先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為

1、請同學(xué)舉出你所知道的動物的行為？請同學(xué)舉出你所知道的動物的行為？嬰嬰兒兒的的啼啼哭哭領(lǐng)域行為領(lǐng)域行為防御行為防御行為 剛出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。屬于先天性行為嗎？思考思考屬于屬于資料一資料一屬于先天性行為先天性行為資料三資料三你還能舉出哪些例子？你還能舉出哪些例子？學(xué)習(xí)行為的概念學(xué)習(xí)行為的概念 學(xué)習(xí)的概念：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)的概念：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通通過環(huán)境因素的作用，由過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn)和和學(xué)習(xí)而獲得的行學(xué)習(xí)而獲得的行為。為。資料資料4 4屬于后天學(xué)習(xí)行為資料資料5 5屬于后天學(xué)習(xí)行為資料資料6 6屬于后天學(xué)習(xí)行為資料資料6 6屬于后天學(xué)習(xí)

2、行為思考思考：（1）步驟）步驟1中渦蟲在強(qiáng)光下舒中渦蟲在強(qiáng)光下舒展身體屬于什么先天性行為還是后天展身體屬于什么先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？學(xué)習(xí)行為？（2）步驟）步驟2中渦蟲在電擊下收縮身體中渦蟲在電擊下收縮身體屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？（3）步驟）步驟4中，為什么渦蟲在強(qiáng)光下中，為什么渦蟲在強(qiáng)光下會變成收縮身體的行為？步驟會變成收縮身體的行為？步驟4 中渦蟲中渦蟲在強(qiáng)光下收縮身體的行為時先天性行在強(qiáng)光下收縮身體的行為時先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？為還是后天學(xué)習(xí)行為？先天性行為的意義先天性行為的意義 先天性行為是受先天性行為是受遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)的控制，所有的

3、控制，所有的動物都有先天性行為，先天性行為讓動物的動物都有先天性行為，先天性行為讓動物能夠能夠適應(yīng)相對穩(wěn)定適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境。是動物出生后就的環(huán)境。是動物出生后就必不可少的行為必不可少的行為討論討論不能適應(yīng)變化的環(huán)境不能適應(yīng)變化的環(huán)境后天學(xué)習(xí)行為的意義后天學(xué)習(xí)行為的意義 后天學(xué)習(xí)行為后天學(xué)習(xí)行為建立在建立在先天性行為先天性行為的基的基礎(chǔ)上，后天學(xué)習(xí)行為也要受礎(chǔ)上，后天學(xué)習(xí)行為也要受遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)的的控制，但是，后天學(xué)習(xí)行為能夠控制，但是，后天學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)復(fù)適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境雜變化的環(huán)境，更有利于動物的生存。，更有利于動物的生存。 一般來說，動物越高等，它們的學(xué)習(xí)能力一般來說，動物越高等，

4、它們的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，因此，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力越強(qiáng)，因此，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)就越強(qiáng)哺乳動物哺乳動物的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)先天性行為先天性行為后天學(xué)習(xí)行為后天學(xué)習(xí)行為形成形成時間時間決定決定因素因素穩(wěn)定穩(wěn)定性性適應(yīng)適應(yīng)性性存在存在意義意義生來就具有的不是生來就具有的是后天形成的由生物體內(nèi)的遺傳由生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定物質(zhì)決定要受到遺傳物質(zhì)控制，由要受到遺傳物質(zhì)控制，由生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷獲得生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷獲得不隨環(huán)境的改變而改變適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境使動物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境使其食物和安全更有保障在遺傳因素的基礎(chǔ)上在遺傳因素的基礎(chǔ)上，隨環(huán)境的改變而改變隨環(huán)境的改變而改變所有的動物都

5、有先天性行所有的動物都有先天性行為，先天性行為讓動物能為，先天性行為讓動物能夠夠適應(yīng)相對穩(wěn)定適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境。的環(huán)境。后天學(xué)習(xí)行為后天學(xué)習(xí)行為建立在建立在先天性行為先天性行為基基礎(chǔ)上，后天學(xué)習(xí)行為能夠礎(chǔ)上，后天學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)復(fù)雜適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境變化的環(huán)境，更有利于動物的生存。，更有利于動物的生存。一、動物的行為一、動物的行為 1. 1. 概念概念 2. 2.動物行為可以分為動物行為可以分為二、先天性行為二、先天性行為：三、學(xué)習(xí)行為三、學(xué)習(xí)行為：練一練練一練3. 3. 初夏的黃河口景色怡人，萬畝槐林十里飄香，成初夏的黃河口景色怡人，萬畝槐林十里飄香，成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜。對蜜蜂這種

6、行為的群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜。對蜜蜂這種行為的解釋，正確的是（解釋，正確的是（ ） 是先天性行為是先天性行為 是學(xué)習(xí)行為是學(xué)習(xí)行為 是由遺傳因素決定的是由遺傳因素決定的 是由環(huán)境因素決定是由環(huán)境因素決定的的A.A. B. B. C. C. D. D. A A1.1.下列不屬于動物行為的是（下列不屬于動物行為的是（ ）A.A.心臟跳動心臟跳動 B.B.飛蛾撲火飛蛾撲火C.C.鳥類育雛鳥類育雛 D.D.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜2 2下列動物行為中，都屬于后天學(xué)習(xí)行為的是下列動物行為中，都屬于后天學(xué)習(xí)行為的是鸚鵡學(xué)舌鸚鵡學(xué)舌 蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜘蛛結(jié)網(wǎng) 孔雀開屏孔雀開屏 老老馬識途馬識途A A B B C C D D A AC C4.4.搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時，會重嗅、扒地、搖尾搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時，會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于（巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于（ ）A.A.學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為 B.B.先天性行為先天性行為 C.C.取食行為取食行為 D.D.防御行為防御行為 A A5.下列動物中下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是：學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是： A 蚯蚓蚯蚓 B 青蛙青蛙 C 蝗蟲蝗蟲 D 黑猩猩黑猩