主題班會之大學生班會主持詞

1、大學生班會主持詞【篇一：大學生心理健康主題班會主持稿】“5.25 大”學生心理活動主題班會主持稿a：這里是知識的海洋b ：這里是快樂的天地一同：親愛的老師們、同學們：大家晚上好！a：歡迎來到 x 級 x 班的 “5.25大學生心理活動主題班會 ”。世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。b ：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治?？鞓凡⒉皇菗碛懈啵嵌孟硎苣阋呀?jīng)擁有的。b ：一起來了解如何來塑造 “健康心靈，幸福自我 ”的健康心理。

2、現(xiàn)在晚會正式開始。首先有請 xx 同學為我們帶來一首好聽的歌曲 xx 。a：掌聲有請！ /a：感謝 xx 為我們帶來了這么好聽的歌曲，同學們，你們對心理健康知識了解有多少呢？現(xiàn)在我們想邀請幾位同學來跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來跟我們說說的？b ：感謝這幾位同學為我們帶來他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進一步了解了大學生心理健康知識。/a：現(xiàn)在進入到我們的游戲時間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準備了一個很好玩的游戲叫 “盲人吃番茄 ”，這個游戲的主要目的是鍛煉和考驗我們的知覺應變能力?，F(xiàn)在由b 為我們介紹一下游戲規(guī)則。b：這個游戲的主要材料是番茄，全班分為若干個小隊

3、，每隊2 人。閉著眼睛面對面，右手各拿番茄一顆來喂對方吃；在玩的過程，所有隊同時進行，主持人喊 “開始 ”后，參與者靠感覺將番茄送入對方口中，清楚了嗎？好，現(xiàn)在有請第一小組 ?a：游戲就到此結(jié)束啦！大家玩得開不開心??？每個游戲都有它的目的和宗旨，這個游戲也是，剛才我們玩的這個游戲是主要鍛煉和考驗我們的知覺應變能力，那么，請問你們對這個游戲有何感想呢？b ：現(xiàn)在有請哪位同學來跟大家分享他對這個游戲的感想？謝謝同學們的精彩的表現(xiàn)。 /a：接下來，我們有一個心理測試要來大家看看，心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異

4、的一種科學測量方法。大家看一下 ppt? b ：大家測的結(jié)果是如何呢？心理測評的好處還不僅體現(xiàn)在心理健康治療上，通過測試，能準確了解一個人的個體差異，知道他適合做什么事情，對目前大學生的就業(yè)指導工作更具有顯著作用。大家可以通過心理測試更加了解自己！ a：嗯嗯。是的，現(xiàn)在我們的測試時間也就到此結(jié)束了。接下來啊，我們就來放松一下，有請 xxx 為我們帶來一首好聽的歌曲，它有一個好聽的名字叫 xxx 。b ：掌聲有請！a：謝謝 xxx 演唱的這首超好聽的 xxx ，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們 ?/b ：好的，同學們，你們還想不想再玩?zhèn)€游戲呢？好的，接下來呢，進入下一個環(huán)節(jié)了 同學們最愛的游戲時

5、間，這個游戲叫做心心相?。ū硦A排球），首先先讓 a 為我們講解一下這個游戲規(guī)則。a：好的，這個游戲呢叫做 ? 相印，跟上一個游戲一樣，全班分為若干個小組，每組 2 人，那要怎么玩呢？首先要兩個人背夾一排球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，然后下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記 2 秒，就是將這組的原本的時間扣少了；球掉后從起點重新開始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時間記名次，按名次計分。而且比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。b ：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加 2 秒。進行接力時，接力方必須

6、在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。a：游戲規(guī)則呢，我們已經(jīng)為你們講解清楚了，現(xiàn)在，就是我們的“ show time ”了。那么就讓我們請出第一組。a：本次的游戲主要目的是提高隊友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著至關重要的作用，需要兩個人很好的默契來完美搭配。b ：是的，通過這個游戲呢，同學們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會很難完成。a：好了，這個好的游戲呢，我們就玩到這里，因為接下去我們還有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家 ?/b ：讓我們繼續(xù)進行我們的下一個環(huán)節(jié) - 知識搶答。a：對！知識搶答，這個環(huán)節(jié)我會給大家準備已經(jīng)出好的

