體育考研-運動生理學試題集10-15章

1、體育專業(yè)運動生理學試題集10-15章  第十章 感 官      一、是非判斷題：正確記為“+”，錯誤記為“”）   1、外感受器是指人與內、外環(huán)境直接接觸和聯(lián)系的部分。（ ）   2、內感受器在接受刺激后，能引起主觀上的清晰感覺。（ ）   3、視覺的形成是由眼的折光系統(tǒng)和感覺系統(tǒng)的機能共同完成的。（ ）   4、瞳孔的機能是控制進入眼內光線的量，增強視覺準確度。（ ）   5、輻射肌收縮時瞳孔縮小，它受副交感神經(jīng)支配。（ ）

2、0;  6、視野是指眼注視前方不動時所能看到的空間范圍。（ ）   7、看近物時，睫狀肌放松，懸韌帶被牽拉。（ ）   8、看近物時，瞳孔會擴大。（ ）   9、看遠物時，瞳孔放大，這是由于輻射肌收縮所致。（ ）   10、對光反射是指看強光時，瞳孔放大，看弱光時，瞳孔縮小。（ ）   11、視錐細胞主要分布在視網(wǎng)膜的周圍部分，對弱光敏感。（ ）   12、過度刺激前庭器官時，可以引起身體平衡失調，眼球震顫和植物神經(jīng)反應。（ ）   13、前庭器

3、官的穩(wěn)定性主要來自于遺傳，后天訓練很難改變。（ ）   14、腱梭主要感受肌肉被牽拉的程度。（ ）   15、運動員的一切運動技能都是在本體感受的基礎上形成的。（ ）   16、運動員的本體感受能力，必須經(jīng)過相當長時間的訓練。（ ）   17、當人體的視錐細胞功能障礙時，將會出現(xiàn)夜盲癥。（ ）   18、視覺只有分辨物體形狀大小、顏色和空間感覺的機能，而無維持人體平衡的機能。（ ）   19、壺腹嵴是感受人體直線變速運動的，囊斑是感受人體旋轉變速運動的。（ ） &#

4、160; 20、前庭器官包括橢圓囊、球囊和半規(guī)管，它們是位覺和平衡器官。（ ）   二、選擇題：   1、外感受器接受刺激后，引起的感覺一般是（ ）的。   A、清晰 B、不清晰   2、眼睫狀肌的功能是調節(jié)（ ）的大小。   A、瞳孔 B、折射率   3、（ ）具有感覺功能。   A、纖維膜 B、血管膜 C、視網(wǎng)膜   4、在運動或疼痛，憤怒恐懼，情緒緊張的情況下，往往會出現(xiàn)瞳孔（ ）現(xiàn)象。   A、放大 B、縮小

5、   5、輻射肌收縮時瞳孔（ ），它受（ ）神經(jīng)支配。   A、擴大 B、縮小 C、交感 D、副交感   6、虹膜內的平滑肌收縮和舒張調節(jié)（ ）改變。   A、折光率 B、瞳孔   7、看近物體時，眼睫狀?。?）懸韌帶放松。   A、松馳 B、收縮   8、看遠物時，睫狀?。?）懸韌帶被牽。   A、松馳 B、收縮   9、看近物時，晶狀體（ ），曲率（ ）把物象（ ）到視網(wǎng)膜上。   A、減小

6、B、增大 C、前移 D、后移 E、變扁 F、變圓   10、看遠物時，晶狀體（ ），曲率（ ）把物象（ ）到視網(wǎng)膜上。   A、減小 B、增大 C、前移 D、后移 E、變扁 F、變圓   11、對光反射是指看（ ）時瞳孔縮小，看（ ）時瞳孔放大。   A、弱光 B、強光 C、紅色彩 D、綠色彩   12、眼外膜的前部有屈光作用，稱為（ ）。   A、鞏膜 B、角膜   13、物體光線通過折射后聚焦于視網(wǎng)膜上，而成為一個（ ）的實像。  

7、 A、正立 B、倒立   14、正常眼觀看（ ）米以外物體時，物體發(fā)出的光線經(jīng)折射后恰好聚集在視網(wǎng)膜上。   A、2 B、4 C、6 D、8   15、當視（ ）物體時，瞳孔會放大，當視（ ）物體時，瞳孔會縮小。   A、近 B、遠   16、前庭器官在維持人體（ ）機能上起重要作用。   A、呼吸 B、平衡 C、興奮和覺醒   17、視桿細胞分布在視網(wǎng)膜的（ ）部分，感受（ ）刺激   A、中央 B、周圍 C、強光 D、顏色 E、弱光

8、   18、視錐細胞分布在視網(wǎng)膜的（ ）部分，感受（ ）和（ ）刺激。   A、中央 B、周圍 C、強光 D、顏色 E、弱光   19、視桿細胞有缺陷的人，表現(xiàn)為（ ）   A、色盲 B、夜盲癥 C、近視 D、色弱   20、眼肌運動不平衡，將導致（ ）A、近視 B、斜視 C、遠視   21、當身體作旋轉運動時，半規(guī)管內的淋巴液向身體運動的（ ）流動，沖擊（ ）的毛細胞興奮。   A、正方向 B、反方向 C、囊斑 D、壺腹嵴   22、

9、前庭機能穩(wěn)定性高的運動員在前庭器官受到刺激時所發(fā)生的反應較（ ）。   A、強 B、弱   23、不同顏色的視野不相同，其中（ ）視野大于（ ）視野   A、綠色 B、白色   24、當人體在產(chǎn)生加速度變化的器械上感受加速變化的刺激，是提高前庭機能的（ ）訓練法。   A、主動 B、被動   25、當人體做直線變速運動時，可被（ ）感受器感受。   A、囊斑 B、壺腹嵴   26、肌梭和腱俊在機能上的主要差別是肌俊可以感知肌肉的（ ），

10、腱梭可以感知肌肉的（ ）。   A、張力 B、長度 C、痛覺   27、肌肉活動時所產(chǎn)生的本體感覺是（ ）。   A、明確的 B、不明確的   28、牽張反射的感受器是（ ）   A、肌梭 B、腱梭   29、前庭機能穩(wěn)定性較高的運動項目是（ ）和（ ）。   A、跑步 B、鐵餅 C、體操 D、游泳   30、感受旋轉加減速度的感受器位于（ ）和（ ）中。   A、橢圓囊 B、球囊 C、半規(guī)管  

