九年級語文上冊同步測試第6單元達(dá)標(biāo)題

1、語文學(xué)科九年級上冊第六單元秋水達(dá)標(biāo)題A卷一、解釋詞語秋水旦至（）以天下之美（） 不見水端（） 望洋向若（）少（）仲尼之聞（） 則殆（）矣大方（）之家二、翻譯語句吾非至于子之門，則殆矣吾長見笑于大方之家且夫我嘗聞少（）仲尼之聞，而輕伯夷之義者 聞道百，以為莫已若者，我之謂也三、本文以寓言的形式說理，文中以河伯見海神為喻，說明了什么道理？語文學(xué)科九年級上冊第六單元秋水達(dá)標(biāo)題B卷一、找出句中通假字并解釋不辯牛馬二、解釋一詞多義現(xiàn)象若望洋向若而嘆以為莫已若者三、解釋句中加粗詞類活用詞語且夫我嘗聞 少仲尼之聞，而 輕伯夷之義者四、解釋下列句中的古今異義詞百川灌河至于北海于是焉河伯始旋其面目吾長見笑于大方

2、之家語文學(xué)科九年級上冊第六單元秋水達(dá)標(biāo)題C卷一、寫出并解釋出自本文的兩個成語二、閱讀課文，思考1、文中有幾個短語，寫的是河伯的神情，反映了河伯由自滿到自責(zé)的變化，請把這幾個短 語寫在下面2、根據(jù)提示，用課文中的原句填空河伯開始欣然自喜的原因是 后來又因 望洋向若而嘆。3、查找資料，了解莊子有名的名言、故事，深入體會莊子思想A卷參考答案：一、按時認(rèn)為 盡頭 傳說中的海神名認(rèn)為.少 危險二、我要不是因為來到你的門前，真可就危險了。我必定會永遠(yuǎn)受到修養(yǎng)極高的人的恥笑。而且我還曾聽說過有人認(rèn)為孔子學(xué)識少、伯夷的道義不值得看重的人“聽到了上百條道理， 便認(rèn)為天下再沒有誰能比得上自己”的，說的就是我這樣的

3、人了。三、個人的見識是有限的，大小都是相對的，告誡人們不能囿于聞見而驕傲自大。B卷參考答案：一、辯通“辨”，分辨 二、名詞，海神名 動詞，及， 三、認(rèn)為 .少 認(rèn)為 .輕 四、河古義：特指黃河至于 古義：到了 面目：古義：臉，面孔 大方：古義：專通某種學(xué)問的人比得上今義：泛指河流今義：達(dá)到某種程度或另提一事今義：相貌今義：不吝嗇，自然，不拘束春參芍合菜：一、望洋興嘆望洋：仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?，F(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。貽笑大方 貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道的人，后泛指見識廣博或有專 長的人。指讓內(nèi)行人笑話。二、1、欣然自喜望

4、洋向若而嘆2、秋水時至，百川灌河；涇流之大，兩濱渚崖之間不辯牛馬 順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。3、名言：吾生也有涯，而知也無涯。君子之交淡若水，小人之交甘若醴。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已故事：莊周夢蝶濠梁之辯語文學(xué)科九年級上冊第六單元愚公移山第1課時達(dá)標(biāo)題A卷1、 為下列加粗的字注首。萬仞（）荷擔(dān)（)()()孀妻（）始靛（)窮匱（）智叟（ ）雍南（）朔東（2、解釋卜列句中加粗詞語的意思。雜然相許 （）懲山北之塞()且焉置土石（何苦用不平（)寒暑易節(jié)（)河陽之北（）而山不加增（)固/、可徹( )雖我之死（）子子孫孫無窮匱也 （）3、翻譯短句雜然相許。且焉置土石？ 寒暑易節(jié)，

5、始一反焉。語文學(xué)科九年級上冊第六單元愚公移山第1課時達(dá)標(biāo)題B卷1、填空（1）本文作者是 ,名 ,又名,戰(zhàn)國時期 家代表人物之一。（2 ）根據(jù)提示寫句子智叟阻止愚公移山的理由是： 愚公能夠移山的原因是： 2、解釋下列句子中的加點的字，并注意其用法的變化情況?；芜\于渤海之尾（）吾與汝畢力平回（）箜室而謀（）河曲智臾笑而 止之（）懲山北之塞，出入之迂也（）語文學(xué)科九年級上冊第六單元愚公移山第1課時達(dá)標(biāo)題C卷北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何 ？且焉置土石

