地理環(huán)境的整體性和差異性(高三一輪復(fù)習(xí)20)_第1頁(yè)
地理環(huán)境的整體性和差異性(高三一輪復(fù)習(xí)20)_第2頁(yè)
地理環(huán)境的整體性和差異性(高三一輪復(fù)習(xí)20)_第3頁(yè)
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1、自然地理環(huán)境的整體性和差異性自然地理環(huán)境的整體性和差異性【高考目標(biāo)導(dǎo)航】【高考目標(biāo)導(dǎo)航】考點(diǎn)考點(diǎn)高考命題預(yù)測(cè)高考命題預(yù)測(cè)1自然地理要素自然地理要素在地理環(huán)境形成和在地理環(huán)境形成和演變中演變中的作用的作用2地理環(huán)境各要地理環(huán)境各要素的相互作用,理素的相互作用,理解地理環(huán)境的解地理環(huán)境的整體整體性性3地理環(huán)境的地地理環(huán)境的地域域分異規(guī)律分異規(guī)律.以熱點(diǎn)問(wèn)題以熱點(diǎn)問(wèn)題(全球變暖、生態(tài)破壞等環(huán)境問(wèn)題、(全球變暖、生態(tài)破壞等環(huán)境問(wèn)題、厄爾尼諾、青藏高原隆起)厄爾尼諾、青藏高原隆起)切入,考查地理環(huán)切入,考查地理環(huán)境境各要素的各要素的相互作用相互作用及對(duì)地理環(huán)境及對(duì)地理環(huán)境整體整體性性的理解。的理解。 以

2、以區(qū)域圖、模式圖區(qū)域圖、模式圖切入,考查自然帶切入,考查自然帶、自然景觀的地域、自然景觀的地域分異規(guī)律分異規(guī)律及及成因成因。 利用利用區(qū)域氣候、區(qū)域地形圖區(qū)域氣候、區(qū)域地形圖考查考查自然自然帶的類(lèi)型、分布及成因。帶的類(lèi)型、分布及成因?!究键c(diǎn)梳理】【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一:自然地理環(huán)境的考點(diǎn)一:自然地理環(huán)境的整體性整體性1 1、整體性的原理、整體性的原理1 1:組成自然地理環(huán)境的各要素組成自然地理環(huán)境的各要素( )之間相互)之間相互 、相互相互 、相互、相互 ,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。大氣大氣水水地貌地貌生物生物土壤土壤影響影響制約制約滲透滲透途徑:通過(guò)_循環(huán)、_循環(huán)、 _循環(huán)和 循環(huán)等

3、。生物生物巖石圈物質(zhì)巖石圈物質(zhì)各地理要素間的相互影響、制約、滲透是通過(guò)什么途徑實(shí)現(xiàn)的?各地理要素間的相互影響、制約、滲透是通過(guò)什么途徑實(shí)現(xiàn)的?水水大氣大氣如果圖中的植被受到破壞,其他自然要素還能保持不變嗎?如果圖中的植被受到破壞,其他自然要素還能保持不變嗎?如果不能,自然環(huán)境將發(fā)生怎樣的演化?如果不能,自然環(huán)境將發(fā)生怎樣的演化?牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身水文水文土壤土壤生物(植被)生物(植被)氣候氣候地貌地貌1 1、整體性的原理、整體性的原理2 2:某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境的改變。地理要素的變化會(huì)“ ”減少減少被侵蝕被侵蝕地表徑流地表徑流增加,洪增加,洪災(zāi)頻發(fā)災(zāi)頻發(fā)水土

4、流失,水土流失,地表千溝地表千溝萬(wàn)壑萬(wàn)壑溫室氣體溫室氣體增加,全增加,全球變暖球變暖“牽一發(fā)牽一發(fā)”中的中的“一發(fā)一發(fā)”即是自即是自然環(huán)境演化的起然環(huán)境演化的起因因地理要素的變化會(huì)地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”,下圖為,下圖為全球變暖過(guò)程及其危害全球變暖過(guò)程及其危害模式圖模式圖【例【例1】(2008上海地理上海地理)自然界中某種因素的變化會(huì)引起其自然界中某種因素的變化會(huì)引起其他一系列因素的變化他一系列因素的變化,如全球變暖導(dǎo)致青藏高原積雪面積減小如全球變暖導(dǎo)致青藏高原積雪面積減小,會(huì)引起該地域自然環(huán)境的連鎖變化。這種變化包括會(huì)引起該地域自然環(huán)境的連鎖變化。這種變化包括 地表溫

