一年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第1頁(yè)
一年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第2頁(yè)
一年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第3頁(yè)
一年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第4頁(yè)
一年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí):_ 姓名:_ 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1. 讀拼音寫(xiě)漢字。jin nán(_) tin qì(_) bái yún(_) bà b(_)正 fn(_) dng tin(_) ki gun(_) 樹(shù)yè(_)2. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ù xin kàn jiàn jié rì shàn w dà m o xìn nà l fn ki 3. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xu hu shung fng zu guò sh

2、ng qì méi yu qíng tin qi fng zhè yàng 筆畫(huà)填空4. 我會(huì)寫(xiě)筆順。 (1)“再”的筆順是_,共_畫(huà),組詞_ “很”共有_畫(huà),第八畫(huà)是_。(2)“秋”的部首是_,第七筆是_,組詞_。 (3)“許 ”字是_結(jié)構(gòu),“雪”字是_的結(jié)構(gòu)。5. 按要求填空。1.“水”的筆順是_,第二筆是_。2.“來(lái)”共_畫(huà),第四筆是_。3.“遠(yuǎn)”“近”“還”有一個(gè)相同的偏旁“辶”,它的名稱是_。4.“不”共_畫(huà),第三筆是_。6. 按要求填空。1“醫(yī)”共(_)畫(huà),第二畫(huà)是(_),組詞(_)。2“近”共(_)畫(huà),它的反義字是(_)。3“床、

3、左、居、包”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,它們的筆順規(guī)則是先(_)后(_)。4“非”的讀音是(_),筆順是(_)。形近詞7. 比一比,再組詞。江(_) 亮(_) 文(_) 色(_)紅(_) 高(_) 義(_) 聲(_)8. 比一比,再組詞。放(_) 處(_) 明(_) 原(_)牧(_) 外(_) 民(_) 泉(_)9. 比一比,選字組詞。(填序號(hào))后 右 以(_) 身(_) (_)手眾 從 (_)人 (_)小 (_)前字 自 (_)學(xué) 寫(xiě)(_) (_)己連一連10. 照樣子,連一連,組成新字。11. 讀一讀,連一連。樹(shù) wng 天氣 黃了網(wǎng) shù 樹(shù)葉 涼了星 chuán 草芽 圓圓

4、船 huì 荷葉 尖尖會(huì) xng 星星 閃閃12. 讀一讀,連一連。qng w 江南 xio nio 秋天 lián yè 青蛙 qi tin 空氣 jin nán 火車 hu co 小鳥(niǎo) hu ch 雪地 kn qì 花草 xu dì 蓮葉 mn shàn 馬上 連詞成句13. 照樣子,寫(xiě)句子。例:鴨先生把小路打掃干凈了。小路被鴨先生打掃干凈了。(1)一群圓圓的小蟲(chóng)很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。_(2)一條蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_14. 照樣字寫(xiě)詞語(yǔ)。1看到一棵小草,我想到了草原。仿寫(xiě)句子:看到_,我想到了_。2樹(shù)有了鄰居,喜鵲也

5、有了鄰居。仿寫(xiě)句子:樹(shù)很_,喜鵲也很_。3我想知道鳥(niǎo)兒為什么能飛上天?仿寫(xiě)句子:我還想知道_?15. 看圖把句子補(bǔ)充完整。1我請(qǐng)媽媽_。 2小羊在_。3我在 _。16. 按要求完成句子。例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。1.這小手替我拿過(guò)拖鞋。(胖乎乎的)_2.天一黑就不敢往外瞧。(仿寫(xiě))_一_就_3.微笑 都像 花草 白天 一樣(連詞成句,加上標(biāo)點(diǎn))_17. 讀一讀,給它們調(diào)整一下順序。(把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi))(_)棉花姑娘請(qǐng)燕子,啄木鳥(niǎo),青蛙幫它捉害蟲(chóng)。(_)棉花姑娘生病了,葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲(chóng)。(_)棉花姑娘病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪

6、白雪白的棉花。(_)七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。閱讀理解18. 讀一讀,完成練習(xí)。寶貝落潮了,海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的卵石,可愛(ài)的海星小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細(xì)沙底下,海螺躺在溫暖的沙灘上1根據(jù)短文內(nèi)容選一選。細(xì)沙底下 沙灘上 石縫里 礁石邊上(1)小螃蟹藏在_。 (2)海蠣子掛在_。(3)海蛤躲在_。 (4)海螺躺在溫暖的_。2“海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘?!边@句話中的“寶貝”指的是什么?用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3看圖,照樣子,把句子補(bǔ)充完整。落潮了,海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。落潮了,_把_悄悄地留在了海灘。19. 讀一讀,完成練

