古詩(shī)清明改編成故事（文檔8篇）

1、古詩(shī)清明改編成故事（文檔8篇） 以下是網(wǎng)友分享的關(guān)于古詩(shī)清明改編成故事的資料8篇，希望對(duì)您有所幫助，就愛(ài)閱讀感謝您的支持。第一篇 古詩(shī)秋思改寫(xiě)成一個(gè)小故事 我叫張籍，我在洛陽(yáng)城上班。離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了，我日夜想念家中的爸爸媽媽。天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,坐著馬車(chē)明顯的感到秋風(fēng)的涼意,幾片枯黃的樹(shù)葉飄落下地。啊家鄉(xiāng)的親人怎么樣了，你們身體好嗎？好想寫(xiě)一封信問(wèn)候你們,告訴你們我在這里上班很好的。但是關(guān)山難越困難重重，信使呢郵差呢你在哪里？好消息好消息,真是天大的喜訊傳來(lái)。有一位我的同鄉(xiāng)要回家去,他可以幫我捎信回去。趕緊取出筆墨紙硯文房四寶，急急寫(xiě)就一封家書(shū)。再回頭看看,想說(shuō)的話是否全部寫(xiě)出來(lái)了。向家長(zhǎng)匯

2、報(bào)了我在這里工作挺好的,最近做了幾件工作老百姓挺滿意。祝愿了長(zhǎng)輩身體健康但是千言萬(wàn)語(yǔ)總說(shuō)不盡我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。 第二天早上,同鄉(xiāng)就要出發(fā)了,我把信交給了他。又想起了一件事,拆開(kāi)信封,又寫(xiě)了幾句。 我的妻子身體好嗎,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？第二篇 秋思詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間秋姑娘就降臨人間，樹(shù)葉枯黃，都紛紛落了下來(lái)。冷風(fēng)陣陣，讓人們感到無(wú)比凄涼、悲哀，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故鄉(xiāng)，懷念那些鄉(xiāng)親父老、親朋好友。張籍想探望家人，想留在故鄉(xiāng)，可是沒(méi)有任何辦法，他只能通過(guò)寫(xiě)家信祝福親人：祝父母“壽比南山，福如東?！保上?duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多，萬(wàn)一這次是他與親

3、戚最后一次聯(lián)系？如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚？那怎么辦？此時(shí)此刻，張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜，多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻，他還要將信封拆開(kāi)，唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí)，捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。 張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信，從而引出了“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”這句描寫(xiě)矛盾、復(fù)雜心理的詩(shī)句。共計(jì)356個(gè)字。 題目： 秋風(fēng)秋雨秋煞人詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨，樹(shù)葉枯黃，都紛紛

4、落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內(nèi)，冷風(fēng)陣陣，讓人們感到這世間無(wú)比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉(xiāng)親父老張籍想親自登門(mén)拜訪親朋好友們，順便回到故鄉(xiāng)去探望父母。可惜因?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官，沒(méi)有辦法。沮喪之季，恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)，決心寫(xiě)一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語(yǔ)：祝父母“壽比南山，福如東?！保还謱?duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多，萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系？如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚？那怎么辦？此時(shí)此刻，張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜，多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻，他還要將信封拆開(kāi)，唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂，

5、也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí)，捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。 張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情，此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)?。?張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿第三篇從前，在南方的一個(gè)小村莊里，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，這一條小溪時(shí)時(shí)刻刻不停的流著，環(huán)繞著整個(gè)小村莊，這條小溪里生活著各種各樣的小魚(yú)、小蝦，美麗極了。在這一條小溪流過(guò)的地方，有一座非常矮小的用茅草做的一座茅草屋，這一座茅草屋既簡(jiǎn)陋又普通。溪邊生長(zhǎng)著茂盛的小草，一片連著一片，芳草萋萋、綠草盈疇，

