第一單元第1講走近細(xì)胞

1、返回欄欄 目目 索索 引引1夯基固本夯基固本 一目了然一目了然234考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破 有的放矢有的放矢學(xué)學(xué)科素養(yǎng)科素養(yǎng) 專項提升專項提升高考集訓(xùn)高考集訓(xùn) 觸類旁通觸類旁通請請點(diǎn)點(diǎn)擊擊相相關(guān)關(guān)欄欄目目1 1什么時期剪去豌豆的雄蕊？套袋的目的是什么？什么時期剪去豌豆的雄蕊？套袋的目的是什么？ 提示：花蕾期，防止外來花粉污染。提示：花蕾期，防止外來花粉污染。2 2若若P P：高莖：高莖(Dd)F1(Dd)F1：高莖、矮莖，：高莖、矮莖，F(xiàn)1F1中中 高莖自交，后代中的高莖應(yīng)占多少？高莖自交，后代中的高莖應(yīng)占多少？ 提示：提示：5/65/6基礎(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)3 3某種群中，某種群中，AAAA、AaAa和

2、和aaaa基因型的個體依次占基因型的個體依次占25%25%、50%50%和和25%25%。若該種群中的。若該種群中的aaaa個體沒有繁殖能力，其他個體間個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機(jī)交配，理論上，子二代中可以隨機(jī)交配，理論上，子二代中AAAaaaAAAaaa基因型個體基因型個體的數(shù)量比應(yīng)為多少？的數(shù)量比應(yīng)為多少？ 提示：提示： 9619611 1判斷下列有關(guān)病毒和藍(lán)藻敘述的正誤。判斷下列有關(guān)病毒和藍(lán)藻敘述的正誤。(1)(1)藍(lán)細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌( (藍(lán)藻藍(lán)藻) )與酵母菌的相同之處是均能進(jìn)行需與酵母菌的相同之處是均能進(jìn)行需 ( (有有) )氧呼吸氧呼吸(2014(2014北京卷，北京卷，1B)

3、( )1B) ( )(2)HIV(2)HIV在活細(xì)胞外能大量增殖在活細(xì)胞外能大量增殖(2013(2013大綱全國卷，大綱全國卷， 3A) ( )3A) ( )(3)T(3)T2 2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中(2013(2013海海 南卷，南卷，6D)6D)(4)(4)藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用 ( ) ( ) 病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖T2T2噬菌體只寄生在大腸桿菌中噬菌體只寄生在大腸桿菌中考題快練考題快練2 2判斷下列有關(guān)真核、原核細(xì)胞說法的正誤判斷下列有關(guān)真核、原核細(xì)胞說法的正誤。(1)(1)細(xì)菌

4、有細(xì)胞核，藍(lán)藻有葉綠體。細(xì)菌有細(xì)胞核，藍(lán)藻有葉綠體。(2012(2012重慶卷，重慶卷，1D)( )1D)( )(2)(2)原核細(xì)胞中既有原核細(xì)胞中既有DNADNA，也有，也有RNA(2013RNA(2013新標(biāo)卷新標(biāo)卷，1C)( )1C)( )(3)(3)藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體(2015(2015海南卷，海南卷，2B) ( )2B) ( )(4)(4)電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是葉綠電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是葉綠 體體(2014(2014上海卷，上海卷，2C) ( )2C) ( )(5)(5)大腸桿菌無線粒體，有核糖體大腸桿

5、菌無線粒體，有核糖體 （ ）細(xì)菌是原核生物，藍(lán)藻有葉綠素細(xì)菌是原核生物，藍(lán)藻有葉綠素提示酵母菌是真核生物提示酵母菌是真核生物統(tǒng)一性統(tǒng)一性3 3判斷下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說敘述的正誤判斷下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說敘述的正誤。(1)(1)細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性(2013(2013江蘇卷，江蘇卷， 2A) ( )2A) ( )(2)(2)細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物是由細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物是由細(xì)胞構(gòu)成的 ( )( )(3)(3)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 ( )( )(4)(4)細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的