11、 31、近視是由于眼球前后徑過長，或角膜、晶狀體曲率過大，使遠處物體射來的光線不能聚集于視網(wǎng)膜上，而聚集于視網(wǎng)膜之（ ），需用（ ）透鏡矯正。   A、后 B、前 C、凹 D、凸   32、足球運動員的（ ）視野范圍比一般人大   A、紅色 B、白色 C、黃色 D、綠色   33、實現(xiàn)空中方位感受需要（ ）、（ ）、（ ）、的相互配合。   A、聽覺 B、視覺 C、痛覺 D、本體感覺 E、前庭感覺   34、眼之所以能清晰看見遠、近物體，是因為對（ ）和（ ）進行了相應的調節(jié)

12、。   A、晶狀體 B、角膜 C、玻璃體 D、瞳孔   三、概念題：   1、視力   2、視野   3、感受器   4、前庭機能穩(wěn)定性   5、中央視覺   6、立體視覺   7、色覺   四、簡答題：   1、當視近物時，眼要發(fā)生相應的調節(jié)反應才能看清物體，這種調節(jié)包括哪些方面？   2、視網(wǎng)膜內有哪二種感光細胞？它們分別有何機能？  

13、; 3、位覺與平衡器官包括哪些？   4、運動員的一切運動技能必須在本體感覺的基礎上才能形成，本體感受器包括哪些？它們的機能是什么？   五、問答題：   1、眼球有哪些機能。   2、過度刺激前庭器官時機體會有哪些反應？   3、提高前庭機能穩(wěn)定性的訓練方法有哪些？      答案：   一、是非判斷題參考答案：   1、（） 2、（） 3、（+） 4、（+） 5、（） 6、（+） 7、（）  

14、 8、（） 9、（） 10、（） 11、（） 12、（+） 13、（） 14、（）   15、（+） 16、（+） 17、（） 18、（） 19、（） 20、（+）   二、選擇題參考答案：   1、（A） 2、（B） 3、（C） 4、（A） 5、（A，C） 6、（B）   7、（B） 8、（A） 9、（F，B，C） 10、（E，A，D） 11、（B，A） 12、（B）   13、（B） 14、（C） 15、（B，A） 16、（B） 17、（B，E） 18、（A，C，D）  

15、 19、（B） 20、（B） 21、（B，D） 22、（B） 23、（B，A） 24、（B）   25、（A） 26、（B，A） 27、（B） 28、（A） 29、（B，C） 30、（C）   31、（B，C） 32、（D） 33、（B，D，E） 34、（A，D）   四、簡答題答案：   1、答：晶體狀調節(jié)和瞳孔調節(jié)   看近物時，晶狀體凸起，增加曲率，使物象前移到視網(wǎng)膜上，同時，瞳孔縮小，以限制進入眼內的光量。   2、答：視網(wǎng)膜內的感光細胞是視維細胞和視桿細胞，視維細胞

16、感受強光并分辨顏色，在白天起作用，視桿細胞感受弱光，在夜晚起作用。   3、答：位覺與平衡器官是指內耳迷路中橢圓囊、球囊和三個半規(guī)管，它們引起的感宮稱前庭感覺。   4、答：本位感受包括肌梭和腱梭。肌梭感受肌內收縮長度變化的刺激，而肌腱感受肌肉收縮張力變化的刺激。   五、問答題答案：   1、答：眼球有折光機能和感光機能。   折光機能是由角膜、房水、晶狀體和玻璃體等組成的折光系統(tǒng)完成的，光線通過折光系統(tǒng)的折射和晶狀體、瞳孔的調節(jié)后，能夠聚焦在視網(wǎng)膜上形成清晰的物象。  

17、感光機能是由視網(wǎng)膜上的感光細胞實現(xiàn)的。感光細胞能夠把物象的光刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動，神經(jīng)沖動傳入神經(jīng)，到達大腦皮質，最終形成視覺。   2、答：前庭器官受到過強或過久的刺激時，會反射性地引起四肢軀干肌肉張力的正常關系失調，從而導致動作或身體平衡的失調，并且引起眼球震顫。另外，還會引起一系列植物性神經(jīng)反應，如心率、血壓的變化；呼吸加速；面色蒼白；惡心，嘔吐，出冷汗，全身軟弱，頭暈等。   3、答：前庭器官的穩(wěn)定性通過訓練可以提高，提高的訓練方法主要有三種。   （1）主動訓練法，主動地選擇有加速度的旋轉運動，如搖頭操、體操等。 &

18、#160; （2）被動訓練方法，被動地感受加速度變化的運動，如坐在轉椅、離心機上等。   （3）綜合訓練法，將主動與被動訓練法結合起來進行訓練，此法效果最好。      第十一章 神經(jīng)系統(tǒng)      一、是非判斷題（正確記為“+”，錯誤記為“”）   1、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)基本的結構和機能單位。（ ）   2、將神經(jīng)沖動由細胞體傳向外周的部分叫樹突。（ ）   3、興奮性突觸后電位是由于突觸后膜出現(xiàn)了超級化。（ ）  

19、 4、抑制性突觸后電位是由于突觸后膜出現(xiàn)了去極化。（ ）   5、中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式是反射。（ ）   6、興奮和抑制是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動過程。（ ）   7、興奮過程加強它周圍的抑制過程稱為相繼負負導。（ ）   8、腦干網(wǎng)狀結構的上行激動系統(tǒng)對大腦皮層有激醒的作用。（ ）   9、植物性神經(jīng)系統(tǒng)傳導興奮的速度比軀體性神經(jīng)系統(tǒng)慢是因為經(jīng)過的突觸數(shù)目多。（ ）   10、   11、神經(jīng)元間的復雜聯(lián)系是中樞神經(jīng)系統(tǒng)機能高度雜化的結構基礎。（ ）