7、習(xí)。小彩筆小彩筆,真神奇,它讓祖國(guó)更美麗。畫(huà)道彩虹空中架,畫(huà)條帆船駛得急。畫(huà)群小鳥(niǎo)高高飛,畫(huà)片綠綠青草地。畫(huà)出媽媽開(kāi)口笑,畫(huà)出爸爸心歡喜。我在畫(huà)中快樂(lè)多,小小彩筆我愛(ài)你。1短文一共有_句話。2讀一讀,選一選。(填序號(hào))群 道 片 條一(_)彩虹 一(_)帆船 一(_)小鳥(niǎo) 一(_)草地3“我”用彩筆畫(huà)了什么?在后面的括號(hào)里打“”。彩虹( ) 妹妹( ) 小鳥(niǎo)( ) 青草( )紅花( ) 帆船( ) 爸爸( ) 大山( ) 媽媽( )4“我”愛(ài)彩筆是因?yàn)椋╛)。(填序號(hào))小彩筆很漂亮 我用小彩筆畫(huà)畫(huà)很快樂(lè)5如果讓我用小彩筆畫(huà)畫(huà),我會(huì)畫(huà)_。20. 讀課文選段,做題。小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起(

8、 )的海螺和貝殼,穿成( )的項(xiàng)鏈,掛在胸前。( )的腳印落在沙灘上,穿成( )的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。1這段話一共有(_)句。2選擇合適的詞填入選段中的括號(hào)里。(填序號(hào))快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛),是用(_)穿成的。大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛),是用(_)穿成的。(填序號(hào))彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫(huà)出體現(xiàn)小娃娃玩得開(kāi)心的詞語(yǔ)。21. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。1用波浪線畫(huà)出文段中“AABB”式的詞語(yǔ),再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。2仿

9、照文段中劃線的句子,補(bǔ)寫(xiě)下面的句子。 _很_,_也很_。3樹(shù)和喜鵲為什么都感到快樂(lè)?_(填序號(hào)) 喜鵲嘰嘰喳喳地叫,很快樂(lè)。他們都有了朋友,不再孤單。4你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂(lè)?_22. 課內(nèi)閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然,一群圓圓的小蟲(chóng)飛來(lái)了,很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn):“你們是誰(shuí)呀?”小蟲(chóng)說(shuō):“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲(chóng)?!辈痪?,棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂開(kāi)嘴笑了。1七星瓢蟲(chóng)是什么樣子的? _2棉花姑娘的病好了以后,變得怎樣了? _看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話??吹竭@幅美麗的畫(huà)面,你的腦海里出現(xiàn)哪些美麗的詞語(yǔ)呢?仔細(xì)觀察,圖上

10、的小女孩在做什么呢?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫(xiě)幾句話吧。_24. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察下面圖畫(huà),根據(jù)內(nèi)容完成寫(xiě)話。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)今天我們一起大掃除,同學(xué)們干得可認(rèn)真啦!有的(_),有的(_),還有的(_)。教室被同學(xué)們打掃得(_)。25. 看圖寫(xiě)句。句式1:什么時(shí)候,誰(shuí)在什么地方怎么樣地干什么?句式2:什么時(shí)候,誰(shuí)在什么地方干什么,干得怎么樣?_26. 寫(xiě)話樂(lè)園。圖上畫(huà)著哪些人?他們?cè)谀睦??正在做什么?先根?jù)圖畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ),再寫(xiě)一段話。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_27. 看圖說(shuō)話。認(rèn)真看看圖畫(huà),圖畫(huà)上都有哪些小動(dòng)物,它們?cè)谀膬??在做什么?_答案1、江南 天氣 白云 爸爸 反 冬天 開(kāi)關(guān) 葉 2

11、、故鄉(xiāng) 看見(jiàn) 節(jié)日 上午 大米 高興 那里 分開(kāi)3、雪花 雙方 走過(guò) 生氣 沒(méi)有 晴天 秋風(fēng) 這樣4、(1)橫、豎、橫折鉤、豎、橫、橫; 6; 再見(jiàn); 9; 丿 (2)禾; 撇; 秋天 (3)左右; 上下 5、丨丶 7 一 走之底 4 丨6、7 醫(yī)生 7 遠(yuǎn) 外 內(nèi) fi 7、長(zhǎng)江 明亮 文字 色彩 紅色 高大 義氣 聲音 8、放學(xué) 處理 明白 原來(lái) 牧民 外面 人民 泉水9、 10、11、 12、13、蚜蟲(chóng)很快就被一群圓圓的小蟲(chóng)吃光了。 小壁虎的尾巴被一條蛇咬住了。14、1.看到一朵鮮花,我想到了花園。2.樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。3.我還想知道花兒為什么會(huì)開(kāi)出這么多顏色?15、喝水 吃草 看

12、書(shū)16、這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋。 學(xué)生 下課 飛奔出教室。 花草都像白天微笑一樣。17、2 1 4 3 18、1 2貝殼 卵石 海星 小螃蟹 海蠣子 海蛤 海螺3 小女孩 無(wú)數(shù)的腳印19、152 3彩虹、小鳥(niǎo)、青草、帆船、爸爸、媽媽45大山20、1223 4嘻嘻地笑著 快活的腳印21、1嘰嘰喳喳、安安靜靜;干干凈凈、平平安安2秋天;美;冬天;美34我和小伙伴們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候感到很快樂(lè)。22、1.身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星。2.長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花23、例文:春天到了,小紅來(lái)到公園里玩。各種各樣的小花都開(kāi)了,紅的,黃的,粉的,漂亮極了!還有許多五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞小紅情不自禁地舉起相機(jī),把這最美的景像拍成了一張張美麗的相片!24、掃地 擦桌子 擺放椅子 真起勁25、范文:晚上,青蛙在荷葉上歡快地唱著歌。26、示例:晚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論