5、度年變化增大地表溫度年變化增大 風(fēng)化加速導(dǎo)致巖崩現(xiàn)象加劇風(fēng)化加速導(dǎo)致巖崩現(xiàn)象加劇 羊八井地?zé)釡囟壬哐虬司責(zé)釡囟壬?山地針葉林帶海拔高度降低山地針葉林帶海拔高度降低 A. B. C. D.D2、讀、讀“黃土高原水土流失的成因及其危害黃土高原水土流失的成因及其危害”模式圖,填空:模式圖,填空:人類(lèi)活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某些自然要素的變化,進(jìn)而帶動(dòng)其它人類(lèi)活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某些自然要素的變化,進(jìn)而帶動(dòng)其它要素的變化,其中要素的變化,其中水是比較容易受人類(lèi)干擾的自然要水是比較容易受人類(lèi)干擾的自然要素。素。讀下圖完成讀下圖完成34題。題。修建水庫(kù)修建水庫(kù)蒸騰加強(qiáng)蒸騰加強(qiáng)湖泊周?chē)粗車(chē)邓龆嘟邓龆?3.3.圖中圖

6、中I I、相應(yīng)內(nèi)容的排序,正確的是相應(yīng)內(nèi)容的排序,正確的是 土壤水增多土壤水增多 庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大 植被覆蓋率增大植被覆蓋率增大A.A. B. B. C. C. D. D. 4.4.圖中各地理要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的圖中各地理要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的A.A.整體性特征整體性特征 B.B.區(qū)域性特征區(qū)域性特征 C.C.差異性特征差異性特征 D.D.不穩(wěn)定性特征不穩(wěn)定性特征D DA A植被覆蓋率增大植被覆蓋率增大庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大5讀右上圖,根據(jù)圖中信息完成讀右上圖,根據(jù)圖中信息完成(1)(2)題。題。(1)引起圖中地理環(huán)境變化的根本因素是引起圖中地理環(huán)境變化的根

7、本因素是()A大氣環(huán)流大氣環(huán)流 B地殼運(yùn)動(dòng)地殼運(yùn)動(dòng) C海陸位置海陸位置 D人類(lèi)活動(dòng)人類(lèi)活動(dòng)(2)圖示地理環(huán)境的演化過(guò)程主要體現(xiàn)了圖示地理環(huán)境的演化過(guò)程主要體現(xiàn)了()A地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境的整體性 B地理環(huán)境的差異性地理環(huán)境的差異性 C地理環(huán)境的穩(wěn)定性地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D地理環(huán)境的復(fù)雜性地理環(huán)境的復(fù)雜性BA地殼隆起,東岸成為背風(fēng)坡,地殼隆起,東岸成為背風(fēng)坡,水分條件變差,植被由森林水分條件變差,植被由森林變?yōu)椴菰哪?。變?yōu)椴菰哪?。C C 【真題【真題1】(2011廣東廣東)某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)

8、力退化。這水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過(guò)程是一地表過(guò)程是( ) A黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過(guò)程黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過(guò)程 B石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過(guò)程石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過(guò)程 C石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類(lèi)活動(dòng)作用下的綜合演化過(guò)程石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類(lèi)活動(dòng)作用下的綜合演化過(guò)程 D黃土高原由于地表水的過(guò)度開(kāi)采而造成的人為演化過(guò)程黃土高原由于地表水的過(guò)度開(kāi)采而造成的人為演化過(guò)程C【思維過(guò)程】【思維過(guò)程】由題干材料由題干材料“巖石溶蝕與侵蝕巖石溶蝕與侵蝕”確定該地區(qū)為確定該地區(qū)為石灰?guī)r石灰?guī)r分布地

9、區(qū)分布地區(qū)。石灰?guī)r地區(qū)主要是受流水的溶蝕與侵蝕作。石灰?guī)r地區(qū)主要是受流水的溶蝕與侵蝕作用,而不是風(fēng)蝕作用。黃土高原地區(qū)受流水的侵蝕作用,而不是風(fēng)蝕作用。黃土高原地區(qū)受流水的侵蝕作用而呈現(xiàn)出千溝萬(wàn)壑的地貌形態(tài)。用而呈現(xiàn)出千溝萬(wàn)壑的地貌形態(tài)。 【感悟高考真題】【感悟高考真題】命題過(guò)程中??疾楦鞯乩硪刂g的相命題過(guò)程中常考查各地理要素之間的相互關(guān)系,互關(guān)系,如我國(guó)如我國(guó)“沙塵暴沙塵暴”的成因是由于的成因是由于地處農(nóng)耕和草原交接地區(qū),盲目開(kāi)墾草原,地處農(nóng)耕和草原交接地區(qū),盲目開(kāi)墾草原,破壞植被,地表沙化,加上強(qiáng)勁的冬季風(fēng)影破壞植被,地表沙化,加上強(qiáng)勁的冬季風(fēng)影響形成的。響形成的。溫馨提示溫馨提示在在

