中學(xué)學(xué)校組織架構(gòu)和管理體制規(guī)定(名校)_第1頁
中學(xué)學(xué)校組織架構(gòu)和管理體制規(guī)定(名校)_第2頁
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1、學(xué)校組織架構(gòu)和管理體制規(guī)定第一條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)由教育局任命,校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育及行政工作。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作。黨支部起政治核心和監(jiān)督保障作用,教職工通過教代會(huì)或教職工大會(huì)參與學(xué)校的民主管理。校長(zhǎng)行使下列職責(zé):(一)貫徹國家的教育方針、政策;組織制定并實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃;(二)執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定和指示;關(guān)學(xué)校的重大事務(wù),在完成學(xué)校議事程序后,有決策權(quán);(三)管理學(xué)校事物,組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi);(四)聘任與解聘中層干部和教職工;上級(jí)主管部門授權(quán)的其他職權(quán);(五)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致,互相

2、配合,形成良好的育人環(huán)境。第二條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)、組織、團(tuán)體構(gòu)成學(xué)校組織管理系統(tǒng),包括:(一)決策系統(tǒng):校長(zhǎng)室進(jìn)行綜合決策,實(shí)施調(diào)控和直接領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)各部門工作。(二)執(zhí)行系統(tǒng):教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、完小負(fù)責(zé)人和教研組,具體實(shí)施學(xué)校決策。(三)參謀咨詢系統(tǒng):家長(zhǎng)委員會(huì),社區(qū),校外專家為決策提供信息資料、咨詢意見、備選方案。(四)監(jiān)督制約系統(tǒng):黨支部、工會(huì)對(duì)決策的形成、執(zhí)行及效果進(jìn)行監(jiān)督。第三條學(xué)校依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)施依法治校。學(xué)校實(shí)施民主管理,校務(wù)公開,規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。學(xué)校建立三個(gè)議事制度:(一)校務(wù)會(huì)議制度:學(xué)校日常重大問題經(jīng)黨政工主要負(fù)責(zé)人

3、醞釀,提出解決問題的初步設(shè)想,在調(diào)研和征求的基礎(chǔ)上,由校長(zhǎng)主持校務(wù)會(huì)議討論決策。(二)行政辦公會(huì)議制度:學(xué)校每月召開一次行政辦公會(huì)議,會(huì)議由校長(zhǎng)主持,黨政工領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門主要負(fù)責(zé)人參加,討論落實(shí)學(xué)校具體工作,可以對(duì)行政工作做出決定。(三)教職工代表大會(huì)制度:保障教職工通過教代會(huì)參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。凡校內(nèi)重大的與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案、規(guī)章制度須經(jīng)教代會(huì)審議并通過。日常工作由工會(huì)負(fù)責(zé)。第四條學(xué)校設(shè)立由校長(zhǎng)主持和領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)。校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校的審議機(jī)構(gòu),主要是審議校長(zhǎng)辦公會(huì)上提出的重大決策,參與學(xué)校內(nèi)部管理,協(xié)調(diào)社會(huì)各方關(guān)系,為學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的日常工作提供有力的幫助,保障學(xué)校重大決策的實(shí)效性和科學(xué)性。第五條學(xué)校接受政府和上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督,聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。第六條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度,明確受理教職工和學(xué)生申訴的部門和程序,保障師生員工的合法權(quán)益。(一)學(xué)校建立教師申訴制度。教師的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時(shí),依照法律、法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定,向?qū)W校工會(huì)組織申訴理由、請(qǐng)求處理,獲得恢復(fù)和補(bǔ)救。(二)學(xué)校建立學(xué)生申訴制度。學(xué)生可向校區(qū)政教處老師面訴,也可

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