小飛俠彼得潘讀書分享會資料PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1小飛俠彼得潘讀書分享會資料小飛俠彼得潘讀書分享會資料第2頁/共35頁（溫蒂的母親或達(dá)林太太）（溫蒂的母親或達(dá)林太太）第3頁/共35頁 2.“2.“所有的孩子都要所有的孩子都要長大，只有這個孩子例外。長大，只有這個孩子例外。他的鼻子向上翹，身旁有他的鼻子向上翹，身旁有一團(tuán)美麗的光。一團(tuán)美麗的光?！彼撬?（小飛俠小飛俠彼得彼得 潘潘）第4頁/共35頁（溫蒂的女兒（溫蒂的女兒簡）簡）第5頁/共35頁（虎蓮公主）（虎蓮公主）第6頁/共35頁（斯密、斯塔奇斯密、斯塔奇）第7頁/共35頁 （胡克胡克） 第8頁/共35頁第9頁/共35頁第10頁/共35頁第11頁/共35頁第12頁/共35頁第13

2、頁/共35頁第14頁/共35頁第15頁/共35頁第16頁/共35頁第17頁/共35頁第18頁/共35頁第19頁/共35頁 奇妙的虛無島上，那里有仙女、美人魚、奇妙的虛無島上，那里有仙女、美人魚、野獸和夢幻鳥，還有永無止盡的游樂和永恒的童年野獸和夢幻鳥，還有永無止盡的游樂和永恒的童年。 第20頁/共35頁人物分析人物分析第21頁/共35頁人物分析人物分析第22頁/共35頁 現(xiàn)在讓我們來殺一名海盜，看看胡克是怎樣殺人現(xiàn)在讓我們來殺一名海盜，看看胡克是怎樣殺人的，就拿的，就拿“天窗天窗”做個樣子吧。在海盜們行進(jìn)的時候，做個樣子吧。在海盜們行進(jìn)的時候，“天窗天窗”笨手笨腳、鬼鬼祟祟地湊到了胡克跟前，用

3、笨手笨腳、鬼鬼祟祟地湊到了胡克跟前，用手去亂摸他那鑲著花邊的衣領(lǐng)。鐵鉤伸了出來，只聽手去亂摸他那鑲著花邊的衣領(lǐng)。鐵鉤伸了出來，只聽得一聲撕裂的聲音，一聲慘叫，得一聲撕裂的聲音，一聲慘叫，“天窗天窗”的尸體就給的尸體就給踢到了一邊，海盜們照舊前進(jìn)。胡克連雪茄也沒有從踢到了一邊，海盜們照舊前進(jìn)。胡克連雪茄也沒有從嘴里拿出來。嘴里拿出來。人物分析人物分析第23頁/共35頁第24頁/共35頁2、彼得潘不喜歡媽媽，為什么要溫迪做他們的媽媽呢？海盜為什么也要溫迪做他們的媽媽？在他們眼中，在你們的眼中溫迪是一個怎樣的小姑娘呢？ 我們眼中的溫迪美麗、善良又溫柔可親，誰不喜歡呢？難怪他們都想她做自己的媽媽。第2

4、5頁/共35頁多么可惡而令人討厭的海盜啊，但是他們的內(nèi)心也是孤獨的。第26頁/共35頁4.讀了這本書，你有哪些收獲？讀了這本書，你有哪些收獲？ 一本好書之所以讓人愛不釋手，不僅因為它包含了豐富的知識，也不僅是它擁有了精彩動人的故事情節(jié)，還因為它帶給我們豐富的情感體驗幸福，感動，快樂，憂傷，緊張，愜意讓我們靜靜地回憶自己的讀書歷程，你都有過哪些情感體驗?zāi)兀?方法：學(xué)生結(jié)合具體的故事情節(jié)或描寫談?wù)勛约涸谧x書過程中的情感體驗。 可以這樣說，“當(dāng)我讀到時，我”第27頁/共35頁第28頁/共35頁第29頁/共35頁第30頁/共35頁20032003年電影彼得年電影彼得潘潘 第31頁/共35頁彼得彼得潘綜

5、合癥潘綜合癥 彼得彼得潘是著名的童話人物，他永遠(yuǎn)生活在夢幻潘是著名的童話人物，他永遠(yuǎn)生活在夢幻般的般的“永無島永無島”里，永遠(yuǎn)也不想長大。而彼得里，永遠(yuǎn)也不想長大。而彼得潘綜合潘綜合癥的患者就是這個童話人物的現(xiàn)實版。彼得癥的患者就是這個童話人物的現(xiàn)實版。彼得潘綜合潘綜合癥的患者多是青年人，他們癥的患者多是青年人，他們害怕面對現(xiàn)實世界害怕面對現(xiàn)實世界的激烈的激烈競爭，渴望回到競爭，渴望回到兒童世界兒童世界，依賴他人，畏懼承擔(dān)責(zé)任。，依賴他人，畏懼承擔(dān)責(zé)任。這類患者多是生長在過分保護(hù)的家庭環(huán)境中，可以說這類患者多是生長在過分保護(hù)的家庭環(huán)境中，可以說是這種過分保護(hù)的家庭教育導(dǎo)致了他們的不成熟感。是這種過分保護(hù)的家庭教育導(dǎo)致了他們的不成熟感。解決這種病癥的最好辦法就是迫使他們直面現(xiàn)實。解決這種病癥的最好辦法就是迫使他們直面現(xiàn)實。第32