10、高考高考中常出現(xiàn)以下內(nèi)容:中常出現(xiàn)以下內(nèi)容:推理歸納某種人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境帶來(lái)的推理歸納某種人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境帶來(lái)的影響影響(有利、有利、不利不利);分析歸納某種環(huán)境分析歸納某種環(huán)境(問(wèn)題問(wèn)題)產(chǎn)生的人為產(chǎn)生的人為原因(自原因(自然、人為)然、人為);解決某種環(huán)境現(xiàn)象解決某種環(huán)境現(xiàn)象(問(wèn)題問(wèn)題)采取的采取的措施措施(人類(lèi)活動(dòng)人類(lèi)活動(dòng))。 規(guī)律技巧總結(jié)規(guī)律技巧總結(jié)根據(jù)陸地自然環(huán)境的整體性原理,完成下列問(wèn)題。根據(jù)陸地自然環(huán)境的整體性原理,完成下列問(wèn)題。(1)(1)若該圖表示我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)各環(huán)境要素間的關(guān)聯(lián)性,若該圖表示我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)各環(huán)境要素間的關(guān)聯(lián)性,請(qǐng)寫(xiě)出下列相應(yīng)內(nèi)容。請(qǐng)寫(xiě)出下列相應(yīng)內(nèi)容。降水降水

11、_;氣溫日較差;氣溫日較差_;地表水;地表水_;地貌多地貌多_;土壤;土壤_;植被植被_。(2)(2)區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的變化往往會(huì)影響地貌的發(fā)育過(guò)程。試區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的變化往往會(huì)影響地貌的發(fā)育過(guò)程。試簡(jiǎn)要分析黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)形成的簡(jiǎn)要分析黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)形成的人為原因人為原因。(3 3)黃土高原區(qū)是世界水土流失最嚴(yán)重的區(qū)域之一,試)黃土高原區(qū)是世界水土流失最嚴(yán)重的區(qū)域之一,試針對(duì)這一問(wèn)題提出解決措施。針對(duì)這一問(wèn)題提出解決措施。少少大大少少戈壁荒漠戈壁荒漠貧瘠貧瘠稀少稀少濫砍亂伐,過(guò)度放牧、開(kāi)墾,濫砍亂伐,過(guò)度放牧、開(kāi)墾,不合理開(kāi)礦等,使植被遭破不合理開(kāi)礦等,使植被遭破壞,加速了流

12、水侵蝕。壞,加速了流水侵蝕。植樹(shù)造林,退耕還林還草,合理開(kāi)采等。植樹(shù)造林,退耕還林還草,合理開(kāi)采等。涉及到的高考考點(diǎn):描述自然地理特征涉及到的高考考點(diǎn):描述自然地理特征讀右圖,簡(jiǎn)述江西省南部讀右圖,簡(jiǎn)述江西省南部的自然地理特征。的自然地理特征。包含要素:包含要素:地形、氣候、植被、河流(數(shù)量、水量)、土壤等地形、氣候、植被、河流(數(shù)量、水量)、土壤等圖圖2地形:低山(山地)丘陵;地形:低山(山地)丘陵;氣候:亞熱帶季風(fēng)氣候;氣候:亞熱帶季風(fēng)氣候;植被:亞熱帶常綠闊葉林;植被:亞熱帶常綠闊葉林;河流:中小河流眾多,水資河流:中小河流眾多,水資源豐富;源豐富;土壤:以紅壤為主。土壤:以紅壤為主。規(guī)

13、律技巧總結(jié)規(guī)律技巧總結(jié)熱帶雨林帶熱帶雨林帶熱帶草原帶熱帶草原帶熱帶荒漠帶熱帶荒漠帶亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶苔原帶溫帶草原帶溫帶草原帶溫帶荒漠帶溫帶荒漠帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶考點(diǎn)二考點(diǎn)二 自然地理環(huán)境的差異性自然地理環(huán)境的差異性1、自然帶自然帶的形成。的形成。 陸地上不同地區(qū),由于所處的陸地上不同地區(qū),由于所處的 位置和位置和 位置互位置互不相同,分別具有一定的不相同,分別具有一定的 和和 組合,以及有代表組合,以及有代表性的性的 和和 類(lèi)型,并且占有一定的寬度,呈類(lèi)型,并且占有一定的寬度,呈 分分布布.緯

