小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)露在外面的面

1、 教學(xué)風(fēng)格教學(xué)風(fēng)格 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是一種小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是一種主體性教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中學(xué)主體性教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生是主體，生是主體，而這種主體地位只而這種主體地位只有通過(guò)主體的能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)有通過(guò)主體的能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)才能真正落實(shí)。才能真正落實(shí)。 在教學(xué)中我致力于打造優(yōu)化在教學(xué)中我致力于打造優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，從根本上引導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程，從根本上引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)合作交流，自主探究，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，合作交流，自主探究，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，合作的樂(lè)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，合作的樂(lè)趣，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主體。趣，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主體。正方體有幾個(gè)面

2、？正方體有幾個(gè)面？ 這樣放有幾個(gè)面露這樣放有幾個(gè)面露在外面了？在外面了？ 從正面看：從正面看： 從側(cè)面看：從側(cè)面看： 從上面看：從上面看：共共3個(gè)面露個(gè)面露在外面。在外面?，F(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外面現(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外面了？增加了幾個(gè)面？了？增加了幾個(gè)面？從正面看：從正面看：從側(cè)面看：從側(cè)面看：從上面看：從上面看：共共5個(gè)面露個(gè)面露在外面。在外面?，F(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外現(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外面了？增加了幾個(gè)面？面了？增加了幾個(gè)面？從正面看：從正面看：從側(cè)面看：從側(cè)面看：從上面看：從上面看：共共7個(gè)面露個(gè)面露在外面。在外面。現(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外現(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外面了？增加了幾個(gè)面？面了？增

3、加了幾個(gè)面？從正面看：從正面看：從側(cè)面看：從側(cè)面看：從上面看：從上面看： 共共9個(gè)面露個(gè)面露 在外面。在外面?，F(xiàn)在一共有（現(xiàn)在一共有（ ）個(gè)）個(gè)面露在外面。面露在外面。9小正方體的棱長(zhǎng)為小正方體的棱長(zhǎng)為50厘米，厘米，露在外面的面的面積是露在外面的面的面積是（ ）平方厘米。）平方厘米。22500這樣擺放，露這樣擺放，露在外面的面的在外面的面的個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)變了嗎？變了嗎？面積面積變了嗎？變了嗎？小正方體個(gè)數(shù)小正方體個(gè)數(shù)露在外面的露在外面的面數(shù)面數(shù)觀察圖形，找出規(guī)律，完成下表。觀察圖形，找出規(guī)律，完成下表。1 234n5 8 11 143n+2小正方體個(gè)數(shù)小正方體個(gè)數(shù)露在外面的露在外面的面數(shù)面數(shù)觀察圖

4、形，找規(guī)律，完成下表。觀察圖形，找規(guī)律，完成下表。1 2 34n59 13 174n+1 隨著小正方體個(gè)數(shù)的增加，露在外隨著小正方體個(gè)數(shù)的增加，露在外面的面數(shù)有什么變化規(guī)律？面的面數(shù)有什么變化規(guī)律？ 每增加兩個(gè)正方體，露在外面的每增加兩個(gè)正方體，露在外面的面數(shù)就面數(shù)就增加增加5個(gè)個(gè)。（3）（2）（1） 如圖，如圖，4個(gè)棱長(zhǎng)都是個(gè)棱長(zhǎng)都是15厘米厘米的正方體堆放在墻角處，露在的正方體堆放在墻角處，露在外面的面積是多少？外面的面積是多少？想一想想一想？ 將將3個(gè)棱長(zhǎng)為個(gè)棱長(zhǎng)為3分米的正方體拼分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，長(zhǎng)方體的表面積成一個(gè)長(zhǎng)方體后，長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)三個(gè)正方體的表面積之和減比原來(lái)三個(gè)正方體的表面積之和減少了多少？少了多少？想一想想一想？3 3分米分米一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高分別為一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高分別為6cm、5cm、4cm，垂直于長(zhǎng)邊、寬，垂直于長(zhǎng)邊、寬邊、高邊各切一