《地下森林斷想》

1、剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林，又稱火山口原始森林，剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林，又稱火山口原始森林，屬國家級自然保護區(qū)，位于鏡泊湖西北約屬國家級自然保護區(qū)，位于鏡泊湖西北約5050公里的深山中。公里的深山中。這里是一座死火山，海拔這里是一座死火山，海拔10001000米左右。米左右。 據科學家考察得知，據科學家考察得知，這些火山口由東北向西南分布，在長這些火山口由東北向西南分布，在長4040公里、寬公里、寬5 5公里的狹長形公里的狹長形地帶上，共有地帶上，共有1010個。其中以個。其中以3 3號火山口為最大，直徑達號火山口為最大，直徑達550550米，深米，深達達200200米。千百年

2、歲月的滄海桑田，這些火山形成的峽谷底部萌米。千百年歲月的滄海桑田，這些火山形成的峽谷底部萌發(fā)了生命，形成了蔚為壯觀的地下森林。發(fā)了生命，形成了蔚為壯觀的地下森林。這里林木蔚然深秀，云煙繚繞，陣陣冷氣夾著植物清香撲面襲這里林木蔚然深秀，云煙繚繞，陣陣冷氣夾著植物清香撲面襲來，在晝猶昏，盛夏清涼，使人心曠神怡。初唐詩人宋之問有詩來，在晝猶昏，盛夏清涼，使人心曠神怡。初唐詩人宋之問有詩曰：曰：“兩巖天作帶，萬壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤礙日暉。翳兩巖天作帶，萬壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤礙日暉。翳潭花似織。綠嶺竹成圃潭花似織。綠嶺竹成圃 ?！苯裉煳覀儗W習的課文，就是一首對今天我們學習的課文，就是一首對火

3、山峽谷和生長在峽谷中的地下森林的贊歌火山峽谷和生長在峽谷中的地下森林的贊歌-地下森林斷想地下森林斷想。導入導入地下森林地下森林斷想斷想 張抗抗張抗抗張抗抗，張抗抗，19501950年生，浙江杭州人。年生，浙江杭州人。中國女作家，中國作家協會會員。1963年考入杭州市一中，1969年中學畢業(yè)后到黑龍江國營農場勞動八年，當過農工、磚廠工人、通訊員、報道員、創(chuàng)作員等。她于1975年完成了反映知青題材的長篇小說分界線，1979年以短篇小說愛的權利而知名。八十年代則更是作品不斷，從事專業(yè)文學創(chuàng)作至今。現為一級作家、黑龍江省作家協會副主席。中國作家協會第六屆主席團委員、第十屆全國政協委員。在2006年11

4、月第七屆全國作代會上最新當選為全國作協第七屆副主席；2009年11月13日，被聘為中國國務院參事室參事。字詞學習字詞學習 瘠薄瘠薄 沉湎沉湎 孱弱孱弱 浩瀚無垠：浩瀚無垠： 隱姓埋名：隱姓埋名： 憤懣憤懣 萬籟俱寂萬籟俱寂(j b)： 土地缺少植物生長所需的養(yǎng)分水分。土地缺少植物生長所需的養(yǎng)分水分。 (min)：深深地迷戀著，不能自拔。深深地迷戀著，不能自拔。 (chn) 軟弱無能。軟弱無能。yn 形容廣大；繁多。形容廣大；繁多。隱瞞自己的真實姓名。隱瞞自己的真實姓名。(mn)：氣憤，抑郁不平。氣憤，抑郁不平。(li):形容非常寂靜。形容非常寂靜。yn整體感知整體感知按照下列提示將課文分為三部

5、分按照下列提示將課文分為三部分 探訪地下森林所產生的疑問；探訪地下森林所產生的疑問； 地下森林形成的歷史過程；地下森林形成的歷史過程； 地下森林的蔚為壯觀。地下森林的蔚為壯觀。 （1212）32032021272127理解分析理解分析第一自然段是寫地下森林嗎？第一自然段是寫地下森林嗎？ 不，是寫一般的森林。不，是寫一般的森林。 由一般森林到地下森林。由一般森林到地下森林。理解分析理解分析閱讀第二自然段，回答如下問題：閱讀第二自然段，回答如下問題：點明地下森林特點的語句是：點明地下森林特點的語句是： 長在這陰森森，黑黝黝的幽深的峽谷。長在這陰森森，黑黝黝的幽深的峽谷。 沉入這黑暗的深淵，熬過了那

6、么漫長沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月。的歲月。 理解分析理解分析一、這一段中哪幾句是問句？一、這一段中哪幾句是問句？ 1 1、可是你，卻為什么長在這里、可是你，卻為什么長在這里? ? 2 2、你從哪里飛來、你從哪里飛來? ? 3 3、你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉、你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月? ? 二、它們與下文是什么關系？二、它們與下文是什么關系？ 引出下文，領起下文。引出下文，領起下文。 三、作者為什么用第二人稱三、作者為什么用第二人稱“你你”來稱呼地來稱呼地下森林？下森林？ 使感情的表達更加強烈和充沛