14、度緯度海陸海陸水水分分熱量熱量植被植被土壤土壤帶狀帶狀【例例1 1】2010重慶卷圖163是某區(qū)域地質(zhì)地貌剖面圖。若河流沿岸地區(qū)柑橘分布廣泛,則圖中乙地常見(jiàn)植被類(lèi)型最可能為()A.常綠闊葉林 B落葉闊葉林 C.針闊混交林 D針葉林A2 2、北半球、北半球自然帶自然帶與與氣候類(lèi)型氣候類(lèi)型的相互關(guān)系的相互關(guān)系(1)一種氣候類(lèi)型對(duì)應(yīng)兩種自然帶:一種氣候類(lèi)型對(duì)應(yīng)兩種自然帶:(2)一種自然帶對(duì)應(yīng)兩種氣候類(lèi)型:一種自然帶對(duì)應(yīng)兩種氣候類(lèi)型:4、理想大陸理想大陸自然帶模式。自然帶模式。ABBCCDDEEFG123D1D1(1)說(shuō)出圖中字母和數(shù))說(shuō)出圖中字母和數(shù)字表示的自然帶名稱。字表示的自然帶名稱。(2)圖中

15、)圖中熱帶雨林帶熱帶雨林帶在大在大陸東西兩岸的分布有何不同?陸東西兩岸的分布有何不同?為什么?為什么?(3)圖中表示同一種自然)圖中表示同一種自然帶的是數(shù)字帶的是數(shù)字_和字母和字母_,在大陸東西兩岸的分布的緯在大陸東西兩岸的分布的緯度有何不同?為什么?度有何不同?為什么?西窄東寬;大陸西岸受寒西窄東寬;大陸西岸受寒流影響,大陸東岸受暖流流影響,大陸東岸受暖流影響。影響。1E西岸分布的緯度更高;西岸分布的緯度更高;暖流影響。暖流影響。(4)相比起北半球,南)相比起北半球,南半球缺失了那些自然帶?半球缺失了那些自然帶?原因?原因?亞寒帶針葉林和苔原亞寒帶針葉林和苔原帶;海陸分布差異。帶;海陸分布差

16、異。(2)圖中數(shù)字)圖中數(shù)字13的自的自然帶從沿海向內(nèi)陸沿著然帶從沿海向內(nèi)陸沿著_(經(jīng)經(jīng)/緯緯)線方向更線方向更替,產(chǎn)生這種更替的基礎(chǔ)替,產(chǎn)生這種更替的基礎(chǔ)是是_。即各地區(qū)。即各地區(qū)海陸位置海陸位置的差異。在的差異。在_地區(qū)最明顯。地區(qū)最明顯。4、陸地環(huán)境的地域、陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律分異規(guī)律ABBCCDDEEFG123D1D1(1)圖中字母)圖中字母AG的自的自然帶從赤道到兩極沿著然帶從赤道到兩極沿著_(經(jīng)經(jīng)/緯緯)線方向更線方向更替,產(chǎn)生這種更替的基礎(chǔ)替,產(chǎn)生這種更替的基礎(chǔ)是是_。即。即太陽(yáng)輻太陽(yáng)輻射射總量在各緯度的差異??偭吭诟骶暥鹊牟町?。在在_地區(qū)這種地區(qū)這種差異最明顯。差異最明顯。緯

17、度地帶性緯度地帶性經(jīng)經(jīng)水分水分緯緯熱量熱量經(jīng)度地帶性經(jīng)度地帶性低、高緯度低、高緯度中緯度中緯度【例例2 2】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖完成下列問(wèn)題。(1)“(1)“氣壓帶與風(fēng)帶模式氣壓帶與風(fēng)帶模式圖圖”“”“氣候類(lèi)型分布模式圖氣候類(lèi)型分布模式圖”與與“自然帶分布模式圖自然帶分布模式圖”之間的對(duì)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的_性。性。整體整體(5)在在“自然帶分布模式圖自然帶分布模式圖”中,自然帶中,自然帶的變化體現(xiàn)的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)

18、律中的了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的_ _地域分異,這種分地域分異,這種分異是以異是以_為基礎(chǔ)的。自然帶為基礎(chǔ)的。自然帶的變化體現(xiàn)了地的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的理環(huán)境地域分異規(guī)律中的_ _地域分異,這種分異是地域分異,這種分異是以以_為基礎(chǔ)的。為基礎(chǔ)的。由赤道到兩極由赤道到兩極熱量熱量從沿海向內(nèi)陸從沿海向內(nèi)陸水分水分從我國(guó)的海南省到黑龍江省依次經(jīng)過(guò)的氣候從我國(guó)的海南省到黑龍江省依次經(jīng)過(guò)的氣候類(lèi)型是什么?體現(xiàn)的地域分異規(guī)律是?類(lèi)型是什么?體現(xiàn)的地域分異規(guī)律是? 類(lèi)類(lèi) 型型_地帶性地帶性赤道到兩極赤道到兩極_地帶性地帶性沿海到內(nèi)陸沿海到內(nèi)陸垂直地帶性垂直地帶性排排列列_更替更替東西延伸東西延

