運(yùn)動(dòng)的描述分析實(shí)用教案_第1頁
運(yùn)動(dòng)的描述分析實(shí)用教案_第2頁
運(yùn)動(dòng)的描述分析實(shí)用教案_第3頁
運(yùn)動(dòng)的描述分析實(shí)用教案_第4頁
運(yùn)動(dòng)的描述分析實(shí)用教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)(yndng)的描述分析的描述分析第一頁,共36頁。1.07第1頁/共36頁第二頁,共36頁。B第2頁/共36頁第三頁,共36頁。3.木塊長 cm.5.32第3頁/共36頁第四頁,共36頁。4. 下列說法錯(cuò)誤的是( )。A.長度的國際單位是米,時(shí)間的國際單位是小時(shí)B. 500m=500106m=5108mC.皮尺拉得過緊測量結(jié)果會(huì)偏大D.選用科學(xué)方法,使用(shyng)精密儀器可以消除誤差A(yù)CD第4頁/共36頁第五頁,共36頁。第5頁/共36頁第六頁,共36頁。第6頁/共36頁第七頁,共36頁。第7頁/共36頁第八頁,共36頁。除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外,運(yùn)動(dòng)還有多種形式,如微觀世界里分子、

2、原子(yunz)的運(yùn)動(dòng),電磁運(yùn)動(dòng),生機(jī)盎然的生命運(yùn)動(dòng)第8頁/共36頁第九頁,共36頁。第9頁/共36頁第十頁,共36頁。判斷甲圖和乙圖中小車是否(sh fu)運(yùn)動(dòng)乙圖甲圖甲圖沒有作為標(biāo)準(zhǔn)(biozhn)的物體,不能判斷小車是否運(yùn)動(dòng)乙圖小車(xioch)是運(yùn)動(dòng)的第10頁/共36頁第十一頁,共36頁。 這幅圖中的觀光電梯里的人是靜止(jngzh)還是運(yùn)動(dòng)的呢?第11頁/共36頁第十二頁,共36頁。 為什么對同一物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,不同(b tn)的人會(huì)作出不同(b tn)的判斷?問題(wnt)選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(wt)不同第12頁/共36頁第十三頁,共36頁。第13頁/共36頁第十四頁,共36頁。第14

3、頁/共36頁第十五頁,共36頁。做一做 將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,用手慢慢拉動(dòng)課本,觀察并思考: 1、如果以課桌為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)(yndng)的還是靜止的? 2、如果以課本為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)(yndng)的還是靜止的?判斷(pndun)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止一看選哪個(gè)(n ge)物體作參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化,如果發(fā)生了位置變化,那么被判斷物體就是運(yùn)動(dòng)的;如果沒有發(fā)生位置變化,那么被判斷物體就是靜止的。運(yùn)動(dòng)靜止第15頁/共36頁第十六頁,共36頁。汽車上站著的是小華,為什么司機(jī)和路邊的人對他的判斷(pndun)不一樣?第16頁/共36頁第十七頁,共

4、36頁。第17頁/共36頁第十八頁,共36頁。3.相對靜止 以相同速度向相同方向運(yùn)動(dòng)(yndng)的物體彼此間相對靜止。即以其中的一個(gè)為參照物,另一個(gè)是靜止的。第18頁/共36頁第十九頁,共36頁。第一次世界大戰(zhàn)(1914-1918)期間,一位法國飛行員在發(fā)行中發(fā)現(xiàn)面前有一小東西,順手把它抓住,發(fā)現(xiàn)竟然是一顆子彈。這可能嗎?大家(dji)可以相互商討。第19頁/共36頁第二十頁,共36頁。第20頁/共36頁第二十一頁,共36頁。第21頁/共36頁第二十二頁,共36頁。運(yùn)動(dòng)(yndng)運(yùn)動(dòng)(yndng)靜止靜止第22頁/共36頁第二十三頁,共36頁。1、“太陽(tiyng)東升西落”,太陽(t

