編寫依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、編寫依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn) 新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求： “了解吸煙、酗酒、迷戀游戲機(jī)等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式。知道吸毒是違法行為，遠(yuǎn)離毒品。對(duì)自己生命有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度?！?法律保護(hù)自己，初步養(yǎng)成守法意識(shí)。” “知道邪教的危害，反對(duì)邪教?！?“簡(jiǎn)單了解義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法等與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)運(yùn)用單元目標(biāo)（三個(gè)維度） 情感態(tài)度價(jià)值觀：（珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成對(duì)健康生活的態(tài)度，初步形成保護(hù)自己的法制觀念和規(guī)則意識(shí)。） 能力：（能夠初步認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)控制自己情緒和行為，抵制各種誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。能夠從不同的角度認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)丑惡現(xiàn)象，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自

2、己。） 知識(shí)：（知道抽煙、酗酒、吸毒、迷戀網(wǎng)絡(luò)和邪教組織給人類生活的危害，了解健康積極和生活方式 ，了解中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定的相關(guān)條款。）教材呈現(xiàn)方式1、了解抽煙、喝酒和泡網(wǎng)吧等不良習(xí)慣的危害，遠(yuǎn)離這些惡習(xí)。2、學(xué)會(huì)利用有效途徑自覺(jué)抵制不良習(xí)慣的影響，做好力所能及的宣傳工作。1、初步了解毒品的種類以及對(duì)人類的危害，遠(yuǎn)離毒品。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效途徑自覺(jué)抵制毒品影響，并做好力所能及的宣傳工作。 1、初步了解邪教組織的特點(diǎn)和危害2、學(xué)會(huì)抵抗邪教的侵害3、嘗試用自己的方式反對(duì)邪教1、通過(guò)學(xué)習(xí)，知道保護(hù)未成年人的根本法律是中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法，知道未成年人是指未滿16周歲的公民。2、了

3、解中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法，能就法律條款中的有關(guān)規(guī)定對(duì)身邊的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論。3、在成長(zhǎng)過(guò)程中知道并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 重點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)，較為清楚地了解抽煙、喝酒和泡網(wǎng)吧對(duì)人通過(guò)學(xué)習(xí)，較為清楚地了解抽煙、喝酒和泡網(wǎng)吧對(duì)人們身心健康的影響，從而自覺(jué)地遠(yuǎn)離這些不良習(xí)慣。們身心健康的影響，從而自覺(jué)地遠(yuǎn)離這些不良習(xí)慣。 難點(diǎn) 區(qū)分少量飲酒與酗酒、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與泡網(wǎng)吧的區(qū)別區(qū)分少量飲酒與酗酒、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與泡網(wǎng)吧的區(qū)別 建議 第一課時(shí)主要是了解吸煙對(duì)身心健康的影響第一課時(shí)主要是了解吸煙對(duì)身心健康的影響 第二課時(shí)主要是了解酗酒和泡網(wǎng)吧的危害第二課時(shí)主要是了解酗酒和泡網(wǎng)吧的

4、危害 相關(guān)教案文檔包(徐）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣教案.doc 相關(guān)圖片素材文檔包吸煙.doc 相關(guān)視頻素材視頻包1吸煙有害健康.rm視頻包2手煙，更要命.rm 視頻包3吸煙危害.swf素材視頻集醉酒.rm素材酗酒wine.swf視頻包手指.rm素材預(yù)防未成年人犯罪警示：“網(wǎng)迷”少年的自述.doc視頻包2006081702.rm2 2、向白色惡魔說(shuō)向白色惡魔說(shuō)“不不” 重點(diǎn) 了解毒品的危害以及毒品引發(fā)的慘痛悲劇。了解毒品的危害以及毒品引發(fā)的慘痛悲劇。 難點(diǎn) 既然毒品危害巨大，為什么還有那么多人吸毒？探究既然毒品危害巨大，為什么還有那么多人吸毒？探究吸毒的原因。吸毒的原因。 建議 第一課時(shí)主要是了解毒

5、品的危害和吸毒的原因第一課時(shí)主要是了解毒品的危害和吸毒的原因 第二課時(shí)主要是了解成功戒毒的故事，力所能及地做第二課時(shí)主要是了解成功戒毒的故事，力所能及地做好宣傳工作好宣傳工作 相關(guān)教案文檔包向“白色惡魔”說(shuō)不.doc 相關(guān)圖片素材文檔包吸毒.doc 相關(guān)視頻素材視頻包4毒源及毒品分類.rm視頻包5吸毒的危害.rm視頻包6吸毒引發(fā)命案.rm視頻包7新生的吸毒者-學(xué)生.rm視頻包8中國(guó)禁毒史.rm3、向邪教宣戰(zhàn)向邪教宣戰(zhàn) 重點(diǎn) 了解邪教是如何破壞人民的日常生活的。了解邪教是如何破壞人民的日常生活的。 難點(diǎn) 揭露邪教在其華麗外表下隱藏的罪惡目的。揭露邪教在其華麗外表下隱藏的罪惡目的。 相關(guān)教案文檔包

6、（查）向邪教宣戰(zhàn)教案.doc 相關(guān)課件課件包向邪教宣戰(zhàn)新.ppt4、法律，生命的保護(hù)傘法律，生命的保護(hù)傘 重點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法，通過(guò)學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法，對(duì)身邊的事情有更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠就法律條款中的有關(guān)對(duì)身邊的事情有更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠就法律條款中的有關(guān)規(guī)定對(duì)身邊的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論，并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。規(guī)定對(duì)身邊的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論，并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。 相關(guān)教案文檔包(蘇）法律，生命的保護(hù)傘.doc 相關(guān)課件課件包法律生命的保護(hù)傘.ppt 視頻包2006082410.rm 新聞背景素材預(yù)防未成年人犯罪新義務(wù)教育法突破