19、伸_更替更替南北延伸南北延伸圖圖示示成成因因_差異差異_差異差異明明顯顯 普遍(特別普遍(特別是是_地區(qū))地區(qū)) _ _地區(qū)地區(qū) 地帶性分異規(guī)律地帶性分異規(guī)律緯度緯度經(jīng)度經(jīng)度南北南北東西東西熱量熱量低、高緯低、高緯水分水分中緯中緯【例題【例題3】 讀大陸自然帶分布讀大陸自然帶分布模擬圖模擬圖(1)自然帶自然帶和自然帶和自然帶的分布規(guī)律的分布規(guī)律分別符合分別符合 A由赤道到兩極和從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律由赤道到兩極和從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律B非地帶性和垂直地帶性規(guī)律非地帶性和垂直地帶性規(guī)律C從沿海向內(nèi)陸和由赤道到兩極的地域分異規(guī)律從沿海向內(nèi)陸和由赤道到兩極的地域分異規(guī)律D垂直地帶性和非地帶性

20、規(guī)律垂直地帶性和非地帶性規(guī)律A【例【例4】 讀某區(qū)域自然狀況分布圖,回答(讀某區(qū)域自然狀況分布圖,回答(1)題。)題。(1)圖中反映的地理環(huán)境地域差異產(chǎn)生的主要原因是()圖中反映的地理環(huán)境地域差異產(chǎn)生的主要原因是( ) A、地形差異、地形差異 B、水分差異、水分差異 C、熱量差異、熱量差異 D、土壤差異、土壤差異B圖例【 圖 8】BA荒漠帶草原帶森林帶【例【例5 5】(1)沿沿AB一線,自然帶先后出現(xiàn)森林帶、草原帶、荒一線,自然帶先后出現(xiàn)森林帶、草原帶、荒漠帶有規(guī)律更替,這反映了漠帶有規(guī)律更替,這反映了 A經(jīng)度地帶性規(guī)律;經(jīng)度地帶性規(guī)律;B緯度地帶性規(guī)律;緯度地帶性規(guī)律;C垂直地帶性規(guī)律;垂直

21、地帶性規(guī)律;D山地地帶性規(guī)律山地地帶性規(guī)律 (2).引起其自然帶更替的主導(dǎo)因素是引起其自然帶更替的主導(dǎo)因素是 A熱量;熱量;B水分;水分;C海拔;海拔;D地形地形 BA注意:只要自然帶沿著緯線方向(南北)方向更替,即為緯度注意:只要自然帶沿著緯線方向(南北)方向更替,即為緯度地帶性!地帶性!(2013(2013高考題廣東卷高考題廣東卷) )1 1圖圖2 2為我國(guó)某省區(qū)植被覆蓋度(數(shù)值越大,為我國(guó)某省區(qū)植被覆蓋度(數(shù)值越大,表示植被覆蓋狀況越好)沿經(jīng)度變化示意圖。該省區(qū)可能是表示植被覆蓋狀況越好)沿經(jīng)度變化示意圖。該省區(qū)可能是A A內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)B B廣東省廣東省C C西藏自治區(qū)西藏自

22、治區(qū)D D甘肅省甘肅省A(2013(2013高考題江蘇卷高考題江蘇卷) )國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人近期出訪了俄羅斯等四國(guó),行程家領(lǐng)導(dǎo)人近期出訪了俄羅斯等四國(guó),行程如圖如圖2 2所示。讀圖回答所示。讀圖回答5 56 6題。題。1 1從俄羅斯到南非經(jīng)過(guò)的自然帶類(lèi)型主要有從俄羅斯到南非經(jīng)過(guò)的自然帶類(lèi)型主要有溫帶草原帶溫帶草原帶 熱帶雨林帶熱帶雨林帶 熱帶草原帶熱帶草原帶 熱帶荒漠帶熱帶荒漠帶A A B BC CD D2 2、由撒哈拉地區(qū)到坦桑尼亞的自然帶變化,體現(xiàn)的地帶性是、由撒哈拉地區(qū)到坦桑尼亞的自然帶變化,體現(xiàn)的地帶性是A A 經(jīng)度地帶性經(jīng)度地帶性 B B 緯度地帶性緯度地帶性 C C 垂直地帶性垂直地帶性