5、iyng)的運(yùn)動(dòng)以_為參照物2、“月亮(yu liang)穿過云層”,月亮(yu liang)的運(yùn)動(dòng)以_為參照物3、乘客靜坐在奔馳(bnch)的列車中,列車的運(yùn)動(dòng)以_為參照物地球云地面第23頁/共36頁第二十四頁,共36頁。、“兩岸青山相對(xingdu)出,孤帆一片日邊來”、“小小(xio xio)竹排江中游,巍巍青山兩岸走”、“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”兩岸靑山青山孤帆竹排船山第24頁/共36頁第二十五頁,共36頁。請你判斷物體的運(yùn)動(dòng)(yndng)和靜止? 2、地球(dqi)同步通信號衛(wèi)星相對于地球(dqi)是_的,而相對于太陽則是 的。1、坐在順?biāo)鞯闹穹?/p>

6、中的乘客,如果以江岸為參照物,竹筏是_的;而以流水為參照物,竹筏是_ _的。靜止運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)第25頁/共36頁第二十六頁,共36頁。3兩輛汽車(qch)同向行駛,描述汽車(qch)的運(yùn)動(dòng)是以_ 作為參照物,坐在甲車?yán)锏某丝涂吹揭臆囋谙蚝笸耍摮丝褪且訽作為參照物。這兩輛汽車(qch)相比較,_車開得快。地面(dmin)甲車甲車第26頁/共36頁第二十七頁,共36頁。4以下幾種說法中正確的是:( ) A汽車經(jīng)過一座橋,汽車是運(yùn)動(dòng)的而橋是絕對不動(dòng)的 B宇宙是由運(yùn)動(dòng)著的物體組成的,絕對不動(dòng)的物體是不存在的C地球和行星都繞太陽運(yùn)動(dòng),太陽在宇宙中是絕對不動(dòng)的D一座房屋造好后,它就固定(gdng)在原來的

7、位置上不會(huì)移動(dòng),所以固定(gdng)在地球上的物體是絕對不動(dòng)的B第27頁/共36頁第二十八頁,共36頁。5.根據(jù)(gnj)下圖所示情境,討論兩個(gè)小車的運(yùn)動(dòng)情況。(注:“左西右東”)a:向東(右)運(yùn)動(dòng)(yndng)靜止向西(左)運(yùn)動(dòng)(yndng),只是比風(fēng)的速度慢第28頁/共36頁第二十九頁,共36頁。6.根據(jù)下圖所示情境(qngjng),討論兩個(gè)小車的運(yùn)動(dòng)情況。(注:“左西右東”)b:向西(左)運(yùn)動(dòng)(yndng),而且比風(fēng)的速度快第29頁/共36頁第三十頁,共36頁。7.根據(jù)下圖,能否判斷(pndun)風(fēng)的情況?如果小車(xioch)靜止,則風(fēng)向東刮如果小車(xioch)在向左(西)運(yùn)動(dòng),風(fēng)的

8、情況可能是:向東無風(fēng)或向西(只是風(fēng)速比車慢)如果小車(xioch)向東運(yùn)動(dòng),則風(fēng)向可能是:向東第30頁/共36頁第三十一頁,共36頁。D第31頁/共36頁第三十二頁,共36頁。9.坐在逆水行駛的船上的乘客,我們說他靜止是以下列哪個(gè)物體作為參照物?( )A 河岸上的樹 B 船艙(chuncng)C 迎面使來的船 D 河水 B10、一個(gè)人騎自行車由南向北行駛,這時(shí)一輛汽車也由南向北行駛而去,若以這輛汽車為參照物,此人:( )A:向北運(yùn)動(dòng)。B:向南運(yùn)動(dòng)。C:靜止。D:運(yùn)動(dòng)方向無法確定。B第32頁/共36頁第三十三頁,共36頁。課堂(ktng)小結(jié)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):在物理學(xué)中,把物體位置的變化(binhu),叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、參照物:說物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。 這個(gè)(zh ge)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物判斷物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論