20、   12、體表的各種感覺在大腦皮層的投射區(qū)主要在中央后回。（ ）   13、本體感覺在大腦皮層的投射區(qū)主要在中央后回。（ ）   14、體表感覺投射區(qū)在大腦皮層中央后回所占面積的大小與身體各部面積的大小呈正比例關系。（ ）   15、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是反射。（ ）   16、神經(jīng)沖動由胞體傳向外周的長突起叫軸突。（ ）   17、時間總和是指許多神經(jīng)纖維同時把沖動傳到中樞，從而引起反射活動的現(xiàn)象。（ ）   18、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動過程是興

21、奮。（ ）   19、植物性神經(jīng)纖維和軀體性神經(jīng)纖維傳導興奮的速度是一樣的。（ ）   20、交感神經(jīng)對肌肉能起到營養(yǎng)作用是因為它的興奮能改善肌組織的物質代謝過程，改變肌肉的營養(yǎng)狀況，從而增加肌力。（ ）   21、肌緊張是由于骨骼肌的肌纖維輪換交替產(chǎn)生微弱收縮的結果。（ ）   22、肌緊張不屬于牽張反射。（ ）   23、頭后抑時，人體上下肢及背部伸肌的緊張性沒有什么變化。（ ）   24、頭前傾時，人體上下肢及背部伸肌的緊張性加強。（ ）   25、

22、在跳馬推馬時，若頭部的位置不正，落地身體會向頭歪的方向偏斜。（ ）   26、人體的一切隨意運動，主要是由于大腦皮層通過錐體系的活動實現(xiàn)的。（ ）   27、錐體系的機能是支配同側肢體遠端關節(jié)肌肉的精細運動。（ ）   28、大腦皮層的視區(qū)在枕葉。（ ）   29、聽神經(jīng)終止于大腦皮層的顳葉。（ ）   30、當腦電波由高振幅的慢波轉為低振幅的快波時，表示興奮過程加強，而由低振幅的快波轉變高振幅的慢波時，表示抑制過程的發(fā)展。（ ）   二、選擇題：   1

23、、將神經(jīng)沖動由胞體向外傳導的突起叫（ ）   A、樹突 B、軸突 C、末梢   2、（ ）接受另一種經(jīng)元傳來的沖動，并把它傳向胞體。   A、樹突 B、軸突 C、末稍   3、突觸后膜出現(xiàn)（ ）極化，稱為抑制性突觸后電位。   A、去 B、超 C、復   4、連續(xù)給予數(shù)次閾下刺激而引起的反射稱為中樞興奮的（ ）總和。   A、時間 B、空間 C、時空   5、同時在不同感受區(qū)域內分別給予幾個閾下刺激而引起的反射，稱為中樞興奮的（ ）總和

24、。   A、時間 B、空間 C、時空   6、興奮過程加強它周圍的抑制過程稱為（ ）   A、同時正誘導 B、同時負誘導 C、相繼負誘導   7、興奮停止以后，興奮中樞轉為抑制狀態(tài)稱為（ ）   A、同時負誘導 B、相繼負誘導 C、相繼正誘導 8、肌緊張屬于（ ）反射。   A、非條件 B、條件 C、陽性   9、突觸前抑制是通過（ ）突觸的活動而發(fā)生的。   A、軸突樹突 B、軸突胞體 C、軸突軸突   10、頭后

25、仰時引起上肢及背部的（ ）緊張性加強。   A、伸肌 B、屈肌 C、拮抗肌   11、頭向一側扭轉時，引起（ ）上下肢伸肌的緊張性加強。   A、同側 B、對側 C、兩側   12、突觸是一個神經(jīng)元的（ ）和其它神經(jīng)元相接觸的部位。   A、胞體 B、樹突 C、軸突   13、如果興奮沖動通過神經(jīng)元的環(huán)路傳遞后得到加強和延續(xù)，屬于（ ）反饋作用。   A、正 B、負 C、總   14、突觸部位是反射弧中（ ）容易被勞的環(huán)節(jié)。 

26、  A、最 B、最不 C、一般   15、運動員靈活性的高低與大腦皮層興奮與抑制過程的（ ）有直接關系。   A、強度 B、均衡 C、相互轉變   16、一條神經(jīng)纖維連續(xù)傳入沖動從而引起反射活動的現(xiàn)象，稱為（ ）總和。   A、時間 B、空間 C、時空   17、興奮過程和抑制過程都（ ）后作用。   A、有 B、沒有 C、不一定有   18、交互抑制屬于（ ）抑制。   A、突觸前 B、突觸后 C、回返性 

27、0; 19、牽張反射的特點是感受器和效應器（ ）同一塊肌肉中。   A、在 B、不在 C、不一定在   20、頭后抑時，引起上下肢及背部伸肌的緊張性（ ）。   A、加強 B、減弱 C、無變化   21、錐體系的機能主要是支配（ ）肢體的隨意運動。   A、同側 B、對側 C、兩側   22、中央前回主要為（ ）區(qū)。   A、感覺 B、運動 C、聯(lián)絡   23、體表感覺在中央后回的投射位置（ ）倒置。   A、完全是

28、 B、基本上是 C、不是   24、交感神經(jīng)興奮時可使支氣管平滑肌（ ）。   A、收縮 B、舒張 C、無變化   25、交感神經(jīng)興奮對糖元分解，腎上腺髓質分泌起（ ）作用。   A、促進 B、抑制 C、調節(jié)   26、副交感神經(jīng)興奮時，（ ）胰島素分泌。   A、促進 B、抑制 C、調節(jié)   27、做空中轉體動作時，都要先轉（ ）。   A、體 B、頭 C、臂   28、下丘腦的后側部是（ ）中樞。 &#

29、160; A、交感神經(jīng) B、副交感神經(jīng) C、植物性神經(jīng)   29、非特異性傳入系統(tǒng)有（ ）作用。   A、引起特異感覺 B、保持大腦皮層的興奮狀態(tài) C、導致睡眠   30、交感神經(jīng)興奮，可使腸胃活動（ ）。   A、加強 B、減弱 C、無變化   31、神經(jīng)系統(tǒng)實現(xiàn)其調節(jié)機能的基本方式是（ ）。   A、興奮和抑制 B、非條件反射和條件反射 C、正反饋與負反饋   32、關于細胞間興奮的化學傳遞特點的敘述，以下哪項是錯誤的？（ ）  