7、。使感情的表達更加強烈和充沛。 第二人稱便于抒發(fā)強烈感情。第二人稱便于抒發(fā)強烈感情。理解分析理解分析理解分析理解分析 精讀欣賞第二部分精讀欣賞第二部分思考：思考： （2 2）地下地下森林經歷了怎樣的歷史過程？森林經歷了怎樣的歷史過程？（3 3）在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與）在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助？不公，又得到了哪些幫助？（1 1）地下森林是由于什么原因形成？）地下森林是由于什么原因形成？由于由于“一次巨大的火山爆發(fā)一次巨大的火山爆發(fā)”（2 2）地下森林經歷了這樣一個過程：）地下森林經歷了這樣一個過程：毀滅、沉寂、沒有生命；毀滅、沉寂、沒有生命；山頂上有了

8、泥土和種子、有了生命；山頂上有了泥土和種子、有了生命；峽谷里有了泥土和種子、發(fā)出了小苗；峽谷里有了泥土和種子、發(fā)出了小苗；最后長成了參天大樹。最后長成了參天大樹。陽光的不公和無情、寒冷的霜凍陽光的不公和無情、寒冷的霜凍幫助：幫助： 不公：不公：長空的大風將石塊碾成粉末長空的大風將石塊碾成粉末潔凈的山泉將粉末滋潤成泥土潔凈的山泉將粉末滋潤成泥土山頂的魚鱗松將種子撒入峽谷山頂的魚鱗松將種子撒入峽谷時間也給予地下森林的生命從無到有的機會，時間也給予地下森林的生命從無到有的機會，這是一個漫長的過程。時間也擬人化了，表這是一個漫長的過程。時間也擬人化了，表現出愛心。現出愛心。 （3 3）在這個歷史過程中

9、它受到了哪些煎熬與不）在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助？公，又得到了哪些幫助？理解分析理解分析火山爆發(fā)前和火山爆發(fā)后的地理景觀恰成對比火山爆發(fā)前和火山爆發(fā)后的地理景觀恰成對比 火山爆發(fā)所形成的艱難困苦生存條件對地下火山爆發(fā)所形成的艱難困苦生存條件對地下森林是一種環(huán)境映襯（可稱反面映森林是一種環(huán)境映襯（可稱反面映 襯襯 ）突突出其不屈不撓頑強生長的品質特點；出其不屈不撓頑強生長的品質特點； 陽光的無情和不公，與陽光的無情和不公，與“長空的大長空的大風風”“”“潔凈的山泉潔凈的山泉”“”“山頂的魚鱗松山頂的魚鱗松”對幽對幽谷的友好相助，情感態(tài)度恰成對比；谷的友好相助，情感態(tài)

10、度恰成對比； 對比和映襯的寫法對比和映襯的寫法 理解分析理解分析 根據課文概括地下森林的根據課文概括地下森林的“品格品格” ” 。 堅忍頑強。不怕艱難險阻，不怕黑暗，忍堅忍頑強。不怕艱難險阻，不怕黑暗，忍受漫長的生長過程的煎熬；生在不見陽光受漫長的生長過程的煎熬；生在不見陽光的環(huán)境，卻從未放棄對生命的追求。的環(huán)境，卻從未放棄對生命的追求。 沉著謙遜。擁有豐富的財富，卻與世無爭，沉著謙遜。擁有豐富的財富，卻與世無爭，沉默寡言；沉默寡言； 樂觀豪邁。面對逆境決不悲傷或消沉；樂觀豪邁。面對逆境決不悲傷或消沉； 無私奉獻。歷經艱辛，終于把偉岸的成材無私奉獻。歷經艱辛，終于把偉岸的成材奉獻給人們。奉獻給

11、人們。理解分析理解分析為什么行將結束才描寫為什么行將結束才描寫地下森林的蔚為壯觀地下森林的蔚為壯觀? ? 為了突出地下森林在黑暗中艱辛、為了突出地下森林在黑暗中艱辛、險惡的經歷；險惡的經歷； 更能突出它的更能突出它的“品格品格”，讀者讀來，讀者讀來也更覺新奇。也更覺新奇。理解分析理解分析 大自然每一次劇烈的運動，總要破壞大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會屈服，絕不會屈服?。∶?，不會屈服，絕不會屈服??！ 這只是在說這只是在說“大自然大自然”嗎？作者嗎？作者的言外之意是什么的言外之意是什么? ? 更是說社會和人生。更是說