6、多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性( )( )比較項目比較項目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞典例圖解典例圖解大小大小本質(zhì)區(qū)別本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核DNA存在存在增殖方式增殖方式可遺傳變可遺傳變異方式異方式較小較小無以核膜為界限的無以核膜為界限的 細(xì)胞核細(xì)胞核有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體，無其他細(xì)胞器擬核，無核膜和核仁擬核，無核膜和核仁擬核中：大型環(huán)狀、裸露擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露二分裂二分裂基因突變基因突變較大較大有以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核植物細(xì)胞有，主要成分是纖維

7、素和果膠；動植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖有核糖體和其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器有核膜和核仁有核膜和核仁細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂基因突變、基因重組、染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異考點(diǎn)一、考點(diǎn)一、以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為切入點(diǎn)，區(qū)別原核細(xì)胞與真核細(xì)胞以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為切入點(diǎn)，區(qū)別原核細(xì)胞與真核細(xì)胞 2.2.常見真核生物與原核生物的種類及從屬關(guān)系常見真核生物與原核生物

8、的種類及從屬關(guān)系常見的原核生物常見的原核生物易與之混淆的真核生物易與之混淆的真核生物1 1常見的原核生物及與易混淆的真核生物常見的原核生物及與易混淆的真核生物酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌( (如青霉菌、如青霉菌、根霉、曲霉、毛霉等根霉、曲霉、毛霉等) )細(xì)菌：常帶有細(xì)菌：常帶有“桿、球桿、球、螺旋、螺旋”或或“弧弧”字字放線菌：如放線菌：如“鏈球菌鏈球菌”藍(lán)藻：念珠藻、發(fā)菜、藍(lán)藻：念珠藻、發(fā)菜、籃球藻、顫藻籃球藻、顫藻衣藻、輪藻、黑藻、衣藻、輪藻、黑藻、水綿水綿2.2.真原核生物的真原核生物的“不一定不一定”(1)(1)不屬于真核生物的不一定就是原核生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于真核生物的不一定就是

9、原核生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ，既非原核生物也非真核生物。，既非原核生物也非真核生物。(2)(2)細(xì)胞壁的主要成分不一定都是纖維素和果膠。植物細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分不一定都是纖維素和果膠。植物細(xì)胞細(xì)胞 壁的主要成分是纖維素和果膠，而細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是壁的主要成分是纖維素和果膠，而細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是 肽聚糖。肽聚糖。(3)(3)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定都含有葉綠體，如藍(lán)藻無葉綠能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定都含有葉綠體，如藍(lán)藻無葉綠 體。體。(4)(4)能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定都含有線粒體，如硝化細(xì)菌。能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定都含有線粒體，如硝化細(xì)菌。(5)(5)沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定

10、都是原核細(xì)胞，如哺乳動物的成熟沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定都是原核細(xì)胞，如哺乳動物的成熟 紅細(xì)胞。紅細(xì)胞。 1 1(2016(2016廣西五市聯(lián)考廣西五市聯(lián)考) )下圖所示的四種不同生物中，相下圖所示的四種不同生物中，相關(guān)敘述正確的是關(guān)敘述正確的是( () )A A甲和乙的主要區(qū)別在于甲和乙的主要區(qū)別在于 乙具有細(xì)胞壁乙具有細(xì)胞壁B B丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核C C甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D D乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜解析解析解析解析:甲、乙都有細(xì)胞壁，甲、乙都有細(xì)胞壁，A錯誤；丙和丁

11、的主要區(qū)別是丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯誤；丙和丁的主要區(qū)別是丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，錯誤；乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，D錯誤。錯誤。C跟蹤跟蹤 訓(xùn)訓(xùn) 練練2 2結(jié)合下圖分析下列方法，正確的是結(jié)合下圖分析下列方法，正確的是( () )A A若要判斷甲是否為需氧型生物，依若要判斷甲是否為需氧型生物，依 據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)B B若要判斷乙是否為植物細(xì)胞，則不若要判斷乙是否為植物細(xì)胞，則不 能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu) C C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲 和細(xì)胞