30、A、主要通過化學遞質 B、不需Ca2+參與 C、單向傳遞   33、關于興奮性突觸后電位產(chǎn)生的敘述，哪 一項是錯誤的？（ ）   A、突觸前軸突末梢去極化，Ca2+由膜外進入   B、突觸小泡釋放遞質，并與突觸后膜受體結合   C、突觸后膜對Na+、K+、Ca2+，特別對K+的通透性升高   34、興奮性突觸后電位的產(chǎn)生，是由于突觸后膜提高了對于下列哪些離子的通透性？（ ）   A、Na+、K+、Cl-，尤其是對Na+ B、Ca2+、K+、Cl-尤其是對Ca2+ &

31、#160; C、Na+、K+、Cl-，尤其是對K+   35、關于抑制性突觸后電位產(chǎn)生過程的描述，哪一項是錯誤的？（ ）   A、突觸前軸突末梢去極化，Ca2+由膜外進入突觸的膜內   B、突觸小包釋放遞質與突觸后膜受體結合，使其對K+、Cl-的通透性升高   C、突觸后膜電位增大，引起突觸后神經(jīng)元發(fā)放沖動   36、交互抑制也稱為（ ）   A、回返性抑制 B、側支性抑制 C、周圍性抑制   37、交互抑制的形成是由于（ ）   A、

32、興奮性遞質釋放量少 B、興奮性中間神經(jīng)元興奮   C、抑制性中間神經(jīng)元興奮   38、脊髓閏紹細胞構成的抑制稱為（ ）   A、回返性抑制 B、側支性抑制 C、交互抑制   39、非特異性投射系統(tǒng)（ ）。   A、彌散地向大腦皮質區(qū)域投射狹窄區(qū)域投射   B、引起特定的感覺   C、受到破壞時，將進入持久的昏睡狀態(tài)   40、對丘腦特異性投射系統(tǒng)的敘述，下列哪項是錯誤的？（ ）   A、投射至皮質特定的感覺區(qū)，有點對

33、點的關系   B、引起特定感覺   C、切斷特異傳導通路的動物將出現(xiàn)昏睡   41、關于皮膚體表感覺區(qū)的下列敘述，哪一項是錯誤的？（ ）   A、中央后回是全身體表感覺的重要投射區(qū)，第一體感覺區(qū)的傳入投射具有交叉的關系   B、體表區(qū)的空間投射分布是倒置的，而頭面部代表區(qū)的配布是正立的   C、投射區(qū)域的大小與體表面積是成正比例的關系   42、基本生命中樞位于（ ）。   A、脊髓 B、延髓 C、中腦   43、脊

34、髓灰質炎患者出現(xiàn)肢體肌肉萎縮，其主要原因是（ ）   A、失去了高位神經(jīng)元對脊髓的影響   B、失去了運動神經(jīng)的營養(yǎng)作用   C、肌肉供血因癱瘓而減少   44、反射時的長短主要取決于（ ）   A、感受器的敏感性 B、傳入與傳出神經(jīng)纖維的傳導速度   C、中樞突觸的多少   45、在下列現(xiàn)象中，哪個存在著正反饋？（ ）   A、減壓反射 B、肺牽張反射 C、排尿反射   46、維持軀體姿勢的最基本的反射是（ ）&#

35、160;  A、肌緊張反射 B、腱反射 C、屈肌反射   47、肌牽張反射使（ ）   A、受牽拉的肌肉發(fā)生收縮 B、其它關節(jié)的肌肉也同時發(fā)生收縮   C、伸肌和屈肌都收縮   48、當運動神元傳出沖動增加時，可使（ ）   A、梭外肌收縮 B、梭內肌收縮 C、梭外肌和梭內肌同時收縮   49、當運動神的傳出沖動增加時，可使（ ）   A、梭外肌收縮 B、梭內肌收縮 C、梭外肌和梭內肌同時收縮   50、肌梭的傳入沖動增多時（

36、 ）   A、對同一肌肉的運動神經(jīng)元起   B、對同一肌肉的運動神經(jīng)元起興奮作用   C、對其它關節(jié)的肌肉的運動神經(jīng)元起興奮作用   51、下列關于牽張反射的敘述，哪項是錯誤的？（ ）   A、骨骼肌受到外力牽拉時能反射性地引起受牽拉的同一肌肉的收縮   B、牽張反射的感受器是肌梭   C、在脊髓與高位中樞離斷后，牽張反射即永遠消失   52、類小腦受損后可出現(xiàn)一些癥狀，下列哪一項是不會見到的？（ ）   A、肌張力

37、減弱，出現(xiàn)平衡失調   B、安靜時出現(xiàn)震顫，做精細動作時震顫消失   C、出現(xiàn)的癥狀可由大腦皮質代償緩解   53、支配遠端肢體運動的大腦皮質代表區(qū)在（ ）   A、中央前回4區(qū) B、中央后回6區(qū) C、中央后回312區(qū)   54、下列哪種神經(jīng)元聯(lián)系方式是產(chǎn)生反饋性調節(jié)作用的結構基礎？（ ）   A、單線式聯(lián)系 B、環(huán)狀聯(lián)系 C、鏈鎖狀聯(lián)系   55、運動單位是指（ ）   A、一個運動神經(jīng)元 B、一個神經(jīng)元及其末梢所支配的全部肌纖維&#

38、160;  C、一組可產(chǎn)生某一動作的肌群   56、根據(jù)神經(jīng)元在反射弧中的地位，可分類為（ ）   A、中樞神經(jīng)元，外周神經(jīng)元   B、傳入神經(jīng)元，傳出神經(jīng)元，中間神經(jīng)元   C、膽堿能神經(jīng)元，腎上腺素能神經(jīng)元   57、副交感神經(jīng)對代謝的影響是（ ）   A、促進胰高血糖素分泌 B、促進胰島素分泌 C、促進糖元分解   58、左側大腦皮質中央后回受損，引起軀體感覺障礙的部位是（ ）   A、全身 B、左半身 C、右半身

