中考物理步步練《電和磁》部分

1、中考物理步步練電和磁部分【鞏固教材夯實基礎】一、 選擇題1、下列幾種物質不能被磁化的是（ ）A、鐵； B、銅； C、鋼； D、鎳； 2、發(fā)現(xiàn)電與磁有密切聯(lián)系的科學家是（ ）A、安培； B、歐姆； C、瓦特； D、奧斯特； 3、如圖1所示，ab，cd為鐵棒，當開關S閉合后，ab、cd就被磁化，磁化后的極性為（ ）A、 a端為N極，d端為N極；B、 a端為S極，d端為S極；C、 b端為S極，d端為S極；D、 b端為N極，d端為N極；4、如圖2所示，甲、乙、丙是軟鐵片，開關閉合后，則（ ）A、甲的左端出現(xiàn)S極；B、丙的左端出現(xiàn)N極；C、乙的左端出現(xiàn)N極；D、乙的右端出現(xiàn)N極； 5、如圖3所示，哪一幅

2、圖描述的磁場的磁感線是正確的（ ）A、甲圖； B、乙圖； C、丙圖； D、丁圖 6、一根鋼條靠近磁針的磁極，磁針被吸引過來。則（ ）A、 鋼條一定具有磁性；B、 鋼條一定沒有磁性；C、 鋼條可能有磁性，也可能沒有磁性；D、 條件不足，無法判斷 二、填空題1、_叫做磁性，_叫做磁體。人造磁體通常是用_制成的。 2、磁體各部分磁性強弱_，條形磁體_磁性最強，_部分磁性最弱。_叫做磁極。 3、磁體有兩個磁極，符號S表示_極，N表示_極。磁極間相互作用規(guī)律是同名磁極_；異名磁極_。 4、_叫磁化。由_和_構成的物體都能被磁化。 5、小磁針具有指向性是因為它受到_的磁力作用。磁體周圍存在著_ _。 6、

3、磁場中某一固定點，對磁針的作用力有_的方向。物理學規(guī)定：在磁場中的某一點，_就是該點磁場的方向。在磁場中不同的點，小磁針北極所指的方向_；說明不同點的磁場方向是_。 7、磁場中某點，小磁針_所受磁力方向跟該點_方向一致，_所受磁力方向跟該點_方向相反。 8、地球周圍的空間存在著_叫地磁場，地磁的北極在_附近，地磁的南極在_附近。 9、如圖1所示，在靜止的磁針上方拉一根與磁針平行的導線，給導線通電時，磁針立 刻發(fā)生_，切斷電路磁針_。這個實驗表明_。 這個現(xiàn)象是由丹麥物理學家_首先發(fā)現(xiàn)的，他是第一個發(fā)現(xiàn)_之間聯(lián)系的科學家。 10、通電直導線周圍的磁場方向跟_的方向有關。判斷直線電流磁場方向跟電流

4、方 向的關系可以用_來判定。 11、通電螺線管外部的磁場和_的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當于_的_極。判斷通電螺線管的極性跟電流方向之間的關系，可以用_來判斷。 12、使用電磁鐵的優(yōu)點是它的磁性有無可以由_來控制；它的磁性強弱可以由_來控制；它的南北極可以由_來控制。 【重難突破重拳出擊】一、 選擇題1、一根長直銅導線在靠近一個原來靜止的小磁針的過程中（ ）A、 小磁針不動，導線不可能有電流通過； B、小磁針發(fā)生轉動，導線一定通有電流；C、小磁針發(fā)生轉動，導線不一定通有電流；D、小磁針不動，導線一定沒有電流通過；2、如圖所示，開關S接通后，兩個通電螺線管將（ ）A、相吸；B、相斥；C、先相吸

