《坐井觀天》第一課時(shí)PPT課件

1、 寓言寓言：是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻：是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。其篇幅短小，語言精煉，常帶有諷刺或勸誡其篇幅短小，語言精煉，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。的性質(zhì)。邯鄲學(xué)步邯鄲學(xué)步刻舟求劍刻舟求劍自相矛盾自相矛盾濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)執(zhí)教者：虢艷姣執(zhí)教者：虢艷姣蘆江小學(xué)蘆江小學(xué) 1212 坐井觀天坐井觀天 1 青青蛙蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井坐在井里。小鳥飛來，落在井沿沿上。上。 2 青青蛙蛙問小鳥：問小鳥：“你從哪兒來呀？你從哪兒來呀？” 3 小鳥回小鳥回答答說：說：“我從天上來，飛了一百多里，我從天上來，飛了一百多里

2、，口渴了下來找點(diǎn)水喝。口渴了下來找點(diǎn)水喝。” 4 青青蛙蛙說：說：“朋友，別說大話了！天不過井口那朋友，別說大話了！天不過井口那么大，么大，還還用飛那么遠(yuǎn)嗎用飛那么遠(yuǎn)嗎?” 5 小鳥說：小鳥說： “你弄你弄錯(cuò)錯(cuò)了。了。 天無邊無天無邊無際際，大得很，大得很哪！哪！” 6 青蛙笑了，說：青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一朋友，我天天坐在井里，一抬抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！?7 小鳥也笑了，說：小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄朋友，你是弄錯(cuò)錯(cuò)了。不了。不信信，你跳出井口看一看吧。你跳出井口看一看吧?！? 1、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀

3、通句子，遇到生字可以音，讀通句子，遇到生字可以借助拼音多讀幾遍。借助拼音多讀幾遍。初讀要求初讀要求2 2、同桌互相抽認(rèn)橫格里的生字。、同桌互相抽認(rèn)橫格里的生字。3 3、小組交流生字詞、小組交流生字詞。小朋友們，你們會(huì)讀這些詞語嗎？小朋友們，你們會(huì)讀這些詞語嗎？ 井井沿沿 回回答答 口口渴渴 喝喝水水 大大話話 抬抬頭頭 弄錯(cuò)弄錯(cuò) 青蛙青蛙 相信相信 無邊無無邊無際際 坐井觀天坐井觀天答 渴喝弄 錯(cuò) 際哪沿yn dkhnng cu jna話hu抬tin（哪里）交流識(shí)字方法沿 答 渴 喝 話 弄 錯(cuò) 際 抬 哪井井沿沿碗碗沿沿河河沿沿口口渴渴 喝喝水水kh 渴渴渴渴，因?yàn)槿彼?，因?yàn)槿彼钥士?/p>

4、，喝喝喝喝，張開口來把水，張開口來把水喝喝。圖示和歷代字形演變弄弄 : :篆書“王”三橫平均為“玉”，上面兩橫靠近為“王”，金文“弄”為雙手在玩弄著玉器的形狀，本意是“玩”，后引申為“玩弄”“侮弄”“擺弄”等意義我會(huì)組詞說句我會(huì)組詞說句沿 答 渴 喝 話 弄 錯(cuò) 際 抬 哪沿沿答答渴渴喝喝話話弄弄錯(cuò)錯(cuò)際際哪哪抬抬井井沿沿 回回答答 口口渴渴 喝喝水水 大大話話 抬抬頭頭 弄錯(cuò)弄錯(cuò) 青蛙青蛙 井口井口 無邊無無邊無際際 坐井觀天坐井觀天開火車讀！開火車讀！ 渴口渴k渴求渴望如饑似渴K喝喝水h喝酒喝茶H快速默讀課文，思考：1、課文講了誰和誰？2、它們分別在哪？3、它們?cè)诟墒裁矗?、他們進(jìn)行了幾次對(duì)話？ 青蛙坐在( ),小鳥落在( )。井里 井沿 課文講了（課文講了（ ）和（）和（ ） 爭論（爭論（ ），青蛙認(rèn)為（），青蛙認(rèn)為（ ），）， 小鳥認(rèn)為（小鳥認(rèn)為（ ）。）。學(xué)了課文，我會(huì)填一填學(xué)了課文，我會(huì)填一填! ! 課文講了（課文講了（青蛙青蛙）和（）和（小鳥小鳥） 爭論爭論（天有多大天有多大），），青蛙認(rèn)為青蛙認(rèn)為（天只有井天只有井口那么大），口那么大），小鳥認(rèn)為（小鳥認(rèn)為（天無邊無際天無邊無際