23、 D D 非地帶性非地帶性CB 【例【例6 6】(2009(2009山東文綜山東文綜) )下圖是世界某區(qū)域農(nóng)業(yè)地下圖是世界某區(qū)域農(nóng)業(yè)地 帶分布圖。讀圖回答帶分布圖。讀圖回答(1)(2)(1)(2)題。題。 (1)(1)農(nóng)業(yè)地帶沿農(nóng)業(yè)地帶沿0 0經(jīng)線變化所反映出的地域分異規(guī)律經(jīng)線變化所反映出的地域分異規(guī)律形成的基礎(chǔ)是形成的基礎(chǔ)是 ( ) ( ) A. A.水分水分 B.B.熱量熱量 C.C.地形地形 D.D.土壤土壤 (2)(2)甲地區(qū)是世界上著名的棉花產(chǎn)區(qū),其形成的甲地區(qū)是世界上著名的棉花產(chǎn)區(qū),其形成的主導(dǎo)主導(dǎo)因素因素是是 A.A.光照光照 B.B.熱量熱量 C.C.水源水源 D.D.土壤土壤

24、 BC“主導(dǎo)因素主導(dǎo)因素”即即“決定性因素決定性因素”??梢岳斫獬桑号c??梢岳斫獬桑号c同緯度同地區(qū)的其他區(qū)域相比,本身具有的最大同緯度同地區(qū)的其他區(qū)域相比,本身具有的最大優(yōu)勢(shì),或者最大劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì),或者最大劣勢(shì)。 (2013 (2013高考題山東卷高考題山東卷) )圖圖2 2示意我國(guó)植被的地帶性分布示意我國(guó)植被的地帶性分布1 1圖中圖中為為A A 草原草原 B B 荒漠荒漠 C C 針葉林針葉林 D D 針闊混交林針闊混交林2我國(guó)東部森林植被的東西寬度在南北方向發(fā)生變化,我國(guó)東部森林植被的東西寬度在南北方向發(fā)生變化,其其主導(dǎo)因素主導(dǎo)因素是是A 緯度緯度 B 洋流洋流 C 地形地形 D 季風(fēng)季風(fēng)A

25、D解析】受季風(fēng)影響,我國(guó)解析】受季風(fēng)影響,我國(guó)降水具有南多北少,東多降水具有南多北少,東多西少的空間分布特征,它西少的空間分布特征,它使得我國(guó)東部森林植被的使得我國(guó)東部森林植被的東西寬度在南北方向上逐東西寬度在南北方向上逐漸變窄,故答案為漸變窄,故答案為D. 讀北非五國(guó)綠色工程示意圖,回答讀北非五國(guó)綠色工程示意圖,回答1 12 2題。題。 1.影響圖中綠色工程分布的影響圖中綠色工程分布的主導(dǎo)因素主導(dǎo)因素是是 ()A.熱量熱量B.水分水分 C.地形地形 D.洋流洋流2.該項(xiàng)工程建設(shè)所遵循的地域分異規(guī)律是該項(xiàng)工程建設(shè)所遵循的地域分異規(guī)律是 ()A.從赤道向兩極的地域分異規(guī)律從赤道向兩極的地域分異規(guī)

26、律B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律C.山地的垂直地域分異規(guī)律山地的垂直地域分異規(guī)律D.非地帶性規(guī)律非地帶性規(guī)律1、解析:圖中的綠色工程地處撒哈拉沙漠,主要功能是防治土地荒漠化,、解析:圖中的綠色工程地處撒哈拉沙漠,主要功能是防治土地荒漠化,水分是其分布的主要影響因素。水分是其分布的主要影響因素。答案:答案:B2、解析:綠色工程主要表現(xiàn)為東西方向延伸,與從赤道到兩極的地域分異、解析:綠色工程主要表現(xiàn)為東西方向延伸,與從赤道到兩極的地域分異規(guī)律一致。規(guī)律一致。答案:答案:A喜馬拉雅山南坡從喜馬拉雅山南坡從山麓到山頂,自然山麓到山頂,自然景觀發(fā)生了怎樣的景觀發(fā)生了怎樣的變化?