7、 10 道關于大學生心理健康知識的題目，大家要好好聽好題，如果你知道答案，請在主持人講完題目后喊 “1,2,3，開始！ ”，再開始搶答，否則不算哦。哪個小組成員回答的問題最多，哪一組就加分勝出。我們會有專門人員計分。好了，大家清楚了嗎？我們開始吧！請聽第一小題。 /b ：好了，知識搶答的時間就到此結(jié)束了。我們繼續(xù)進行下一環(huán)節(jié)，也是我們本次活動的最后一個游戲，叫做無敵風火輪。a：wa? 太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請 b 為我們來講講游戲規(guī)則。b ：我來講一下規(guī)則，這個游戲呢，是由8 人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到

8、圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。同學們你們清楚游戲規(guī)則了嗎？好的，現(xiàn)在呢，我們就開始我們的游戲了。a：現(xiàn)在有請第一小組上臺。b ：好的，好玩的游戲就告一段落了， a 也說過了每個游戲都有它的目的和宗旨，現(xiàn)在我想來有請幾位同學分享一下他們對這個游戲的感想。a：謝謝這幾位同學發(fā)表的感想。是的，這個游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神。還有什么呢？b ？b ：還有培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。 /a：是的，恩。前面我們玩了好玩的游戲，又聽了好聽的歌， b，接下來還有什么好玩的呢？b ：現(xiàn)在呢，我們要給大家介紹一個小品，叫做 “xx

9、xx ”。演出者是 xxx 、 xxx 、 xxx 、xxx 、xxx 。a：好的！讓我們熱烈請出小品xxxx a：太精彩了！沒想到我們班的同學個個都是表演界的精英啊，讓我刮目相看 / b ：現(xiàn)在呢，我們進行本次班會的最后一個環(huán)節(jié)- 大合唱，我們的班歌 xxx xx a：感謝大家！我們本次班會就到尾聲了，希望通過本次班會同學們對心理健康知識有一個更深入的認識。 /b：是的，快樂的人生充滿希望，無論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度。生活充滿變化與挑戰(zhàn)，沉著應對挑戰(zhàn)的積極途徑，就是維持健康的精神態(tài)度。人和自信在一起就會變得年輕，和恐怖在一起就會衰老。希望存在則會無限年輕，和失望在一起則會老朽。人生

10、最大的財富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運是平安。a：面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀；面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛，清醒，然后不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會的所有同學和嘉賓！一同：祝你們有一個美好的夜晚！【篇二：大學期末總結(jié)班會流程及主持詞】大學期末總結(jié)班會流程及主持詞流程：一、開場介紹到場嘉賓二、展示 ppt三、各班干上臺發(fā)言四、學生代表上臺發(fā)言五、副班長發(fā)言六、班

11、長總結(jié)七、輔導員總結(jié)八、致謝結(jié)束主持詞：一、介紹嘉賓：大家，下午好，感謝各位同學能夠在百忙之中抽空參加我們中文 1405 班第一學期的期末總結(jié)班會！下面請允許我介紹本次班會的來賓，開場白：時光匆匆，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，這個學期就要接近尾聲了，一個學期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過去，一起回顧我們本學期的成果。下面，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！感謝班委們認真細致的總結(jié)，下面有請學生代表 xx 同學上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！ 感謝學生代表簡明扼要的發(fā)言，下面，有請副班長xx 上臺總結(jié)本學期的個人工作任務和所開展的班級活動。感謝副班長的總結(jié)，下

12、面，讓我們有請班長 xx 全面總結(jié)本學期的工作和班級表現(xiàn)，大家掌聲歡迎！感謝班長詳盡地從各個方面總結(jié)我們班的優(yōu)點與不足，讓我們明確了日后改進和努力的方向。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員 xx 老師對我們班這一學期的工作進行點評與指導，大家掌聲歡迎！感謝輔導員的發(fā)言，正所謂 “聽君一席話，勝讀十年書 ”！聽了輔導員從各個方面、各種生活細節(jié)進行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧！輔導員平時用心盡責地做好學生工作，我們同學們也感受到了輔導員在日常學習、生活中給予的無微不至的關心，正是老師用心的付出才使我們班級取得這樣明顯的進步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導員對我們的關懷和教

