一年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第1頁(yè)
一年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第2頁(yè)
一年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第3頁(yè)
一年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第4頁(yè)
一年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)北師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫(huà)填空1. 寫(xiě)出下列各字的筆順和筆畫(huà)。入:_, 第一筆是(_)進(jìn):_, 第六筆是(_)紅:_, 第二筆是(_)2. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě),填一填。筆順:_ 筆順:_筆順:_ 筆順:_3. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再填一填。 (1)“竹”字共 (_)畫(huà),第三畫(huà)是 (_)。(2)“多”字筆順是 (_),它的反義詞是 (_),組詞(_)。(3)“出”字的筆順是 (_),共 (_) 畫(huà)。(4)“對(duì)”字共 (_)畫(huà),第二畫(huà)是(_)。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。yòng lì zhèng zhng shu niú b&

2、#224;n tin du sho y y chng zhng tóng xué w men wèn ho 5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。tài yáng zhù xiào yn wèi jn qi y hòu hu bàn guò jing zhè yàng bi jng 6. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wi ba y sn gng j bi jng hun yíng liàng jng jng yì tin dào wn 判斷題7. 判斷對(duì)的

3、打“”,錯(cuò)的打“×”。1寫(xiě)“這”時(shí),應(yīng)該先寫(xiě)“辶”,再寫(xiě)“文” 。 (_)2四個(gè)太陽(yáng)一課說(shuō)明天上有四個(gè)太陽(yáng)。 (_)3讀了一個(gè)接一個(gè),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)觀的小朋友。 (_)8. 我會(huì)判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“ × ”。1“醫(yī)”的第二筆是“”。(_)2“撥”音序查字法中,音序是“P”,音節(jié)是“po”。(_)3“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和腳有關(guān)。 (_)4一到端午節(jié)我們就可以吃各種口味的月餅。 (_)5池上為我們描述了一個(gè)天真、活潑(p)、可愛(ài)的兒童。(_)9. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。)1“我”夠不到按鈕的時(shí)候覺(jué)得自己很小。(_)2快活的腳

4、印穿成了金色的項(xiàng)鏈。(_)3“我”睡不著是因?yàn)椤拔摇泵魈煲桶职秩ミh(yuǎn)足。 (_)連詞成句10. 照樣子寫(xiě)句子。(1)例:他看見(jiàn)桃子又大又紅。(滿樹(shù)的) 他看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅。天空中飄著朵朵白云。(藍(lán)藍(lán)的)_(2)例:我怎么沒(méi)問(wèn)清楚呢?_怎么_?(3)例:要是早一分鐘就好了。要是_就_。(4)例:學(xué)校已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。11. 照樣子寫(xiě)句子。(1)例:我們正忙著搬東西呢!_正_?。?)圓圓的荷葉像一把大綠傘。天上的白云像_。夜晚的星星像_。細(xì)細(xì)的柳條像_。12. 照樣子,寫(xiě)句子。1例:她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病??!_多么_。2例:小壁虎想:向誰(shuí)去借一條尾巴呢?_呢?3例:我正忙著捉蟲(chóng)子呢!

5、_正_。選詞填空13. 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。把 巴 長(zhǎng) 常1我(_)這個(gè)書(shū)包送給了妹妹。2孔雀的尾(_)最好看。3老師經(jīng)(_)表?yè)P(yáng)我。4這條褲子太(_)了。14. 選字填空,并在句末括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。嗎 吧 呀 啊1燕子為什么飛得這么低_(_)2要下雨了,我們快回家_(_)3你喜歡吃魚(yú)_(_)4小青蛙在荷葉上玩得真開(kāi)心_(_)15. 先寫(xiě)出意思相反的詞,再選擇恰當(dāng)?shù)奶畹骄渥又小?我把最的蘋果給奶奶吃,最的蘋果自己吃。2小蟲(chóng)鉆到地,小鳥(niǎo)在天飛。3這條路很,那條路很。4小紅坐在我的面,小明坐在我的面。16. 選一選,填一填。春 夏 秋 冬1小樹(shù)發(fā)芽了,這是(_)天。2樹(shù)葉變黃了,

