怎樣加強(qiáng)班主任工作方案

1、怎樣加強(qiáng)班主任工作方案 我們班主任是班級(jí)管理的主體，班級(jí)是組成學(xué)校的最基本的單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)生活中最挺直和最重要的群體。我們要怎么寫(xiě)加強(qiáng)班主任工作方案呢？下面是為大家收集有關(guān)于怎樣加強(qiáng)班主任工作方案，盼望你喜愛(ài)。 #63861怎樣加強(qiáng)班主任工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 遵循青少年同學(xué)思想品德形成的規(guī)律和.進(jìn)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一，全面進(jìn)展”為宗旨，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)同學(xué)形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。 二、本班同學(xué)的基本狀況 本班共有79名同學(xué)，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有16名同學(xué)成果優(yōu)秀;有30多名同學(xué)

2、成果尚好;有35名同學(xué)成果較差。 三、本學(xué)期的工作要點(diǎn) 初二是學(xué)校階段的關(guān)鍵時(shí)期，是同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的同學(xué)明辨是非的力量較差，簡(jiǎn)單受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且學(xué)校學(xué)科比學(xué)校多，學(xué)習(xí)難度又加大，同學(xué)不易適應(yīng)，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下： 1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合同學(xué)們身邊的事例，使同學(xué)的做人做事的觀念得以擺正，提高同學(xué)辨別是非的力量。 3、鼓舞同學(xué)勤于思索，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。 4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。

3、 5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量，防微杜漸，使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 四、詳細(xì)措施 1、思想品德訓(xùn)練 (1)思想品德訓(xùn)練 首先要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，訓(xùn)練他們喜愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮勉向上的思想，并培育集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練時(shí)，要有的放矢，根據(jù)德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 (2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行量化考核 根據(jù)學(xué)校行為規(guī)范的要求對(duì)同學(xué)進(jìn)行量化打分，班干部輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件

4、，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高同學(xué)思想品德素養(yǎng)。 2、班委班風(fēng)建設(shè) (1)培育班干部 采納先民-主后集中的方法選舉班干，然后再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。 訓(xùn)練班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的完榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。同時(shí)，對(duì)他們不過(guò)分苛求、指責(zé)，特殊是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作常常檢查，賜予詳細(xì)指導(dǎo)和關(guān)心。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。 (2)增

5、加班級(jí)的凝聚力 我組織互幫互學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，紀(jì)律上相互提示，勞動(dòng)生活上相互關(guān)心。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的主動(dòng)影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。 3、學(xué)風(fēng)建設(shè) (1)在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 (2)抓兩頭促中間 對(duì)成果好的同學(xué)確定成果，常常鼓舞，而對(duì)成果差的同學(xué)，則實(shí)行組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成果好的同學(xué)關(guān)心成果差的同學(xué))的措施。這樣，成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成果差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。 4、雙差生轉(zhuǎn)變 (1)多談話、多訓(xùn)練 平常多觀看這些同學(xué)，在發(fā)覺(jué)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番訓(xùn)練。在談話訓(xùn)練時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服

6、人，從而使之轉(zhuǎn)變。 (2)多檢查、多督促、多跟進(jìn) 在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些同學(xué)，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)狀況。 5、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理 本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員支配，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評(píng)比優(yōu)秀值日組，賜予加操行分等多種嘉獎(jiǎng)。 五、活動(dòng)支配 三月份：1、學(xué)習(xí)班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則、文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)、同學(xué)一日常規(guī)、洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)、2021年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案。 2、召開(kāi)讓語(yǔ)言展現(xiàn)美，讓行為更規(guī)范主題班會(huì)。 3、開(kāi)展我為校內(nèi)文明獻(xiàn)一計(jì)、我的陋俗有多少、夸夸他(

7、她)主題班會(huì)。 4、全面檢查同學(xué)的儀容儀表，評(píng)比“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。 四月份：1、召開(kāi)“父(母)親，您放心吧”主題班會(huì)。 2、召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì)。 五月份：1、召開(kāi)“我為班級(jí)添完彩”主題班會(huì)。 2、召開(kāi)“校內(nèi)是我家，維護(hù)靠大家”主題班會(huì)。 六月份：1、召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”主題班會(huì)。 2、召開(kāi)“查找生活中的道德詳情”主題班會(huì)。 七月份：總結(jié)工作 #84344怎樣加強(qiáng)班主任工作方案2 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛過(guò)完暑假，新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針

8、對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練以及行為訓(xùn)練，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一

9、個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。 2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展看有益的圖書(shū)、做嬉戲、學(xué)雷鋒等一系列活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝

10、通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級(jí)管理完靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓

11、每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 五、其他方面 各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗，并對(duì)同學(xué)訓(xùn)練，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成果可以看出來(lái)，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位同學(xué)都要有為班級(jí)爭(zhēng)完的責(zé)任感。 這學(xué)期我多利用課余時(shí)間和同學(xué)說(shuō)話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。 #835

12、77怎樣加強(qiáng)班主任工作方案3 新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，為了使同學(xué)能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。 一、同學(xué)基本狀況分析 四(2)班共有同學(xué)78名，女40名，男38名。全班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成果不夠抱負(fù)。同學(xué)課堂參加意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)同學(xué)思想品德有偏差，自私狹隘。大部分同學(xué)體質(zhì)健康，但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差，要加強(qiáng)體育熬煉。 二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo) 1、了解同學(xué)思想狀況。 2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同

13、學(xué)值日生工作，做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。 4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，活躍課堂，使同學(xué)主動(dòng)參加到教學(xué)中來(lái)。 三、詳細(xì)實(shí)施措施 1、了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我擬實(shí)行以下幾種途徑：與同學(xué)交談，有方案地利用班會(huì)課與同學(xué)交談，充分了解同學(xué)的基本狀況，帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;不定期檢查同學(xué)的作業(yè)，展出同學(xué)的優(yōu)

