2012版聚焦新中考社會思品一輪復(fù)習(xí) 第13課 歷史上不同地區(qū)的文化交流（二）課件

1、第第1313課課 歷史上不同地歷史上不同地區(qū)的文化交流區(qū)的文化交流( (二二) ) 基礎(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn) 考點(diǎn)自清考點(diǎn)自清【考試要求【考試要求】 考點(diǎn)考點(diǎn)1515：比較鄭和下西洋和新航路開辟的概況及作用：比較鄭和下西洋和新航路開辟的概況及作用b b【考點(diǎn)分析【考點(diǎn)分析】 考點(diǎn)考點(diǎn)1515是把中國古代海上對外交流中的典型是把中國古代海上對外交流中的典型鄭和下西鄭和下西洋與西方的新航路開辟進(jìn)行比較，從時間、開辟者、開辟的目洋與西方的新航路開辟進(jìn)行比較，從時間、開辟者、開辟的目的、作用、路線等方面進(jìn)行比較。的、作用、路線等方面進(jìn)行比較。知識梳理知識梳理1. 1. 鄭和下西洋鄭和下西洋 (1)(1)目的：

2、目的：宏揚(yáng)國威宏揚(yáng)國威。 (2)(2)時間：時間：1405140514331433年。年。 (3)(3)路線：從路線：從劉家港劉家港出發(fā)，經(jīng)出發(fā)，經(jīng)東南亞東南亞、南亞南亞、西亞西亞，最遠(yuǎn)到，最遠(yuǎn)到 紅紅海沿岸和海沿岸和非非洲東海岸地區(qū)。洲東海岸地區(qū)。鄭和遠(yuǎn)洋航線示意圖鄭和遠(yuǎn)洋航線示意圖找一找：找一找：請你在請你在“鄭和遠(yuǎn)洋航線示意圖鄭和遠(yuǎn)洋航線示意圖”上找到劉家港、福州上找到劉家港、福州與雞籠、占城、滿刺加、西洋、錫蘭、柯枝與古里、忽魯謨斯、與雞籠、占城、滿刺加、西洋、錫蘭、柯枝與古里、忽魯謨斯、天方、木骨都束。天方、木骨都束。想一想：想一想：從從“鄭和遠(yuǎn)洋航線示意圖鄭和遠(yuǎn)洋航線示意圖”可知西

3、洋指什么地方？可知西洋指什么地方？答案答案: :西洋是指今天的印度洋。西洋是指今天的印度洋。用今天的地理名字來說，鄭和下西洋從劉家港出發(fā)，依次經(jīng)用今天的地理名字來說，鄭和下西洋從劉家港出發(fā)，依次經(jīng)過了哪些大海、海峽與大洋，最遠(yuǎn)到達(dá)了什么地方？過了哪些大海、海峽與大洋，最遠(yuǎn)到達(dá)了什么地方？答案答案: :經(jīng)過了東海、臺灣海峽、南海、馬六甲海峽、印度洋，最經(jīng)過了東海、臺灣海峽、南海、馬六甲海峽、印度洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸、非洲東海岸。遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸、非洲東海岸。(4)(4)意義：鄭和率領(lǐng)船隊(duì)意義：鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七七次遠(yuǎn)航西洋，成為世界航海史上的壯次遠(yuǎn)航西洋，成為世界航海史上的壯舉。這比歐洲人開辟新航路早

4、舉。這比歐洲人開辟新航路早半半個多世紀(jì)，船隊(duì)的規(guī)模也大個多世紀(jì)，船隊(duì)的規(guī)模也大得多。鄭和下西洋促進(jìn)了中國與得多。鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞亞、非非各國的經(jīng)濟(jì)文化各國的經(jīng)濟(jì)文化交流交流，有助于中國人對世界的有助于中國人對世界的了解了解。但鄭和下西洋的目的并不是為。但鄭和下西洋的目的并不是為了發(fā)展海外了發(fā)展海外貿(mào)易貿(mào)易，遠(yuǎn)航花費(fèi)，遠(yuǎn)航花費(fèi)巨大巨大，勞民傷財(cái)勞民傷財(cái)，無益于，無益于國計(jì)民國計(jì)民生生。 2. 2. 新航路開辟新航路開辟 (1)(1)原因原因 歐洲人對東方歐洲人對東方商品商品的需求；的需求； 歐洲人認(rèn)為東方非常歐洲人認(rèn)為東方非常富裕富裕，想到東方攫取更多的，想到東方攫取更多的財(cái)富財(cái)富； 馬

