初一上1-3單元基礎知識

1、1-3單元基礎知識四、詩詞名句一、文學常識三、古漢語知識二、思想內容五、重點字詞注音六、解詞一、文學常識1、孔子，名_，字_，_時期偉大的_ 、_ _家，是 家代表人物。丘丘仲尼仲尼春秋春秋思想家思想家教育教育儒儒2、論語主要錄 ，是 家經典著作之一，與 合稱“四書”。孔子及其弟子言行的書孔子及其弟子言行的書大學大學孟子孟子中庸中庸儒儒3、世說新語是六朝 小說的代表作，是由 的 組織一批文人編寫的.志人志人南朝南朝劉義慶劉義慶 4.4.冰心原名冰心原名_，詩集，詩集 詩集表現(xiàn)了詩集表現(xiàn)了_、童、童真、真、 _三大主題，這三大主題構筑了冰三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核心思想內核 “ _”

2、 “ _” 。 謝婉瑩謝婉瑩繁星格繁星格春水體春水體母愛母愛 6. 6.老舍原名老舍原名_字字_作品有作品有小說小說_、_，話劇，話劇_、 _。舍予舍予舒慶春四世同堂四世同堂 駱駝祥子駱駝祥子茶館茶館 龍須溝龍須溝繁星春水往事寄小讀者世說新語兩則 詠雪詠雪撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起陳太丘與友期日中不至，則是無信對子罵父，則是無禮重禮重禮守信守信有人認為有人認為“柳絮因風起柳絮因風起”一一喻好，它給人以喻好，它給人以春天即將到春天即將到來的感覺來的感覺，有，有深刻的意蘊深刻的意蘊，而柳絮呈灰白色而柳絮呈灰白色 在風中往在風中往上揚，甚至飛得更高更遠。上揚，甚至飛得更高更遠?！霸饺腴T不顧元方入

3、門不顧”是否失禮？是否失禮？不失禮，不失禮，1，因為元方年僅，因為元方年僅七歲。七歲。2，對于一個失信而，對于一個失信而并不自責還當著兒子并不自責還當著兒子(元方元方)面辱罵兒子父親的人可以不面辱罵兒子父親的人可以不予理會。予理會。塞翁失馬失馬得馬失馬得馬墮馬而跛墮馬而跛因跛自保因跛自保禍禍福福寓意：事情有正反兩面，寓意：事情有正反兩面， 禍福得失在一定的禍福得失在一定的 條件下可以轉化，條件下可以轉化， 要辨證地看待事物。要辨證地看待事物。古漢語知識 實詞時常地復習時常地復習w人不知而不人不知而不慍慍 （ ）w吾吾日三省日三省吾身（吾身（ ）（）（ ）生氣、怨恨生氣、怨恨每天每天多次進行自我

4、檢查多次進行自我檢查w與朋友交而不與朋友交而不信信乎（乎（ ）真誠，誠實真誠，誠實w傳傳不習乎不習乎 （ ）老師傳授的知識老師傳授的知識w學而學而時習時習之之 （ ）古漢語知識 實詞w謝太傅寒雪日謝太傅寒雪日內集內集（ ）家庭聚會家庭聚會w陳太丘與友陳太丘與友期行期行（ ）（）（ ）約定約定走走w與兒女講論文義（古：與兒女講論文義（古： 今：今： ）子侄輩子侄輩兒子女兒兒子女兒w元方入門不元方入門不顧顧（ ）回頭看回頭看w太丘太丘舍去舍去（ ）（）（ ）放棄放棄離開離開w學學而而不思則罔不思則罔 （ ）表轉折表轉折古漢語知識 翻譯句子吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？吾日三省吾身

5、：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？傳不習乎？我每天多次進行自我檢查：為別人謀事是不是忠誠？與我每天多次進行自我檢查：為別人謀事是不是忠誠？與朋友交往是否真誠？老師傳授的知識是否溫習了？朋友交往是否真誠？老師傳授的知識是否溫習了？學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思則罔，思而不學則殆。學習卻不思考會感到迷惑，思考但不學習會感到疑惑。學習卻不思考會感到迷惑，思考但不學習會感到疑惑。撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風起撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風起跟在空中撒鹽差不多；倒不如比作柳絮因為風而飄起。跟在空中撒鹽差不多；倒不如比作柳絮因為風而飄起。4.4.請將下列句子進行歸類請將下列句子進行歸類 知

6、之為知之，不知為不知知之為知之，不知為不知 三人行，必有我?guī)熝扇诵?，必有我?guī)熝?溫故而知新溫故而知新 人不知而不慍人不知而不慍 吾日三省吾身吾日三省吾身 學而時習之學而時習之 學而不思則罔學而不思則罔講講學習態(tài)度學習態(tài)度的有的有:_:_講講學習方法學習方法的有的有:_:_講講修身做人修身做人的有的有:_:_ 詩 詞 名 句1 1、龜雖壽龜雖壽中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感的句子是：的句子是：_2 2、過故人莊過故人莊中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是： _3 3、題破山寺后禪院題破山寺后禪院中寫出了禪院幽靜的環(huán)境以

