小學生法制教育主題班會P

1、.法制教育法制教育澄海海后小學三年級法制教育主題班會澄海海后小學三年級法制教育主題班會.同學們大家好！同學們大家好！我們今天班會的主題是小學生法制教育 .1 1、我們中國的、我們中國的法律是從什么時法律是從什么時候開始的？候開始的？為什為什么會有法律的產(chǎn)么會有法律的產(chǎn)生？生？ 在很久很久以前的原始在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個時候，當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙以牙還牙”的報復方式來的報復方式來解決，而不是依靠法律來解解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了決。如果一個部落的人殺

2、了另一個部落的人，那么另一另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社的那個人報仇。這樣整個社會非?；靵y，大家的人身安會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。律是從夏朝開始的。.2 2、我們國家的法制宣傳日是幾月幾日、我們國家的法制宣傳日是幾月幾日 ？ 答：每年的答：每年的12月月4日日 3、你知道嗎？我們每天來學校學習是、你知道嗎？我們每天來學校學習是受法律保護的哦受法律保護的哦 ，為什么？，為什

3、么？答：中華人民共和國義務教育法第五條答：中華人民共和國義務教育法第五條規(guī)定，凡是年滿規(guī)定，凡是年滿6 6周歲的兒童，不分年周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應當入學接受齡，性別，民族，種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。任何單位和個人規(guī)定年限的義務教育。任何單位和個人都不能阻止小學生上學，這是每個青少都不能阻止小學生上學，這是每個青少年依法享有的權利。年依法享有的權利。.小學生不要做違法和犯罪的事小學生不要做違法和犯罪的事 某小學五（某小學五（2）班學生小岑和小科之間有意）班學生小岑和小科之間有意見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當時正是夏天，見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當時正是夏天，

4、小岑穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊小岑穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊走邊吵。小岑心急說了句難聽話，小科一時發(fā)火，走邊吵。小岑心急說了句難聽話，小科一時發(fā)火，就從書包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把就從書包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？. 小岑的行為是一種違法行為，他用黑墨水弄臟了小科小岑的行為是一種違法行為，他用黑墨水弄臟了小科的衣服，是一種較為嚴重的損害，違反了的衣服，是一種較為嚴重的損害，違反了治安管理處罰治安管理處罰條例條例。 .我們身邊的法律還我們身邊的法律還有哪些有哪些 ？ 比如

5、說保護環(huán)境。比如說保護環(huán)境。我們有很多環(huán)境我們有很多環(huán)境保護方面的法律，保護方面的法律，比如（中華人民比如（中華人民共和國海洋環(huán)境共和國海洋環(huán)境保護法），（中保護法），（中華人民共和國水華人民共和國水污染防治法），污染防治法），（中華人民共和（中華人民共和國大氣污染防治國大氣污染防治法）等等。法）等等。我們要從自己做起，從身邊我們要從自己做起，從身邊的小事做起。比如不隨地吐的小事做起。比如不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑痰，不亂扔果皮紙屑還還有不在墻上，路上亂涂亂畫有不在墻上，路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強環(huán)保等等。我們一定要增強環(huán)保意識，學習保護環(huán)境的法律，意識，學習保護環(huán)境的法律，為保護我們的

6、地球母親貢獻為保護我們的地球母親貢獻自己的力量。自己的力量。.故事分析故事分析 劉小偉到岳麓山去游玩，在一個亭子休息的時劉小偉到岳麓山去游玩，在一個亭子休息的時候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游劉小偉到此一游”的字樣。的字樣。大家覺得他的這種行為對嗎？大家覺得他的這種行為對嗎？你們有做過類似的事情嗎？你們有做過類似的事情嗎？. 考試作弊害自己考試作弊害自己 一次期末考試，別的同學都在答卷，丁丁卻眼看一次期末考試，別的同學都在答卷，丁丁卻眼看著考試卷發(fā)呆，很多題都不會答。于是，他一會兒把頭著考試卷發(fā)呆，很多題都不會答。于是，他一會兒把頭伸

7、向前排，一會兒把脖子扭向后排，左顧右盼，并且用伸向前排，一會兒把脖子扭向后排，左顧右盼，并且用胳膊碰別人，用腳踢別人，要求告訴他答案。別人都在胳膊碰別人，用腳踢別人，要求告訴他答案。別人都在緊張地考試，哪有工夫管他啊！丁丁沒法子，就把事先緊張地考試，哪有工夫管他?。《《]法子，就把事先藏在課桌里的書拿出來找答案。監(jiān)考老師早就注意到了藏在課桌里的書拿出來找答案。監(jiān)考老師早就注意到了丁丁不遵守考試紀律，并且已警告過他。這時看丁丁不丁丁不遵守考試紀律，并且已警告過他。這時看丁丁不再瞧別人，頭一直低著，便走到他面前，見丁丁正在起再瞧別人，頭一直低著，便走到他面前，見丁丁正在起勁地翻書呢。監(jiān)考老師沒收了