5、可馬可波羅游波羅游記記中關(guān)于東方遍地黃金的描述廣為流傳中關(guān)于東方遍地黃金的描述廣為流傳后，更激起了歐洲人對東方的向往；后，更激起了歐洲人對東方的向往； 土耳其土耳其人阻斷了傳統(tǒng)的通商道路，西方迫切需要開辟一條人阻斷了傳統(tǒng)的通商道路，西方迫切需要開辟一條通往東方的新航路。通往東方的新航路。(2)(2)條件條件 歐洲歐洲商品商品經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)和資本主義資本主義的發(fā)展，的發(fā)展，地圓地圓學(xué)說的流行；中國學(xué)說的流行；中國的的羅盤羅盤針已傳入歐洲并普遍應(yīng)用于針已傳入歐洲并普遍應(yīng)用于航海航海事業(yè)；能制造適合事業(yè)；能制造適合遠(yuǎn)航的大船，人們了解了大量航海知識；歐洲遠(yuǎn)航的大船，人們了解了大量航海知識；歐洲王室王室對

6、航海對航海業(yè)的支持；歐洲航海家的業(yè)的支持；歐洲航海家的探險(xiǎn)探險(xiǎn)精神等。精神等。(3)(3)過程過程時間時間14871488年年1492年年14971498年年15191522年年人物人物迪亞士迪亞士哥倫布哥倫布達(dá)達(dá)伽馬伽馬麥哲倫麥哲倫國別國別葡萄牙葡萄牙人人意大利意大利人人葡萄牙葡萄牙人人葡萄牙葡萄牙人人航線航線西歐西歐非非洲南洲南端的端的好望好望角角西歐西歐美美洲洲西歐西歐好望好望角角印度印度環(huán)球環(huán)球航行航行支持國支持國葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙新航路開辟路線圖新航路開辟路線圖 (4)(4)意義意義 歐洲航海家的這些活動對人類歷史產(chǎn)生了巨大的影響。歐洲航海家的這些活動對

7、人類歷史產(chǎn)生了巨大的影響。 積極影響：積極影響： 新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系聯(lián)系，拓展了人們的，拓展了人們的眼界眼界，促進(jìn)了人類文明的，促進(jìn)了人類文明的傳播與交融傳播與交融；新航路的開辟為各新航路的開辟為各個大陸之間人們的個大陸之間人們的遷徙遷徙提供了方便，來自不同地區(qū)的人民相提供了方便，來自不同地區(qū)的人民相互融合，形成了新的民族；互融合，形成了新的民族；新航路的開辟，極大的促進(jìn)了新航路的開辟，極大的促進(jìn)了國際國際貿(mào)易貿(mào)易的發(fā)展，動植物品種的相互傳播，使人們的飲食習(xí)的發(fā)展，動植物品種的相互傳播，使人們的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變，生活條件大大慣和營

8、養(yǎng)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變，生活條件大大改觀改觀；新航路新航路的開辟使不同區(qū)域文明之間的交流在世界范圍日益頻繁起來。的開辟使不同區(qū)域文明之間的交流在世界范圍日益頻繁起來。 消極影響：消極影響：新航路的開辟后，葡萄牙、西班牙等國對美洲、非洲和亞洲進(jìn)新航路的開辟后，葡萄牙、西班牙等國對美洲、非洲和亞洲進(jìn)行行殖民擴(kuò)張殖民擴(kuò)張，掠奪，掠奪土地土地和和財(cái)富財(cái)富，毀滅，毀滅印第安印第安文明，販賣文明，販賣黑奴黑奴，造成了亞非拉長期的造成了亞非拉長期的落后落后與與貧窮貧窮。新航路開辟航線圖新航路開辟航線圖找一找：找一找：國家。上圖中的國家。上圖中的A A是是_、B B是是_。 航路開辟者。航路開辟者。C C的開辟者

9、是的開辟者是_、D D的開辟者是的開辟者是_、E E的開辟者是的開辟者是_、F F的開辟者是的開辟者是_。答案答案: :西班牙葡萄牙西班牙葡萄牙迪亞士達(dá)迪亞士達(dá)伽馬哥倫布麥哲倫伽馬哥倫布麥哲倫比一比：比一比：鄭和下西洋與新航路開辟有何共同點(diǎn)與不同點(diǎn)？鄭和下西洋與新航路開辟有何共同點(diǎn)與不同點(diǎn)？答案答案:(1):(1)共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：都是世界航海史上的壯舉；都是世界航海史上的壯舉；開辟者都具有征開辟者都具有征服自然的決心和勇氣，以及勇于冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)的精神；服自然的決心和勇氣，以及勇于冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)的精神；都基于掌都基于掌握了先進(jìn)的航海技術(shù)、造船技術(shù)、航海經(jīng)驗(yàn)和海洋知識等；握了先進(jìn)的航海技術(shù)、造船技術(shù)、航

