《認(rèn)識(shí)浮力》課件

1、死海不死 為什么淹不為什么淹不死他們？是神在死他們？是神在保護(hù)他們嗎保護(hù)他們嗎 相傳相傳2000年前，羅馬帝國(guó)的年前，羅馬帝國(guó)的遠(yuǎn)征軍來(lái)到了死海附近，擊潰遠(yuǎn)征軍來(lái)到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進(jìn)死海。奇怪的是，這些們投進(jìn)死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒(méi)有沉下去，而是個(gè)俘虜竟然沒(méi)有沉下去，而是個(gè)個(gè)都浮在水面之上，統(tǒng)帥以為個(gè)都浮在水面之上，統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。虜釋放了。人躺在死人躺在死海上看書海上看書船浮在水面上船浮在水面上F浮浮G船船 據(jù)二力平衡知識(shí)，船

2、據(jù)二力平衡知識(shí)，船(人人)除受到除受到 . 作作用外，還受到水對(duì)它（他）用外，還受到水對(duì)它（他） .的力，這的力，這種力叫種力叫 。豎直向下的重力豎直向下的重力豎直向上托豎直向上托F浮浮G人人浮力浮力浮力廣泛存在浮力廣泛存在: :氫氣球上升氫氣球上升氣艇浮在空中氣艇浮在空中潛艇在水中潛艇在水中水中天鵝水中天鵝將充足氣的籃球和套將充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球扎在氣針尾端的氣球一起掛于杠桿左端一起掛于杠桿左端,調(diào)整杠桿右端的鉤碼調(diào)整杠桿右端的鉤碼,使杠桿平衡。使杠桿平衡。再將扎在氣球上的氣再將扎在氣球上的氣針頭插入籃球的氣門針頭插入籃球的氣門內(nèi)，氣求隨即膨脹，內(nèi)，氣求隨即膨脹，此時(shí)的杠桿不平

3、衡了，此時(shí)的杠桿不平衡了，為什么？為什么？1、浮力：、浮力：（F浮?。┙谝海猓w中的物體受到液（氣）體對(duì)它豎直向上浸在液（氣）體中的物體受到液（氣）體對(duì)它豎直向上的托力，這個(gè)托力叫做浮力。的托力，這個(gè)托力叫做浮力。二、浮力的方向二、浮力的方向豎直向上豎直向上例：例：F浮浮F浮浮畫出下列物體在水中所受浮力的示意圖畫出下列物體在水中所受浮力的示意圖比一比：比一比：水水你你發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)了了什什么么結(jié)結(jié)論？論？彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明水對(duì)物體產(chǎn)生了一個(gè)說(shuō)明水對(duì)物體產(chǎn)生了一個(gè)向上的托力，這個(gè)托力就向上的托力，這個(gè)托力就是浮力。是浮力。G物物FFGF浮稱稱 重重 法法 例例1、一鐵

4、塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱量時(shí)，彈、一鐵塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱量時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)是簧秤的讀數(shù)是32牛。把它全部浸在水中稱量時(shí)，讀數(shù)牛。把它全部浸在水中稱量時(shí)，讀數(shù)是是12牛。鐵塊受到浮力是牛。鐵塊受到浮力是 例例2、一質(zhì)量為、一質(zhì)量為5千克的鋁塊，用彈簧秤吊住千克的鋁塊，用彈簧秤吊住它，將其置于酒精中時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為它，將其置于酒精中時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為30牛。牛。求酒精對(duì)鋁塊的浮力。求酒精對(duì)鋁塊的浮力。FGF 浮浮NN1232 N20 FGF 浮浮NN3049 N19 mgG kgNkg/8 . 95 N49 浮力的產(chǎn)生原因浮力的產(chǎn)生原因 由于液體（或氣體）對(duì)物體由于液體（或氣體）對(duì)物體

5、向上、向下的壓力差產(chǎn)生的。向上、向下的壓力差產(chǎn)生的。F1F2F3F4F3 、F4 相互抵相互抵消（平衡）消（平衡）F F浮浮 = =F F2 2 F F1 1二、浮力產(chǎn)生的原因二、浮力產(chǎn)生的原因液體對(duì)物體上表面產(chǎn)生向下的壓力F2=p2S液體對(duì)物體下表面產(chǎn)生向上的壓力F1=P1Sp2p1，F(xiàn)2F1，產(chǎn)生豎直向上的浮力產(chǎn)生豎直向上的浮力液體對(duì)浸在里面物體的上下表面產(chǎn)生壓力差F2F1結(jié)論結(jié)論： 浮力就是液體對(duì)物體向浮力就是液體對(duì)物體向上和向下的壓力差。上和向下的壓力差。F F浮浮=F=F向上向上F F向下向下 （浮力方向總是豎直向上）（浮力方向總是豎直向上）實(shí)質(zhì)：上下表面的壓力差實(shí)質(zhì)：上下表面的壓力

