高二分班后家長會

1、丹陽五中 牛志平分班情況全年級810人，文科425人，9個理科班，1個藝術班，2個史地班，6個史政班。其中有4個史政強化班。高一8個強化班330人，一半學理科，一半學文科，現(xiàn)在強化班學生組成一半來自原來強化班，一半來自原來普通班成績較好的同學。因此原來普通班后一半的同學分布在9個理科班四個文科班。我們班分班成績最好的同學是原普通班的中等生。成員組成我們班共49名同學，12名男生，37名女生。走讀生19人，住校生30人。體育生3人，借讀生3人。統(tǒng)招生20人，擇校生26人。絕大多數(shù)為獨生子女。面臨問題班級管理，成績提高難度大。選不出有經驗的班委。學生動力不足，有些學生比較散漫。學生學習習慣差。有幾

2、位同學高一有談戀愛的情況。有個別同學學習壓力過大。迎戰(zhàn)措施明確培養(yǎng)目標培養(yǎng)班干部，指導班委工作增強班級榮譽感、凝聚力班會形成班級文化、加強思想教育制定班規(guī)，加強常規(guī)管理，爭奪文明班級明確獎懲措施加強溝通，鼓勵奮進班級的發(fā)展離不開你們班 長: 沈宇杭學習委員: 王雨思紀律委員: 酈 瑾生活委員: 王偉梅勞動委員: 陸 陽 冷 偉體育委員: 陳凱杰電教委員： 貢泉雷 團支部書記: 談鈺琴團宣傳委員: 姚淑嫻團組織委員： 殷 影宿舍舍長： 貢泉雷 王雨思 何蘭蘭 蔣恬開學以來學生的總體表現(xiàn)開學以來學生的總體表現(xiàn)優(yōu)勢優(yōu)勢: :學生們的集體榮譽感較強學生們的集體榮譽感較強, , 同同學之間學之間團結互助

3、團結互助, ,能較好地遵守校紀能較好地遵守校紀班規(guī)。班規(guī)。不足不足: :部分同學學習效率低下部分同學學習效率低下, ,學習不學習不夠踏實，個別學生夠踏實，個別學生自控能力差自控能力差, ,對自對自身要求不高，有談戀愛的現(xiàn)象。身要求不高，有談戀愛的現(xiàn)象。優(yōu)秀生名單姓名姓名三門總分三門總分年級名次年級名次張琪張琪333 104李世雪李世雪329 130王雨思王雨思319 181束靈俐束靈俐318 188王燕王燕317 193姚淑嫻姚淑嫻316 195劉甜劉甜310 220吳小莉吳小莉310 221吳曉敏吳曉敏307 233馬秋艷馬秋艷305 239談鈺琴談鈺琴304 243彭路彭路304 244周

4、惠周惠304 245韓紫燕韓紫燕302 250進步生名單姓名姓名月考月考期中期中進步名次進步名次姚淑嫻姚淑嫻26620王雨思王雨思21318束靈俐束靈俐20416吳小莉吳小莉24816王燕王燕19514韓紫燕韓紫燕271413何君妮何君妮291811蔣恬蔣恬322210王陽帆王陽帆433310劉甜劉甜1679張琪張琪918陸晨陸晨34277施紅施紅22166李世雪李世雪725沈宇杭沈宇杭36315學科標兵語文語文數(shù)學數(shù)學外語外語政治政治歷史歷史物理物理化學化學生物生物地理地理李世雪李世雪張琪張琪束靈俐束靈俐王燕王燕施紅施紅張琪張琪施紅施紅施紅施紅徐雪蕾徐雪蕾王燕王燕陸晨陸晨姚淑嫻姚淑嫻酈瑾酈瑾

5、何蘭蘭何蘭蘭王霞王霞彭路彭路何蘭蘭何蘭蘭賀蔚賀蔚韓紫燕韓紫燕吳曉敏吳曉敏王雨思王雨思談鈺琴談鈺琴劉甜劉甜李世雪李世雪劉甜劉甜殷影殷影韓紫燕韓紫燕周王婷周王婷貢泉雷貢泉雷劉甜劉甜何蘭蘭何蘭蘭周王婷周王婷王偉梅王偉梅馬秋艷馬秋艷吳曉敏吳曉敏唐舒窈唐舒窈張琪張琪李世雪李世雪王燕王燕王雨思王雨思徐微徐微何君妮何君妮束靈俐束靈俐王燕王燕沈宇杭沈宇杭彭路彭路酈宇婧酈宇婧張琪張琪曾統(tǒng)筱曾統(tǒng)筱吳曉敏吳曉敏王霞王霞1.1.肯定所有學生的努力。肯定所有學生的努力。2.2.保持和提高名次不容易。保持和提高名次不容易。3.3.進步和退步是暫時的、相對的。進步和退步是暫時的、相對的。4.4.有些同學學習動機不強。有些同