27、變化?垂直地帶性分異規(guī)律垂直地帶性分異規(guī)律熱帶、亞熱帶森林熱帶、亞熱帶森林為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化?為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化?垂直垂直分異規(guī)律分異規(guī)律 隨著隨著高度高度上升,上升, 氣溫氣溫逐漸降低,逐漸降低, 降水降水發(fā)生變化。發(fā)生變化。1、山地垂直地域分異、山地垂直地域分異以以_差異差異為基礎(chǔ),為基礎(chǔ),水熱水熱2、自然帶垂直分布特點(diǎn)、自然帶垂直分布特點(diǎn)(1)自然帶從山麓到山頂?shù)淖兓?guī)律,類(lèi)似與由赤道到兩極)自然帶從山麓到山頂?shù)淖兓?guī)律,類(lèi)似與由赤道到兩極的變化規(guī)律。的變化規(guī)律。 垂直帶譜垂直帶譜是指山地自下而上按一定順是指山地自下而上按一定順序排列形成的垂直序排列形成的垂直自然帶系列自然帶系列。

28、山體下部的起始自然帶稱為帶譜的山體下部的起始自然帶稱為帶譜的基帶基帶如果最底層自然帶是常綠闊葉林帶,說(shuō)明該山地如果最底層自然帶是常綠闊葉林帶,說(shuō)明該山地位于亞熱帶地區(qū)。位于亞熱帶地區(qū)。赤道地區(qū)某山地垂直帶譜赤道地區(qū)某山地垂直帶譜“赤道上的雪山赤道上的雪山” 乞力馬扎羅山所處非洲大陸的自然帶是乞力馬扎羅山所處非洲大陸的自然帶是_。其基帶自然帶是。其基帶自然帶是_,兩者有何關(guān)系?,兩者有何關(guān)系?熱帶草原帶熱帶草原帶熱帶草原帶熱帶草原帶(2)山麓的自然帶基本上與當(dāng)?shù)厮较嘁恢?。)山麓的自然帶基本上與當(dāng)?shù)厮较嘁恢隆?、自然帶垂直分布特點(diǎn)、自然帶垂直分布特點(diǎn) 非洲乞力馬扎羅山與歐洲的阿爾卑斯山(非洲乞

29、力馬扎羅山與歐洲的阿爾卑斯山(4545o oN N)的海拔高度相差不大,但前)的海拔高度相差不大,但前者者垂直自然帶譜垂直自然帶譜更豐富,原因?更豐富,原因?(3)緯度越低,海拔高度越高,自然帶越豐富。)緯度越低,海拔高度越高,自然帶越豐富。1若上圖四個(gè)山地若上圖四個(gè)山地海拔高度相同海拔高度相同,則根據(jù)其垂直,則根據(jù)其垂直自然帶分布,緯度由低到高的排序自然帶分布,緯度由低到高的排序_丁山所在地的氣候類(lèi)型可能是丁山所在地的氣候類(lèi)型可能是_、_。 甲甲 丁丁 丙丙 乙乙練習(xí)一練習(xí)一 溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候 溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候2若乙、丙基帶相同,則海拔較高的是若乙、丙基帶相同,則海拔較高

30、的是_。 丙丙2、自然帶垂直分布特點(diǎn)、自然帶垂直分布特點(diǎn)SN 阿爾卑斯山陽(yáng)坡和陰坡的阿爾卑斯山陽(yáng)坡和陰坡的垂直自然帶譜有何差異?垂直自然帶譜有何差異?陽(yáng)坡陽(yáng)坡陰坡陰坡(4)理論上,陽(yáng)坡的自然帶譜比陰坡豐富。)理論上,陽(yáng)坡的自然帶譜比陰坡豐富。 阿爾卑斯山各垂直自然帶阿爾卑斯山各垂直自然帶在陽(yáng)坡和陰坡的分布有何差異?在陽(yáng)坡和陰坡的分布有何差異?(5)理論上,同一自然帶在陽(yáng)坡分布的)理論上,同一自然帶在陽(yáng)坡分布的上界比陰坡高。上界比陰坡高。練習(xí)二練習(xí)二D南坡南坡北坡北坡 考慮到陽(yáng)坡陰坡在緯度、地勢(shì)、降水等方面存在差異,垂直自然帶分布往往比理論情況更復(fù)雜。如:喜馬拉雅山南坡垂直自然帶譜比北坡豐富的原

31、因:喜馬拉雅山南坡垂直自然帶譜比北坡豐富的原因:南坡緯度低、海拔低,熱量條件比北坡好;南坡緯度低、海拔低,熱量條件比北坡好;南坡位于西南季風(fēng)迎風(fēng)坡,水分條件優(yōu)于北坡;南坡位于西南季風(fēng)迎風(fēng)坡,水分條件優(yōu)于北坡;乞力馬扎羅山位于赤道附近,所以乞力馬扎羅山位于赤道附近,所以南北坡熱量條件相當(dāng)南北坡熱量條件相當(dāng),但但南坡南坡位于東南信風(fēng)位于東南信風(fēng)迎風(fēng)坡迎風(fēng)坡,水分條件優(yōu)于北坡,所以南,水分條件優(yōu)于北坡,所以南坡垂直自然帶譜比北坡豐富。坡垂直自然帶譜比北坡豐富。下圖為某山地垂自然帶簡(jiǎn)圖,讀圖回答下圖為某山地垂自然帶簡(jiǎn)圖,讀圖回答36題。題。4 4針葉林只分布在北坡的原因針葉林只分布在北坡的原因A熱量高