12、社會和人生。 言外之意是提倡在挫折和逆境面前堅言外之意是提倡在挫折和逆境面前堅忍頑強，決不屈服。忍頑強，決不屈服。歷史背景：歷史背景： 本文寫于本文寫于8080年代初，正是年代初，正是“文革文革”結束不結束不久，我們國家經歷過一場巨大的浩劫。人們既久，我們國家經歷過一場巨大的浩劫。人們既對往事痛心疾首，又對未來充滿希望。張抗抗對往事痛心疾首，又對未來充滿希望。張抗抗是從那些大是大非的歲月中走過來的，所以敏是從那些大是大非的歲月中走過來的，所以敏感的作家?guī)е@樣的心態(tài)觀察社會與自然現象，感的作家?guī)е@樣的心態(tài)觀察社會與自然現象，都會自然而然地將所感所悟與社會生活和社會都會自然而然地將所感所悟與社

13、會生活和社會心理大背景結合起來。心理大背景結合起來。 地下森地下森林斷想林斷想尋覓尋覓想象想象所見所見語言精美語言精美情景交融情景交融哲理深刻哲理深刻托物言志托物言志借物喻理借物喻理品味語言的精美。 請從文中找出你喜歡的具有請從文中找出你喜歡的具有表現力的語段或語句品味賞析表現力的語段或語句品味賞析 ，并通過朗讀加深體驗。并通過朗讀加深體驗。如何賞析散文中所喜歡的句子：如何賞析散文中所喜歡的句子：1 1、從修辭手法上分析；（修辭的作用）、從修辭手法上分析；（修辭的作用）4 4、從該句在文中的作用；（點明中心、深化主題、從該句在文中的作用；（點明中心、深化主題、前后照應、畫龍點睛前后照應、畫龍點

14、睛）5 5、從語言風格上（豪放、婉約、從語言風格上（豪放、婉約）；）；2 2、從用語、遣詞傳神巧妙；、從用語、遣詞傳神巧妙；3 3、從抒發(fā)的感情、蘊含的哲理，給你的啟示。、從抒發(fā)的感情、蘊含的哲理，給你的啟示。6 6、從作者描寫的角度（聽、視、嗅、味、觸覺）。、從作者描寫的角度（聽、視、嗅、味、觸覺）。示例：示例：秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍，秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛火紅的楓，打扮得五彩繽紛 品析：品析： 這句話運用了擬人的修辭，將秋日的艷陽擬人這句話運用了擬人的修辭，將秋

15、日的艷陽擬人化，賦予它以人的靈性，生動形象的寫出了森林美麗化，賦予它以人的靈性，生動形象的寫出了森林美麗的景象。的景象。( (修辭角度修辭角度) ) 示例：示例： “整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林為壯觀的森林” ” 品析：品析： 這句話運用了一些疊字如這句話運用了一些疊字如“整整齊整整齊齊、密密麻麻齊、密密麻麻“，非常精致、工整、流暢，非常精致、工整、流暢， 寫出了森林的繁茂寫出了森林的繁茂( (用詞角度用詞角度) )自由品讀自由品讀1 1、“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風來森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風來似一片綠色的海，夜靜如

16、一堵堅固的墻似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻”。( (妙用修辭妙用修辭 對稱句對稱句) )2 2、它在黑暗中苦苦掙扎向上，愛生命愛得那樣熱烈真、它在黑暗中苦苦掙扎向上，愛生命愛得那樣熱烈真摯。盡管陽光一千次對它背過臉去，它卻終于把粗壯的摯。盡管陽光一千次對它背過臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂，把偉岸的成材無私奉獻給人們，雙臂伸向了光明的天頂，把偉岸的成材無私奉獻給人們，得到了自己期待已久的榮光。得到了自己期待已久的榮光?！?” （妙用修辭（妙用修辭) )3 3、雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然、雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言，與世無爭而你沉默

17、寡言，與世無爭多么不公平啊，你這個世多么不公平啊，你這個世上罕見的地下森林上罕見的地下森林” ” （ 抒發(fā)感情抒發(fā)感情 蘊含哲理）蘊含哲理）4 4、然而我卻想攀著古藤下去，下到深深的谷底去。那、然而我卻想攀著古藤下去，下到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：宣布：我是森林！我是森林！ （妙用修辭（妙用修辭 蘊含哲理蘊含哲理）拓展延伸拓展延伸 地下森林，我們古老的地球生命中新地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。崛起的驕子，謝謝你的啟迪。 地下森林給了作者什么地下森林給了作者什么“啟迪啟迪”？ 請你代她寫幾句格言警句請你代她寫幾句格言警句。 逆境是人生的一筆財富。逆境是人生的一筆財富。 堅忍終會造就成功。堅忍終會造就成功。 優(yōu)秀的種子，在貧瘠的土地里也能生長。優(yōu)秀的種子，在貧瘠的土地里也能生長。 黑暗，更加使人追尋光明。黑暗，更加使人追尋光明。 小草得陽光關愛，也沒有成為森林。小草得陽光關愛，也沒有成