6、學學習動機不強。4.4.考試心理承受能力差?？荚囆睦沓惺苣芰Σ睢?.5.不分同學學習自覺性不足，學習效率低下。不分同學學習自覺性不足，學習效率低下。6.6.有些同學偏科嚴重，各科發(fā)展部均衡。有些同學偏科嚴重，各科發(fā)展部均衡。7 7. .基礎薄弱，卻甚基礎薄弱，卻甚。8 8. .部分同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。部分同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。9 9. .個別同學有早戀傾向或行為。個別同學有早戀傾向或行為。我們的工作1. 1.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會給同學們加油鼓勁；充分利用課堂及班會給同學們加油鼓勁；2. 2.增強時間觀念

7、，強調學習效率；增強時間觀念，強調學習效率；3. 3.關注信息技術考試，提高學生對會考科目的重視；關注信息技術考試，提高學生對會考科目的重視；4. 4.通過談話幫助學生分析成績通過談話幫助學生分析成績, ,找出原因；找出原因；w5. 5.加強青春期男女同學交往的教育；加強青春期男女同學交往的教育；w6. 6.嚴格常規(guī)管理，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為學嚴格常規(guī)管理，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為學習保駕護航。習保駕護航。父母性格對孩子性格的影響參照表自卑、懦弱、膽小害羞自卑、懦弱、膽小害羞父母其中必然有一人是苛求之人父母其中必然有一人是苛求之人不懂是非不懂是非必有一個專制，喜歡替孩子做決定的

8、家長?；蚴且粋€不必有一個專制，喜歡替孩子做決定的家長?；蚴且粋€不明事理的家長。明事理的家長。小心眼小心眼缺乏寬容的家庭環(huán)境，指責是這個家庭的主基調缺乏寬容的家庭環(huán)境，指責是這個家庭的主基調 不上進不上進父母對孩子要求過高，或父母對自己要求過低父母對孩子要求過高，或父母對自己要求過低 懶惰懶惰父母替孩子做得太多父母替孩子做得太多 喜歡埋怨喜歡埋怨必然有一個負面思維的家長必然有一個負面思維的家長 脾氣暴躁脾氣暴躁必然有一個家長脾氣不好，習慣通過發(fā)火這種不良方式必然有一個家長脾氣不好，習慣通過發(fā)火這種不良方式與人溝通與人溝通 自以為是自以為是父母溺愛的必然結局父母溺愛的必然結局 不會關心人不會關心人

9、父母寵愛過度，不讓孩子表現(xiàn)父母寵愛過度，不讓孩子表現(xiàn) 自私自私必然有一個溺愛的父母必然有一個溺愛的父母過于敏感、多疑過于敏感、多疑家庭不包容，缺乏溫暖家庭不包容，缺乏溫暖 最大的蘋果分給誰最大的蘋果分給誰 一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學家研究了母親對人一生的影響。期教育。美國一位著名心理學家研究了母親對人一生的影響。 一位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿一位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看中一個又紅又大來幾個蘋果

10、，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看中一個又紅又大的蘋果，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我的蘋果，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說要最大最紅的一個，這時弟弟搶和弟弟：你們想要哪個？我剛想說要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。 于是，我靈機一動，改口說：于是，我靈機一動，改口說：“媽媽，我想要那個最小的，最大媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧。的

11、留給弟弟吧?！?媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以后，我又學會了打架、偷、搶，以后，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不為了得到想要得到的東西，我不擇手段擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進監(jiān)獄。直到現(xiàn)在，我被送進監(jiān)獄。 另外一位自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，另外一位自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不

12、同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個比賽，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰做得最快最好，誰就有權得到大蘋果！修剪好，誰做得最快最好，誰就有權得到大蘋果！” 我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。蘋果。 我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡

13、單也最我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，同時自己也是這樣做的。她一直都是這樣教育我們，同時自己也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西都要通過比賽來贏得，在我們家里，你想要什么好東西都要通過比賽來贏得，這很公平，這很公平，你想要什么、想要多少，就必須為此付出你想要什么、想要多少，就必須為此付出相應努力和代價！相應努力和代價！中學生談戀愛的危害 注意力不集中、學習成績下降、與家人注意力不集中、學習成績下降、與家人關系惡化、憂郁癥、酗酒、爭風吃醋、懷孕關系惡化、憂郁癥、酗酒