7、及這幽中寫出了禪院幽靜的環(huán)境以及這幽景給人生的啟示的句子是：景給人生的啟示的句子是： _4 4、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中表達對友人的深切同中表達對友人的深切同情的詩句是：情的詩句是：_5 5、夜雨寄北夜雨寄北中設想未來相逢景象，表達深沉離情君的中設想未來相逢景象，表達深沉離情君的句子是：句子是：_老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。綠樹村邊合，青山郭外斜。綠樹村邊合，青山郭外斜。曲徑通幽處，禪房花木深曲徑通幽處，禪房花木深。我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西。我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。何當共

8、剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。11.觀滄海觀滄海中最能體現(xiàn)作者博大胸懷是句子是：中最能體現(xiàn)作者博大胸懷是句子是： 。12. 西江月西江月中描寫豐收在望的句子是：中描寫豐收在望的句子是： 。13.天凈沙天凈沙秋思秋思的主旨句是：的主旨句是： 。 14.錢塘湖春行錢塘湖春行描寫早春禽事的句子：描寫早春禽事的句子： 。15.次北固山下次北固山下中蘊含自然理趣的句子是中蘊含自然理趣的句子是 。 詩 詞 名 句日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片夕陽西下，斷腸人在天涯夕陽西下，斷腸人在天涯幾處早鶯爭暖樹，誰家

9、新燕啄春泥幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年嶙峋（嶙峋（ ）踉踉蹌蹌（）踉踉蹌蹌（ ）孿生（孿生（ ）隨聲附和（）隨聲附和（ ）訓誡（訓誡（ ）擎天撼地（）擎天撼地（ ）縹緲（縹緲（ ）肅然起敬（）肅然起敬（ ）炫耀（炫耀（ ）駭人聽聞（）駭人聽聞（ ）夢寐（夢寐（ ）忍俊不禁（）忍俊不禁（ ）佇立（佇立（ ）蟠虬臥龍（）蟠虬臥龍（ ）枯涸（枯涸（ ）賞賜（）賞賜（ ）倔強（）倔強（ ）滑稽（滑稽（ ）玷污（）玷污（ ）峰巒（）峰巒（ ）洗濯（洗濯（ ）稱職（）稱職（ ）ln xnlunjipio mioxunyomngmizhhjzhucdinjulu

10、nchnling qinghqng hnshijnjnpn qipn qi聳峙（聳峙（ ）玲瓏剔透（）玲瓏剔透（ ）清澈（清澈（ ）苦心孤詣（）苦心孤詣（ ）霎時（霎時（ ）恍然大悟（）恍然大悟（ ）蕩漾（蕩漾（ ）險象迭生（）險象迭生（ ）憔悴（憔悴（ ）猝然長逝（）猝然長逝（ ）鞭策（鞭策（ ）抖擻精神（）抖擻精神（ ）靜謐（靜謐（ ）奢望（）奢望（ ）醞釀（醞釀（ ）喑?。ǎ┼硢。?）鑲嵌（鑲嵌（ ）黃暈（）黃暈（ ）貯蓄（貯蓄（ ）澄清（）澄清（ ）sn zhsn zhchchshshdn yndn ynqio cuqio cubin cbin cmmyn ninyn ninxing

11、qinxing qinzh xzh xttyyhun whun wdidic shc shdu sudu sushshyn yyn yynynchnchn2. 下面的詞語中共有七個錯別字，下面的詞語中共有七個錯別字，把它找出來，并改正。把它找出來，并改正。 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋 絕處逢聲絕處逢聲 繁弦急管繁弦急管 險象疊生險象疊生 明知顧問明知顧問 駭人聽聞駭人聽聞 踉踉蹌蹌踉踉蹌蹌 各得其所各得其所 心有余季心有余季 恍然大悟恍然大悟 書聲朗朗書聲朗朗 膾炙人口膾炙人口 名副其是名副其是 寡目相看寡目相看錯別字改正聲聲疊疊生生迭迭顧顧故故季朗是寡悸悸瑯瑯實實刮刮分歧： 各得其所：委屈：粼粼：癱瘓

12、：憔悴： 喜出望外：訣別： 自作主張：匿笑：(意見、思想、記載等)不一致，有差別各自想要得到各自的東西受到不因有的指責或待遇這里形容水的明凈由于神經機能發(fā)生障礙，身體某一部分完全或不完全的喪失活動能力形容人臉色不好再也不見不與別人商量，自己決定偷偷地笑敧斜：糾紛：莫大： 迷迷糊糊： 模模糊糊：感慨： 不求甚解： 恍然大悟： 美不勝收：傾斜，歪斜發(fā)生爭執(zhí)的事情沒有比這個再大有所感觸而慨嘆指讀書學習只求懂得大概，不求深刻了解突然間明白形容美好的東西太多，一下子接受不過來 尷尬： 須臾： 欣欣然： 朗潤： 趕趟兒： 絕句: 醞釀： 賣弄： 婉轉： 黃暈：形容處境困難，不好處理一會兒，片刻歡歡喜喜的樣子明朗潤澤趕得上沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風原意是造酒，這里指各種氣息混合在空