6、差注意：注意： 浮力的施力物體是包圍物體的浮力的施力物體是包圍物體的液體。浮力是包圍物體的液體從液體。浮力是包圍物體的液體從各個(gè)方向?qū)ξ矬w施加壓力的總效各個(gè)方向?qū)ξ矬w施加壓力的總效果的表現(xiàn)。浸在液體里的物體是果的表現(xiàn)。浸在液體里的物體是受力物體，對(duì)物體進(jìn)行受力分析受力物體，對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，考慮到物體所受浮力時(shí)，就時(shí)，考慮到物體所受浮力時(shí)，就不要再考慮液體對(duì)物體的壓力了。不要再考慮液體對(duì)物體的壓力了。思考題：思考題： 潛水艇陷進(jìn)泥沙潛水艇陷進(jìn)泥沙中很難浮起，這是為中很難浮起，這是為什么？什么？把一塊臘塊放入燒杯里，讓把一塊臘塊放入燒杯里，讓臘塊臘塊緊貼緊貼燒杯底，加入水，觀察燒杯底，加入水

7、，觀察臘塊會(huì)否上??？然后撥動(dòng)臘塊，臘塊會(huì)否上浮？然后撥動(dòng)臘塊，使之使之不再緊貼不再緊貼燒杯底，觀察能否燒杯底，觀察能否上浮，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。上浮，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。 答：水對(duì)臘塊答：水對(duì)臘塊的的底部沒(méi)有向上底部沒(méi)有向上的壓力的壓力, ,由壓力差法知臘塊沒(méi)有由壓力差法知臘塊沒(méi)有受到向上的浮力。受到向上的浮力。1思考思考 為什么圖為什么圖1 1的蠟塊會(huì)漂浮在水面的蠟塊會(huì)漂浮在水面上，而圖上，而圖2 2的臘塊卻沉在水底？的臘塊卻沉在水底？2答：水對(duì)答：水對(duì)橋墩的橋墩的底部沒(méi)有底部沒(méi)有向上的壓力向上的壓力, ,由壓力差法知由壓力差法知橋墩沒(méi)有受到向上的浮力。橋墩沒(méi)有受到向上的浮力。注意：注意

8、： 若物體與容器底若物體與容器底緊密接觸緊密接觸呢？呢？ 由于物體沒(méi)有受到向上的由于物體沒(méi)有受到向上的壓力，所以壓力，所以F F浮浮=0=0例：橋墩例：橋墩 船陷入海底船陷入海底 木樁木樁 可見(jiàn)，要產(chǎn)生浮力，必須可見(jiàn)，要產(chǎn)生浮力，必須有向上的壓力有向上的壓力練一練：練一練：判斷正誤判斷正誤1.1.浮力產(chǎn)生的原因是物體上下表面所受的壓強(qiáng)差。浮力產(chǎn)生的原因是物體上下表面所受的壓強(qiáng)差。 3.3.液體對(duì)物體存在壓力，就會(huì)產(chǎn)生浮力。液體對(duì)物體存在壓力，就會(huì)產(chǎn)生浮力。 2. 2. 輕的物體在液體里就上浮，重的物體在液體里輕的物體在液體里就上浮，重的物體在液體里就下沉。就下沉。（對(duì)）（對(duì)）（錯(cuò)）（錯(cuò)）（錯(cuò)）

9、（錯(cuò)） 3. 3.如圖所示，兩個(gè)正方體物塊如圖所示，兩個(gè)正方體物塊A A、B B分別與容器分別與容器底部和側(cè)壁緊密接觸（即容器壁與物體間無(wú)液底部和側(cè)壁緊密接觸（即容器壁與物體間無(wú)液體），往容器中倒水。則下列說(shuō)法正確的是體），往容器中倒水。則下列說(shuō)法正確的是（ ） A.A.都受浮力都受浮力 B.B.都不受浮力都不受浮力C.AC.A物塊受浮力、物塊受浮力、B B物塊不受浮力物塊不受浮力 D.AD.A物塊不受浮力、物塊不受浮力、B B物塊受浮力物塊受浮力 A AB BC C 4. 4. 有一長(zhǎng)方體木塊，平放在水有一長(zhǎng)方體木塊，平放在水中，上表面受到水向下的壓力為中，上表面受到水向下的壓力為5 5牛，受到水的浮力為牛，受到水的浮力為9.89.8牛，那么牛，那么下表面受到水向上的壓力為多大下表面受到水向上的壓力為多大? ?F F向上向上= = F F浮浮+F+F向下向下 = = 9.89.8牛牛+ 5+ 5牛牛=14.8=14.8牛牛 5.5.物體處于密度為物體處于密度為的液體中的液體中, ,物體體積為物體體積為V,V,物體的上下表面受到液物體的上下表面受到