寧夏中考思想品德復(fù)習(xí)課件6、國情國策(2)三大國策

1、 我國的國情我國的國情 國策國策 戰(zhàn)略戰(zhàn)略國情教育國情教育（5 5）知道我國的）知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況人口、資源、環(huán)境等狀況，了解了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策政策，樹立，樹立可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的意識。的意識。時(shí)間時(shí)間題號題號題型題型分值分值知識點(diǎn)知識點(diǎn)問題設(shè)置問題設(shè)置運(yùn)用材料運(yùn)用材料20156題題選擇題選擇題2分分對外開放基本國策對外開放基本國策20147題題選擇題選擇題2分分計(jì)劃生育（單獨(dú)兩胎的意義）計(jì)劃生育（單獨(dú)兩胎的意義）201413題題分析題分析題7分分對外開放基本國策對外開放基本國策材料反映我國哪一項(xiàng)基本國材料反映我國哪一項(xiàng)

2、基本國策？寧夏如何實(shí)施這一國策？策？寧夏如何實(shí)施這一國策？絲綢經(jīng)濟(jì)帶絲綢經(jīng)濟(jì)帶201415題題探究與應(yīng)探究與應(yīng)用用14分分保護(hù)環(huán)境的基本國策保護(hù)環(huán)境的基本國策是什么，為什么，怎么做是什么，為什么，怎么做大氣污染大氣污染20139題題選擇題選擇題2分分 節(jié)約資源基本國策節(jié)約資源基本國策 舌尖上的浪費(fèi)舌尖上的浪費(fèi)201312題題分析題分析題10分分環(huán)境、資源國情（現(xiàn)狀）環(huán)境、資源國情（現(xiàn)狀）續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合我國環(huán)境和資源現(xiàn)狀，談結(jié)合我國環(huán)境和資源現(xiàn)狀，談?wù)勚鸩教蕴谉霟舻囊饬x？談逐步淘汰白熾燈的意義？（保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意（保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意義？）義？） 中國逐步淘汰白熾中國逐步淘汰

3、白熾燈燈20127題題選擇題選擇題2分分 對外開放的基本國策對外開放的基本國策 20129題題選擇題選擇題2分分 人口現(xiàn)狀（人口老齡化的影響）人口現(xiàn)狀（人口老齡化的影響） 20116題題選擇題選擇題2分分人口現(xiàn)狀（解決人口老齡化的意人口現(xiàn)狀（解決人口老齡化的意義）義） 1、題型：、題型：國策部分試題以選擇題和非選擇題出現(xiàn)國策部分試題以選擇題和非選擇題出現(xiàn) 。 2、總分值：、總分值：每年分值不等，共計(jì)都在每年分值不等，共計(jì)都在10分左右。分左右。（2014年年23分左右分左右） 3、問題設(shè)置的特點(diǎn)：歸納為三類：、問題設(shè)置的特點(diǎn)：歸納為三類： 發(fā)現(xiàn)問題（是什么？）：發(fā)現(xiàn)問題（是什么？）：我國人口、

4、環(huán)境、資源、科技、教育國情我國人口、環(huán)境、資源、科技、教育國情（現(xiàn)狀）是什么？是什么國策？經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境關(guān)系是什么？（現(xiàn)狀）是什么？是什么國策？經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境關(guān)系是什么？科技、教育的作用是什么？）?？萍?、教育的作用是什么？）。 分析問題（為什么？）：分析問題（為什么？）：我國人口、環(huán)境、資源、科技、教育國情我國人口、環(huán)境、資源、科技、教育國情（現(xiàn)狀）發(fā)生積極變化的原因（現(xiàn)狀）發(fā)生積極變化的原因 ？為什么要實(shí)施國策？為什么要實(shí)施國策？（原因、意義）（原因、意義） 解決問題（怎么辦？）：解決問題（怎么辦？）：實(shí)施國策我們怎么做？公民和青少年怎么實(shí)施國策我們怎么做？公民和青少年怎么做？做

5、？人口國情人口國情資源國情資源國情環(huán)境國情環(huán)境國情計(jì)劃生育的國策計(jì)劃生育的國策節(jié)約資源的國策節(jié)約資源的國策保護(hù)環(huán)境的國策保護(hù)環(huán)境的國策實(shí)施可持續(xù)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施科教興國和實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略人才強(qiáng)國戰(zhàn)略科技國情科技國情引進(jìn)來引進(jìn)來走出去走出去對外開放的國策對外開放的國策是什么是什么：為什么為什么要實(shí)施：要實(shí)施：機(jī)遇機(jī)遇挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)國際環(huán)境國際環(huán)境國內(nèi)條件國內(nèi)條件怎樣怎樣對外開放：對外開放：國家國家青少年：青少年：重要性、重要性、（作用、意（作用、意義）義）必要性（危必要性（危害、影響、害、影響、形勢）形勢）人口國情人口國情實(shí)行實(shí)行 計(jì)劃生育計(jì)劃生育的基本國策的基本國策實(shí)施實(shí)施可