6、這樣的景象，就像給打地鋪上了一層綠油油的大地毯。在這一座簡(jiǎn)陋的茅草屋里，有一位老翁和一位老婦，他們的頭發(fā)已經(jīng)白了，坐在凳子上，桌子的上面擺放著一瓶酒，兩個(gè)老人一邊喝酒，一邊用柔美的吳音談?wù)撝页?、孩子們和他們自己的趣事。屋子里不時(shí)傳出他們開(kāi)心的笑聲。他們的孩子們正干著自己的事:大兒子在小溪東邊的豆子地里用鋤頭鋤草，為保證豆苗的生長(zhǎng)，他一會(huì)兒給豆苗澆水，一會(huì)兒給豆苗施肥，忙的不亦樂(lè)乎。夏日炎炎，除過(guò)雜草的地方，豆苗隨著微風(fēng)搖擺，像給他點(diǎn)頭致謝。他一會(huì)低頭，一會(huì)彎腰，一刻也不閑著，臉上的汗珠滾落下來(lái)落在了豆苗上?？粗@些豆苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，他甩一把臉上的汗水，臉上露出欣慰的笑容；二兒子在門(mén)前坐下，盤(pán)著腿

7、，專心致志的編著雞籠，看他是多么手巧，雞籠編織的又細(xì)又密，既好看又實(shí)用。相信明天去趕集市一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。最令兩位老人疼愛(ài)的就是小兒子了，他也就是七八歲的樣子，頭上挽著發(fā)髻，胖乎乎的小臉一笑就露出兩個(gè)小酒窩?？?，他正在小溪邊似玩非玩的剝著蓮蓬，剝好了，便放在自己的嘴里品嘗起來(lái)?？此樕下冻龅男θ菥椭肋@蓮蓬一定很好吃，要不，他怎么會(huì)那么專心致志地剝了一個(gè)又一個(gè)呢，就連母雞下蛋后咯噠咯嗒的叫聲都沒(méi)有吸引他。 天氣晴朗的一天，詩(shī)人楊萬(wàn)里漫步在一條美麗的小河邊，欣賞著迷人的風(fēng)景。忽然，他看見(jiàn)江面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一葉漁船。走近一看，原來(lái)船上坐著兩個(gè)小漁童。他們看上去只有七八歲的樣子，穿著漂亮的衣服。只見(jiàn)他

8、們坐在船中，順流而下，還收了竹篙，停了船槳。他們拿著雨傘，一邊玩耍，一邊逗樂(lè)。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)其中的一個(gè)小孩說(shuō)：“咱們把雨傘放到船的前面，就不用劃船了，”另一個(gè)小孩說(shuō)：“這個(gè)辦法真好?！庇陚?，我們都把它用來(lái)?yè)跤?、遮太?yáng)。他們卻把雨傘當(dāng)做了帆，借著風(fēng)勢(shì)使船前進(jìn)。他們不用劃船，在船中還可以自由自在地玩耍，船就隨著風(fēng)勢(shì)自由前進(jìn)，風(fēng)把船推進(jìn)他們的家。 早晨，我早早的起了床。順手拿起了我的牧笛，與媽媽說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，我就離開(kāi)了草屋，來(lái)到牛圈里，牽出了我的黃牛哞兒，去山上吃草。我坐在哞兒的背上，太陽(yáng)公公懶洋洋的照著我們，連哞兒都覺(jué)得舒服極了！ 哞兒吃完草時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落到了山腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了我家煙囪上方的炊煙，這意味著

9、要回家吃飯了。哞兒也要回家里休息了。晚飯過(guò)后，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我也有些疲倦了。我走出后院，找了一片寬闊的原野。我輕輕的躺下來(lái)，月亮也悄悄地爬了上來(lái)。皎潔的月光照射著大地，晚風(fēng)沙沙沙的吹來(lái)，樹(shù)葉伴著晚風(fēng)，嘩啦啦、嘩啦啦的響，我也情不自禁的吹起了我的牧笛，牧笛聲和晚風(fēng)聲，不知什么時(shí)候嫦娥姐姐和玉兔妹妹在月亮上出現(xiàn)了，彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。琴聲、笛聲、晚風(fēng)聲的沙沙聲和樹(shù)葉的嘩啦啦聲，混成一片，仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有指揮的大型演唱會(huì)。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己忘記脫蓑衣了，算了，就這樣吧，我累了。這一天，和哞兒過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)，漸漸地、漸漸地、畫(huà)面越來(lái)越模糊，聲音越來(lái)越小，最后，一切，都黑了、安靜了，原來(lái)，是我睡著了