10、海經(jīng)驗(yàn)和海洋知識等；都都加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。(2)(2)不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：時間不同。鄭和下西洋的時間比歐洲人開辟新航路早時間不同。鄭和下西洋的時間比歐洲人開辟新航路早了了半個半個世紀(jì)；世紀(jì)；目的不同。鄭和下西洋的目的是目的不同。鄭和下西洋的目的是宏揚(yáng)國威宏揚(yáng)國威；而歐；而歐洲人開辟新航路的目的是尋找新洲人開辟新航路的目的是尋找新土地土地、黃金黃金和香料，開辟通往和香料，開辟通往東東方方進(jìn)行貿(mào)易的新航路，以獲取進(jìn)行貿(mào)易的新航路，以獲取商業(yè)商業(yè)利益。利益。作用不同。鄭和下西作用不同。鄭和下西洋沿途所到各處都洋沿途所到各處都贈送物品贈送物品，雖得到了沿途各地人民的歡迎與好，雖得

11、到了沿途各地人民的歡迎與好評，也評，也促進(jìn)促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流交流，但沒有產(chǎn)生任何，但沒有產(chǎn)生任何商業(yè)利益商業(yè)利益，反而是花費(fèi)巨大；而歐洲人開辟新航路是為了獲取反而是花費(fèi)巨大；而歐洲人開辟新航路是為了獲取商業(yè)利益商業(yè)利益，新，新航路的開辟促進(jìn)了航路的開辟促進(jìn)了國際貿(mào)易國際貿(mào)易、文化交流文化交流的發(fā)展，也促進(jìn)了西歐的發(fā)展，也促進(jìn)了西歐資資本主義本主義的建立與發(fā)展；但新航路的開辟給的建立與發(fā)展；但新航路的開辟給非非洲、洲、亞亞洲和洲和印第安印第安人人民帶來的巨大的民帶來的巨大的災(zāi)難災(zāi)難，造成了，造成了亞非拉亞非拉的長期落后；的長期落后；結(jié)局不同。結(jié)局不同。鄭和下西洋，由于鄭和下

12、西洋，由于花費(fèi)巨大花費(fèi)巨大，最后，最后難以為繼難以為繼，只得停止；而歐洲，只得停止；而歐洲人開辟的新航路，后來得到了不斷的人開辟的新航路，后來得到了不斷的發(fā)展發(fā)展，世界各地也因此緊密，世界各地也因此緊密聯(lián)系在一起聯(lián)系在一起，使世界最終形成為一個，使世界最終形成為一個整體整體。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基礎(chǔ)自測基礎(chǔ)自測一、選擇題一、選擇題( (本大題共有本大題共有5 5小題，每小題小題，每小題2 2分，共分，共1010分分) )1. 1. 麥哲倫的航行路線是麥哲倫的航行路線是( () ) A. A. 歐洲歐洲大西洋大西洋印度洋印度洋太平洋太平洋歐洲歐洲 B. B. 歐洲歐洲大西洋大西洋太平洋太平洋印度洋印

13、度洋地中海地中海歐洲歐洲 C. C. 歐洲歐洲大西洋大西洋太平洋太平洋印度洋印度洋大西洋大西洋歐洲歐洲 D. D. 歐洲歐洲大西洋大西洋北冰洋北冰洋太平洋太平洋印度洋印度洋歐洲歐洲2. 2. 美國思想家富蘭克林說：美國思想家富蘭克林說：“我們稱他們?yōu)橐靶U人，是因?yàn)樗覀兎Q他們?yōu)橐靶U人，是因?yàn)樗麄兊纳罘绞讲煌谖覀?，我們認(rèn)為自己的生活方式是完美的文化，們的生活方式不同于我們，我們認(rèn)為自己的生活方式是完美的文化，他們也如此看待他們的生活方式。他們也如此看待他們的生活方式?！逼渲衅渲小八麄兯麄儭笔侵甘侵? () ) A. A. 印度人印度人 B. B. 印第安人印第安人 C. C. 猶太人猶太人

14、D. D. 歐洲人歐洲人CB3. 3. 下列有關(guān)鄭和下西洋的作用，說法不正確的是下列有關(guān)鄭和下西洋的作用，說法不正確的是( () ) A. A. 促進(jìn)了中國與亞、非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流促進(jìn)了中國與亞、非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流 B. B. 加速了美洲的開發(fā)加速了美洲的開發(fā) C. C. 是世界歷史上最早的遠(yuǎn)洋航行壯舉是世界歷史上最早的遠(yuǎn)洋航行壯舉 D. D. 弘揚(yáng)了中國的國威，擴(kuò)大了中國的影響弘揚(yáng)了中國的國威，擴(kuò)大了中國的影響4.4.大國崛起大國崛起解說詞中說到：解說詞中說到：“公元公元15001500年前后的地理大發(fā)年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕?，F(xiàn)，拉開了不同國家相互