6、這是(_)天。3蘑菇?jīng)]了,地上蓋著雪,這是(_)天。4樹(shù)葉碧綠碧綠的,這是(_)天。17. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里???支 匹 架 條 座 輛 本 個(gè) 1.一(_)公路上,有兩(_)馬拉著一(_)車,車上的一(_)小孩在看一(_)書(shū),女孩手里還拿著一(_)筆。請(qǐng) 清 情 青 晴 睛2.(_)你別在陽(yáng)光下看書(shū),保護(hù)好眼(_);愛(ài)護(hù)(_)(_)的草,愛(ài)護(hù)(_)(_)的水。做好這些事(_),就是一名文明的小學(xué)生。閱讀理解18. 閱讀與理解。小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來(lái)了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是,她就問(wèn)風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說(shuō):“可能在那兒吧!”小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問(wèn)

7、:“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?”云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會(huì)找到媽媽?!毙∮挈c(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái):“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦?!?短文共有(_)個(gè)自然段。2小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問(wèn)了_,又問(wèn)了_。3小雨點(diǎn)兒的媽媽是( )A大雨點(diǎn)兒B大地C小河4小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢?_19. 閱讀園地太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的小花瓣(bàn),粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細(xì)細(xì)的,嫩(nèn)嫩的,像含著一包綠汁(zh)。早上,太陽(yáng)一升起,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。傍晚,太陽(yáng)一下山,太陽(yáng)花就慢慢合攏

8、(ln)花瓣睡覺(jué)了。太陽(yáng)花的顏(yán)色可多了!有粉紅的,有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。1這篇短文共有_個(gè)自然段。2太陽(yáng)花很美,我知道它長(zhǎng)什么樣,我還會(huì)用“”劃出來(lái)。3我會(huì)填:我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦?。╛),太陽(yáng)一(_),太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。(_),太陽(yáng)一(_),太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣睡覺(jué)了。4我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“”。藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的20. 閱讀短文。月亮的心愿夜深了,月亮透過(guò)窗簾,看見(jiàn)一個(gè)小女孩睡在床上,身旁有個(gè)背包,里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語(yǔ)地說(shuō):“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太?yáng)公公商量商量,讓明天有個(gè)好天氣。”月亮又來(lái)到另一

9、家的窗前,只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說(shuō):“珍珍,早點(diǎn)兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢?!薄皨寢專也幌肴チ?,醫(yī)生說(shuō)您的病還沒(méi)好呢!”月亮悄悄地離開(kāi),心里想:“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō),明天還是下雨吧!”兩天后的一個(gè)艷陽(yáng)天,孩子們一個(gè)都不少,排著隊(duì),愉快地走在郊游的路上。1這篇短文一共有_個(gè)自然段,第三自然段有_句話。2把月亮說(shuō)的話用“_”畫(huà)出來(lái),月亮想的話用“”畫(huà)出來(lái)。3月亮要去跟雷公公說(shuō),讓他明天下雨,你知道為什么嗎?_4你知道月亮的心愿是什么?用文中的原話回答。_21. 閱讀園地 小狗看瓜田西瓜熟了,老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃,就來(lái)到小狗身邊,裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小

10、狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來(lái)肉骨頭誘惑他。小狗連連吞著口水,動(dòng)了心,但他剛走幾步,就停了下來(lái):“不行,我得看瓜。”狐貍的辦法都用盡了,卻沒(méi)有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了1老爺爺派(_)看守瓜田,(_)想偷瓜吃。(選填序號(hào))小兔 狐貍 小狗2狐貍用了什么辦法討好小狗?用“一”在文中畫(huà)出來(lái)。3狐貍吃到西瓜了嗎?為什么? _22. 閱讀理解。小妹妹站在窗前,抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云。一朵像金魚(yú),一朵像山羊,另外一朵像白馬,最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手:“朋友們,快來(lái)和我一起跳舞,好嗎?”1這篇短文共有(_)句話。2短文中白云像_、像_、像_、像_。3小妹妹對(duì)白云說(shuō)什么,請(qǐng)用“