10、第四篇讀宿新市徐公店編故事有一個(gè)小男孩，他家住在某個(gè)鄉(xiāng)下的村子里，他的家非 常美麗，有稀疏的籬笆圍成的院子，周邊有錯(cuò)落有致的小樓 房，有蜿蜒盤(pán)旋的山中小路，還有黃黃的油菜花地。這個(gè)小 男孩聰明又頑皮，手中拿著剛剛書(shū)寫(xiě)完筆墨還未干的宿新 市徐公店的詩(shī)詞，開(kāi)心地在院子里追著一只黃蝶，小蝴蝶 看到小男孩要來(lái)抓自己，它驚慌失措地飛來(lái)飛去，小男孩和 小蝴蝶來(lái)回周旋了很久，一眨眼，小蝴蝶飛快地朝油菜花地 里飛去，小男孩望著一片黃黃的油菜花地，金色的陽(yáng)光下油 菜花更加耀眼，小蝴蝶好像變成了一朵油菜花，小男孩再也 找不到小蝴蝶了，他心里非常失落，緩過(guò)神來(lái)，才想起自己 正在寫(xiě)詩(shī)呢，隨后即興吟誦起自己書(shū)寫(xiě)的詩(shī)來(lái)：

11、 “籬落疏疏 一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處 尋。 ”清脆地聲音感染著我，這不正是我們學(xué)的詩(shī)人楊萬(wàn)里 寫(xiě)的宿新市徐公店嗎？難道這就是楊萬(wàn)里小時(shí)候？二年級(jí)三班第五篇改編小故事要注意以下幾點(diǎn)：1 要反復(fù)研究詩(shī)詞的意思，把詩(shī)詞要表達(dá)的意思和思想感情弄明白；2 可以利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)，去找找你要改寫(xiě)的古詩(shī)詞當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事，是不是因此詩(shī)人才有感而發(fā)；3 選好自己敘述的人稱（角度），你可以把自己當(dāng)成那個(gè)詩(shī)人，也可以把自己當(dāng)成一個(gè)在一旁觀察的局外人；4 要進(jìn)行合理的想象。只是詩(shī)意的堆砌，而沒(méi)有想象的這類文章，就沒(méi)有任何可讀性。要把環(huán)境，人物，動(dòng)作，神態(tài)，心理等等方面盡可能進(jìn)行合理想象。一

12、、 改寫(xiě)小兒垂釣 一天，胡令能想到一個(gè)地方去玩，可是他不知到那個(gè)地方怎么走，他又想路上可以問(wèn)問(wèn)人。于是他上路了，走著走著停下來(lái)不知往哪里走，突然看見(jiàn)一個(gè)小孩在，胡令能好像在中看到了導(dǎo)航燈，臉上露出了笑容。那小孩的頭發(fā)很亂，好像幾十年沒(méi)梳過(guò)一樣，兩根辮子向上翹，圓圓的臉蛋上有兩個(gè)小圓暈，凝神注視著水中的魚(yú)鉤。暖風(fēng)一吹水面上蕩起了波浪，那小孩坐在草地上，青青的小草遮住了他的身子，他靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)，只見(jiàn)那小孩急忙搖手，胡令能想他肯定是怕我聲音太響把魚(yú)給嚇跑了。胡令能只好喪氣的走了，隨口作了一首詩(shī)： 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。二、有一

13、個(gè)小孩子，他特別喜歡釣魚(yú)。每天早上沒(méi)扎好頭發(fā)就拿著魚(yú)竿和竹簍去釣魚(yú)。 有一天，他像往常一樣去釣魚(yú)。他坐在青青的草地上，草地上的草非常高，把他的身體都遮住了，只露出頭上的草帽，倒映在水中，真滑稽!有一個(gè)過(guò)路人看到他的樣子，就想逗逗他。于是笑呵呵地說(shuō)：“小朋友，你知道紹興路怎么走嗎？”小孩怕把魚(yú)嚇跑，不敢出聲，著急地對(duì)路人搖搖手。路人忍住笑，又故意大聲說(shuō)：“小朋友，你怎么不回答呀？”小孩小聲地說(shuō)：“噓，魚(yú)快上鉤了，我不能說(shuō)話！ ”路人聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“那你現(xiàn)在怎么又講話啦？”三、一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚(yú)工具，向河邊飛快地跑去。小