39、60;  59、興奮性突觸后電位是（ ）   A、靜息電位 B、動作電位 C、局部電位   60、運動區(qū)主要位于（ ）   A、中央前回 B、中央后回 C、枕葉   三、概念題：   1、反射   2、反射時 3、交互抑制   4、同時誘導   5、相繼誘導   6、肌緊張   7、牽張反射   8、姿勢反射   9、狀態(tài)反射  

40、; 10、翻正反射   11、特異性投射系統(tǒng)   12、非特異性投射系統(tǒng)   13、大腦皮層的機能定位   14、突觸   15、中樞延擱   16、興奮的總和   17、錐體系   18、錐體外系   19、興奮的后作用   四、簡答題：   1、突觸在傳遞興奮時有哪些特點？   2、什么是突觸前抑制？   3、什么是突觸后抑制？

41、60;  4、興奮通過反射中樞有哪些規(guī)律？   5、反射時的長短受哪些因素的影響？   6、植物性神系統(tǒng)的機能特點是什么？   五、問答題：   1、脊髓的機能是什么？   2、小腦對人體運動有哪些調節(jié)作用？   3、間腦有哪些機能？   4、狀態(tài)反射在人體運動中起什么作用？   5、翻正反射在人體運動中起什么作用？   6、大腦皮層是怎樣對軀體運動進行調節(jié)的？    

42、0; 答案：   一、是非判斷題參考答案：   1、（+） 2、（） 3、（） 4、（） 5、（+） 6、（+） 7、（）   8、（+） 9、（） 10、（+） 11、（+） 12、（+） 13、（）   14、（） 15、（+） 16、（+） 17、（） 18、（） 19、（）   20、（+） 21、（+） 22、（） 23、（） 24、（） 25、（+）   26、（+） 27、（） 28、（+） 29、（+） 30、（+）   二、選擇題參考答案

43、：   1、（B） 2、（A） 3、（B） 4、（A） 5、（B） 6、（B）   7、（B） 8、（A） 9、（C） 10、（A） 11、（A） 12、（C）   13、（A） 14、（A） 15、（C） 16、（A） 17、（A） 18、（A）   19、（A） 20、（A） 21、（B） 22、（B、A） 23、（B） 24、（B）   25、（A） 26、（A） 27、（B） 28、（A） 29、（B） 30、（B）   31、（B） 32、（B） 33、（C） 34

44、、（A） 35、（C） 36、（B）   37、（C） 38、（A） 39、（C） 40、（C） 41、（C） 42、（B）   43、（B） 44、（C） 45、（C） 46、（A） 47、（A） 48、（A）   49、（B） 50、（B） 51、（C） 52、（B） 53、（A） 54、（B）   55、（B） 56、（B） 57、（B） 58、（C） 59、（C） 60、（A）   四、簡答題答案：   1、答：突觸在傳遞興奮時有單向傳導、興奮的總和及突觸延擱等的特點

45、。   2、答：由于某種生理機制減少了突觸的遞質釋放，使得神經(jīng)沖動傳至突觸時不能引起突觸后神經(jīng)元興奮而呈現(xiàn)抑制性效應。此時突觸后膜的興奮性并無變化，因為出現(xiàn)抑制效應的原因是突觸前軸突末梢的變化，故稱為突觸前抑制。它是通過軸突一軸突突觸的活動發(fā)生的。   3、答：突觸后抑制是由抑制性神經(jīng)元引起的一種抑制。當抑制性神經(jīng)元興奮時，其末梢釋放出抑制性遞質，經(jīng)突觸間隙而使所有與它形成突觸聯(lián)系的突觸后神經(jīng)元超極化，產(chǎn)生抑制性突觸后電位而呈現(xiàn)抑制，由于這種抑制是突觸后膜出現(xiàn)抑制性突觸后電位造成的，所以稱為突觸后抑制。一個興奮性神經(jīng)元必須首先興奮一個抑制性神經(jīng)元，再轉而

46、抑制其它神經(jīng)元。   4、答：興奮通過反射中樞有如下一些特點或規(guī)律（要點）：（1）興奮單向傳導；（2）中樞延擱；（3）興奮的總和；（4）興奮的后作用；（5）興奮的節(jié)律轉化；（6）興奮的擴散   5、反射的長短取決在于（1）興奮在中樞內通過突觸的次數(shù)；（2）刺激的強度；（3）中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性水平的高低；（4）這種反射是在機體經(jīng)常出現(xiàn)   6、答：植物性神經(jīng)中樞與纖維的機能特點是：（1）興奮與抑制的轉換需要較長的時間，靈活性低；（2）興奮傳導速度較慢，植物性神經(jīng)傳導速度為每秒13米；（3）興奮從一個神經(jīng)元傳向另一個神經(jīng)元，以及從神經(jīng)末梢

47、向其所支配的器官，都是通過化學物質傳遞的。   五、問答題答案（答題要點）   1、脊髓有傳導機能和實現(xiàn)低級反射活動的機能。脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最低級部位，身體大部分的傳出和傳入神經(jīng)纖維都出入脊髓，所以脊髓有傳導機能。脊髓的灰質中有一些反射活動的低級神經(jīng)中樞能實現(xiàn)緊張反射和完成排便、排尿、血管舒張、出汗和豎毛等活動，所以脊髓還有實現(xiàn)低級反射活動的機能。   2、答：小腦對人體運動的調節(jié)表現(xiàn)為三個方面（要點）：（1）維持身體平衡；（2）調節(jié)肌緊張；（3）協(xié)調隨意運動   3、答：間腦是由丘腦和丘腦下部組成的。丘腦的機

48、能：它是絕大多數(shù)感覺性神經(jīng)沖動傳向大腦皮層的中繼站，并能實現(xiàn)機體的本能活動。丘腦下部機能：它是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的較高級中樞，若刺激丘腦下部的后側核和外側核，能引起交感神經(jīng)興奮的反應，如瞳孔放大，豎毛反射，血壓升高，脈膊加快等。它還參與糖、脂肪代謝、水鹽代謝和體溫調節(jié)。   4、答：狀態(tài)反射是當頭部位置改變時引起四肢肌肉張力重新調整的一種姿勢反射。一方面它使身體重心不致逸出支撐面，便于維持平衡以保證正常姿勢；另一方面便于人體向著轉動的方向進行移動。   5、答：翻正反射是因反常體位使頭部處于不正常姿勢，刺激了迷路感受器，引起頸部扭轉（頭翻正），進一步引起身體