32、于南坡 B降水多于南坡C光照多于南坡 D海拔低于南坡5. 5. 圖中自然帶圖中自然帶X X為為 A. A. 冰原帶冰原帶 B. B. 高山灌木林帶高山灌木林帶 C. C. 積雪冰川積雪冰川 D. D. 針闊混交林帶針闊混交林帶6 6關(guān)于該山峰雪線高低原因的敘述,正確的是關(guān)于該山峰雪線高低原因的敘述,正確的是A A南坡氣溫高降水少雪線高南坡氣溫高降水少雪線高 B B北坡氣溫高降水多雪線低北坡氣溫高降水多雪線低C C南坡氣溫低降水多雪線高南坡氣溫低降水多雪線高 D D北坡氣溫低降水少雪線低北坡氣溫低降水少雪線低3. 3. 下列關(guān)于此山的敘述,正確的是下列關(guān)于此山的敘述,正確的是 A. A. 位于我

33、國(guó)東部季風(fēng)區(qū)位于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū) B. B. 可能是乞力馬扎羅山可能是乞力馬扎羅山C. C. 山麓地帶降水豐富山麓地帶降水豐富 D. D. 可能是天山可能是天山DBCA【例【例7】2雪線為山地永久積雪區(qū)的下界。下列選雪線為山地永久積雪區(qū)的下界。下列選項(xiàng)與雪線高度無(wú)關(guān)的是項(xiàng)與雪線高度無(wú)關(guān)的是() A緯度高低緯度高低 B降水量多少降水量多少 C植被覆蓋程度植被覆蓋程度 D氣溫高低氣溫高低C影響雪線高度的影響影響雪線高度的影響氣溫氣溫降水降水氣溫高,雪線高氣溫高,雪線高氣溫低,雪線低氣溫低,雪線低降水多,雪線低降水多,雪線低降水少,雪線高降水少,雪線高下列圖中,反映了有永久性冰雪的山體是下列圖中,反映

34、了有永久性冰雪的山體是 ( )冬季冬季夏季夏季100C80C120C150C1700米1500米2200米2400米ABCDC在高緯度和高山地區(qū)永久積雪區(qū)的下部界線在高緯度和高山地區(qū)永久積雪區(qū)的下部界線,稱為稱為雪線雪線【例【例8 8】20102010平頂山模擬平頂山模擬 讀下面某沿海地區(qū)一山地垂直自讀下面某沿海地區(qū)一山地垂直自然帶分布圖,回答然帶分布圖,回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)該地可能位于該地可能位于( () )A.A.北半球溫帶地區(qū)北半球溫帶地區(qū) B.B.北半球亞熱帶地區(qū)北半球亞熱帶地區(qū) C.C.南半球溫帶地區(qū)南半球溫帶地區(qū) D.D.南半球亞熱帶地區(qū)南半球亞熱帶地區(qū)

35、(2)(2)若該山地山麓的年平均氣溫為若該山地山麓的年平均氣溫為1212,則該山地,則該山地的海拔不超過(guò)的海拔不超過(guò)( () )A.1000A.1000米米B B20002000米米 C.3000C.3000米米 D D40004000米米CB 類(lèi)類(lèi) 型型緯度地帶性緯度地帶性赤道到兩極赤道到兩極經(jīng)度地帶性經(jīng)度地帶性沿海到內(nèi)陸沿海到內(nèi)陸垂直地帶性垂直地帶性排排列列南北更替南北更替東西延伸東西延伸東西更替東西更替南北延伸南北延伸_更替更替垂直延伸垂直延伸圖圖示示成成因因熱量熱量差異差異水分水分差異差異_差異差異明明顯顯 普遍(特別普遍(特別是低緯和高緯)是低緯和高緯) 中緯地區(qū)中緯地區(qū) 中低緯高海中低緯高海拔山區(qū)拔山區(qū)地帶性分異規(guī)律地帶性分異規(guī)律垂直垂直水熱水熱三、非地帶性分異。三、非地帶性分異。 陸地環(huán)境因陸地環(huán)境因海陸分布海陸分布、地形起伏地形起伏、洋流洋流等影響具有非地等影響具有非地帶性分布現(xiàn)象。帶性分布現(xiàn)象。 地區(qū)地區(qū)自然帶和地帶性景

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