14、牛娃高興地來(lái)到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢！小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。小牛娃在魚(yú)釣上裝好魚(yú)餌，把魚(yú)釣向河里一甩，只見(jiàn)魚(yú)釣“刷”地一下沉入河中，魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。可是魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚(yú)釣提起來(lái)，又放了一些魚(yú)餌，再甩出去。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚(yú)竿，在魚(yú)釣上又放了一些魚(yú)餌，再把魚(yú)釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會(huì)，只見(jiàn)魚(yú)漂在水面上動(dòng)了一下，他全神貫注地盯著魚(yú)漂。正在這時(shí)，一位過(guò)路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說(shuō)：別大聲說(shuō)話，我正

15、在釣魚(yú)。這時(shí)，小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑，一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。他把魚(yú)放到魚(yú)簍里，收拾好魚(yú)具，高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去，一邊走，一邊說(shuō)：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧?！彼摹⒃谝粋€(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，有一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹(shù)林。他左瞅瞅，右望望，東瞧瞧，西看看。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”一條湖。小湖旁有許多的蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。他裝好魚(yú)餌，拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。這時(shí)有位路人走來(lái)，他想回城里，卻迷了路，這時(shí)，他眼前一亮：前面有個(gè)小孩！他問(wèn)道

16、：“小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎？”小孩吃了一驚，心想：他若再喊，魚(yú)會(huì)嚇跑的！于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚(yú)。路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便再次大聲喊：“小孩，從這怎么去城里？”小孩急了，他再次擺擺手，還指了指手里的魚(yú)竿。路人恍然大悟，低聲問(wèn)道：“請(qǐng)小朋友指?jìng)€(gè)路，好嗎？”說(shuō)完，還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了，告別小孩，心里還稱贊：這小孩真專心。接下來(lái)他上路了。小孩松了一口氣，繼續(xù)釣魚(yú)。不一會(huì)兒，就釣了許多魚(yú)，他滿載而歸，高興極了。第六篇樹(shù)葉黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地吹走。客居洛陽(yáng)城里的詩(shī)人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。 他想給家人寫(xiě)一封信。正要落筆時(shí)，心里卻涌起千

17、愁萬(wàn)緒。遠(yuǎn)離故土的自己，有多少想說(shuō)的話，有多少想寫(xiě)的事??！長(zhǎng)期獨(dú)自生活的他有多少話想傾訴，借這次機(jī)會(huì)把想說(shuō)的都寫(xiě)出來(lái)吧！詩(shī)人想了又想，終于落筆行書(shū)，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。 信終于寫(xiě)好了，可詩(shī)人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無(wú)缺地送到家人手里?？稍谒托湃思磳⒊霭l(fā)之際，詩(shī)人又拆開(kāi)信封，仔細(xì)地看了好幾遍，生怕漏了一言半語(yǔ)。 送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。后來(lái)，張籍就寫(xiě)下了這首流傳千古的名詩(shī)秋思。 改寫(xiě)秋思故事 2 秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽(yáng)城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。 一個(gè)夜晚

18、，張籍來(lái)到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細(xì)端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人?. 張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書(shū)刻苦，十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無(wú)親，不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú)，卻無(wú)思念家鄉(xiāng)，想念自己的親人。 他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信，提起筆，千言萬(wàn)言不知從何寫(xiě)起，頓時(shí)，他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面，與父母親們離別的情景?想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間，他心中的情

19、感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中，他一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。他把信封好來(lái)，齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了，他才熄燈上床睡覺(jué)，他翻來(lái)覆去，難于入眠。 第二天早晨，張籍拿著家書(shū)，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫(xiě)了什么，又檢查了多遍，將拆開(kāi)的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀！ 朋友便接過(guò)信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕-”朋友揚(yáng)鞭而,，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹落他的淚