13、導！八、結(jié)束語：今夜，我們回首過去，感觸良多；今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過去的優(yōu)點與不足，使我們將繼續(xù)努力揚長避短。我相信，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石！平時大家參加各種活動各種忙，期末了，要盡快把熱情投入到所學課程中，認真復習，還沒堅持到最后，就不算勝利，不是嗎？在這里，我先預祝各位考試成功，取得自己理想的成績，同時，提前祝福大家新年快樂！萬事順利！今晚的班會就到這里結(jié)束，謝謝大家的參與，祝各位晚安！【篇三：大學生第一次班會主持人】主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，女）拼殺了黑色的六月高考，男）我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進了一所大學，女）我們現(xiàn)在進入了

14、大學就要考慮：我們應該如何度過三年的大學生活！合：這就是我們今天班會所要討論的問題！女）入校以來，全班同學互相之間聯(lián)系甚少，只局限在各個寢室之間，班級之間有的同學竟不認識。未來三年的大學生活，將需要我們一起攜手度過，所以我想請大家做一個簡單的自我介紹憑借著大家積極向上的精神，我們的未來必定不是夢，下面請全體同學齊唱我的未來不是夢，哪位同學為大家起個頭男）：大學三年，對我們每一位大學生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向。（幻燈片播放）可以說，從剛?cè)胄５哪且豢唐?，每個人都面臨著這樣的選擇：是選擇白日做夢、沉迷于網(wǎng)絡?還是是埋頭苦讀、張揚個性

15、 ?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著我們?yōu)橹畩^斗三年女）首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實擔負著父母的期望，帶著我們的理想進入大學了，進入大學就意味著我們進入了高消費階段，如果我們再無所事事，那就辜負了父母的期望，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。（幻燈片播放 “女朋友逛街圖片 ”）在座的同學我想你們都不是來這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現(xiàn)在請同學們談談自己的對于如何消費心里感受和想法。男）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務的，學業(yè)成績的追求，a、b 級英語、計算機考級

16、，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行，只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛， 360 行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。說說自己準備怎么度過大學生活，大家不必拘束，有什么想法都可以說出來。女）大學為我們每一位學生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學生活，我們一定要找到自己的發(fā)展方向，只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會陷入空虛和迷惘之中?；蛟S，你很有才能，只是因為以前學習太過緊張而得不到發(fā)揮的

17、機會?，F(xiàn)在到了大學，情況就大不一樣了。只要你鼓足勇氣，校、院學生會、以及各種學生社團都是你展示自己的舞臺。所以，有才能就盡量地施展出來。這樣才能張揚自己的個性，培養(yǎng)自己的興趣愛好。 下面就請同學們談談自己課下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團，和一些課下的活動。男）現(xiàn)在的社會對大學生提出了更高的要求，特別是在專業(yè)技能和適應社會方面，許多單位都希望招聘 “用得上 ”的人才，這樣看來，發(fā)展能力是大學的重點，但一定要注意，社會對大學生能力的要求，一定是以專業(yè)理論知識為基礎，社會適應能力為主的綜合方面能力。為達到上述標準，我們要注意日常學習、并培養(yǎng)能力。這樣才有可能去做更多的事情。才能追求更

18、高的位置。女）我想給大家出一道題：如果學校組織一個活動，你會選 a：積極參加投入進班集體 b：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽歌就聽歌 c：這對我有沒什么好處去了浪費自己的時間，不去！男）同學們經(jīng)常說 “那沒用，我不要 ”、 “那件事沒意義，我不做 ”，我要做有 “意義 ”、“有用 ”的事。但到頭來，很少找到有 “意義 ”、“有用”的事去做，所以無聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過程也是一種收獲，也應當是美麗的，其實讓那些有了 “結(jié)果 ”的人講一講，他們都會告訴人們，過程是令人回味，令人難忘的。所以，不要太功利，不要太多地強調(diào)有用與無用，享受生活中每一個細節(jié)，積累生活的每一點經(jīng)驗，自會擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說看一場比賽，下面有沒有拉拉隊，我想賽場上的氣氛會大不一樣，也可能會因為臺下的氣氛而改變最終的結(jié)果。所以不要以為他們比賽和自己沒關系，不去看。其實你作為觀眾能去看是很不一樣，你會發(fā)現(xiàn)你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認為沒有必要浪費時間，其實我們在活動中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動我希望我們應該抱著一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個鍛煉，更重要的是能體現(xiàn)出一個班級的凝聚力，誰不想在一個有凝聚力的團結(jié)的班級體里學習？誰不想在一個優(yōu)秀的班集體里學習？所以我們一定要克服自己的功利心，