5、、后相斥；D、先相斥、后相吸3、如圖所示，開關S閉合后，位于螺線管右側的小磁鐵的N極將（ ）A、順時針轉過90°；B、逆時針轉過90°；C、轉過180°； D、保持靜止狀態(tài)。4、下列敘述中，正確的是（ ）A、話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒；B、話筒的作用是把忽強忽弱的電流轉化為聲音；C、話筒的作用是把聲音的振動轉化成強弱變化的電流；D、話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽筒；5、如圖所示，在把鋼棒乙向右移動的過程中，如果乙位于甲的一端時二者相互吸引，位于另一端時二者相互排斥，則下列說法中正確的是（ ）A、只有甲是磁體；B、甲和乙一定都是磁體；C、只有乙是

6、磁體；D、無法判斷哪一個是磁體。6、如圖所示,一只小磁針自A點開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動一周又回到A點的過程中，小磁針繞自身的轉軸轉動的圈數(shù)為（ ）A、1圈； B、2圈；C、3圈； D、4圈7、如圖所示，將大的條形磁鐵中間挖去一塊，放入一可以自由轉動的小磁針，當小磁針靜止時，它的N極應指向（ ）A、左邊a；B、右邊c；C、b邊或d邊；D、不能確定二、填空題1、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫做_；磁體上磁性最強的部分叫做_。2、當兩個磁體的S極相互靠近時，它們將互相_，當一個磁體的N極靠近另一磁體的S極時，它們將互相_。3、1820年，丹麥科學家_把連接電池組的導線放在和磁針平

7、行的位置上，當導線通電時，磁針立即偏轉一角度，這個實驗表明通電導體周圍存在著_。4、磁感線可以形象而又方便地表示磁體周圍各點的_方向。磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵_極出來，回到磁鐵的_極。5、地球本身是一個巨大的磁體地磁的南極在地理_極附近。6、水平桌面上有一靜止的鐵塊，當一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時（圖，鐵塊對桌面的壓力將_,鐵塊受到的重力將_。（選填“變大”、“變小”或“不變”）7、如圖所示，要使電壓表的示數(shù)變小，應將滑動變阻器的滑片P向_端移動此時電磁鐵的磁性將_。【實驗探究動手動腦】一、 選擇題1、把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部，發(fā)現(xiàn)兩者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部時，兩者互不吸

8、引，則：（）A、甲有磁性，乙無磁性；B、甲無磁性，乙有磁性；C、甲、乙都有磁性；D、甲、乙都無磁性；2、關于磁感線，下列說法正確的是：（）A、 磁感線是磁場中實際存在的曲線；B、 磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，回到磁體南極；C、 小磁針南極在某處受磁場力的方向，跟該處磁感線方向相同；D、磁感線只分布在磁場外，不分布在磁體內；3、判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時，可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極當鋼條甲靠近時，小磁針自動遠離；當鋼條乙靠近時，小磁針自動接近由此可知：（） A、兩根鋼條均有磁性； B、兩根鋼條均無磁性；C、鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性；D、鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能

9、有磁性4、下列有關磁場的說法，不正確的是：（） A、磁場能產生磁感線； B、磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的； C、磁針能指南北，是因為受到地磁場的作用；D、地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；5、關于電磁感應現(xiàn)象，下列說法中正確的是：（）A、閉合電路的一部分導體在磁場中運動，一定產生感應電流；B、導體的一部分在磁場中做切割磁感線運動，一定產生感應電流；C、發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的； D、電磁鐵是利用電磁感應現(xiàn)象制成的；6、關于電和磁下列說法中正確的是（ ） A、磁場是由無數(shù)磁感線組成的； B、指南針能指南是因為地球周圍存在磁場；丁丙乙甲SN C、只要導體在磁場中運動，就能產