49、前部翻正繼，而使后部身體翻正（身體翻正）。運動中有很多動作是在翻正反射的基礎的。如轉體、旋（空中轉體），都是轉頭，后轉體；籃球轉身過人，先轉頭以帶動身體就比整個身體一起轉動更加迅速和協(xié)調。因此，掌握翻正反射的規(guī)律對掌握運動技能和提高運動成績是有促進作用的。   6、答：大腦皮層對軀體運動的調節(jié)，主要是通過錐體系和錐體外系調節(jié)人體的隨意運動的。錐體系支配對側肢體的隨意運動，特別是遠端關節(jié)、肌肉的精細運動。錐體外系調節(jié)肌緊張以維持正常姿勢、身體平衡以及肌群的協(xié)同合作；另一方面，錐體外系通過幾條環(huán)路向大腦皮層起反饋作用，對運動的協(xié)調、準確發(fā)揮一定的作用。由于錐體系和錐體外系的協(xié)同

50、作用，使人體得以先進復雜、精確的隨意運動。      第十二章 高級神經(jīng)活動      一、是非判斷題：   1、非條件反射是種族的、先天遺傳的，有固定的反射途徑。（ ）   2、條件反射是個體的、后天獲得的，為暫時神經(jīng)聯(lián)系。它是與非條件與反射毫無關系的另一類反射。（ ）   3、刺激強度過大會引起超限抑制，長時間的弱刺激就能引不起超限抑制。（ ）   4、運動員糾正錯誤動作，其本質是建立延緩抑制。（ ）   5、神

51、經(jīng)類型是先天決定的，因而不受出生后環(huán)境的影響。（ ）   二、選擇填空題：   1、條件反射的形成（ ）以非條件反射為基礎。   A、必須 B、不一定 C、不是   2、消退抑制的產(chǎn)生是由于條件刺激失去了（ ）信號的意義。   A、陽性 B、陰性 C、無關   3、運動員糾正錯誤作與（ ）抑制有關。   A、消退 B、延緩 C、條件   4、外抑制和超限抑制屬于（ ）抑制。   A、條件性 B、非條件性 C、消退性&

52、#160;  5、開始建立動力定型時比較困難，動力定型建成之后是（ ）改變的。   A、容易 B、可以 C、不可以   6、馴獸時，語言起的是（ ）信號的作用。   A、第一 B、第二 C、間接   7、外抑制是（ ）誘導現(xiàn)象。   A、同時正 B、同時負 C、相繼負   三、概念題：   1、非條件反射   2、條件反射   3、外抑制   4、超限抑制   5、消

53、退抑制   6、分化抑制   7、延緩抑制   8、條件抑制   9、動力定型   10、第二信號   11、第一信號   四、簡答題：   1、試述非條件反射和條件反射的異同點。   2、建立條件反射有哪些條件？   五、問答題：   1、消退抑制在運動訓練中有什么作用？   2、分化抑制有什么意義？   3、條件反射的生物學意義是什么

54、？   4、第二信號系統(tǒng)的活動有什么意義？   5、試述神經(jīng)類型的劃分。      答案：   一、判斷題：   1、 2、× 3、 4、× 5、×   二、選擇題：   1、A 2、A 3、A 4、B 5、B 6、A 7、B   四、簡答題答案：   1、答：二者都是反射活動，都有完整的反射弧。不同點是非條件反射是先天遺傳的，是種旋共同的，不需特定的條件，是由皮層下

55、部位固有的神經(jīng)通路實現(xiàn)的。條件反射則是在后天生活過程中形成的，需要一定的條件，通過大腦皮層中樞間皮層與皮層下中樞間建立暫時性神經(jīng)聯(lián)系來實現(xiàn)的。   2、答：建立條件反射必須以它的非條件反射為基礎；大腦皮層的興奮性適宜；無關刺激要在非條件刺激前出現(xiàn)，盡可能要結合一段時間；排除干擾因素；刺激的性質和強度都能影響建立條件反射。   五、問答題答案：（答題要點）   1、答：條件反射建成以后，如果只反復給條件刺激而不用非條件刺激強化，反射活動就會減弱甚至消失。這是由于條件刺激失去了陽性信號的意義，變成了一種陰性信號。消退抑制的產(chǎn)生能使有機體對

56、外界環(huán)境的改變發(fā)生精確的適應。影響消退抑制發(fā)展速度的因素為條件反射的鞏固程度、消退的次數(shù)以及間隔的時間。運動員去掉錯誤動作，本質上就是消退抑制。對錯誤動作不要等到已十分鞏固再去糾正，否則，就比較困難了。   2、答：只對條件刺激進行強化，而對近似的刺激不予強化，出現(xiàn)條件反射的分化，近似刺激的皮質代表點所形成的抑制表現(xiàn)為只對經(jīng)常強化的條件刺激發(fā)生陽性反應，而對其它的近似刺激不再發(fā)生陽性反應，從而使條件反射更加精確。在運動技能形成的過程中，由于對錯誤動作不予肯定（不強化），而只對正確動作給予肯定（強化），所以逐漸掌握了正確的動作。   3、答：條件反射使機體

57、在某些非條件刺激直接作用到來之間，就發(fā)生反應，使機體具有“預見性”，因此增加了機體適應環(huán)境的能力。如食物信號所引起的唾液分泌反應為進食準備了條件。在切除大腦兩半球的狗，因為不能建立任何條件反射活動，就不能逃避危險，不能尋找食物，不能獨立生存。由此可見，條件反射活動是高等動物和人類對生活環(huán)境精確適應不可缺少的神經(jīng)過程。   4、答：通過語言刺激而進行的第二信號系統(tǒng)活動，極大地豐富了人體對外界各種事物的認識，一般說來，第二信號系統(tǒng)活動有概括和指導意義；第二信號系統(tǒng)不僅是語言活動的生理基礎，也是人類思維活動的生理基礎，正是這種抽象思維能力，使人從動物界區(qū)分出來；第二信號系統(tǒng)學說在

