_學(xué)校行政管理人員量化考核方案

1、_學(xué)校行政管理人員量化考核方案學(xué)校行政管理人員量化考核方案為規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)行政人員工作責(zé)任心，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平，促進(jìn)學(xué)校行政管理工作高效運(yùn)行，特制定本考核方案。一、考核對象學(xué)校所有行政人員二、考核小組分為兩個小組：第一組：由中層行政人員、班主任、年級組長、教研組長、各處室干事、工會委員等。第二組：由校級領(lǐng)導(dǎo)組成。三、考核內(nèi)容及考核辦法1.考核內(nèi)容（總分100分）：主要包括：德、能、勤、績、廉。由第一組評分和第二組評分兩部分組成，其中第一組評分占30%，第二組評分占70%。（1）行政職務(wù)業(yè)績考核1）各部門負(fù)責(zé)人要樹立為全體教職工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的意識。2）雷厲風(fēng)行，工作

2、效率高，時間觀念強(qiáng)。3）服從學(xué)校安排，積極主動工作。4）工作要準(zhǔn)確細(xì)致。對文件的上傳下達(dá)、下情上傳及處理其他工作時要準(zhǔn)確無誤。5）有主人翁思想，有大局意識6）班子成員要明確崗位職責(zé)要求，實(shí)行崗位責(zé)任制。每個班子成員都要認(rèn)真做好本職工作，敢于承擔(dān)責(zé)任。做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，定期反饋，增強(qiáng)共識，相互支持，密切配合。7）加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)工作水平；8）謙虛謹(jǐn)慎，平等待人。9）按照學(xué)校作息時間上下班，嚴(yán)格請假制度，準(zhǔn)時參加會議，臨時外出辦事須跟分管領(lǐng)導(dǎo)請假，半天以上（含半天）須向校長批假。10）要做好分管年級組的工作，協(xié)調(diào)好年級組的各項(xiàng)工作。注：以上有其中一項(xiàng)出現(xiàn)問題，

3、扣5-10分。（2）行政值班（日）履職考核，按考核內(nèi)容扣分，扣分不封頂。1）值周不遲到、不早退，不擅自離開值周崗位，如有特殊情況應(yīng)向大隊(duì)部請假。全面、客觀、準(zhǔn)確地評價學(xué)校行政管理人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，轉(zhuǎn)變行政工作作風(fēng)，使我2）要佩戴好值周牌上崗，遵守值周時間，認(rèn)真做好校園巡視工作。3）督促值周教師履行值周職責(zé)，如：課間在指定地點(diǎn)值守，特別是樓梯口，嚴(yán)防擁擠、踩踏等現(xiàn)象。4）檢查學(xué)生的三操情況，衛(wèi)生、路隊(duì)及上課等情況。5）中午在學(xué)校用餐，巡回檢查，督促年級組老師管理好學(xué)生的午休情況。6）每天下午放學(xué)時做好清校工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，碰到特殊情況及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，由分管領(lǐng)導(dǎo)再向校長匯報。7）監(jiān)督所有外來機(jī)動車輛不可入校園，教師的摩托車在指定地點(diǎn)停放。注：以上有其中一項(xiàng)出現(xiàn)問題，每次扣3-10分。（3）遵守規(guī)章制度情況考核，按考核內(nèi)容扣分，扣分不封頂。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。出現(xiàn)違反學(xué)校各項(xiàng)制度的，發(fā)現(xiàn)一次，每次扣3-10分。2.學(xué)期末行政工作考核總分二第一組評分x30%+第二組評分x70%+行政值班（日）履職考核扣分+遵守規(guī)章制度情況考核扣分。四、考核等次劃分期末考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次；標(biāo)準(zhǔn)是優(yōu)秀（85100分），合格（6084.5分），不合格（59.5分以下）。五、考核結(jié)果用途1.作為行政人員任免的依據(jù)。三