10、生感應電流； D、電動機轉動過程是電能轉化機械能的過程；7、如圖4所示，一條形磁鐵的周圍放著能自由轉動的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根磁針靜止時N極的指向畫錯的是（小磁針的黑端表示N極）（）圖4A、甲；B、乙；C、丙；D、??；8、關于感應電流產生的條件，下列說法中正確的是：（）A、任何導體在磁場中運動，都能產生感應電流；B、當閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，一定能產生感應電流；C、當閉合電路的一部分導體在磁場中沿磁感線運動時，就能產生感應電流；D、當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，就能產生感應電流；9、下列器材中沒有用到磁性材料的是：（） A、錄音機中使用的錄音帶； B、計算

11、機中的存儲軟盤； C、CD、VCD、DVD； D、播放器中使用的光碟；10、實驗表明，磁體能吸引1元硬幣。對這種現(xiàn)象解釋正確的是（） A、硬幣一定是鐵做的，因為磁體能吸引鐵； B、硬幣一定是鋁做的，因為磁體能吸引鋁； C、磁體的磁性越強，能吸引的物質種類越多；D、硬幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引；11、如圖5，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）圖5 A、電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長； B、電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短； C、電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長； D、電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短；12、關于電磁鐵，下列說法中正確的是（

12、） A、電磁鐵的磁性強弱跟通過它的電流強弱無關； B、通過電磁鐵的電流方向改變，其磁性強弱也隨之改變； C、在同一個電磁鐵中加銅芯時比加鐵芯時的磁性弱； D、相同形狀的電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)無關；二、填空題1、磁懸浮列車是利用同名磁極相互 的原理實現(xiàn)懸浮，從而大大減少摩擦，來提高列車速度的。2、具有軟磁性、硬磁性或其他電磁特性的材料，統(tǒng)稱為磁性材料，磁性材料在現(xiàn)代生活和科學技術中得到廣泛應用，請你舉出兩個例子： 。3、我國宋代的學術著作(夢溪筆談中有如下一段敘述：“方家(指精通某種學問的行家)以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不令南也(不是正南方向)?！币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個 ，并

13、且以事實說明了地球的地理南北極與地磁南北極 。4、地球上，指南針能指南北是因為受到的作用。人類將在本世紀登上火星。目前，火星上的磁場情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認為在火星上的宇航員能依靠指南針來導向嗎？（選填“能”、“不能”或“不知道”）。5、奧斯特實驗表明，通電導線和磁體一樣，周圍存在著_。在磁場中的某一點，小磁針靜止時其_(選填“南”或“北”)極所指的方向就是該點的磁場方向。6、從發(fā)現(xiàn)通電導體在磁場中受力到電動機的發(fā)明，換向器起了關鍵的作用，它能使線圈剛剛轉過平衡位置時就自動改變線圈中的電流方向，從而實現(xiàn)了通電線圈在磁場中的?？梢姡瑢⑽锢碇R應用于實際還需要技術作橋梁。7、通電螺線管相當

14、于條形磁鐵，當增大通過的電流時，它的磁性；當減少線圈的匝數(shù)時，它的磁性；當在螺線管中插人鐵芯時，它的磁性（填“增強”或“減弱”）。8、如圖1所示，當開關S閉合時，通電螺線管旁的小磁針如圖1所示方向轉動，則通電螺線管的a端為_極，電源的d端為_極當圖中滑動片P 向左滑動時，小磁針受到的磁場力_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。aaaNNNCBASSS圖1圖2圖39、圖2(甲）所示的實驗表明導體在磁場中會受到力的作用；依據(jù)圖2(乙）所揭示的實驗原理可以制成。10、圖3中的a表示垂直于紙面的一根導體，它是閉合電路的一部分，它在磁場中如箭頭所示的方向運動時，在哪種情況下不會產生感應電流？?！眷柟烫?/p>