7、在哪里？.htm素材預(yù)防未成年人犯罪光明日?qǐng)?bào)：用“加減乘除法”解讀義務(wù)教育.htm素材預(yù)防未成年人犯罪教育專刊：未成年人保護(hù)法草案凸現(xiàn)教育和諧.htm編寫依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn) 新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求： 了解家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗 體會(huì)民風(fēng)民俗對(duì)生活的影響 珍視祖國(guó)的文化傳統(tǒng) 自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和各種迷信活動(dòng)本單元教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)建議 面對(duì)如此大觀世界，教師面臨著根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，踩準(zhǔn)教學(xué)落腳點(diǎn)，確定教學(xué)核心材料，進(jìn)而統(tǒng)籌單元教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)本課教學(xué)方案的任務(wù)。那么如何選好教學(xué)點(diǎn)、確定或建設(shè)好教學(xué)的核心材料呢？ 1、盡量踩到那些與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系但又能帶給學(xué)生新知識(shí)的點(diǎn)，要建設(shè)這一類的核心材料。（與知識(shí)目標(biāo)的關(guān)系） 2

8、、能夠踩到有足夠代表性的點(diǎn)，能發(fā)揮很大的綜合效應(yīng)，可以形成一條線索，牽一發(fā)而動(dòng)全身。（建設(shè)與核心目標(biāo)、教學(xué)主題、主體內(nèi)容緊密結(jié)合的核心材料） 3、要加強(qiáng)所踩教學(xué)點(diǎn)、所建設(shè)的核心材料的本土化、本地化，乃至本班化。（與態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo)的關(guān)系）1.1.民風(fēng)民俗大觀園民風(fēng)民俗大觀園本課目標(biāo)要求： 了解家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗。了解家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗。 體會(huì)家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗的絢麗多彩。體會(huì)家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗的絢麗多彩。 具有民族自豪感。具有民族自豪感。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 運(yùn)用多種形式、多種渠道搜集資料、信息，了運(yùn)用多種形式、多種渠道搜集資料、信息，了解家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗。解家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗。課時(shí)安排：二課時(shí)一些參考： 教學(xué)案

9、例文檔包浙版七冊(cè)品社二單元“民風(fēng)民俗”教案設(shè)計(jì).doc 課件素材素材民俗文檔過(guò)年習(xí)俗.doc 素材民俗文檔【端午習(xí)俗】.doc素材民俗文檔【清明掃墓采野菜】.doc素材民俗文檔中秋觀潮.doc素材民俗文檔立夏.doc素材民俗文檔婚 俗.doc素材民俗文檔壽 慶.doc 素材民俗文檔喪葬禮俗.doc 素材民俗文檔成長(zhǎng)禮俗.doc2 2. .民風(fēng)、民俗與我們的生活民風(fēng)、民俗與我們的生活本課目標(biāo)要求：1 1知識(shí)：知識(shí)：認(rèn)識(shí)到獨(dú)特的地理環(huán)境、氣候條件和文化生活背景孕育出了異彩紛呈、姿態(tài)萬(wàn)千的飲食習(xí)俗、民居習(xí)俗和文化活動(dòng)習(xí)俗。知道家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗在人們生活中所發(fā)揮的重要作用。2 2能力：能力：能通過(guò)搜集

10、資料、采訪親友師長(zhǎng)、同學(xué)交流共享等方式，從飲食、民居和文化活動(dòng)習(xí)俗中發(fā)現(xiàn)民風(fēng)民俗與人們的生活環(huán)境和文化傳統(tǒng)之間的關(guān)系。3 3情感、態(tài)度、價(jià)值觀：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：珍視祖國(guó)的文化傳統(tǒng)，愿意學(xué)習(xí)了解和探究民風(fēng)民俗的起源和文化意蘊(yùn)。課時(shí)安排：二課時(shí)一些參考： 教學(xué)案例文檔包浙版七冊(cè)品社二單元“民風(fēng)民俗”教案設(shè)計(jì)2.doc 課件素材文檔包飲食.doc文檔包民居.doc視頻包1.asx素材民俗文檔剪紙.doc素材民俗文檔周巷粉塑.doc素材民俗文檔天元蘭街.doc素材民俗文檔慈溪車子燈.doc素材民俗中國(guó)寧波網(wǎng)-慈溪日?qǐng)?bào).htm3 3. .家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗小論壇家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗小論壇 本課目標(biāo)要求：1 1知識(shí)：知識(shí)：知道民風(fēng)、民俗文化有其積極、健康的方面，也存在迷信現(xiàn)象和陳規(guī)陋習(xí)等不良因素，這些迷信和陳規(guī)陋習(xí)可能帶來(lái)嚴(yán)重后果。2 2能力：能力：能初步判斷優(yōu)良傳統(tǒng)和陳規(guī)陋習(xí)。3 3情感、態(tài)度、價(jià)值觀：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：有摒棄糟粕、抵制各種封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)的情態(tài)價(jià)值觀。初步具有社會(huì)責(zé)任感，為凈化家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗做一些力所能及的事。二課時(shí)安排：二課時(shí)二課時(shí)安排：二課時(shí)三重點(diǎn)難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生辯證地看問(wèn)題，正確對(duì)待各種民風(fēng)、民俗文化現(xiàn)象。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何積極地為凈化家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗盡自己的義務(wù)。一些參考： 教學(xué)案例文檔包浙版七冊(cè)品社二單元“民風(fēng)民俗”教案設(shè)計(jì)3.doc 課件