6、？”雜曰：“投諸渤海之尾。隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始撕,寒暑易節(jié)，始L反焉。L解釋文中的加點的字年且九十且：懲山北之塞懲始酗，跳往助之酗：寒暑易節(jié)易:2.解釋一詞多義雜然相許然:吳廣以為然然:然:雖然公物島為我為石梆）必取木年且九十且:且焉置土石且:且欲與常馬等不可得且:始齪始:其術(shù)始于庵始:寒暑易節(jié)易:移風(fēng)易俗易:此事易行也易:A卷參考答案：1、【答案】r n h e j i b 出shu mgch n ku 1s ouy engshu?2、【答案】贊同；苦于；哪里；愁；交換；黃河；增加；頑固；即使；窮盡；3、大家紛紛表示贊同；況且

7、挖下來的土和石頭放在哪里呢？冬夏換季，才回家一次。B卷參考答案：1、【答案】（1 ）列子，名寇，又名御寇，道家。（2） “寒暑易節(jié)，始一反焉”；“子子孫孫無窮匱也” 2、【答案】用箕畚險阻的山“把”召集在一起“使,止，阻止，攔阻苦于春參苦合耒L將近 苦于 換牙 交換，換 2.然,，的樣子 對（的），是（的），正確這樣將近況且尚且才開始交換改變?nèi)菀渍Z文學(xué)科九年級上冊第六單元愚公移山第2課時達(dá)標(biāo)題A卷語段閱讀：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石彳SJ?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱于。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子，子又有子，

8、子又有孫；子子孫孫無窮匱也， 而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東， 一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。1、解釋文中加點的宇。甚矣，汝之不惠惠：雖我之死，有子存焉雖：河曲智叟亡以應(yīng)亡：命夸娥氏二子負(fù)二山負(fù)：2、請用原文回答：智叟嘲笑愚公的理由是, , ?愚公評價智叟的觀點是, , 。愚公堅信山能被移走的理由是, , ?側(cè)面看出愚公取得論辯勝利的是。山被移走的最終原因是。語文學(xué)科九年級上冊第六單元愚公移山第2課時達(dá)標(biāo)題B卷1、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子：以君之力，曾不損魁父之丘，如太行，王屋何？甚矣，汝之不惠。

9、以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？2、對于愚公移山，人們態(tài)度不一.一方面，支持者眾淇家人"",其妻"",甚至鄰 人之遺男也""；另一方面，也有反對者，智叟就""（用原文內(nèi)容填空）.3、根據(jù)你對本文的理解，說說愚公移山的精神是什么 ？語文學(xué)科九年級上冊第六單元愚公移山第2課時達(dá)標(biāo)題C卷河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉； 子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加

10、增，何苦而不平? 河曲智叟亡以應(yīng)。1、解釋下列各句中加粗詞的含義汝心之固，固不可徹（）子子孫孫，無窮匱也（）2、指出下列句中的通假字，并解釋含義（1）甚矣，汝之不惠3、說明下列句中“之”的用法（1）河曲智叟笑而止之曰（3）雖我之死，有子存焉雖我之死，有子存焉（）何苦而不平（）（2）河曲智叟亡以應(yīng)（2）曾不能毀山之一毛4、翻譯句子（1）甚矣，汝之不惠。 （2）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（3）河曲智叟亡以應(yīng)。 A卷參考答案：L“惠”通“慧”，“聰明”即使“亡”通“無”，“沒有”背2.以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何 ？汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻 弱子。子子孫孫無窮匱也，

11、而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應(yīng)。帝感其誠B卷參考答案：1憑你的力氣，連魁父這座小山也難挖平，能把太行，王屋山怎么樣呢？你不聰明的太厲害了！就憑你老邁的年紀(jì)和殘余的力氣，連山上的一棵草也動不了，又能把土塊石頭怎么樣呢？2、雜然相許；獻(xiàn)疑；跳往助之；笑而止之；3、持之以恒、下定決心堅持不懈、有堅定的信念、有恒心和毅力。（要克服困難，就必須下定決心、堅持不懈的奮斗。）C卷參考答案：1、通，指思想轉(zhuǎn)變；即使；窮盡；愁、擔(dān)心；2、（ 1）惠通慧，聰明；（2）亡通無，無、沒有。3、（1）代詞，他，指愚公（2）助詞"的" （3）助詞，主謂間， 取獨。4、（ 1）你不聰明的太厲害了