14、、爭風吃醋、懷孕墮胎墮胎 由中學生戀愛引發(fā)的各種問題已經相當由中學生戀愛引發(fā)的各種問題已經相當嚴重，目前高中生的所謂嚴重，目前高中生的所謂“早戀早戀”已經超出已經超出了了“早戀早戀”的范疇。如果說過去中學生的的范疇。如果說過去中學生的“早戀早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中學生戀愛則摻入了很多爭風吃醋甚至涉及懷學生戀愛則摻入了很多爭風吃醋甚至涉及懷孕墮胎的成分。孕墮胎的成分。家長如何面對孩子早戀首先，未雨綢繆，做好自己。做父母的感情和睦，家庭氣氛融洽，關心孩子情感，孩子的情感處于滿足狀態(tài)，就不會陷入瘋狂的愛戀之中。其次，認識規(guī)律，大禹治水。指導孩子應對戀愛中

15、的問題，同孩子討論合適的行為規(guī)范。比如可以戀愛，但發(fā)生關系是底線；如果發(fā)生關系了，懷孕是底線；如果懷孕了，第一時間告知自己的父母是底線。第一步：淡化概念 第二步：分享感受 第三步：接納態(tài)度 第四步：經常溝通 第五步：不忘鼓勵第三，亡羊補牢，虛心學習。理性寬容愛學習的父母，會培養(yǎng)自我約束的孩子。靜待花開，靜等樹榮 無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。每個人的花期不同。 有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就等待。不要看著別人怒

16、放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。種幸福。 相信孩子，靜等花開。相信孩子，靜等花開。 也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。回來吧回來吧 再給我一天時間再給我一天時間讓我好好地愛你讓我好好地愛你用一生的溫柔和耐心用一生的溫柔和耐心不再沖你吼叫不再沖你吼叫不再強停你的游戲不再強停你的游戲不再盯著手機不理你不再盯著手機不理你不再嫌你腦袋笨不再嫌你腦袋

17、笨 分數(shù)低分數(shù)低做你心里的好媽媽做你心里的好媽媽寵你寵你 用我畢生的母愛用我畢生的母愛天堂里有成堆的作業(yè)嗎？天堂里有成堆的作業(yè)嗎？天堂里有媽媽的咆哮和老師的訓導天堂里有媽媽的咆哮和老師的訓導嗎？嗎？天堂里有作伴的小朋友嗎？天堂里有作伴的小朋友嗎？天堂里有可怕的土方車嗎？天堂里有可怕的土方車嗎？天堂里的燈是什么顏色天堂里的燈是什么顏色你那么怕黑膽子小你那么怕黑膽子小沒有爸媽的陪伴沒有爸媽的陪伴你會害怕嗎？你會害怕嗎？這次要自己走路這次要自己走路自己變成自己的英雄自己變成自己的英雄來世來世 讓我們還做母子讓我們還做母子續(xù)完這輩子沒盡的緣分續(xù)完這輩子沒盡的緣分我會做你心中的好媽媽我會做你心中的好媽媽

18、耐心溫柔和陪伴耐心溫柔和陪伴每一天都當作最后一天每一天都當作最后一天不要再讓一切來不及不要再讓一切來不及 一一當孩子還允許我們愛他的一一當孩子還允許我們愛他的時候，好好珍惜吧！時候，好好珍惜吧！已然來不及給家長的幾點建議給家長的幾點建議1.1.最好多關心子女的思想動態(tài)，教育孩子勤奮學最好多關心子女的思想動態(tài)，教育孩子勤奮學習，只要努力就有希望，習，只要努力就有希望，不可輕言放棄不可輕言放棄。2.2.多教多教做人的道理做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。，提高他們的道德修養(yǎng)。3.3.最好最好多給多給孩子一點孩子一點信心信心。要學會欣賞孩子，要要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。他們的自信心。4.4.及時發(fā)現(xiàn)并勸阻孩子在高中階段及時發(fā)現(xiàn)并勸阻孩子在高中階段談戀愛談戀愛。5.5.關注關注小高考小高考，督促孩子引起足夠的重視。，督促孩子引起足夠的重視。6.6.最好與班主任和科任老師多最好與班主任和科任老師多坦誠相待坦誠相待