58、體育運動教學和訓練中有重要意義，確切而簡練的技術動作講解有助于學生掌握運動技能。   5、答：巴甫洛夫學派根據(jù)大腦皮層神經(jīng)過程的基本特征如強度、均衡性和靈活性，把動物的高級神經(jīng)活動分成幾種類型，列表如下：   靈活型（活潑型）   均衡型   強型 惰性型（安靜型）   神經(jīng)類型 不均衡型（不可遏制型）   弱型（抑制型）   人類大腦皮層的神經(jīng)過程也具有上述的基本特征。但劃分人類高級神經(jīng)活動類型還應考慮第二信號的活動。巴甫洛夫根據(jù)兩種信號系統(tǒng)的對比類型分

59、為思維型、藝術型和中間型三類。      第十三章 運動技能的形成      一、是非判斷題：   1、掌握運動技能就是建立運動動力定型的過程。（ ）   2、運動動力定型越鞏固，學新技術就越不容易。（ ）   3、在形成運動技能的過程中，各階段時間的長短隨動作的復雜程度和學員的訓練程度的不同而不同。（ ）   4、在泛化階段時，教師就應該強調動作細節(jié)。（ ）   5、掌握的動作，難度越大的就越不容易消退。（ ）&#

60、160;  6、在大腦皮層參與下所實現(xiàn)的動作，任何時候都是有意識。（ ）   7、想練結合教學法的生理機制是由于在大腦皮層上使這一運動技能的暫時聯(lián)系再一次接通，等于又接受了一次強化。（ ）   8、各種強度跑，由于其動作基本環(huán)節(jié)相同，所以可互相促進運動成績的提高。（ ）   二、選擇題：   1、學習和掌握運動技能，就是建立（ ）的過程。   A、反射 B、條件反射 C、運動力定型   2、在運動條件反射中，（ ）的傳入站動起著最重要的作用。  

61、 A、視覺 B、聽覺 C、本體感覺   3、運動技能的形成是由于大腦皮層上各感覺中樞與（ ）發(fā)生暫時神經(jīng)聯(lián)系。   A、視覺中樞 B、運動中樞 C、位覺中樞   4、運動技能形成以后，興奮與抑制在（ ）中樞內有順序地、有規(guī)律地、有嚴格時間間隔地交替發(fā)生。   A、位覺 B、運動 C、本體感覺   5、運動員基本技術掌握地越多，則學新技術越（ ）。   A、快 B、不快 C、困難   6、形成運動技能的分化階段，大腦皮層運動中樞內興奮和抑制過程集中，特別是（

62、 ）抑制加強。   A、外 B、消退 C、分化   7、經(jīng)常進行比賽性訓練，可以提高運動員對（ ）的適應能力。   A、非條件刺激 B、無關刺激 C、新異刺激   8、自動化動作是由大腦皮層運動中樞（ ）部位所覺完成的活動   A、興奮性較高 B、興奮性適宜 C、興奮性較低   9、消退抑制是（ ）的重要神經(jīng)過程。   A、非條件反射 B、糾正錯誤動作 C、泛化階段   10、形成運動技能的泛化階段，大腦皮層內的抑制過程尚未確立，此時興

63、奮與抑制過程都呈現(xiàn)（ ）狀態(tài)。   A、運動 B、集中 C、擴散   11、在形成運動技能的泛化階段，教師應該抓住動作的（ ）進行教學，不應過多強調動作細節(jié)。   A、主要環(huán)節(jié) B、次要環(huán)節(jié) C、每個環(huán)節(jié)   12、形成運動技能的分化階段時，運動動力定型（ ）。   A、尚未建立 B、初步建立 C、建立和較鞏固   13、有意識的行為是由大腦皮層（ ）部位所完成的活動。   A、抑制 B、適宜興奮 C、興奮較低   14、大腦皮層建立的

64、運動動力定型越鞏固，改建就越（ ）。   A、容易 B、不容易   三、概念題：   1、運動技能   2、運動動力定型   3、動作自動化   4、運動條件反射   5、大腦皮層的機能可塑性   6、隨意運動   四、簡答題：   1、運動技能的生理本質是什么？   2、在運動技能形成的各階段中應如何注意教法？   五、問答題：   1

65、、試述運動技能形成的過程。   2、第二信號系統(tǒng)在形成運動技能過程中有什么作用？   3、在教學過程中如何促進分化抑制的發(fā)展？   4、如何利用各感覺機能相互作用來縮短教學過程？      答案：   一、選擇題：   1、 2、× 3、 4、× 5、× 6、× 7、 8、×   二、選擇題：   1、C 2、C 3、B 4、A 5、C 7、C 8、B 9、B

66、0;  四、簡答題答案：   1、答：隨意運動的生理機能是以大腦皮質活動基礎的暫時性神經(jīng)聯(lián)系。因此，學習和掌握運動技能，其生理本質就是建立運動條件反射的過程。   2、答：學習動作初期，即泛化階段，教師應該抓住動作的主要環(huán)節(jié)和學生掌握動作中存在的主要問題進行教學，不應過多強調動作細節(jié)，而應以正確的示范和簡練講解幫助學生掌握動作，進入分化階段，教師應特別注意動作的糾正，讓學生體會動作的細節(jié)，促進分化抑制的進一步發(fā)展，使動作日趨勢準確。到鞏固階段，教師應對學生提出進一步要求，指導技術理論學習。以便有利動力定型的鞏固和動作質量的提高。 &#

67、160; 五、問答題答案：（答題要點）   1、答：運動技能的形成有其階段性變化和生理規(guī)律，只是每一階段的長短，隨動作的復雜程度、教法和訓練水平而不同。一般說來，可劃分為相互聯(lián)系的三個階段。   （1）泛化階段：學習動作初期，通過教師的講解和示范以及學生自己的實踐，只能獲得一種感性認識，對運動技能內在規(guī)律并不完全理解。表現(xiàn)在肌肉的外表活動往往是動作僵硬，不協(xié)調，費力，出現(xiàn)多余動作。   （2）分化階段：在不斷的練習過程中，對運動技能的內在規(guī)律有了初步理解，一些不協(xié)調和多余動作也逐漸消除。由于大部分錯誤動作得到糾正，能比較順利地連貫地完