12、。（ 2）就憑你老邁的年紀(jì)和殘余的力氣，連山上的一 棵草也動不了，又能把土塊石頭怎么樣呢？ （3）河曲智叟無話可說。語文學(xué)科九年級上冊第六單元扁鵲見蔡桓公達(dá)標(biāo)題A卷、解釋下列句子中的詞語：（6分）一、針石之所及也（及)一、什日（居)一、桓侯小應(yīng)（應(yīng))一、桓侯又不悅（悅)一、故使人問之（故)一、司命之所屬（唇1：)二指出下列詞語的古義和今義：（3分）扁鵲望桓侯而還走。走：古義：,今義：O臣是以無請也。請：古義：，今義：O醫(yī)之好治不病以為功。以為：古義：,今義：O三請用原文回答：（2分）蔡桓公評價醫(yī)生的話是 扁鵲望見桓侯還走的原因是 B卷一、翻譯下列句子1 .醫(yī)之好治不病以為功2 .扁鵲望桓侯而還

13、走3 .桓侯故使人問之4 .在骨髓5 .臣是以無請也二、對本文說明的道理，有下面四種理解，正確的一項是（）（3分）A、說明扁鵲醫(yī)術(shù)高明，是我國古代的神醫(yī)。B、說明扁鵲治病救人，有高尚的職業(yè)道德。C、告誡人們，過分自信而不相信群眾，是極其錯誤的。D、告訴人們，不要盲目相信自己，不能諱疾忌醫(yī)。三、寫出兩個從本文中出來的成語：語文學(xué)科九年級上冊第六單元扁鵲見蔡桓公達(dá)標(biāo)試題C卷1 .學(xué)了這則故事，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待自己的缺點錯誤？2 .3 .本文說明了一個什么道理？4 .扁鵲先說“君之疾”，后說“君之病”，如果把這種用法看成是文言文中規(guī)律性的東 西，那么古文中“疾”和“病”有什么區(qū)別？5 .拓展填空，

14、忠言6 .良藥A卷參考答案：一、解釋下列句子中的詞語:1 .達(dá)到2.止，停3.答應(yīng)，理14.高興5.特地6.管，掌管二、指出下列詞語的古義和今義：走：古義：跑；今義：行走請：古義：詢問；今義：請求，邀請以為：古義：即以（之）為，把（它）作為；今義：認(rèn)為 三、請用原文回答2 .醫(yī)之好治不病以為功3 .在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也B卷參考答案：一、翻譯下列句子1醫(yī)生喜歡給沒病的人治病，以此顯示自己的功勞。2扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桓侯，轉(zhuǎn)身就跑。3桓侯特意派人去問他。4骨髓里的病。5所以我不再過問了。二、D三、諱疾忌醫(yī)病入骨髓C卷參考答案：1 .要正視自己的缺點錯誤， 不要拒絕別人的

15、批評幫助， 要注意防微杜漸。不要盲目相信自己, 不要固執(zhí)己見。2 .它告誡人們：要正視自己的缺點錯誤，不能拒絕批評幫助。3 .疾：小?。徊。捍蟛? .良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行語文學(xué)科九年級上冊第六單元捕蛇者說第1課時達(dá)標(biāo)題、基礎(chǔ)知識1.根據(jù)課文填空。（1）捕蛇者說選自 ,這篇文章是柳宗元被貶到時寫的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有 ，宋朝有2.下列加點字注音有錯誤的一項是（）A.募有能捕之者，當(dāng) 其租入（dang） B.然得而臘之以為餌（x i ）C.吾嗣為之十二年（si） D.3 .為下列加點字選擇正確的義項。向吾不為斯役，則久已病 矣。（）蔣氏大戚，汪然出涕曰,，（）退而甘