11、”畫(huà)下來(lái)。4你覺(jué)得天上的白云還像什么?把它寫(xiě)下來(lái)。天上的白云像_,像_??磮D寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。圖中有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??提起你的筆寫(xiě)一寫(xiě)吧!_24. 看圖寫(xiě)話。圖中是什么時(shí)候?圖上有誰(shuí)?她在哪里?在干什么?她做得怎么樣?她的心情怎么樣?想一想,用幾句通順的話寫(xiě)出來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_25. 我會(huì)看圖寫(xiě)兩、三句話。提示:圖上畫(huà)有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??可以用“有的有的”的句式?lái)寫(xiě)。(不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替)_26. 看圖寫(xiě)話??匆豢?,想一想。圖中的兩位小朋友在干什么,請(qǐng)用一段完整的話寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_27. 看圖寫(xiě)話。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替)提示:什么時(shí)間?誰(shuí)?在干什么?

12、_答案1、 丿 2、水水水去去去來(lái)來(lái)來(lái)不不不3、6 少 很多 5 5 4、用力 正中 水牛 半天 多少 雨衣 廠長(zhǎng) 同學(xué) 我們 問(wèn)好5、太陽(yáng) 住校 因?yàn)?金秋 以后 伙伴 過(guò)江 這樣 北京6、尾巴 雨傘 公雞 北京 歡迎 亮晶晶 一天到晚7、× × 8、× × × 9、 ×10、藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。 你 才來(lái)呀 再堅(jiān)持一下 能到達(dá)終點(diǎn) 我 七歲了11、爺爺 忙著種菜 棉花糖,軟綿綿的 一只只小眼睛,眨呀眨的 一條條綠飄帶12、我 希望去北京看看 妹妹想:下雨了我怎么去上學(xué) 弟弟 在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)13、把 巴 常 長(zhǎng)14、呀 ! 吧

13、 ! 嗎 ? 啊 ! 15、小長(zhǎng)后下 大小 下上 長(zhǎng) 短 前后16、春 秋 冬 夏 17、條 匹 輛 個(gè) 本 支 請(qǐng) 睛 青 青 清 清 情 18、162 風(fēng)婆婆 云阿姨 3B4媽媽,我好想你?。?9、132太陽(yáng)花是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的小花瓣,粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,像含著一包綠汁。3 早上 升起 傍晚 下山 4藍(lán)藍(lán)的   黃黃的    紫紫的   粉紅的20、1 5 3 2“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太?yáng)公公商量商量,讓明天有個(gè)好天氣。”“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō),明天還是

14、下雨吧!”3因?yàn)樵铝谅?tīng)到珍珍說(shuō)要照顧生病的媽媽,不能去郊游了。4孩子們一個(gè)都不少,排著隊(duì),愉快地走在郊游的路上。21、1 2裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。狐貍又拿來(lái)肉骨頭誘惑他。3沒(méi)有。因?yàn)樾」繁容^忠實(shí)地看瓜。22、142 金魚(yú) 山羊 白馬 白熊 3朋友們,快來(lái)和我一起跳舞,好嗎?4 獅子 棉花糖 23、冬天到了,天下了一場(chǎng)大雪,到處是白茫茫的一片,小朋友們可高興了,他們沖向操場(chǎng),有的打雪戰(zhàn),有的在滾雪球,有的滑雪橇,還有的在堆雪人,你瞧,胡蘿卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,連水桶也成了它的帽子。雪人樂(lè)呵呵地笑著,仿佛在叫我過(guò)去和他們一起玩。24、星期天上午,媽媽去上班了,張芳一個(gè)人在家。她看見(jiàn)昨天自己換下來(lái)的衣服還沒(méi)有洗,就想:干脆我把衣服洗了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論