68、成完整動作技術。這是初步建立了動力定型。但動力定型尚不鞏固，遇到新異刺激（如有外人參觀或比賽），多余動作和錯誤動作可能重新出現(xiàn)。   （3）鞏固階段：通過進一步反復練習，運動條件反射系統(tǒng)已經(jīng)鞏固，達到鞏固的運動動力定型階段。在環(huán)境條件變化時，運動技術也不易受破壞，同時也感到省力、輕松自如。不僅運動準確、優(yōu)美，而且某些環(huán)節(jié)的動作還可現(xiàn)自動化。   2、答：在體育教學和運動訓練中，在注意利用第一信號系統(tǒng)的同時，更要發(fā)揮第二信號系統(tǒng)的作用。如在學生的動作做得正確時，教師說：“做的對”、“正確”、“好”等，可幫助語言進行強化；利用“想象”和抽象思維讓學生敘述出自

69、己的正確體會；要做好思想工作，使學生或運動員明確學習和訓練的目的，充分調動學習的自覺性和積極性，使大腦皮質有適宜的興奮性，這是掌握運動技能的首要條件。   3、答：在掌握動作初期，教師應該用明確的語言，以促進分化抑制的發(fā)展，盡快形成精細的分化，使運動技能更加完善和精確。如籃球運動員練習投小藍圈或進行比賽性訓練等。還可以用正誤對比的方法，加速分化抑制的發(fā)展，但應以正確示范強化為主。   4、答：人體各種感覺都可以幫助肌肉產(chǎn)正確的肌肉感覺。通過視覺強化正確動作，消退錯誤動作，如在體操、舉重武術等項目中的對鏡練習；在跳遠的起跳點旁設置標記，以強化合理的起跳時間

70、。通過聽覺建立正確動作的頻率和節(jié)奏感，如中長跑運動員在練習中，隨著踏地的聲響建立跑的正確節(jié)奏；體操運動中的音樂伴奏以增強體操運動員的節(jié)奏和韻律感。運動員在完成翻騰式旋轉動作時，對位覺空間三度的適應能力要求很高，如體操、跳水運動員掌握空中的動作，往往先降低高度或用保護帶反復練習。初學爬泳時，為了盡快掌握正確的動作幅度。可用限制圈控制下肢打水的幅度，通過皮膚的觸覺，強化正確的本體感覺。   在完成任何動作時，各感覺機能都同時起作用，只不過根據(jù)運動項目的特點，對某一種感覺機能要求更高一些。所以在運動實踐中，充分發(fā)揮各感覺機能作用，以便有效地加速運動技能的形成。 

71、0;    第十四章 身體素質      一、判斷題：   1、身體素質水平?jīng)Q定于肌肉的解剖，生理特點，而與神經(jīng)調節(jié)、肌肉工作時的供能以及和內臟器官的配合無關。（ ）   2、肌肉收縮時所表現(xiàn)出來的能力叫力量素質。（ ）   3、發(fā)展力量，必須不斷地增加運動負荷。（ ）   4、不論男女，在25歲以前，力量是隨年齡的增長持續(xù)自然增長的。（ ）   5、最大攝氧量的大小與有氧耐力的能力大小無關。（ ）   6、重復次數(shù)

72、少而阻力大的練習，能夠提高肌肉耐力。（ ）   7、低乳酸數(shù)值的間歇訓練可提高速度素質，高乳數(shù)值的間歇訓練提高速度耐力。（ ）   8、等動練習是指速度相等的練習。（ ）   9、超負荷原則就是超過自己的最大力量。（ ）   10、從接受刺激時起，到完成動作時止，這一段時間叫做運動時或動作時。（ ）   11、運動速度的快慢，取決于快肌纖維組成的百分比及面積，肌肉大小肌組織興奮性高低以及條件反射鞏固的程度。（ ）   12、速度素質的自然增長高峰期出現(xiàn)遲于力量素質遲。（ ）&

73、#160;  13、進行等動練習時，器械所產(chǎn)生的阻力與用力的大小相適應。（ ）   14、按每公斤體重計算出的最大攝氧量，更能反映運動員的有氧能力。（ ）   15、低乳酸的間歇訓練，是提高無氧耐力的主要訓練方法。（ ）   16、跳躍或投擲運動在動作發(fā)力時，肌肉做超等長練習。（ ）   17、安排兒童少年的耐力訓練負荷時，首先根據(jù)其耐力運動成績來加以考慮。（ ）   二、選擇題：   1、重復次數(shù)少而阻力大的練習，能很快（ ），重復次數(shù)多而阻力中等或小的練習，可以

74、（ ）。   A、增大肌肉體積 B、增加肌肉運動的耐力 C、增加力量   2、用等動練習器進行練習，肌肉在各個活動過程中所受到的阻力是（ ）的，器械所產(chǎn)生的阻力大小和用力大?。?）。   A、恒定 B、不恒定 C、相適應 D、不相適應   3、通常人們認為（ ）是其它素質的基礎   A、速度 B、耐力 C、靈敏 D、柔韌 E、力量   4、有氧耐力的生理指標是（ ）   A、攝氧量 B、最大攝氧量 C、無氧閾   5、訓練初期，最大攝氧

75、量的增大主要依靠（ ）；后期則主要依靠（ ）。   A、動靜脈氧差的增加 B、心輸出量的增大   6、投擲運動員的器械出手速度屬于（ ）   A、反應速度 B、位移速度 C、動作速度 D、速度耐力   7、無氧閾是指人體在遞增工作強度時，由（ ）代謝供能開始大量運用（ ）代謝供能的臨界點。   A、無氧 B、有氧   8、完成單個動作的時間長短稱為（ ）速度；而人體對刺激發(fā)生反應的快慢，則稱為（ ）   A、反應 B、動作 C、位移   9、短跑運動員肌肉中，（ ）酶活性最高。   A、乳酸脫氫酶 B、琥珀酸脫氫酸 C、蘋果酸脫氫酶   10、（ ）可以反映反應速度的快慢，而（