15、高登峰攬月】一、選擇題1、關于產生感應電流的條件，下面說法正確的是（ ） A、任何導體在磁場中運動都產生感應電流； B、只要導體在磁場中做切割磁力線運動時，導體中都能產生感應電流； C、閉合電路的一部分導體，在磁場里做切割磁力線運動時，導體中就會產生感應電流； D、閉合電路的一部分導體，在磁場里沿磁力線方向運動時，導體中就會產生感應電流； 2、在磁場中懸掛一根導體a、b，它的兩端跟毫安表相連，圖1中 所示為此導體的橫截面積。導體a、b的運動方向如圖所示，能 夠產生電流的是（ ） A、甲圖； B、乙圖； C、丙圖； D、丁圖 3、英國物理學家法拉弟發(fā)現(xiàn)（ ） A、電流通過導體，導體會發(fā)熱；B、通

16、電導線周圍存在磁場； C、電磁感應現(xiàn)象； D、通電導體在磁場里會受到力的作用 4、關于直流電動機和發(fā)電機的幾種說法中，正確的是（ ） A、電動機是把機械能轉化為電能的裝置； B、電動機是利用通電線圈在磁場中轉動的原理工作的； C、發(fā)電機是把電能轉化為機械能的裝置； D、發(fā)電機是利用電磁感應原理工作的； 5、在下面所述現(xiàn)象中，電能轉化為機械能的是 A、電流通過電爐發(fā)熱； B、電磁感應現(xiàn)象； C、通電螺線管產生磁場； D、通電線圈在磁場中轉動； 二、填空題 1、英國物理學家_經過堅持不懈的努力做了大量的_，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。 2、_這種現(xiàn)象叫做電磁感應，_叫做感應電流。 3、如果導體不是閉合

17、的，即使導體在磁場里做切割磁力線運動也不會產生_，只在導體的兩端產生_。 4、在電磁感應現(xiàn)象中，導體里的感應電流的方向跟_的方向和_的方向有關。 5、在電磁感應現(xiàn)象中_能轉化為_能。 6、發(fā)電機是根據(jù)_的原理制成。 7、交流發(fā)電機是利用_和_，把線圈中產生的交流電供給外電路。 8、_叫做交流電。 9、_叫做交流電的周期。單位是秒，_叫交流的電的頻率，單位是赫茲，周期和頻率都是表示交流電變化_的物理量。 10、從發(fā)電站發(fā)出的電能，要經過輸電線送到用戶，為了減小輸電線上的_損失，遠距離輸必須采取_輸電。 11、通電導體在磁場里受力的方向，跟_的方向和_的方向有關系。 12、直流電動機的原理是_而發(fā)

18、生轉動，轉動的快慢可以由_來控制。 【瞄準中考超越自我】一、 選擇題1、把鋼棒甲的一端靠近鋼棒乙的中部，沒有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部時，兩者互相吸引，則（ ）A、甲有磁性，乙無磁性； B、甲無磁性，乙有磁性； C、甲、乙都有磁性 ； D、甲、乙都沒有磁性；2、如圖11-8磁場的磁感線描述錯誤的是（ ）3、指南針是中國古代四大發(fā)明之一，它指南北是因為（ ）A、同名磁極互相吸引；B、異名磁極互相排斥；C、地磁場對指南針的作用；D、指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質；4、磁性水雷是用一個可以繞軸轉動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起

19、水雷的爆炸，如圖11-9所示，其依據(jù)是（ ）A、 磁體的吸鐵性； B、磁極間的相互作用規(guī)律；C、電荷間的相互作用規(guī)律；D、磁場對電流的作用原理；5、為了判斷一根導線中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最適用的是（ ） A、被磁化的縫衣針及細棉線；B、U形磁鐵及細棉線；C、帶電的小紙球及細棉線；D、小燈泡及導線；6、在電話裝置中，話筒和聽筒的原理是（ ）A、都利用電流變化產生的磁場變化；B、都是利用電阻發(fā)生變化使電流發(fā)生變化；C、話筒是利用電阻變化引起電流變化，聽筒是利用電流變化引起磁場變化；D、話筒都是利用電流變化引起磁場變化，聽筒是電阻變化引起電流變化7、如圖11-10所示，在開