6、持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展 的的戰(zhàn)略戰(zhàn)略實(shí)施實(shí)施科教興國人才強(qiáng)國科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略戰(zhàn)略基本特點(diǎn)基本特點(diǎn)人口基數(shù)大人口基數(shù)大新增人口多新增人口多人口素質(zhì)偏低人口素質(zhì)偏低其它特點(diǎn)其它特點(diǎn)農(nóng)村人口多農(nóng)村人口多人口老齡化速度加快人口老齡化速度加快人口分布不平衡人口分布不平衡男女性別比失衡男女性別比失衡影影響響人民生活水平和人人民生活水平和人口素質(zhì)的提高口素質(zhì)的提高經(jīng)濟(jì)和社會的經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展給資源和環(huán)境帶給資源和環(huán)境帶來巨大壓力來巨大壓力主要對策目的目的具體具體要求要求控制人口數(shù)量控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)提高人口素質(zhì)晚婚晚育晚婚晚育少生優(yōu)生少生優(yōu)生1、環(huán)境問題、環(huán)境問題表現(xiàn)和現(xiàn)狀表現(xiàn)和現(xiàn)狀3

7、、怎樣怎樣面對環(huán)境（資源）問題國家：國家：企業(yè)企業(yè)：青少年青少年： 樹立樹立意識；學(xué)習(xí)并積極宣傳意識；學(xué)習(xí)并積極宣傳*的的知識，同知識，同*的行為作斗爭；從我做起，從身邊小事做起，的行為作斗爭；從我做起，從身邊小事做起，（具體舉例說明）（具體舉例說明）2、正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系（P61.9）（P61.10）P62.2、P62.4環(huán)境國情環(huán)境國情 長期以來，我國經(jīng)濟(jì)增長過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。 堅(jiān)持堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策的基本國策,實(shí)施實(shí)施可持續(xù)發(fā)展、科教興國可持續(xù)發(fā)展

8、、科教興國 人才強(qiáng)國人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略，的戰(zhàn)略，建設(shè)建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會。社會。1、我國的、我國的資源國情資源國情（現(xiàn)狀）（現(xiàn)狀）2、為什么要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境？、為什么要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境？3、節(jié)約資源的實(shí)例、節(jié)約資源的實(shí)例資源國情 種類多種類多總量大總量大人均少人均少開發(fā)難開發(fā)難資源大國資源大國資源小國資源小國資資源源緊緊缺缺開發(fā)利用不盡合理、不科學(xué)，造成巨大損失和浪費(fèi)主主要要對對策策實(shí)行保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策實(shí)行保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展、科教興國的戰(zhàn)略實(shí)施可持續(xù)發(fā)展、科教興國的戰(zhàn)略（

9、20142014年年 1313題題 ）“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”助寧夏外向型經(jīng)濟(jì)再助寧夏外向型經(jīng)濟(jì)再上新臺階上新臺階 2014 2014年寧夏回族自治區(qū)政府工作報(bào)告指出：構(gòu)筑中阿合作寧夏年寧夏回族自治區(qū)政府工作報(bào)告指出：構(gòu)筑中阿合作寧夏渠道，把寧夏建成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略支點(diǎn)。爭取把內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試渠道，把寧夏建成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略支點(diǎn)。爭取把內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)納入絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶規(guī)劃建設(shè)的整體之中，探索建立與沿線省區(qū)及歐驗(yàn)區(qū)納入絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶規(guī)劃建設(shè)的整體之中，探索建立與沿線省區(qū)及歐亞國家交流合作新機(jī)制。抓住國家完善區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)遇，盯住發(fā)達(dá)地亞國家交流合作新機(jī)制。抓住國家完善區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)遇，盯住發(fā)達(dá)地區(qū)，深化寧夏與福建、北京、天津、浙江等地合作；加強(qiáng)與中東、中亞地區(qū)，深化寧夏與福建、北京、天津、浙江等地合作；加強(qiáng)與中東、中亞地區(qū)合作與聯(lián)系，盯住國際市場，加快區(qū)合作與聯(lián)系，盯住國際市場，加快“走出去、引進(jìn)來走