用有效環(huán)境，防止烈日暴曬2 興趣性。過(guò)關(guān)游戲與文字游戲相結(jié)合，智力與體力并行。3 團(tuán)隊(duì)。以攜手共進(jìn)為主題，團(tuán)隊(duì)之間牽手不放棄，分工合作，統(tǒng)一指導(dǎo)。4 互相監(jiān)視。各組之間互相監(jiān)視，保證游戲的公平公正。5 耐心。此次游戲規(guī)那么嚴(yán)厲，參賽人員反復(fù)重來(lái)毫無(wú)怨言，這是毅力與素質(zhì)的表達(dá)。6 愛(ài)心。與有缺陷的人共事，要學(xué)會(huì)關(guān)心 關(guān)愛(ài)他們。7 過(guò)關(guān)。人的一生其實(shí)就是在過(guò)一道道的關(guān)，在過(guò)關(guān)后才能到達(dá)另一個(gè)高度。8 細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。9 秩序。六 小組成員及分工：計(jì)時(shí)員：嚴(yán)

12、蕾(12320_3)提問(wèn)員：徐懌慈(12320_2) 劉洋(12320_1)監(jiān)視員：楊雪梅(12320_7) 楊夢(mèng)秋(12320_6)秩序維護(hù)員：楊柯(12320_5) 廖理彬(12320_7)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4在學(xué)校最后一年的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)到龐大精深社會(huì)學(xué),首先我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)歷，進(jìn)步理論才能，”為宗旨，在社會(huì)理論工作中，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，從社會(huì)理論中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)理論收獲不少。二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二 第三次呢?有自信使你更

13、有活力更有精神。三.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在工作中，我感到自己有很大收獲： 一 待人要真誠(chéng) .這是你融入這個(gè)團(tuán)體很重要的一步.二 要擅長(zhǎng)溝通溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。五.必需要講究條理,這是很重要的一點(diǎn).假如不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”做什么工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一畢業(yè)了在校的生活完畢了,但如今我發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)這所學(xué)校.和以前在學(xué)校

14、的小社會(huì)不同的大社會(huì),大社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗工作其實(shí)如做人,需要迎接各種個(gè)樣的挑戰(zhàn),工作的內(nèi)容不重要,重要的是如何戰(zhàn)勝它所帶來(lái)的挑戰(zhàn)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要完畢了，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫(xiě)下這幾天里的鑒定：一 要掌握過(guò)硬的根本理論知識(shí)我們的實(shí)習(xí)可以順利進(jìn)展的根在于我們有過(guò)硬的根本理論知識(shí)，雖然我有幸當(dāng)上組長(zhǎng)，但是我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比擬認(rèn)真，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員都在我們組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的使用非常正確和純熟，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真

15、，并且嚴(yán)格按照根本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到部分，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)展?？傊?，大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)展的根本保證。二 要有敢于創(chuàng)新的精神雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手理論的時(shí)候，我們開(kāi)場(chǎng)真的是有點(diǎn)老虎吃天無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于理論，敢于探索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完好，最終成為一份完美的答卷。我為我們可以勇于理論 勇于創(chuàng)新的精神感到快樂(lè) 自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!三 要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)展的都很快，沒(méi)有

16、及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞建筑的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。四 失敗是成功之母，熟能生巧經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作程度得到進(jìn)一步得進(jìn)步，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。五 小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)批評(píng)再團(tuán)結(jié)很重要小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，承受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)根底上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的