20、關S由斷開到閉合的過程中，通電螺線管的磁性強弱和極性將（ ）A.、增強，改變； B、減弱，不變；C、增強，不變； D、減弱，改變；8、要使電磁鐵的兩個磁極對調，可采取的方法是（ ） A、減小電流； B、增加螺線管的匝數(shù)；C、改變電流方向； D、將鐵心從螺線管中拔出；9、磁懸浮列車將為現(xiàn)代交通運輸開辟一方新的天地，下列關于它的說法中錯誤的是（ ）A.、由于列車在懸浮狀態(tài)下行駛，因而一定做勻速直線運動；B、通過列車底部和下方軌道間的同名磁極互相排斥，可使列車懸??；C、列車懸浮行駛，車體與軌道間無阻力、無振動、運行平穩(wěn)；D、為產生極強的磁場使列車懸浮，制作電磁鐵的線圈宜選用超導材料；10、科學家曾做

21、過這樣一個實驗：把幾百只訓練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小磁鐵而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到一定距離的地方放飛，結果大部分縛銅塊的信鴿飛回到鴿舍，而縛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了，由此可見，信鴿辨別方向是靠信鴿（ ）A、 對地形地貌有極強的記憶力； B、能發(fā)射并接收某種超聲波；C、能發(fā)射并接收某種次聲波； D、體內有某種磁性物質，它能借助地磁場辨別方向；二、填空題1、磁場的基本性質是它對_產生磁力的作用。2、地理南極附近存在地磁 ，地磁南極在 附近，所以它們之間存在 角，首次發(fā)現(xiàn)磁偏角的人是 。3、如圖16-3所示，L是螺線管，彈簧下面掛一條形磁鐵，

22、當電路接通時，條形磁鐵將 運動，電路接通后，將滑動變阻器的滑片向右端移動時，彈簧的長度將會 ，當接通電路，在螺線管內加一鐵棒時，彈簧的長度將會 。4、如圖11-5所示，是一種防盜報警器，當有人踏上踏板欲開門時， 燈即亮，平時，無人踏上踏板或自己人故意開門不踏上踏板時， 燈亮。這就是電磁繼電器作自動控制的原理。SN電源三、作圖題1、小磁針在通電螺線管右端靜止時的指向如右圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，電流的方向和電源的正負極。2、學習磁場知識后,某同學在一個圓盒里放一個條形磁體,盒盒外放一些小磁針,磁針N極(箭頭表示)的指向如圖所示。請你畫出在圓紙盒里磁體的合理位置,并標出N、S極.電

23、源3、如圖所示，標出小磁針的N極和電源的正、負極。4、如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，標出磁感線的方向、電磁鐵磁極的極性、導線中的電流的方向及電源的正負極。5、標出圖11-11中磁感線的方向或磁鐵的N、S極。6、標出圖11-12通電螺線管的N、S極。7、標出圖11-13通電螺線管所接電源的“”、“”極。 四、實驗探究和設計題1、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗

24、方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵下圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況SSSS甲 乙dcba根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的不同（2）通過比較 兩種情況，可以驗證猜想A是正確的（3）通過比較 兩種情況，可以驗證猜想B是正確的（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應補充2、一個蓄電池的“”、“”極已無法辨別，現(xiàn)利用一個螺線管和開關，一個電阻，需要辨別此電源的“”、“”極，還需要增加什么器材？如何辨別？3、如圖11-14所示，是電鈴電路，但還沒有連接完整，請將1、2、3、4、5、6接點用畫線代替導線連接成電鈴電路。參考答案：【鞏固教材夯實基礎】一、 選擇題1、B； 2、D； 3、B； 4、D； 5、C； 6、C； 二、填空題1、物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，具有磁性的物質，鋼或某些合金2、不同；兩端；中間；磁體上磁性最強的部分3、南，北，互相排斥，互相吸引4、使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程，鋼，鐵5