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1、2017節(jié)能的主題班會(huì)導(dǎo)語(yǔ):地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、 潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。下面是小 編整理的一些優(yōu)秀主題班會(huì),歡迎查閱,謝謝 !節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案(1)一、活動(dòng)目的:結(jié)合環(huán)保主題我們召開(kāi)了 “環(huán)保從我做起”主題班會(huì),通 過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,使同學(xué)們了解環(huán)境污染 的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參 與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)方法:把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合,在自由、 輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)生倡議,保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)主持人講話:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家
2、園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我 們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們,地球上的資源為了生存很著急,那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該 關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。(二)情景表演地球媽媽笑了,從中感受一些比較突 出 和嚴(yán)重的環(huán)境污染。.主持人:下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。學(xué)生1: 一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙 彌漫。主持人:所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的 共同呼聲,受到世界各國(guó)的重視。世界上越來(lái)越多的人投入 到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你知道“世界環(huán)境日”是每 年的哪一天?為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)紛
3、紛投入到了搶救地球 的活動(dòng)。(三)請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧。1、廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為 每一個(gè)廣州人的驕傲。2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識(shí)入手,大力開(kāi)展“保護(hù)母 親河一一天天環(huán)?!毙袆?dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建活動(dòng),公眾的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。主持人小結(jié):正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事 業(yè)中去,所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)碧,山長(zhǎng)青的優(yōu) 美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán) 境。、實(shí)踐活動(dòng))四(為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境 保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。討論:學(xué)生1 :小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。學(xué)生2:我建議給縣長(zhǎng)寫(xiě)一封
4、信,提由治理環(huán)境污染的建議。主持人:同學(xué)們的建議很好。但是愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū),用知識(shí)武裝頭腦。學(xué)生2:勞動(dòng)最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。在今后的日子里,同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)得到, 做得到,是不是? 那看誰(shuí)首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣 ?(五)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答,讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。(六)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。主持人:同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全 體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保 的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們 宣誓。(七)、談感受:主持人:今天的班會(huì)活動(dòng)將要結(jié)束了,
5、我 想同學(xué)們一定收獲很大,下面請(qǐng)同學(xué)們每人用一句話說(shuō)一說(shuō) 這節(jié)課的感受。并動(dòng)手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ),并解說(shuō)。散文朗誦,再次從中感受環(huán)保的重要性。)八(主持人:人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我 們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手, 小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保 護(hù)我們的地球。(七)主持人:宣布今天的班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案(2)隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不 斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全 球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題,“低碳生活”也逐漸為全球所 關(guān)注。所以召開(kāi)“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì)。班會(huì)
6、目的:通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活 緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們 通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話題,呼吁環(huán)保意 識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做 起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。班會(huì)準(zhǔn)備:(一)教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活 的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況,為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn) 備工作。(二)學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于低碳生活的資料。教室布置:教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題,旁 )三(邊配以圖案。低碳生活從我做起主題班會(huì)一、引入班會(huì)主題1、欣賞音樂(lè)地球,你好嗎 ?教師:我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。 (播放完
7、畢)一首非常好聽(tīng) 的歌曲地球,你好嗎,你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎 ?(學(xué)生 回答)如果不好,地球存在著什么問(wèn)題呢 ?教師:同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二 氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫 室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良 現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過(guò)多排放)3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上, 但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻 擋地表的熱量發(fā)散到外層空間, 所以,氣溫升高,氣候變暖。)4、了解:XX年中國(guó)
8、地球日主題“低碳生活”教師:在XX年4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨 之際,國(guó)土資源部確定中國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球 資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二 氧化碳為主)排放。低碳生活(low-carbon life) 指生活 作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放 量。教師:簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與 自然的活動(dòng),減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪?,可以做?些力所能及的事情呢?小組自由討論,學(xué)生各抒己見(jiàn)。三、“
9、低碳世博”知多少師:低碳世博是上海世博會(huì)提由的一項(xiàng)口號(hào)。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面,“低碳環(huán)?!钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現(xiàn)。學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會(huì)上的有關(guān)低碳方面的做法。四、行動(dòng):低碳生活,我倡議教師:減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?!扒Ю镏?,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都 能成為環(huán)保的“低碳人”。學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)五、課堂總結(jié):師:同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂 得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人 從生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓.人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福O更多相關(guān)文章推薦:食品安全
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