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文檔簡介
1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-710編號:_家長會家長代表發(fā)言稿推薦編輯:_日期:_單位:_家長會家長代表發(fā)言稿推薦用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。家長會家長代表發(fā)言稿一:各位家長某(姓)老師中午好!應(yīng)某老師的邀請,今天誠意參加此次家長會。其實開家長會不是目的,主要原因就是希望家長能夠多督促孩子多教育孩子,以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子。作為家長,都希望自己的孩子能夠
2、學(xué)習(xí)成績有所提高,甚至希望孩子是班級的第一名,每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀(jì)的增長而增長。明年就是初一。即將踏入好點的中學(xué)也是每位家長的期望。最后幾個月的沖刺需要我們做家長的多督促監(jiān)督和促進(jìn)。在這里,我表態(tài),我提議,孩子是希望,孩子是未來,多放下手中忙的事情,多管理好孩子,多關(guān)心下孩子。以下是我對小升初家長們的建議:1、多鼓勵,忌比較這個學(xué)期有很多考試,對于孩子的成績要有一顆平常心,尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時候,千萬不要對其埋怨、斥責(zé),甚至失望、放棄,既不要拿其他成績好的孩子與自己的孩子作比較,也不要給孩子定某些硬性的指標(biāo),那樣只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在這個階段,孩子盡力了就好。2、訓(xùn)練
3、孩子的耐挫力現(xiàn)在有些孩子偏脆弱,像玻璃瓶一樣,扔在地上就碎了。從現(xiàn)在開始,你就要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,不要老是讓孩子聽好話。老是聽好話,當(dāng)他面對現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)不是這樣時,容易有極端反應(yīng)。孩子受點委屈,也是種教育,比如孩子在學(xué)校里受委屈,吃虧就吃虧一點,家長不一定要去爭回來。你能保證孩子以后走上社會都不吃虧么?3、學(xué)會做個傾聽者這個時候,家長都很關(guān)心孩子的成績,如果方法不當(dāng),很可能會適得其反。建議家長多和老師聯(lián)系,從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí),也要先做個傾聽者,聽孩子對自己學(xué)習(xí)的分析與困惑,理性傾聽,聽的同時也要做些引導(dǎo),提醒孩子要理性看待每一次成績,科學(xué)評價自己,然后再做個堅定的
4、支持者,對孩子存在的問題、面臨的困難,要一起面對,共同解決。4、培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài)要教孩子有積極的生活態(tài)度,不要對什么事情都無所謂。孩子考了60分,就覺得“差不多”。如果你孩子能考到80分的,考60分就說不過去,什么事情都隨隨便便,孩子以后會把這種態(tài)度帶到生活、工作等方面去。在小升初時期,特別要培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài),讓孩子有自信上重點中學(xué),有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí)。5、搜集資料私下做現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問題,在這個時候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心。家長私下里可以做些資料的搜集、專業(yè)的咨詢、資源的整合等方面的工作,這樣填報志愿的時候才能當(dāng)好參謀,做好幫手。希望在坐的各位工作順利,
5、每位孩子成績棒棒!家長會家長代表發(fā)言稿二:各位家長朋友:你們好!今天我受學(xué)校的委托,在這里就孩子的成長問題做一些探討。有不妥之處,歡迎指正,并提出寶貴意見。我準(zhǔn)備講兩個問題:一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下,我們?nèi)绾巫黾议L;二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下,我們?nèi)绾巫黾议L?現(xiàn)在,家長聚在一起,談?wù)撟疃嗟氖菍W(xué)校實行素質(zhì)教育后的喜怒哀樂。有的說:“孩子作業(yè)少了,考試少了,周末補(bǔ)課取消了?!币痪湓?,自由支配的時間多了。有的說:“孩子除了在外瘋玩以外,就是玩電腦游戲、上網(wǎng)聊QQ、用手機(jī)發(fā)信息,學(xué)習(xí)的時間少了,將來恐怕競爭力差?!币痪湓?,家長的擔(dān)憂也多了。只要有升學(xué)考試,家長的擔(dān)憂就不會少。教育部提倡素
6、質(zhì)教育是及時的,學(xué)生可以從繁重的課業(yè)中解脫出來,有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己,學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自主學(xué)習(xí),拓展課外知識,發(fā)展自己的特長,真正提高孩子的智商和情商,從而提高孩子的整體素質(zhì)。但是理想和現(xiàn)實卻出現(xiàn)了差距。問題出在:孩子已習(xí)慣了老師牽著手走路,一旦離開了老師的牽手,一時感覺茫然,不知怎么學(xué)、學(xué)什么,于是有的同學(xué)就放縱自己,家長也無可奈何,只有嘆氣的份。一些家長又走上另一個極端,雙休日,馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導(dǎo)班、提高班、興趣班,孩子只有半天時間做自己的事情,弄得家長孩子好疲憊,學(xué)習(xí)效果也不見得有多好?,F(xiàn)在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機(jī)、MP3,他們把高科
7、技產(chǎn)品不是作為學(xué)習(xí)用具而是作為玩家的工具,這是資源的極大浪費,實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語,家里電腦成為全家人學(xué)習(xí)和了解信息的好幫手。里面裝有中華詩詞、成語故事、奧數(shù)題解、電子詞典、象棋軟件、新概念英語13冊、新英語300句、新英語900句、走遍美國等等與孩子學(xué)習(xí)、益智有關(guān)的東西,小游戲作為孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)后的自我獎勵才玩一會兒。作為家長,要扶好孩子這一程。多與孩子進(jìn)行心靈的交流,與孩子一起走向大自然,親近大自然,了解社會,了解各層次人的不同生活環(huán)境,幫助孩子樹立人生目標(biāo),理出學(xué)習(xí)計劃,并監(jiān)督孩子完成計劃。講清沉迷電腦游戲的危害,把孩子的精力引到培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和鍛煉生活技能上來,對學(xué)習(xí)
8、不太自覺的孩子,家長要靠上去抓,并以身作則,家長的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)。如果你在玩電腦游戲,或出去打麻將,你讓孩子好好學(xué)習(xí),那是不可能的。二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子我有兩個孩子,女兒小慧,在20xx年的中考中,以學(xué)校第一名的成績考入油田一中理科實驗班;今年3月,參加中國海洋大學(xué)小語種提前招生考試,來自全國近1500名考生,女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學(xué)法語專業(yè)錄取。更重要的是,女兒對自己的人生充滿自信,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,自理能力強(qiáng)。兒子明明,聰明機(jī)靈,自制力強(qiáng),自學(xué)能力突出,是?!笆焉傧汝爢T”,在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在數(shù)學(xué)、計算機(jī)、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣,知識面廣。(在學(xué)校
9、數(shù)學(xué)競賽中,五次參加,五次獲第一名,英語成績98分以上,聽說能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡孩子)有的家長問:“你的孩子學(xué)習(xí)那么好,又讓你省心,你到底用了什么秘訣?”如果說有什么秘訣的話,那就是家長對孩子從小引導(dǎo)得法,重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),興趣的培養(yǎng)、呵護(hù)自信心,再加上他們自己刻苦努力的結(jié)果。家長會家長代表發(fā)言稿三:各位老師、各位家長,大家好:我是小明的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。小明在這學(xué)期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對小明的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該
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