15、對話和相互競爭的歷史大幕?！?“ “地理大發(fā)現(xiàn)地理大發(fā)現(xiàn)”是通過下列什么活動實(shí)現(xiàn)的？是通過下列什么活動實(shí)現(xiàn)的？( () ) A. A. 西方列強(qiáng)的擴(kuò)張西方列強(qiáng)的擴(kuò)張 B. B. 新航路開辟新航路開辟 C. C. 鄭和下西洋鄭和下西洋 D. D. 玄奘西游天竺玄奘西游天竺BB5. 5. 新航路的開辟對人類文明進(jìn)程的直接影響是新航路的開辟對人類文明進(jìn)程的直接影響是( () ) A. A. 開始了城市化的進(jìn)程開始了城市化的進(jìn)程 B. B. 歐洲普遍建立資本主義制度歐洲普遍建立資本主義制度 C. C. 人類社會由農(nóng)耕文明進(jìn)入了工業(yè)文明人類社會由農(nóng)耕文明進(jìn)入了工業(yè)文明 D. D. 世界開始走向一個整體世

16、界開始走向一個整體D二、非選擇題二、非選擇題 (10(10分分) )6. 6. 在在1515、1616世紀(jì)時，中國、西班牙、葡萄牙都進(jìn)行了遠(yuǎn)洋航行。世紀(jì)時，中國、西班牙、葡萄牙都進(jìn)行了遠(yuǎn)洋航行。據(jù)此回答下列問題。據(jù)此回答下列問題。(1)(1)說出中國明朝與西班牙、葡萄牙遠(yuǎn)洋航行的目的、結(jié)局及兩者說出中國明朝與西班牙、葡萄牙遠(yuǎn)洋航行的目的、結(jié)局及兩者的內(nèi)在聯(lián)系。的內(nèi)在聯(lián)系。(6(6分分) ) 答案答案: :中國明朝進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行的目的是宏揚(yáng)國威，沿途所到各處中國明朝進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行的目的是宏揚(yáng)國威，沿途所到各處都贈送物品，但沒有產(chǎn)生任何商業(yè)利益，反而是花費(fèi)巨大，最都贈送物品，但沒有產(chǎn)生任何商業(yè)利益，反

17、而是花費(fèi)巨大，最后難以為繼，只得停止。而歐洲人開辟新航路的目的是尋找新后難以為繼，只得停止。而歐洲人開辟新航路的目的是尋找新土地、黃金和香料，開辟通往東方貿(mào)易的新航路，以獲取商業(yè)土地、黃金和香料，開辟通往東方貿(mào)易的新航路，以獲取商業(yè)利益，實(shí)際上確實(shí)獲取了豐厚的商業(yè)利益，使其后來得到了不利益，實(shí)際上確實(shí)獲取了豐厚的商業(yè)利益，使其后來得到了不斷的發(fā)展，形成發(fā)展為國際貿(mào)易，世界各地也因此緊密聯(lián)系在斷的發(fā)展，形成發(fā)展為國際貿(mào)易，世界各地也因此緊密聯(lián)系在一起，使世界最終形成為一個整體。一起，使世界最終形成為一個整體。 (2)(2)鄭和下西洋時經(jīng)過了中國的南海，并首先發(fā)現(xiàn)了南海上的鄭和下西洋時經(jīng)過了中國的

18、南海，并首先發(fā)現(xiàn)了南海上的一些島嶼，這些島嶼就是現(xiàn)在的哪些群島？這說明了什么？一些島嶼，這些島嶼就是現(xiàn)在的哪些群島？這說明了什么？(2(2分分) ) 答案答案: :南海諸島。說明南海諸島是中國最早發(fā)現(xiàn)的，因此它是南海諸島。說明南海諸島是中國最早發(fā)現(xiàn)的，因此它是中國的領(lǐng)土。中國的領(lǐng)土。(3)(3)當(dāng)今世界正經(jīng)歷著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，你認(rèn)為應(yīng)從這些遠(yuǎn)洋當(dāng)今世界正經(jīng)歷著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，你認(rèn)為應(yīng)從這些遠(yuǎn)洋航行受到什么啟示？航行受到什么啟示？(2(2分分) ) 答案答案: :積極發(fā)展國際貿(mào)易，這樣才能促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擺脫積極發(fā)展國際貿(mào)易，這樣才能促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)