16、食其土之有，以盡吾齒 。（4 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。往往而死者相藉也（j f ）A.生病B.痛苦A.鼻涕B.眼淚C.困苦不堪C.鼻涕和眼淚）A.牙齒 B.年歲 C.年月向吾不為斯役，則久已病矣。譯文：退而甘食其土之有，以盡吾齒。 譯文：語文學(xué)科九年級上冊第六單元捕蛇者說第B卷1課時達(dá)標(biāo)題1、解釋加粗部分字詞。貌若甚戚者（ 安敢毒耶（ 哀而生之乎 則已后矣（ 呼噓毒疣（若毒之乎（孰知賦斂之觸草木，盡死（謹(jǐn)食之（）君將哀而生之乎 2、指出加粗詞用法。 哀而生之乎（向吾不為斯役（ 汪然出涕曰（吾父死于是（3、譯句。君將哀而生之乎？叫囂乎東西（ 可以已大風(fēng)（號呼而轉(zhuǎn)徙（以盡吾齒（）退而甘食其土之

17、有 鄉(xiāng)鄰之生日蹙（彈其地之出（ 其印為子群從所得 然得而臘之以為餌（于是賓客無不變色離席（嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!苛政猛于虎也。 O語文學(xué)科九年級上冊第六單元捕蛇者說第C卷1課時達(dá)標(biāo)題1、寫出加粗詞古今義。古:今雖死于此人今:古:汪然出涕«I今:向吾不為斯役'古:以盡吾齒;'古:今:犯寒暑J'古:今:竭其廬之入（退而甘食其土之臘之以為餌（2、指出加粗詞在文中詞性的變化。鄉(xiāng)鄰之生日蹙（）慰其地之出（）歲賦其二（）3.寫出下列“而”字用法。黑質(zhì)而白章（）君將哀而生之乎（）而吾蛇尚存（）人不知而不慍（）然得而臘之以為餌（）吾恂恂而起（）而

18、吾以捕蛇獨存（）面山而居（）4、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子：（14分）嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！A卷參考答案.1、柳宗元集 永州韓愈歐陽修王安石蘇軾蘇洵蘇轍曾鞏2、D剖析：“藉”在這里應(yīng)讀“ ji eo3、CBC剖析：注意古今異義詞。如“歲”在古代是年齡、年歲的意思。4、4.假如我以前不干捕蛇這件差事，那么早已經(jīng)困苦不堪了。回來之后，就很有味地 吃著地里長的東西，來過完我的歲月。剖析：注意重要語言點。如“向”是從前、以前的意思?！安　笔抢Э嗖豢暗囊馑迹弧笆场痹谶@里是吃的意思。B卷參考答案1、好像；你 怨恨，毒害 語助詞，嗎；在；介詞 已經(jīng)；止，治愈 呼吸；呼叫 全部；過

19、完喂養(yǎng)；，吃食 使“活下去；生活2、代詞，指我；助詞，用在主謂間，取消句子獨立性 做，干，動詞；被，介詞 ,，的樣子，詞 尾；然而 在這件事；表承接的連詞（悍吏那種）喧鬧叫嚷著驚憂（鄉(xiāng)間）的氣勢， （不哪里像我的鄉(xiāng)鄰天天有這樣冒著死亡威脅的事！.3、你要哀憐我，使我活下去嗎? 要說人），即使雞狗也不得安寧啊。苛酷的統(tǒng)治比老虎還要兇?。〈簠⒖嗪像?0.雖''古：即使、今：雖然產(chǎn)從前或假如 、今：表方向，介詞古：曾經(jīng)古：眼淚嘗:人 E 1涕今：品嘗、今：鼻涕古：歲月'古：冒齒人 犯今：牙齒今：觸犯2、一天天，名詞作狀語動詞作名詞，收入的糧食等動詞作名詞，生產(chǎn)的糧食 動詞作名

20、詞，種的糧食等名詞作動詞，征收名詞作動詞，把肉晾干3 .并連，不譯 順連，不譯 并且，遞連 修飾 連詞假設(shè)連詞然而，轉(zhuǎn)連卻，轉(zhuǎn)連表修飾連詞4 、（悍吏那種）喧鬧叫嚷著驚憂（鄉(xiāng)間）的氣勢，（不要說人），即使雞狗也不得安寧啊。誰知道搜括老百姓的毒害比這毒蛇更厲害的呢？語文學(xué)科九年級上冊第六單元捕蛇者說第2課時達(dá)標(biāo)題A卷一、填空（1）捕蛇者說中引用孔子的“ ”來揭示蔣氏遭遇的社會意義。（2）點明本文主旨的句子是： （3）交代寫作目的的句子是： , 二、閱讀分析蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)