20、水。 夜晚，我來(lái)到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光，不禁想起了故鄉(xiāng)的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽冶悴挥勺灾髁飨铝搜蹨I。這眼淚是思鄉(xiāng)的淚。這時(shí)，突然樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，秋風(fēng)又把葉子卷了起來(lái)。哎? 我來(lái)到書(shū)房，想寫(xiě)封信給家人，可是不知從何說(shuō)起，要說(shuō)的話太多了?過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把信寫(xiě)好了，便不知不覺(jué)地睡著了。 第二天一大早，我把信件封好，再用細(xì)綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門(mén)口，原來(lái)捎信的人來(lái)了。我便把信慎重遞給他，他要走的時(shí)候，我再次把信拿起來(lái)看看有沒(méi)有什么忘寫(xiě)的，再次把信封好拿給他。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我

21、還在這里，十分想念他們。 望著遠(yuǎn)去的他，滾燙的熱淚迷蒙了我的雙眼? 不知不覺(jué)，夏日的炎炎已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，蕭蕭的秋風(fēng)時(shí)而灌滿洛陽(yáng)的街頭巷尾。發(fā)黃的樹(shù)葉再也不能棲息在樹(shù)上舉目遠(yuǎn)望了，隨著秋風(fēng)的吹拂在空中漫無(wú)目的的蕩漾，不知道自己最后會(huì)落到哪個(gè)角落、為哪一棵樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)增添養(yǎng)料。小草的身子也變得枯黃，失去了往日的光澤。候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，偶爾還會(huì)有一兩聲?shū)Q叫劃破寧?kù)o的長(zhǎng)空。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，人們都換上了秋裝。 詩(shī)人張籍站在客棧門(mén)口，舉目南望家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢？像往常一樣，他邊看邊想，不知不覺(jué)眼睛酸澀，思鄉(xiāng)的傷感不禁又一次侵襲了張籍的心頭。 “秋來(lái)了，秋來(lái)了?”他喃喃著。說(shuō)著說(shuō)著，他又想起了中秋節(jié)，愈

22、是想，他愈是傷感，年邁老母的身影，懵懂幼子的聲音， 還有臨行前妻子的叮嚀? “給家里寫(xiě)封信吧，”張籍轉(zhuǎn)身走回客棧，“別讓家人擔(dān)心我?！闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，他迅速鋪好宣紙，蘸好毛筆，握筆在手?？墒牵ХN思念，萬(wàn)分掛牽真的不知如何寫(xiě)起。一支蘸好墨的筆停滯在空中。 “到底寫(xiě)什么??？老母親，愛(ài)妻，孩子都還好嗎？”想著想著，張籍鼻子一酸，幾滴苦楚的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)? 第二天，張籍把寫(xiě)好的信揣在懷中，仿佛那是他的珍寶。找到捎信人，張籍一邊雙手交信，一邊再三叮囑： “路上定要小心，務(wù)必把這信送到家人的手中?！?“ 好的，不要擔(dān)心?！?捎信人轉(zhuǎn)身上馬要走，張籍像是突然想起了什么一樣，再一次把信要回，重新拆開(kāi)，看了又

23、看，還自言自語(yǔ)的說(shuō)著什么，最后確保沒(méi)有什么遺漏時(shí)，才把信交給捎信人。 捎信人揚(yáng)鞭催馬，疾馳而去，張籍祥一塑雕像，久久的站立在路邊遲遲沒(méi)有離去? 改寫(xiě)秋思故事4 一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩叫：“媽媽，看，大雁！”詩(shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢？這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見(jiàn)，往日的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了? 回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫(xiě)信啊?？墒牵崞鸸P千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里

24、，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回地走了，但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面?想到這里，詩(shī)人不覺(jué)熱淚盈眶，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。 終于寫(xiě)罷書(shū)信，張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍，生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，忽聽(tīng)打更人打了三下更，已是三更天了，詩(shī)人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來(lái)覆去睡不著，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀！ 清晨，詩(shī)人早早地起了床，揣著信在門(mén)口等候捎信人。不知何時(shí)，街角傳來(lái)了馬蹄聲?！皝?lái)了，來(lái)了！”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)那個(gè)送信的年輕人跳下馬，接過(guò)信說(shuō)：“您放心，我一