19、 講練互動講練互動【例【例1 1】(2011(2011浙江紹興浙江紹興) )鄭和說：鄭和說：“欲國家富強(qiáng)，不可置海欲國家富強(qiáng)，不可置海洋于不顧。財(cái)富取之海，危險(xiǎn)亦來自海上。洋于不顧。財(cái)富取之海，危險(xiǎn)亦來自海上?！毕铝懈鹘M關(guān)聯(lián)下列各組關(guān)聯(lián)可用來佐證這一觀點(diǎn)的有可用來佐證這一觀點(diǎn)的有( () ) 張騫出使西域張騫出使西域西漢疆域的擴(kuò)大西漢疆域的擴(kuò)大絲綢之路的開辟絲綢之路的開辟漢唐盛世的出現(xiàn)漢唐盛世的出現(xiàn)清朝的海禁政策清朝的海禁政策近代中國的落伍近代中國的落伍新航路的開辟新航路的開辟葡萄牙等國的崛起葡萄牙等國的崛起 A. A. B. B. C. C. D. D. 分析分析: :都涉及的是陸地，而都涉

20、及的是陸地，而則是同時期的清朝與西歐各則是同時期的清朝與西歐各國，清朝實(shí)行海禁政策導(dǎo)致中國近代的落伍，而葡萄牙等西國，清朝實(shí)行海禁政策導(dǎo)致中國近代的落伍，而葡萄牙等西歐各國開辟新航路，實(shí)現(xiàn)了國家的發(fā)展。歐各國開辟新航路，實(shí)現(xiàn)了國家的發(fā)展。答案答案: :D【例【例2 2】(2011(2011浙江寧波浙江寧波) )小紅在預(yù)習(xí)小紅在預(yù)習(xí)新航路開辟新航路開辟一課時，一課時，做了如下筆記。其中不正確的一項(xiàng)是做了如下筆記。其中不正確的一項(xiàng)是( () ) A. A. 主要國家：葡萄牙、西班牙主要國家：葡萄牙、西班牙 B. B. 客觀條件：指南針的應(yīng)用等客觀條件：指南針的應(yīng)用等 C. C. 重大事件：哥倫布完

21、成環(huán)球航行重大事件：哥倫布完成環(huán)球航行 D. D. 積極影響：世界開始走向整體等積極影響：世界開始走向整體等分析分析: :這是考查有關(guān)新航路開辟有關(guān)的參與國家、客觀條件、這是考查有關(guān)新航路開辟有關(guān)的參與國家、客觀條件、 重大事件、影響等知識，完成環(huán)球航行的是麥哲倫，而非重大事件、影響等知識，完成環(huán)球航行的是麥哲倫，而非 哥倫布。哥倫布。答案答案: :C【例【例3 3】(2011(2011山東荷澤山東荷澤) )閱讀材料，完成題目。閱讀材料，完成題目。 材料：材料：19921992年是哥倫布航行到美洲年是哥倫布航行到美洲500500周年，聯(lián)合國教科文組周年，聯(lián)合國教科文組織打算把哥倫布開辟新航路的

22、日期作為全球節(jié)日之一，但遭到織打算把哥倫布開辟新航路的日期作為全球節(jié)日之一，但遭到美洲印第安人后裔強(qiáng)烈不滿，他們說：美洲印第安人后裔強(qiáng)烈不滿，他們說：“你們慶祝的是我們的你們慶祝的是我們的苦難苦難”。 結(jié)合所學(xué)知識，分析材料內(nèi)容，談?wù)勀銓Ω鐐惒己叫械矫乐薜慕Y(jié)合所學(xué)知識，分析材料內(nèi)容，談?wù)勀銓Ω鐐惒己叫械矫乐薜恼J(rèn)識，寫成一段認(rèn)識，寫成一段150150字以內(nèi)的小論文。要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充字以內(nèi)的小論文。要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，表述成文。分，表述成文。(4(4分分) )標(biāo)題：我看美洲的發(fā)現(xiàn)標(biāo)題：我看美洲的發(fā)現(xiàn) _ _ _分析這是對哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸作用的全面認(rèn)識。本題具有分析這是對哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸

23、作用的全面認(rèn)識。本題具有一定開放性，對這一事件的認(rèn)識既可以以肯定為主，也可以一定開放性，對這一事件的認(rèn)識既可以以肯定為主，也可以以否定為主。但必須觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分。以否定為主。但必須觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分。答案示例一：哥倫布的航行打破了世界孤立封閉的狀態(tài)，加答案示例一：哥倫布的航行打破了世界孤立封閉的狀態(tài)，加強(qiáng)了世界各地區(qū)、民族間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，世界市場開始形強(qiáng)了世界各地區(qū)、民族間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，世界市場開始形成，大大推進(jìn)了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程；盡管美洲的發(fā)現(xiàn)給當(dāng)成，大大推進(jìn)了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程；盡管美洲的發(fā)現(xiàn)給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)難，但這一事件對人類歷史發(fā)展的推動作用地人民帶來了災(zāi)難，但這一事件對人