8、丁丁的書和卷子，并讓他勁地翻書呢。監(jiān)考老師沒收了丁丁的書和卷子，并讓他退出了考場。丁丁對此不服氣地說：退出了考場。丁丁對此不服氣地說：“不就是違反了校不就是違反了校紀嗎，有什么了不起的？紀嗎，有什么了不起的？” 丁丁考試作弊是一種什么行為呢？丁丁考試作弊是一種什么行為呢？. 我國我國教育法教育法規(guī)定，受教育者應當遵守學生規(guī)定，受教育者應當遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。習慣。 考試作弊是違反學生行為規(guī)范的。只有踏踏實考試作弊是違反學生行為規(guī)范的。只有踏踏實實、認認真真學習，才能學到知識，掌握本領。考實、認認真真學習，才能學到

9、知識，掌握本領。考試只不過是檢查對知識的掌握情況，督促學生學習試只不過是檢查對知識的掌握情況，督促學生學習的一種手段，并不是教學的目的。即使考試作弊考的一種手段，并不是教學的目的。即使考試作弊考了好分數(shù)，也不代表你學會了這些知識，只能是欺了好分數(shù)，也不代表你學會了這些知識，只能是欺騙家長和老師，最終害的是自己，同時也違反了騙家長和老師，最終害的是自己，同時也違反了教育法教育法的有關規(guī)定。的有關規(guī)定。.我們身邊的法律還我們身邊的法律還有哪些有哪些 ？道道路路交交通通法法中華人民共和國憲中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公交通秩序是我國公民的基本義務。為民的基本義務。為

10、了我們自身的利益，了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我改善，我們要從我做起，自覺遵守交做起，自覺遵守交通通 規(guī)則。規(guī)則。. 一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當她們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提有說有笑，十分開心。當她們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎得快！咱們倆來場比賽吧，看誰騎得快！”晶晶不假思索地答晶晶不假思索地答應了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快地向晶晶應了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快地向晶晶身邊沖

11、來身邊沖來晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間。難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間?！耙俏耶敵醪惶嶙h比賽，要是我們當初遵守交通規(guī)則，就不會要是我當初不提議比賽，要是我們當初遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的慘劇了！發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔地流出了眼淚?？墒窍氲竭@里，婷婷后悔地流出了眼淚?？墒沁@世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果，還得自己吞下去。這世

12、界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果，還得自己吞下去。 我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果？聽上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果？聽完這個故事后，有什么感想呢？完這個故事后，有什么感想呢？. 拾到別人的東西要歸還拾到別人的東西要歸還 一天，某小學六年級學生在上學路上拾到一只一天，某小學六年級學生在上學路上拾到一只皮包，內(nèi)有皮包，內(nèi)有50005000元現(xiàn)金。失主知道后，向該生索要。元現(xiàn)金。失主知道后，向該生索要。該生不同意，說：該生不同意，說：“我是撿來的，不是偷來的，干我是撿來的，不是偷來的，干嘛要還你？我見到的就歸我所有。嘛要還

13、你？我見到的就歸我所有?！?該生說得對嗎？拾到東西真的就可以歸自己所該生說得對嗎？拾到東西真的就可以歸自己所有嗎？有嗎？. 該生的說法是錯誤的。我國該生的說法是錯誤的。我國民法通則民法通則規(guī)規(guī)定，別人在路上或其他地方丟失的東西，別人不定，別人在路上或其他地方丟失的東西，別人不慎掉到水里漂浮過來的東西，以及農(nóng)民養(yǎng)的牛、慎掉到水里漂浮過來的東西，以及農(nóng)民養(yǎng)的牛、羊等跑丟了的，都不能說誰撿到就是誰的，無論羊等跑丟了的，都不能說誰撿到就是誰的，無論誰撿到別人丟失的東西都不應自己占有，應交給誰撿到別人丟失的東西都不應自己占有，應交給失主才對?？梢姡е鞑艑?。可見，拾到東西不愿歸還是違法的。拾到東西不愿歸

14、還是違法的。.“我在馬路邊，拾到我在馬路邊，拾到一分錢，交到警察叔一分錢，交到警察叔叔手里邊叔手里邊”(唱歌唱歌) 拾金不昧啊也是有拾金不昧啊也是有法律規(guī)定的呢。法律規(guī)定的呢。（中華人民共和國（中華人民共和國民法通則）第七十民法通則）第七十九條規(guī)定，拾得遺九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或者失物，漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，失散的飼養(yǎng)動物，應當歸還失主。應當歸還失主。 我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應該據(jù)為己有。我們應該從小還失主，而不應該據(jù)為己有。我們應該從小養(yǎng)成不貪便宜的習慣，做一個遵紀守法的好養(yǎng)成不貪便宜的習慣，做一個遵紀守法的好公民。

