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文檔簡介

1、6.3 客服中心服務(wù)一、客服中心服務(wù)的基本要求一、客服中心服務(wù)的基本要求o 保持制服整潔,不佩戴夸張飾品,當班時應(yīng)精神飽滿,避免顯露疲態(tài);乘客購票時,要主動熱情,態(tài)度和藹、面帶笑容o 售票時,應(yīng)做到準確無誤;對乘客表達不清楚的地方,要仔細詢問清楚以免出錯,在任何情況下車票、收據(jù)與找贖應(yīng)同時交給乘客,并提醒乘客當面點清找贖錢款o 熟悉售票、補票、處理壞票、車票分析的基本操作程序,能夠有效率的處理票務(wù)問題o 仔細聆聽顧客的詢問,耐心的聽取乘客的意見;在乘客說話時,保持眼神接觸,并且點頭表示明白或給予適當回應(yīng)o 對于來到客服中心的乘客,應(yīng)主動問好,耐心及有禮貌的向他們收集信息,弄清乘客的需要,解決乘

2、客遇到的問題,如未聽清乘客的需要,必須有禮貌的說:“對不起,麻煩您再講一遍。二、客服中心細微服務(wù)指導二、客服中心細微服務(wù)指導 票務(wù)員在工作過程中最常遇到的問題有:乘客要求退票,處理乘客支付的殘鈔、假鈔,無法找零、乘客排隊過長等。那么在遇到上述問題時,我們應(yīng)該怎樣和乘客溝通,減少糾紛發(fā)生呢?1、乘客購買單程票卡程序內(nèi)容收收取乘客購票的票款唱講出票款金額,重復乘客要求的購票張數(shù)和車票類型操作在BOM上選擇相應(yīng)功能鍵,處理車票。找零清楚說出找贖金額和車票張數(shù),將車票和找贖的零錢一起禮貌地交給乘客,并提醒乘客當面點清2、乘客給一卡通充值 把一卡通、收據(jù)和找贖的零錢一起交給乘客,提醒乘客當面點清您卡上現(xiàn)

3、在的余額為*元我收到您*錢您卡上余額為*元 您好,請問您要充多少元?3、處理乘客付給的殘鈔o 不接受缺損四分之一以上的紙幣o 拒不接受破舊、辨認不清面值的紙幣o 其余流通的人民幣都應(yīng)該按規(guī)定收?。ㄔ傩〉牧沐X也要接受,不論數(shù)量多少)4、處理乘客付給的假鈔o 不直接告訴乘客是假鈔,只要求乘客更換o 如果提醒無效,乘客干擾到正常 服務(wù)可以報告值班站長或請求公安協(xié)助o 如遇到數(shù)量較多的假幣,應(yīng)立即報告值班站長或請求公安出面處理對不起,請您換一張紙幣5、乘客要求退票o 向乘客解釋單程票一律不給退票o 如要辦理儲值票退票,則需要到指定的儲值票發(fā)放點6、當遇到找不開零錢時o 應(yīng)有禮貌的詢問: o 如乘客沒有

4、零錢 對不起,請問您有零錢嗎?對不起,這里的零錢剛找完,請您稍等,我們馬上備好零錢或麻煩您到對面的票亭兌換7、發(fā)現(xiàn)有乘客插隊時用有禮貌而又堅定的語氣提醒他:麻煩您先排隊,我們會盡快為您辦理8、乘客在票亭前排起長隊o 遇到有不耐煩的乘客時,應(yīng)適當?shù)陌参浚?o 如果需要較多時間接待某位乘客,可以向其他同事請求幫助對不起,請您稍等,我們會盡快辦理9、乘客投訴時o 清楚地了解問題以后,先向乘客表示抱歉和理解他們的不滿,并最好能在乘客提出要求前就能提出若干解決問題的建議o 如果顧客仍然不滿意、生氣,可以尋求上司協(xié)助,這時候亦要向他表示歉意,并解釋已經(jīng)向上司尋求幫助,請他稍等。三三、案例分析、案例分析1.