24、類歷史發(fā)展的推動作用是主要的，應(yīng)該充分肯定哥倫布的歷史貢獻(xiàn)。是主要的，應(yīng)該充分肯定哥倫布的歷史貢獻(xiàn)。示例二：哥倫布的航行開始了一場持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪和殖示例二：哥倫布的航行開始了一場持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪和殖民擴(kuò)張，造成了殖民地人民極端貧困和落后；殖民者大肆屠民擴(kuò)張，造成了殖民地人民極端貧困和落后；殖民者大肆屠殺印第安人，販運(yùn)奴隸，造成精壯勞動力喪失和人口銳減。殺印第安人，販運(yùn)奴隸，造成精壯勞動力喪失和人口銳減。盡管他的遠(yuǎn)航打破了世界孤立封閉的狀態(tài)，但是這一事件給盡管他的遠(yuǎn)航打破了世界孤立封閉的狀態(tài)，但是這一事件給美洲帶來極大傷害，不值得肯定。美洲帶來極大傷害，不值得肯定。即學(xué)即練即學(xué)即練1.

25、 1. 下列漢、元、明、清時期的史實(shí)或措施，對中外交流起促下列漢、元、明、清時期的史實(shí)或措施，對中外交流起促進(jìn)作用的有進(jìn)作用的有( () ) 張騫出使西域張騫出使西域 創(chuàng)立行省制度創(chuàng)立行省制度 鄭和下西洋鄭和下西洋 設(shè)立駐藏大臣設(shè)立駐藏大臣 A. A. B. B. C. C. D. D. C2. 2. 下表是某地區(qū)人種變化的基本情況下表是某地區(qū)人種變化的基本情況( (大約數(shù)字大約數(shù)字) )，這樣的人，這樣的人口變化應(yīng)該發(fā)生在口變化應(yīng)該發(fā)生在( () )時間時間白人白人黑人混血黑人混血原住民原住民1490年年0050,000,0001570年年138,000共共260,0009,700,0001

26、650年年725,000815,000644,0009,105,0001825年年4,349,00004,188,8886,252,0008,211,300A. A. 美洲美洲 B. B. 非洲非洲C. C. 歐洲歐洲 D. D. 大洋洲大洋洲A3. 3. 閱讀下列材料，回答后面的問題。閱讀下列材料，回答后面的問題。 宣德六年宣德六年(1431(1431年年) )某人自述某人自述 自永樂三年自永樂三年(1405(1405年年) )奉使西洋，奉使西洋，迨今七次，所歷番國迨今七次，所歷番國大小凡三十余國，涉滄溟十萬余里大小凡三十余國，涉滄溟十萬余里由是海道清寧，番人仰賴者，皆神之賜也。由是海道清寧

27、，番人仰賴者，皆神之賜也。 摘編摘編中國古代史資料選集中國古代史資料選集(1)“(1)“某人某人”自述的是中國歷史上哪一重大事件？這一事件的突自述的是中國歷史上哪一重大事件？這一事件的突出出 特點(diǎn)有哪些？特點(diǎn)有哪些？ 答案答案: :事件：鄭和下西洋。特點(diǎn)：規(guī)模大；歷時長；次數(shù)多；事件：鄭和下西洋。特點(diǎn)：規(guī)模大；歷時長；次數(shù)多； 航程遠(yuǎn)；到達(dá)國家多。航程遠(yuǎn)；到達(dá)國家多。( (答出其中兩點(diǎn)即可答出其中兩點(diǎn)即可) )(2)(2)結(jié)合所學(xué)知識，評價結(jié)合所學(xué)知識，評價“某人某人”的歷史地位和所述事件的歷史的歷史地位和所述事件的歷史意意 義。義。 答案答案: : 地位：鄭和是我國也是世界歷史上偉大的航海家

28、地位：鄭和是我國也是世界歷史上偉大的航海家( (或偉或偉 大的航海家、或世界航海活動的先驅(qū)大的航海家、或世界航?；顒拥南闰?qū)) )。意義：鄭和下西洋促。意義：鄭和下西洋促 進(jìn)了中國和亞非國家的經(jīng)濟(jì)交流；加強(qiáng)了中國和亞非國家的進(jìn)了中國和亞非國家的經(jīng)濟(jì)交流；加強(qiáng)了中國和亞非國家的 友好關(guān)系。友好關(guān)系。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 素能提升素能提升一、選擇題一、選擇題( (本大題共有本大題共有8 8小題，每小題小題，每小題2 2分，共分，共1616分分) )1. 1. 從下圖可知，鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地方是今天的從下圖可知，鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地方是今天的( () )A. A. 非洲東海岸和紅海沿岸各國非洲東海岸

