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1、九年級數(shù)學(xué)考試試卷質(zhì)量分析教師:葉生國九年級數(shù)學(xué)考試試卷分析一 試卷結(jié)構(gòu)本試卷的主要內(nèi)容是以九年級下冊為主 ,集中了初中主要的知 識點和重點內(nèi)容,試卷設(shè)計的題型比例與大綱要求基本一致。整個試卷基本反映了數(shù)學(xué)考試大綱的規(guī)定和要求,較好地體現(xiàn)在基本知識、基本能力、基本理論與基本方法方面的考查。二、試卷分析(一)選擇題:失分較多的是第5 , 6 小題,原因是學(xué)生急于完成題目,求快,導(dǎo)致審題不仔細而失分.(二)填空題:失分較多的是第 11 小題 ,原因是學(xué)生考慮問題片面,沒有考慮二次項系數(shù),從而失分。(三)解答題:失分較多的是第16 的( 2)小題 ,第 18 題的( 2)小題,還有第 20 題,主要
2、是解答不仔細,過程不規(guī)范、不嚴謹,特別是第 22 題失分最大,主要是學(xué)生對學(xué)過的知識沒有很好的復(fù)習(xí)和鞏固。三、 問題歸納主要存在問題:( 1) 上課聽課不仔細 ,重要內(nèi)容沒有真正掌握,對各個知識點未能綜合運用( 2 )平時做題時只喜歡做難題 ,只求答案,不重視過程和思考方法,缺少一個反思過程.在考試時,進入考場后,心不靜,做一些與考試無關(guān)的事.開始考的時候,急于答題,導(dǎo)致審題不細不全,計算馬虎,缺少有效驗算。對于難題心慌 ,不知所措,一旦有幾個不會做的題目,心理就著急,從而導(dǎo)致會做的題目做不出來.( 3 )平時做題時缺乏一種良好的思考問題與解題習(xí)慣,對解題過程不夠重視,隨意下筆.導(dǎo)致考試時解題亂,思路不清,涂改現(xiàn)象較嚴重。四、解決措施( 1) 精心設(shè)計每一堂課;(2)根據(jù)課標和考綱,夯實基礎(chǔ)知識,對學(xué)生補缺補差;( 3 )幫助學(xué)生建立錯題檔案,及時總結(jié),糾正易錯點;( 4) 加強專題訓(xùn)練力度,使學(xué)生各個知識點真正掌握;( 5 )注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用,重視重點知識內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固;( 6 ) 對每一個學(xué)生每一次考試的情況做出及時的總結(jié), 并建立檔案,從而有針對性進行輔導(dǎo);
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