12、乙是否為原核生物和細(xì)胞乙是否為原核生物D D根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)，可將甲、乙、丙三種根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)，可將甲、乙、丙三種 生物分為真核生物和原核生物兩個類群生物分為真核生物和原核生物兩個類群 解析：如圖為線粒體，為葉綠體，為細(xì)胞核，甲為原核生物，需解析：如圖為線粒體，為葉綠體，為細(xì)胞核，甲為原核生物，需氧型的原核生物不含線粒體，氧型的原核生物不含線粒體，A錯誤。并不是所有的植物細(xì)胞均含葉綠體錯誤。并不是所有的植物細(xì)胞均含葉綠體，因此不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有葉綠體來判斷是否為植物細(xì)胞，因此不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有葉綠體來判斷是否為植物細(xì)胞，B正確正確。細(xì)胞核的有無可以判斷是否是真核生物，

13、電子顯微鏡下可區(qū)分甲和乙是。細(xì)胞核的有無可以判斷是否是真核生物，電子顯微鏡下可區(qū)分甲和乙是否為原核生物，否為原核生物，C錯誤。丙為病毒，不屬于細(xì)胞生物的類群，錯誤。丙為病毒，不屬于細(xì)胞生物的類群，D錯。錯。B1.細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性(1)表現(xiàn)：表現(xiàn)：(2)直接原因：直接原因：(3)根本原因：根本原因：細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類、結(jié)構(gòu)等各不相同。構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同。 DNA的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。 2細(xì)胞的統(tǒng)一性的細(xì)胞的統(tǒng)一性的“五個五個”表現(xiàn)：表現(xiàn)：考點(diǎn)二、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性考點(diǎn)二、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性3 3(2015(2015鄭州模擬鄭州模擬) )下圖分別表示構(gòu)成人體的四種組

14、織，下下圖分別表示構(gòu)成人體的四種組織，下列有關(guān)說法錯誤的是列有關(guān)說法錯誤的是( () )A A組成人體的細(xì)胞具有多樣性和統(tǒng)一性組成人體的細(xì)胞具有多樣性和統(tǒng)一性B B人體細(xì)胞的多樣性是細(xì)胞增殖分化的結(jié)果人體細(xì)胞的多樣性是細(xì)胞增殖分化的結(jié)果C C人體是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的人體是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的D D組成這四種組織的所有細(xì)胞都有細(xì)胞核組成這四種組織的所有細(xì)胞都有細(xì)胞核解析：解析：1是上皮組織，是上皮組織，2是肌肉組織，是肌肉組織，3是血管中的血液，屬于是血管中的血液，屬于結(jié)締組織，結(jié)締組織，4是神經(jīng)組織，血液中的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核。是神經(jīng)組織，血液中的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核。D跟跟 蹤蹤 訓(xùn)訓(xùn) 練練

15、“二看法二看法”判斷真核細(xì)胞與原核細(xì)胞判斷真核細(xì)胞與原核細(xì)胞一看細(xì)胞核二看細(xì)胞器有核膜的為真核細(xì)胞，無成形細(xì)胞核的為有核膜的為真核細(xì)胞，無成形細(xì)胞核的為原核細(xì)胞原核細(xì)胞( (哺乳動物成熟紅細(xì)胞等除外哺乳動物成熟紅細(xì)胞等除外) ) 細(xì)胞器種類多的為真核細(xì)胞，只有核細(xì)胞器種類多的為真核細(xì)胞，只有核糖體的為原核細(xì)胞糖體的為原核細(xì)胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺通光孔遮光器壓片夾反光鏡鏡座鏡柱鏡臂粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋1 1顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的結(jié)構(gòu)2顯微鏡的使用顯微鏡的使用取鏡取鏡安放安放_放置裝片放置裝片使鏡筒下降使鏡筒下降低低倍物鏡下調(diào)清晰倍物鏡下調(diào)清晰