29、和紅海沿岸各國B. B. 美洲東海岸和加勒比海沿岸各國美洲東海岸和加勒比海沿岸各國C. C. 西亞、南亞和波斯灣沿岸各國西亞、南亞和波斯灣沿岸各國D. D. 非洲西海岸和地中海沿岸各國非洲西海岸和地中海沿岸各國A2. 2. 從上題看，鄭和下西洋在中國境內(nèi)經(jīng)過的海域有從上題看，鄭和下西洋在中國境內(nèi)經(jīng)過的海域有( () ) 渤海渤海黃海黃海東海東海南海南海 A. A. B. B. C. C. D. D. 3. 3. 鄭和下西洋最后一次航行比歐洲人開辟新航路的第一次航鄭和下西洋最后一次航行比歐洲人開辟新航路的第一次航 行還早行還早( () ) A. A. 半個多世紀(jì)半個多世紀(jì) B. B. 一個多世紀(jì)

30、一個多世紀(jì) C. C. 一個半世紀(jì)一個半世紀(jì) D. D. 兩個世紀(jì)兩個世紀(jì)CA4. 當(dāng)你沿著時光隧道來到當(dāng)你沿著時光隧道來到15世紀(jì)的歐洲，發(fā)現(xiàn)這里正在流傳著世紀(jì)的歐洲，發(fā)現(xiàn)這里正在流傳著一本書，這本書激起上層社會對東方的向往，它就是一本書，這本書激起上層社會對東方的向往，它就是() A.馬可馬可波羅游記波羅游記 B.歷史歷史 C.天方夜譚天方夜譚 D.論語論語5. 有人認(rèn)為，有人認(rèn)為，個極大的錯誤導(dǎo)致了個極大的錯誤導(dǎo)致了個偉大的發(fā)現(xiàn)。這最有個偉大的發(fā)現(xiàn)。這最有可能是指可能是指() A. 迪亞士到達(dá)非洲最南端迪亞士到達(dá)非洲最南端 B. 哥倫布航行到達(dá)美洲哥倫布航行到達(dá)美洲 C. 達(dá)達(dá)伽馬到達(dá)印

31、度伽馬到達(dá)印度 D. 麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行BA6. 6. 依次排列四大航海家航海的先后順序，正確的是依次排列四大航海家航海的先后順序，正確的是( () ) 迪亞士迪亞士哥倫布哥倫布麥哲倫麥哲倫達(dá)達(dá)伽馬伽馬 A. A. B. B. C. C. D. D. 7. 7. 星盤、指向標(biāo)是新航路開辟時期使用的航海儀器。下面有星盤、指向標(biāo)是新航路開辟時期使用的航海儀器。下面有關(guān)論述正確的是關(guān)論述正確的是( () ) A. A. 以上儀器源于中國古代的指南針技術(shù)以上儀器源于中國古代的指南針技術(shù) B. B. 以上儀器均由中國進(jìn)口以上儀器均由中國進(jìn)口 C. C. 指示方位的儀器最早發(fā)明于

32、西方指示方位的儀器最早發(fā)明于西方 D. D. 東西方之間的交流開始于新航路開辟后東西方之間的交流開始于新航路開辟后AA8. 8. 各國人民共同生活在一個各國人民共同生活在一個“地球村地球村”里，應(yīng)該攜手合作、里，應(yīng)該攜手合作、共同努力，推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。共同努力，推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序?！鞍咽澜邕B成一體開始于把世界連成一體開始于( () ) A. A. 文藝復(fù)興運(yùn)動文藝復(fù)興運(yùn)動 B. B. 新航路開辟新航路開辟 C. C. 英國資產(chǎn)階級革命英國資產(chǎn)階級革命 D. D. 英國工業(yè)革命英國工業(yè)革命B二、非選擇題二、非選擇題( (共共2424分分) )9. 9. 閱

33、讀材料，探究問題。閱讀材料，探究問題。(12(12分分) ) 材料一：材料一：內(nèi)爾森是內(nèi)爾森是1616世紀(jì)英國倫敦一名普通的毛紡織作坊主，世紀(jì)英國倫敦一名普通的毛紡織作坊主，擁有兩臺毛紡機(jī)。當(dāng)時，歐洲出現(xiàn)了大量的手工工場。內(nèi)爾擁有兩臺毛紡機(jī)。當(dāng)時，歐洲出現(xiàn)了大量的手工工場。內(nèi)爾森想擴(kuò)大自己的生產(chǎn)規(guī)模，增加機(jī)器，雇用工人，開一家毛森想擴(kuò)大自己的生產(chǎn)規(guī)模，增加機(jī)器，雇用工人，開一家毛紡織工場。但是，這需要一筆不小的資金，而他自己卻無法紡織工場。但是，這需要一筆不小的資金，而他自己卻無法解決。他怎么辦？內(nèi)爾森加入拓殖隊(duì)，僅兩年時間，他就靠解決。他怎么辦？內(nèi)爾森加入拓殖隊(duì)，僅兩年時間，他就靠劫掠和販賣