14、秀作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué);進(jìn)行家訪，了解同學(xué)在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。 2、組織同學(xué)參與每周一的升旗儀式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練;組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，保證學(xué)校生常常熬煉身體，使同學(xué)有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練、關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)等方面的訓(xùn)練。 3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。 (1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 (2)、選拔、培

15、育和用法班干部。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培育同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。 (3)、班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的主動(dòng)因素，留意培育他們的自尊心和自信念。 4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)看法的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)的信念，針對(duì)同學(xué)實(shí)際培育和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體，培育提高學(xué)習(xí)力量，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和愛(ài)好。 5、培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)

16、下，使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問(wèn)得以準(zhǔn)時(shí)的鞏固和汲取。 #83576怎樣加強(qiáng)班主任工作方案4 高二學(xué)年是高中訓(xùn)練的一個(gè)承前啟后的過(guò)渡期，在高中階段起著打算性作用。為了使同學(xué)盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘同學(xué)的才智和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把同學(xué)培育成“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓同學(xué)在各方面都得以健康的進(jìn)展和實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)?，F(xiàn)特制定方案如下： 一、奮斗目標(biāo) 爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)文科班前三名。 二、思想建設(shè) a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任，首要任

17、務(wù)就是盡快熟識(shí)同學(xué)，想方設(shè)法縮短與同學(xué)的距離，主動(dòng)主動(dòng)地為同學(xué)排憂解難，做到讓每一位同學(xué)都健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 b)盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡，形成一個(gè)好的開(kāi)端。班主任要擅長(zhǎng)專心觀看，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決，擅長(zhǎng)運(yùn)用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)一切力氣做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷進(jìn)步。 c)大力協(xié)作學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)，班干部組織，集體參加，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、愛(ài)班的思想訓(xùn)練，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。 三、班干建設(shè) 班級(jí)干部組建，實(shí)行自我推舉，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉同學(xué)的自我管理力量。 四

18、、制度建設(shè) 用“中同學(xué)守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來(lái)要求同學(xué)，規(guī)范同學(xué)的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲公約。 五、學(xué)習(xí)方法 主動(dòng)探究素養(yǎng)訓(xùn)練方法和訓(xùn)練途徑，協(xié)作各科任課老師，激發(fā)愛(ài)好，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。 六、活動(dòng)支配 第一周常規(guī)訓(xùn)練備注 其次周點(diǎn)亮心燈主題班會(huì) 第三周今日我們?cè)鯓幼鐾瑢W(xué)主題班會(huì) 第四周勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班會(huì) 第五周漂亮心情，祝你勝利主題班會(huì) 第六周國(guó)慶放假 第七周逆境熬煉意志的磨刀石主題班會(huì) 第八周在我生命的每一天主題班會(huì) 第九周自信助我勝利主題班會(huì) 第十周校運(yùn)會(huì) 第十一周期中考試和

19、半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié) 第十二周將來(lái)不是夢(mèng)抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)主題班會(huì) 第十三周抵制誘惑，自我克制主題班會(huì) 第十四周架起心靈的橋梁主題班會(huì) 第十五周友情之樹(shù)長(zhǎng)青主題班會(huì) 第十六周讓理解與寬容伴你同行主題班會(huì) 第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考 第十八周今年的冬天不會(huì)冷主題班會(huì) 第十九周自省：我為高二(15)班做了什么?主題班會(huì) 其次十周期末小結(jié) 以上方案爭(zhēng)取落到實(shí)處，不足之處，在實(shí)踐過(guò)程中逐步完善。 #63862怎樣加強(qiáng)班主任工作方案5 轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入其次學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)頭向?qū)W校生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作，教學(xué)工作，努力提高同學(xué)的思想品德和學(xué)問(wèn)技能。因此，結(jié)

20、合本班的狀況制定了本學(xué)期方案： 一、基本狀況 本班大部分是四歲左右的幼兒，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀看，孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進(jìn)步都很快。但還有一些小伴侶進(jìn)步不明顯，雖然聰慧能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很淘氣，掌握力量不強(qiáng)。幼兒的力量進(jìn)展水平不平衡普遍更是存在一些問(wèn)題：1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特殊是幼兒語(yǔ)言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強(qiáng)。4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽識(shí)小，自我愛(ài)護(hù)較弱。 本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際狀況，有目的、有方案的進(jìn)行訓(xùn)練，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的進(jìn)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新

21、學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級(jí)的首要任務(wù)。 一、 加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng) 常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練是幼兒園訓(xùn)練的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，挺直關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)與進(jìn)展。本期，我將結(jié)合本班的實(shí)際狀況，以幼兒的進(jìn)展為主，敬重幼兒的主體地位，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓激勵(lì)帶給孩子自信念和勝利感。 開(kāi)展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng)，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。 師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?，不斷端詳、不斷促進(jìn)，逐步形成自我訓(xùn)練、自我管理。 創(chuàng)設(shè)“豐收?qǐng)@”，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我將通

22、過(guò)利用這些嘉獎(jiǎng)定期或隨時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地添加星星，讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然看到自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們?cè)诠?、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營(yíng)造出班級(jí)主動(dòng)向上的班風(fēng)班貌。 通過(guò)兒歌、故事、歌曲等，加強(qiáng)培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，緊抓隨機(jī)訓(xùn)練，通過(guò)輪番爭(zhēng)當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步樹(shù)立平安第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻留意愛(ài)護(hù)自己，不損害同伴。 二、工作要點(diǎn) 1.支配班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 (1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。 (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。 (3)讓幼兒參加班級(jí)管理，培育幼兒的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育幼兒的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)，在潛