16、(1)低倍鏡觀察低倍鏡觀察(2)高倍鏡觀察高倍鏡觀察先先_后后_；先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦；先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋(但換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋但換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)。低倍鏡低倍鏡高倍鏡高倍鏡對光對光_下找物像下找物像_，將物像移至視野中央將物像移至視野中央低倍鏡低倍鏡調(diào)調(diào)_ _ _和光圈，使物像清晰和光圈，使物像清晰轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動_，換上高倍鏡，換上高倍鏡移動裝片移動裝片轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3目鏡與物鏡結(jié)構(gòu)、長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系目鏡與物鏡結(jié)構(gòu)、長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像_的放大倍數(shù)

17、，而的放大倍數(shù)，而不是面積或體積。不是面積或體積。總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的_。長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾瘸朔e乘積視野亮度看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物像與裝片的距離高倍鏡低倍鏡大小少多暗亮近遠(yuǎn)(2)(2)目鏡、物鏡長短與放大倍數(shù)關(guān)系目鏡、物鏡長短與放大倍數(shù)關(guān)系物鏡越長，放大倍數(shù)越物鏡越長，放大倍數(shù)越_，距裝片距離越，距裝片距離越_，如，如H1H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠(yuǎn)，如；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠(yuǎn)，如H2H2。目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。大大近近4高倍鏡與低倍鏡觀察

18、情況比較高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較1 1如圖所示，甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表如圖所示，甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是察到的圖像。下面描述正確的是( () )A A葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作采用切片法葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作采用切片法B B比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)小比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)小C C把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用D D從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)

19、換器調(diào)節(jié)光調(diào)節(jié)光 圈圈移動標(biāo)本移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋解析：切片法適用于較大較硬的材料，而葉表皮細(xì)胞等臨時裝片的解析：切片法適用于較大較硬的材料，而葉表皮細(xì)胞等臨時裝片的制作常用制作常用“裝片法裝片法”，比較松軟的材料如根尖、花藥則用壓片法。，比較松軟的材料如根尖、花藥則用壓片法。中的放大倍數(shù)大，中的放大倍數(shù)大，中的放大倍中的放大倍數(shù)大，中的放大倍數(shù)大，中的放大倍數(shù)大，若使放大倍數(shù)增大，應(yīng)是的組合。乙圖細(xì)胞小、數(shù)目多數(shù)大，若使放大倍數(shù)增大，應(yīng)是的組合。乙圖細(xì)胞小、數(shù)目多，應(yīng)是低倍鏡下觀察到的圖像，轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)是低倍鏡下觀察到的圖像，轉(zhuǎn)為丙( (高倍鏡下圖像高倍鏡下圖像) )應(yīng)先把觀察

20、的應(yīng)先把觀察的物像移至視野正中央再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡。物像移至視野正中央再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡。C強(qiáng)化過關(guān)強(qiáng)化過關(guān)1.不同生物的從屬關(guān)系圖不同生物的從屬關(guān)系圖 【獲取信息】(1)圖圖1中中d分別屬于分別屬于a、c，e分別屬于分別屬于b、c，a、b中有部分中有部分屬于屬于c。若表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群，則。若表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群，則a可表示生產(chǎn)者，可表示生產(chǎn)者，包括包括_，b是分解者，是分解者，c是原核是原核生物，生物，e是是_。(2)此圖是集合關(guān)系圖，還可以表示生物學(xué)概念、結(jié)構(gòu)、成此圖是集合關(guān)系圖，還可以表示生物學(xué)概念、結(jié)構(gòu)、成分的從屬關(guān)系，如體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液及血漿之間分

21、的從屬關(guān)系，如體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液及血漿之間的關(guān)系。的關(guān)系。綠色植物和光合作用的藍(lán)藻綠色植物和光合作用的藍(lán)藻d d腐生細(xì)菌腐生細(xì)菌(1)(1)若視野中細(xì)胞成單行，則計算時只考慮長度或若視野中細(xì)胞成單行，則計算時只考慮長度或 寬度，除以寬度，除以_ 。(2)(2)若視野中充滿細(xì)胞，計算時應(yīng)考慮面積的變化若視野中充滿細(xì)胞，計算時應(yīng)考慮面積的變化 ，除以，除以_。2顯微鏡物像長度和物像面積與放大倍數(shù)的關(guān)系圖顯微鏡物像長度和物像面積與放大倍數(shù)的關(guān)系圖【獲取信息】放大增大倍數(shù)放大增大倍數(shù)放大增大倍數(shù)的平方放大增大倍數(shù)的平方2.2.下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷，其中錯誤的是下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷

22、，其中錯誤的是( () )A A若甲中若甲中a a和和b b分別代表硝化細(xì)菌和藍(lán)藻，分別代表硝化細(xì)菌和藍(lán)藻， 則則c c可能代表細(xì)菌，可能代表細(xì)菌，d d可能代表原核生物可能代表原核生物B B若乙中若乙中3 3個圓圈代表個圓圈代表3 3種生物生存的空間范圍時，則最種生物生存的空間范圍時，則最 容易滅絕的生物是容易滅絕的生物是b bC C若丙中若丙中3 3個圓圈中，個圓圈中，a a、c c表示兩個不同類型的生態(tài)系表示兩個不同類型的生態(tài)系 統(tǒng)，則統(tǒng)，則b b處物種數(shù)量比處物種數(shù)量比a a、c c中多中多D D若丁中若丁中a a和和b b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個概念，則代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個概念，則a

23、 a可表可表 示質(zhì)粒，示質(zhì)粒，b b可表示運(yùn)載體可表示運(yùn)載體解析：由圖乙可以看出，解析：由圖乙可以看出，a和和c完全重疊且完全重疊且a的生存空間范圍遠(yuǎn)比的生存空間范圍遠(yuǎn)比c小，小，b與與c部分重疊，同時部分重疊，同時b又有自己獨(dú)立的生活空間，所以最易滅絕的生物又有自己獨(dú)立的生活空間，所以最易滅絕的生物是是a。 B強(qiáng)化過關(guān)強(qiáng)化過關(guān)3 3(2015(2015連云港模擬連云港模擬) )下列不符合如圖關(guān)系的是下列不符合如圖關(guān)系的是( () )A Aa a是有細(xì)胞壁的生物、是有細(xì)胞壁的生物、b b是植物、是植物、c c是發(fā)菜是發(fā)菜B Ba a是細(xì)胞核、是細(xì)胞核、b b是染色質(zhì)、是染色質(zhì)、c c是是DNA

24、DNAC Ca a是免疫細(xì)胞、是免疫細(xì)胞、b b是淋巴細(xì)胞、是淋巴細(xì)胞、c c是是T T細(xì)胞細(xì)胞D Da a是激素、是激素、b b是蛋白質(zhì)類激素、是蛋白質(zhì)類激素、c c是胰島素是胰島素解析：發(fā)菜是藍(lán)藻類的一種，屬于原核生物。解析：發(fā)菜是藍(lán)藻類的一種，屬于原核生物。A4 4(2016(2016樂山質(zhì)量檢測樂山質(zhì)量檢測) )顯微鏡的目鏡為顯微鏡的目鏡為1010，物鏡為，物鏡為1010時，視野中被相連的時，視野中被相連的6464個分生組織細(xì)胞所充滿，物鏡個分生組織細(xì)胞所充滿，物鏡換成換成4040后，在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)為后，在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( () )A A2 2個個B

25、 B4 4個個C C8 8個個 D D1616個個解析：顯微鏡的放大倍數(shù)指放大的長度或?qū)挾?，放大倍?shù)目鏡解析：顯微鏡的放大倍數(shù)指放大的長度或?qū)挾?，放大倍?shù)目鏡放大倍數(shù)放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。當(dāng)放大物鏡放大倍數(shù)。當(dāng)放大100倍時，設(shè)視野中圓的直徑倍時，設(shè)視野中圓的直徑為為d，則面積，則面積S(d/2)2，此時視野中有，此時視野中有64個細(xì)胞，當(dāng)放大個細(xì)胞，當(dāng)放大400倍時，圓的直徑相當(dāng)于原來的倍時，圓的直徑相當(dāng)于原來的1/4，則圓的面積為，則圓的面積為S(d/8)2，即為原來的即為原來的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為，故看到的細(xì)胞數(shù)目為64/164(個個)。B題組一題組一 練全國命題練全國命題-引領(lǐng)