21、鄰之生日蹙，彈其 地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒歷，往往而死者 相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年 者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，琪突 乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有， 以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉； 其余則熙熙而樂。 豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉？今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”1 . “蔣氏大戚，汪然出涕”的原因是什么？2 .用原文回答下列問題。回顧過去，六十年以來，鄉(xiāng)鄰

22、的情況怎樣？而蔣氏的情況如何?從現(xiàn)在的情況看，鄉(xiāng)鄰們的情況怎樣？而蔣氏的情況如何？3 . “吾恂恂而起”中的“吾”指誰?4 . “謹(jǐn)食之”的目的是什么?5 .蔣氏不以捕蛇為苦，反“熙熙而樂”，造成這種反常心理的根本原因是什么？6 .指出下列各句所運用的修辭方法。彈其地之出，竭其廬之入。（）蓋一歲之犯死者二焉；其余則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉？（）曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者, 今其室十無四五焉。（）語文學(xué)科九年級上冊第六單元捕蛇者說第2課時達(dá)標(biāo)題B卷永州之野產(chǎn)異蛇，,太醫(yī)以王命 聚之，歲 賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之 人爭奔走焉。有蔣

23、氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更 若役，復(fù)若賦，則何如?蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也,向吾不為斯役，則久已病矣。,蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之 旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。1 .解釋下面句中加點的詞在文中的意思。（1）歲賦其二（）（3）忠若役（

24、）2 .用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（2）幾死者藜矣（）（4）蓋一歲之犯 死者二焉（3.蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚” ？作者的兩次“悲”，又各是為了什么？用自己 的話加以簡要回答。 語文學(xué)科九年級上冊第六單元捕蛇者說第2課時達(dá)標(biāo)題C卷1.閱讀下面短文，結(jié)合捕蛇者說選段的內(nèi)容，完成文后問題。孔子過泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者?！倍唬骸叭?。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R之，.！ ”（選自禮記檀弓）注釋：式同“軾”，這里作動詞用。子路孔子的學(xué)生。壹似重有憂者意思

25、是好 像有很悲傷的事情。吾舅我的公公。小子長輩對晚輩的稱呼，這里指子路。（1）文中橫線處刪去了原文中的一句話，請根據(jù)文意把它補(bǔ)寫在下面的橫線上。（2）如果用“為免賦稅甘愿冒死捕毒蛇”來概括捕蛇者說選段的內(nèi)容；那么，對上文的內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？把它寫在下面橫線上。（不要求對對聯(lián)，字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。）A卷參考答案一、（1）苛政猛于虎也。（2）孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?。?）故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。二、1.斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。2 .鄉(xiāng)鄰們的情況：從“鄉(xiāng)鄰之生日蹙”到“非死則徙爾”。蔣氏：向吾不為斯役，則久已病矣。而吾以捕蛇獨存。鄉(xiāng)鄰們的情況：悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，琪突乎

26、南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。旦旦有是。蔣氏：從“吾恂恂而起”到“熙熙而樂”。3 .蔣氏4 .時而獻(xiàn)焉5 .賦斂之毒有甚是蛇6 .對偶對比、反問 排比B卷參考答案1 . （1）每年（2）幾乎、 多次（3）更換 （4）冒著 剖析：注意“數(shù)”在這里應(yīng)讀“ shu ?”是多次，好幾次的意思。2 .（我）現(xiàn)在即使死在捕蛇這件事上，比起我鄉(xiāng)鄰們的死已經(jīng)是死在后面了（或晚多了、活 得長了等），又怎么敢怨恨呢？ 剖析：“雖”、“安”、“毒”等關(guān)鍵詞，注意翻譯準(zhǔn)確， 它們的意思分別是即使、怎么、怨恨。3 .蔣氏的第一次“戚”， 為自己所“專利”工作的艱險而憂傷；第二次“戚”，為擔(dān)心失去自己的捕蛇專利恢復(fù)納

27、稅而憂傷。作者的第一次“悲”，為蔣氏一家的不幸遭遇而悲傷（為個人）；第二次“悲”，為廣大人民受到的賦斂之毒而傷悲（為社會）。剖析：緊扣課文內(nèi)容，聯(lián)合課文主旨來思考。春參芍合菜1. （1）苛政猛于虎也。（2）為逃苛政寧可山野伴猛虎。 剖析：意思相近即可，“目的”（躲 避苛政），不避“危險”（猛虎傷人）。2.語文學(xué)科九年級上冊第六單元詩詞五首第1課時使至塞上泊秦淮達(dá)標(biāo)題A卷一、解釋詞語 征蓬:胡天：孤煙：商女：二、常識填空1、使至塞上是 代詩人寫的一首邊塞詩，我們還學(xué)過他的詩歌有2、泊秦淮是代詩人寫的，“煙籠寒水月籠沙” 一句用了什么修辭手法？三、名句默寫：征蓬出漢塞，。,長河落日圓。,夜泊秦淮近