34、賺取了上萬英鎊的財(cái)富?；貒笥眠@筆錢開辦了劫掠和販賣賺取了上萬英鎊的財(cái)富?；貒笥眠@筆錢開辦了一家大型的手工工場，創(chuàng)辦了公司。他就是英國有名的一家大型的手工工場，創(chuàng)辦了公司。他就是英國有名的SBKSBK公司的創(chuàng)始人。公司的創(chuàng)始人。材料二：材料二：當(dāng)當(dāng)19921992年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸五百周年時，聯(lián)合國教年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸五百周年時，聯(lián)合國教科文組織欲把哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的日期作為全球節(jié)日，但最科文組織欲把哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的日期作為全球節(jié)日，但最終因受到拉丁美洲人民的堅(jiān)決反對而作罷。終因受到拉丁美洲人民的堅(jiān)決反對而作罷。材料三：材料三：在迎接在迎接20052005年鄭和下西洋年鄭和下西洋60060

35、0周年之際，世界各地紛周年之際，世界各地紛紛開展活動紀(jì)念鄭和。馬達(dá)加斯加發(fā)行了紛開展活動紀(jì)念鄭和。馬達(dá)加斯加發(fā)行了鄭和下西洋鄭和下西洋小小型張郵票；馬來西亞馬六甲州準(zhǔn)備在三保山上建立鄭和紀(jì)念型張郵票；馬來西亞馬六甲州準(zhǔn)備在三保山上建立鄭和紀(jì)念館；館；20032003年年5 5月月2828日，世界上第一個以日，世界上第一個以鄭和鄭和命名之清真寺命名之清真寺在印度尼西亞東爪哇首府泗水舉行落成典禮并正式對外開放。在印度尼西亞東爪哇首府泗水舉行落成典禮并正式對外開放。(1)(1)從材料一內(nèi)爾森的例子中分析新航路開辟對西方資本主義從材料一內(nèi)爾森的例子中分析新航路開辟對西方資本主義發(fā)展起到的作用。發(fā)展起到

36、的作用。(6(6分分) ) 答案答案: :新航路的開辟帶來了西方的海外擴(kuò)張和掠奪。掠奪雖是新航路的開辟帶來了西方的海外擴(kuò)張和掠奪。掠奪雖是暴力和血腥的，但客觀上講，西方殖民者掠奪的大量財(cái)富，暴力和血腥的，但客觀上講，西方殖民者掠奪的大量財(cái)富，完成了資本的原始積累，成為西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源完成了資本的原始積累，成為西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷的動力。不斷的動力。(2)(2)在紀(jì)念哥倫布航海在紀(jì)念哥倫布航海500500周年、鄭和下西洋周年、鄭和下西洋600600周年之際，為什周年之際，為什么會出現(xiàn)材料二、材料三兩種截然不同的態(tài)度？從中告訴我么會出現(xiàn)材料二、材料三兩種截然不同的態(tài)度？從中告訴我們

37、一個什么道理？們一個什么道理？(6(6分分) ) 答案答案: :哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，大批的歐洲殖民者來到美洲進(jìn)行殖哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，大批的歐洲殖民者來到美洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張，他們掠奪土地和財(cái)富，屠殺印第安人，使印第安文民擴(kuò)張，他們掠奪土地和財(cái)富，屠殺印第安人，使印第安文明遭到毀滅性打擊。而鄭和是和平使者、友誼使者，他在航明遭到毀滅性打擊。而鄭和是和平使者、友誼使者，他在航海中不僅沒有沿途燒殺搶掠，而且?guī)チ酥袊慕z織品、瓷海中不僅沒有沿途燒殺搶掠，而且?guī)チ酥袊慕z織品、瓷器、茶葉等貨物，造福亞非，所以受到世界人民的緬懷。正器、茶葉等貨物，造福亞非，所以受到世界人民的緬懷。正反例子充分表明世界人民愛好和平、反對戰(zhàn)爭和侵略。反例子充分表明世界人民愛好和平、反對戰(zhàn)爭和侵略。10. 10. 閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。(12(12分分) ) 材料一：材料一：兩位陛下兩位陛下( (指西班牙國王和王后指西班牙國王和王后) )決定派我，克里斯托決定派我，克里斯托夫夫哥倫布前往印度，以熟悉它的國土、人民和君王，了解他們哥倫布前往印度，以熟悉它的國土、人民和君王，了解