5、 案例分析一 2009年1月,*車站的客服中心前排起了長隊,因為有一位乘客丟失貴重物品請求工作人員的幫助,好不容易辦完了此項業(yè)務(wù),剛要給排隊的乘客辦理售票,另一名工作人員帶領(lǐng)一位乘客過來,該位乘客的票不能出站,售票員隨即給這位乘客辦理,此時排在隊首的乘客變得不滿:“你們怎么做服務(wù)的,怎么先給后來的人服務(wù)阿?”售票員急忙解釋:“按公司規(guī)定,我們需要先為不能出站的乘客服務(wù)?!背丝筒宦牻忉專骸白屇銈冾I(lǐng)導過來,我要投訴。”恰好值班站長經(jīng)過,聽了售票員的解釋以后,對乘客說:“您好,我們的售票員沒有做錯,公司確實是這樣規(guī)定的?!背丝筒粷M意,繼續(xù)進行投訴。事件分析:o 工作人員在給乘客提供服務(wù)時,沒有顧及其

6、他乘客的心態(tài),導致乘客產(chǎn)生不滿情緒。o 當乘客抱怨自己的不滿時,售票員沒有第一時間安慰乘客,只是為自己的行為辯解,乘客的不滿沒有得到安撫。事件分析:o 值班站長到場時,沒有耐心傾聽,便急著向乘客解釋售票員沒有做錯,忽視了乘客的建議和投訴。o 值班站長漠視乘客的抱怨,沒有從乘客角度出發(fā),沒有耐心傾聽投訴是導致乘客最后投訴的主要原因服務(wù)技巧:o 售票員在為丟失物品的乘客服務(wù)時,花費時間較多,應(yīng)該及時聯(lián)系車站控制室,請求其他工作人員協(xié)助。o 當發(fā)現(xiàn)乘客有不滿意的情緒時,應(yīng)第一時間給予安撫,并找其他同事協(xié)助辦理,而不應(yīng)該第一時間向乘客解釋,推脫自己的責任。服務(wù)技巧:o 值班站長到場時,應(yīng)先耐心的傾聽乘

7、客的投訴,并表示虛心接受乘客的意見。o 值班站長不能直接指出售票員沒有錯,而是應(yīng)該向乘客委婉的解釋,并表示歉意,給乘客一個臺階。2. 案例分析二 2010年2月,有一名乘客認為大概半小時以前售票員少找給他五十元錢,售票員在聽取情況后,個人認為不會少找錢給乘客,所以給予否認,乘客很激動,開始指責售票員的不是,并要求找值班站長投訴思考:如果你是售票員,你如何處理呢?事件分析:o 售票員在售票過程中,沒有嚴格按照售票作業(yè)程序,導致少找錢給乘客,是和乘客發(fā)生糾紛的主要原因o 當乘客回來說少找錢的時候,售票員沒有認真做好乘客安撫工作,而是一口咬定自己沒有少找錢,導致乘客情緒激動服務(wù)技巧:o 售票員應(yīng)該嚴

8、格按照標準售票作業(yè)程序,并提醒乘客當面點清票款。o 當乘客認為票款不符時,應(yīng)耐心的向乘客解釋:“對不起,我們的票款是當面點清的,請您再確認一下,您的票款是否正確,多謝。”o 如果乘客堅持認為少找錢,需要請求上報車站控制室進行查帳,最終確定乘客的反映是否屬實。服務(wù)技巧:o 如果屬實,則需要向乘客道歉,并退還少找的錢款,如果不屬實,應(yīng)該耐心的向乘客解釋,做好安撫工作:“對不起,經(jīng)我們查實,我們的票款沒有差錯,請您諒解?!比绻丝蜑殡y工作人員,可以請求公安的配合。3.案例分析三 某日,一名男性乘客拿著傷殘軍人證換福利票,經(jīng)售票員辨認是偽造證件,售票員絲毫沒有顧及乘客面子,大聲指出該證件是偽造的,不同意為其換取福利票,乘客覺得沒有面子,開口就罵“*,我的證件沒有問題,

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