26、引領(lǐng)1.(2014新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷)關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是()A植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔弥参锛?xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)CATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖D解析：蔗糖是植物體內(nèi)的二糖，哺乳動物細(xì)胞不能合成蔗糖，但可解析：蔗糖是植物體內(nèi)的二糖，哺乳動物細(xì)胞不能合成蔗糖，但可以合成乳糖，以合成乳糖，D錯誤。錯誤。2 2(2010(2010

27、課標(biāo)卷課標(biāo)卷) )下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是( () )A A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNADNA分子呈環(huán)狀分子呈環(huán)狀C C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同D D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性D解析：病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物；藍(lán)藻是原核生物，沒有核解析：病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物；藍(lán)藻是原核生物，沒有核膜，沒有成形的細(xì)胞核；連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，人體內(nèi)膜，沒有成形的細(xì)胞核；連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，人體內(nèi)并不是所

28、有細(xì)胞都有細(xì)胞周期，而且有細(xì)胞周期的細(xì)胞一個細(xì)胞并不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期，而且有細(xì)胞周期的細(xì)胞一個細(xì)胞周期持續(xù)時間也不一定相同；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是生物膜周期持續(xù)時間也不一定相同；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是生物膜，在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性。，在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性。3.(2015海南卷海南卷)細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是述，錯誤的是()A細(xì)菌有核糖體，無葉綠體細(xì)菌有核糖體，無葉綠體B藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體C水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體D酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體酵母菌有細(xì)胞

29、核，無葉綠體解析：本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。細(xì)菌為原核生解析：本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。細(xì)菌為原核生物，有核糖體，無葉綠體，物，有核糖體，無葉綠體，A正確；藍(lán)藻為原核生物，沒有以核膜為界正確；藍(lán)藻為原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，但有核糖體，限的細(xì)胞核，但有核糖體，B錯誤；水綿為藻類植物，是真核生物，有錯誤；水綿為藻類植物，是真核生物，有細(xì)胞核，也有葉綠體，細(xì)胞核，也有葉綠體，C正確；酵母菌為真菌，是真核生物，有細(xì)胞核，正確；酵母菌為真菌，是真核生物，有細(xì)胞核，但無葉綠體。但無葉綠體。D正確。正確。B題組二題組二 練自主命題練自主命題-借鑒借鑒4 4(201

30、4(2014北京卷北京卷) )藍(lán)細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌( (藍(lán)藻藍(lán)藻) )與酵母菌的相同之處與酵母菌的相同之處是是 ( () )A A都有擬核都有擬核 B B均能進(jìn)行需均能進(jìn)行需( (有有) )氧呼吸氧呼吸C C都有線粒體都有線粒體 D D均能進(jìn)行光合作用均能進(jìn)行光合作用 解析：藍(lán)細(xì)菌為原核生物，有擬核，無線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸解析：藍(lán)細(xì)菌為原核生物，有擬核，無線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸和光合作用；酵母菌為真核生物，有細(xì)胞核，無擬核，有線粒體，和光合作用；酵母菌為真核生物，有細(xì)胞核，無擬核，有線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸，但不能進(jìn)行光合作用，故可進(jìn)行需氧呼吸，但不能進(jìn)行光合作用，故B B正確，正確，A A、C C、

31、D D錯誤。錯誤。B5 5(2014(2014天津卷天津卷)MRSA)MRSA菌是一種引起皮膚感染的菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)H H與青霉素組合使用對與青霉素組合使用對MRSAMRSA菌生長的影響，某興趣小菌生長的影響，某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如表。下列說法正確的是組的實驗設(shè)計及結(jié)果如表。下列說法正確的是( () )A.A.細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來 確定的確定的B B第第2 2組和第組和第3 3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺 死死MRSAMRSA菌菌組別組別培養(yǎng)基中的添加物培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌菌11100 g/mL蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)H生長正常生長正常