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1、會計學(xué)1確定確定(qudng)位置一宗世賢位置一宗世賢第一頁,共14頁。溫故知新溫故知新(wn g zh xn)練習(xí)練習(xí)導(dǎo)學(xué)釋疑導(dǎo)學(xué)釋疑(shy)新授新授鞏固提升鞏固提升(tshng)訓(xùn)練訓(xùn)練總結(jié)提高總結(jié)提高歸納歸納第1頁/共14頁第二頁,共14頁。溫故知新(wn g zh xn)情境導(dǎo)入返回返回(fnhu)(fnhu)第2頁/共14頁第三頁,共14頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)際情境,探索確定(qudng)位置的方法,能說出某一物體的位置。 學(xué)習(xí)策略:借助實(shí)際情境探索確定(qudng)位置的過程及方法,觀察思考、操作交流、合作討論用“數(shù)對”說出圖上或班級同學(xué)的位置。返回返回(fnhu)(fnhu)第
2、3頁/共14頁第四頁,共14頁。 小青的座位在哪里?小青的座位在哪里?小青小青(xio qn)的位置在第的位置在第3組組第第2個個小青小青(xio qn)的位置的位置也可表示為也可表示為(3,2)說一說說一說小青小青(xio qn)第第1組組第第2組組第第3組組12第4頁/共14頁第五頁,共14頁。小小 林林第第 1 組組第第 2 組組第第 3組組第第 4 組組123說一說說一說小林的位置小林的位置(wi zhi)在第在第4組第組第3個個 小林的位置(wi zhi)用數(shù)對表示是 ( , )。43第5頁/共14頁第六頁,共14頁。數(shù)數(shù) 對對數(shù)對的表示數(shù)對的表示(biosh)方法:方法:先表示先表
3、示(biosh)橫橫的方向,的方向,后表示后表示(biosh)縱縱的方向。的方向。第6頁/共14頁第七頁,共14頁。 小敏的位置是(小敏的位置是( , ) 小華的位置是(小華的位置是( , ) (1 1,4 4)表示第)表示第 組第組第 個個 (4 4,3 3)表示第)表示第 組第組第 個個返回返回(fnhu)(fnhu)第7頁/共14頁第八頁,共14頁。(1,5) (2,5) (3,5)()(4,5) (5,5)第8頁/共14頁第九頁,共14頁。 下圖是學(xué)校附近的地圖,說一說學(xué)校在地圖上的什么(shn me)位置。銀行郵局圖書館公園商店1234501234郵局郵局(yuj)(yuj)的位置是
4、(的位置是( , );銀行的位置是();銀行的位置是( , )公園的位置是(公園的位置是( , );商店是位置是();商店是位置是( , )21114341學(xué)校在地圖(dt)上的位置是(3,2)。學(xué)校學(xué)校第9頁/共14頁第十頁,共14頁。 現(xiàn)在現(xiàn)在(xinzi)(xinzi)小敏的位置是(小敏的位置是(4 4,2 2),她要去溜冰場,請畫出),她要去溜冰場,請畫出路線圖。路線圖。第10頁/共14頁第十一頁,共14頁。第11頁/共14頁第十二頁,共14頁。7天天實(shí)實(shí)我我多多組組 美美6實(shí)實(shí)人人中中在在了了 安安5是是青青麗麗國國 有有 項(xiàng)項(xiàng)4機(jī)機(jī)油油耳耳生生 為為3四四神神用用金金 力力2像像你你功功度度這這1示示天天主主二芽芽 長長1234567為為四四年年級級二二班班油油教教言言(6,2) (1,4) (4,5) (3,2) (5,3) (7,7) (7,4) (5,6) 返回返回(fnhu)(fnhu)加
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