(完整版)八年級道德與法治試卷分析_第1頁
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1、2017-2018學年八年級道德與法治試卷分析一、試卷的評價此次考試試卷總分值為100分,考試時間為90分鐘。第一部分為選擇題,13道選擇題,每小題3分,總分39分,該題難度適中,主要以考察學生的基礎知識為主,以及常識性內(nèi)容的記憶和掌握。第二部分為非選擇題,總有三道大題,分值為61分,緊貼課文知識,并滲透主觀能力的應變和靈活??v觀全題,呈現(xiàn)以下特點:1. 難易適中。試題難易的程度設計比較合理,突出重點知識的考查,兼顧新編教材的新增知識。2. 基礎性強。立足基礎知識,突顯重點、主干知識。重在考查學生對基礎知識的掌握情況。3. 貼近中考。重在考查能力,以考查學生的閱讀理解、概括、評價問題能力、從材

2、料中提取有效信息能力等。4. 體現(xiàn)情感價值態(tài)度??傊?,本份試題是一份比較成功的試題,既能考出學生的知識,又能考出學生的能力。二、試卷成績情況1.從統(tǒng)計分析來看,85、86班的特優(yōu)率比84、87班高;84班80分以上27人,85、86班80分以上各為23人,87班80分以上18人;從各個方面來看,87班都與其他3班差距較明顯。2. 客觀題答題概況:單項選擇題得分較好,失分較多的題主要是第6、11題。3. 主觀題答題概況:15題第三問、17題、19題的第一問失分較多。三、針對考試內(nèi)容進行分析針對學生們失分比較多的題,分析如下:第11題考察的是學生對生命健康權以及一般違法行為與犯罪行為的區(qū)別的理解。

3、題目中張女士的生命健康權受到了侵犯,作為狗的主人,傅家應承擔民事責任,賠償損失。而許多學生卻選擇了傅家應承擔刑事責任。說明他們沒有理解只有犯罪行為才會承擔刑事責任。第15題主要考察學生對平等待人的理解和怎樣做到平等待人,有的學生沒有能明白這道題的意思,有的沒有記住課本上的知識,錯誤率還是比較大的。第16題為辨析題,本題主要是考察學生對知識產(chǎn)權和依法維護隱私權的理解,有些學生只能抓住其中的某1個要點,回答的不全面,因此失分。第17題是普遍失分最嚴重的題目,表現(xiàn)在:1. 考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。對題干把握不準確,無法從“曾答應”聯(lián)系要點“誠信做人”,從主人公“我也不想當他是朋友”

4、的反應聯(lián)系要點“寬容他人”。2. 考慮問題不全面,不能從多個方面發(fā)散思維,也造成不必要的丟分。第19題第1問考察學生對生命健康權及國家對未成年給予特殊保護的認識和理解。失分的同學沒有抓住生命健康權的重要性,只一味地答出了國家給予未成年人特殊保護這一點。四、改進措施1.在教學過程中需要繼續(xù)加強、強化學生對基礎知識的掌握。只有基礎知識扎實,學生的能力才能有所提高,將教材內(nèi)容進行整合、處理,形成完整的知識網(wǎng)絡框架圖,將知識點全方面聯(lián)系相關內(nèi)容。2.引導學生關注生活材料,注重情景教學、案例分析題。提高學生研讀生活資料的能力,培養(yǎng)學生閱讀習慣和理解能力。3. 加強學法指導,教師在教學中要教學生如何審題,如何尋找試題的關鍵詞捕捉有效信息。4. 對學生加強書面表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生正確使用學科術語,全面、完整答題能力,要加強政治語言規(guī)范性的教學,要求在答題中表述準確。5. 強調(diào)考試中學生一定要分點逐條書寫,注意條理一定要清晰,特別是

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