15、公民。.說說身邊拾金不昧的好人好事。說說身邊拾金不昧的好人好事。. 公共場合要講公共秩序公共場合要講公共秩序 北方某所小學里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩北方某所小學里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩序一起的慘案：序一起的慘案： “鐺鐺鐺鐺鐺鐺”，上午第二節(jié)課下，上午第二節(jié)課下課的鈴聲剛打過，同學們就紛紛從各班教室里奔課的鈴聲剛打過，同學們就紛紛從各班教室里奔出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準備下樓去做出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準備下樓去做課間操。不一會兒，整個樓梯上都擠滿了人，后課間操。不一會兒，整個樓梯上都擠滿了人，后面的學生嫌前面的學生下樓太慢，拼命向前推擠，面的學生嫌前面的學生下樓太慢，拼命向前推

16、擠，前面的一排同學經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后前面的一排同學經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后面的同學身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：面的同學身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：壓死（踩死）小學生壓死（踩死）小學生2020多人，壓傷幾十人。多人，壓傷幾十人。. 公共秩序直接關系到公共安全，我國公共秩序直接關系到公共安全，我國憲法憲法把遵守公共秩序規(guī)定為功名的基本義務之一。把遵守公共秩序規(guī)定為功名的基本義務之一。治安管理處罰條例治安管理處罰條例也規(guī)定，對擾亂公共秩序、也規(guī)定，對擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者警告。警告。 是否遵守公共秩

17、序，關系到人們的人身安全，是否遵守公共秩序，關系到人們的人身安全，所以每一個小朋友都要從小養(yǎng)成自覺遵守公共秩所以每一個小朋友都要從小養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的好習慣。序的好習慣。.討論：討論： 1 1、哪些地方屬于公共場所？需要遵守哪些、哪些地方屬于公共場所？需要遵守哪些秩序？秩序？ 2 2、學校也是公共場所，你覺得哪些時間、學校也是公共場所，你覺得哪些時間、哪些地方尤其要遵守秩序？哪些地方尤其要遵守秩序？. 小學生要熱愛、尊敬自己的老師小學生要熱愛、尊敬自己的老師 國家倡導尊師重教：國家倡導尊師重教： 1 1、每年的、每年的9 9月月1010日為教師節(jié)。日為教師節(jié)。 2 2、我國、我國教育法教育

18、法規(guī)定：受教育者應當遵守學規(guī)定：受教育者應當遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。習慣。 3 3、我國、我國教師法教師法規(guī)定：規(guī)定： 侮辱、毆打教師的，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。依法追究刑事責任。.尊師小故事：尊師小故事： 古時候，有個國王召集文武百官說：他準備把古時候，有個國王召集文武百官說：他準備把一枚最高榮譽勛章授給對社會貢獻最大的

19、人。誰是一枚最高榮譽勛章授給對社會貢獻最大的人。誰是對社會貢獻最大的呢？有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍，對社會貢獻最大的呢？有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍，有人推出輔佐國王興邦的政治家，還有人推出學識有人推出輔佐國王興邦的政治家，還有人推出學識淵博的學者，可是國王想了想，都搖頭否定了。最淵博的學者，可是國王想了想，都搖頭否定了。最后，又有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家后，又有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，他們當初都做過學生，都得到過教師的還是學者，他們當初都做過學生，都得到過教師的培育，如果沒有教師，就不可能有后來的將軍、政培育，如果沒有教師，就不可能有后來的將軍、政治家和學者，所以教師

20、是對社會貢獻最大的人。國治家和學者，所以教師是對社會貢獻最大的人。國王聽了點頭贊許，把勛章授給了一位有名的教師。王聽了點頭贊許，把勛章授給了一位有名的教師。. 尊師有哪些表現(xiàn)：尊師有哪些表現(xiàn)： 1、不論在校內(nèi)還是校外，見到老師都應該熱、不論在校內(nèi)還是校外，見到老師都應該熱情打招呼、問好。情打招呼、問好。 2、上、下課，起立向老師致敬。、上、下課，起立向老師致敬。 3、下課時，請老師先行。、下課時，請老師先行。 4、上下樓梯，請老師先過。、上下樓梯，請老師先過。 5、有事進辦公室，先喊、有事進辦公室，先喊“報告報告”，經(jīng)過老師，經(jīng)過老師允許再進。允許再進。 6、同老師交談時，口氣要謙和。、同老師

21、交談時，口氣要謙和。 7、當老師出現(xiàn)這樣那樣的缺點或錯誤時，同、當老師出現(xiàn)這樣那樣的缺點或錯誤時，同學們應該選擇適當?shù)臋C會、場合和老師交談，切學們應該選擇適當?shù)臋C會、場合和老師交談，切不可當場頂撞老師。不可當場頂撞老師。 小朋友，你做到了嗎？小朋友，你做到了嗎？.尊敬老人，孝順尊敬老人，孝順父母是我們中華父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。民族的傳統(tǒng)美德。而我們的憲法，而我們的憲法，刑法也明確規(guī)定刑法也明確規(guī)定了這一點。了這一點。.陳毅元帥，解放后擔任國務院副總理兼外交部長，工作非常繁忙。陳毅元帥，解放后擔任國務院副總理兼外交部長，工作非常繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親。年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親。陳毅的母親當時癱瘓在床，大小便不能自理?？吹疥愐慊貋?，母親非陳毅的母親當時癱瘓在床，大小便不能自理。看到陳毅回來，