28、酒家。語文學(xué)科九年級上冊第六單元詩詞五首第1課時使至塞上泊秦淮達(dá)標(biāo)題B卷一、常識填空：(1)使至塞上從格律上看屬于 -言詩，韻腳有 (2)泊秦淮從格律上看屬于 -言絕句，韻腳有 二、名句默寫：大漠孤煙直， 。商女不知亡國恨，。三、用生動的語言描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象語文學(xué)科九年級上冊第六單元詩詞五首第1課時使至塞上泊秦淮達(dá)標(biāo)題C卷一、給下列詩句按意義劃分節(jié)拍征蓬出漢塞，歸雁入胡天。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。二名句默寫，大漠孤煙直， 。商女不知亡國恨，。三、請你再寫出一句描寫邊塞風(fēng)光的古詩詞A卷參考答案：一、見課下注釋二、唐王維山居秋暝唐杜牧互文三、歸雁入胡天大漠孤煙直煙籠寒水

29、月籠沙B卷參考答案：一、(1)五言律詩 邊延天 圓然(2)七言絕句 沙 家 花二、長河落日圓隔江猶唱后庭花三、空曠遼闊的沙漠望不到邊際，裊裊升空的孤煙像一條垂直的長線，綿綿哦黃河水，一直延伸到遠(yuǎn)處，在它的盡頭沒入如盤的紅日春夢芍合菜：一、 征蓬/出漢塞，歸雁/入胡天。煙籠/寒水/月籠沙，夜泊/秦淮/近酒家。二、長河落日圓隔江猶唱后庭花三、塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。語文學(xué)科九年級上冊第六單元詩詞五首第2課時無題浣溪沙達(dá)標(biāo)題A卷一、解釋詞語百花殘：蠟炬：但愁：殷勤：二、常識填空1、無題是 代詩人寫的一首愛情詩，我們還學(xué)過他的詩歌有2、浣溪沙是代詩人寫的，“浣溪沙”是詞牌名。三、名句默寫：春蠶

30、至U死絲方盡， 。,夜吟應(yīng)覺月光寒。,似曾相識燕歸來。語文學(xué)科九年級上冊第六單元詩詞五首第 2課時無題浣溪沙達(dá)標(biāo)題B卷一、常識填空：(1)無題從格律上看屬于 -言詩，韻腳有 (2)浣溪沙從格律上看屬于，韻腳有二、名句默寫：春蠶到死絲方盡， 。無可奈何花落去， 。三、賞析：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”語文學(xué)科九年級上冊第六單元詩詞五首第 2課時無題浣溪沙達(dá)標(biāo)題C卷一、給下列詩句按意義劃分節(jié)拍相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。小園香徑獨徘徊。二、名句默寫春蠶至U死絲方盡, 。，似曾相識燕歸來三、名句賞析：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敖z”與“思”諧音，表明。“蠟炬成灰淚始干”比喻什么 ？A

31、卷參考答案：一、見課下注釋二、唐李商隱夜雨寄北宋晏殊三、蠟炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改無可奈何花落去B卷參考答案：一、(1)七言律詩 難殘干寒 看(2)格律詩 臺回來徊二、蠟炬成灰淚始干似曾相識燕歸來三、一是惋惜新花落去，二是慶幸舊燕歸來，委婉的表達(dá)了對流逝的時光生命和美好事物的 熱愛和眷戀。春夢苦合耒：一、 相見時難/另IJ/亦難，東風(fēng)/無力/百花殘。小園/香徑/獨徘徊。二、蠟炬成灰淚始干無可奈何花落去三、對對方的思念如同春蠶吐絲，到死方盡。比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡無休。語文學(xué)科九年級上冊第六單元水調(diào)歌頭明月幾時月達(dá)標(biāo)題1.解釋下列加粗的字。(1)把酒問青天(2)低綺戶(3)乘風(fēng)歸去(4)弄清影(5)何似在人間(6)千里共嬋娟2.翻譯句子。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。A卷(