25、定會(huì)送到的！”說(shuō)完，正要上馬，只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊：“請(qǐng)留步！”他忙回身問(wèn)，“老先生有事？”“我?我想再看一下信?！蹦贻p人猶豫了一下，把信交到了詩(shī)人手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信，仔仔細(xì)細(xì)又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚(yáng)鞭而去。詩(shī)人站在原地，眼中已滿是淚水?一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚，一滴、一滴?第七篇樹(shù)葉黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地吹走?？途勇尻?yáng)城里的詩(shī)人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。他想給家人寫(xiě)一封信。正要落筆時(shí)，心里卻涌起千愁萬(wàn)緒。遠(yuǎn)離故土的自己，有多少想說(shuō)的話，有多少想寫(xiě)的事啊！長(zhǎng)期獨(dú)自生活的他有多少話想傾訴，借這次機(jī)會(huì)把想說(shuō)的都寫(xiě)出來(lái)吧！詩(shī)人想了又想，終于落筆行書(shū)，盡

26、情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。 信終于寫(xiě)好了，可詩(shī)人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無(wú)缺地送到家人手里?？稍谒托湃思磳⒊霭l(fā)之際，詩(shī)人又拆開(kāi)信封，仔細(xì)地看了好幾遍，生怕漏了一言半語(yǔ)。送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。后來(lái)，張籍就寫(xiě)下了這首流傳千古的名詩(shī)秋思。 改寫(xiě)秋思故事 2 秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽(yáng)城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。 一個(gè)夜晚，張籍來(lái)到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細(xì)端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家

27、鄉(xiāng)，他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人. 張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書(shū)刻苦，十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無(wú)親，不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú)，卻無(wú)思念家鄉(xiāng)，想念自己的親人。 他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信，提起筆，千言萬(wàn)言不知從何寫(xiě)起，頓時(shí)，他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面，與父母親們離別的情景想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中，他一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。他把信封好來(lái)，齊整整地放桌上。這時(shí)已近三

28、更了，他才熄燈上床睡覺(jué)，他翻來(lái)覆去，難于入眠。 第二天早晨，張籍拿著家書(shū)，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫(xiě)了什么，又檢查了多遍，將拆開(kāi)的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀！ 朋友便接過(guò)信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕-”朋友揚(yáng)鞭而,，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹落他的淚水。 夜晚，我來(lái)到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光，不禁想起了故鄉(xiāng)的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽冶悴挥勺灾髁飨铝搜蹨I

29、。這眼淚是思鄉(xiāng)的淚。這時(shí)，突然樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，秋風(fēng)又把葉子卷了起來(lái)。哎我來(lái)到書(shū)房，想寫(xiě)封信給家人，可是不知從何說(shuō)起，要說(shuō)的話太多了過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把信寫(xiě)好了，便不知不覺(jué)地睡著了。第二天一大早，我把信件封好，再用細(xì)綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門(mén)口，原來(lái)捎信的人來(lái)了。我便把信慎重遞給他，他要走的時(shí)候，我再次把信拿起來(lái)看看有沒(méi)有什么忘寫(xiě)的，再次把信封好拿給他。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，十分想念他們。望著遠(yuǎn)去的他，滾燙的熱淚迷蒙了我的雙眼不知不覺(jué)，夏日的炎炎已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，蕭蕭的秋風(fēng)時(shí)而灌滿洛陽(yáng)的街頭巷尾。發(fā)黃的樹(shù)葉再也不能棲息在樹(shù)上舉目遠(yuǎn)

30、望了，隨著秋風(fēng)的吹拂在空中漫無(wú)目的的蕩漾，不知道自己最后會(huì)落到哪個(gè)角落、為哪一棵樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)增添養(yǎng)料。小草的身子也變得枯黃，失去了往日的光澤。候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，偶爾還會(huì)有一兩聲?shū)Q叫劃破寧?kù)o的長(zhǎng)空。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，人們都換上了秋裝。詩(shī)人張籍站在客棧門(mén)口，舉目南望家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢？像往常一樣，他邊看邊想，不知不覺(jué)眼睛酸澀，思鄉(xiāng)的傷感不禁又一次侵襲了張籍的心頭?！扒飦?lái)了，秋來(lái)了”他喃喃著。說(shuō)著說(shuō)著，他又想起了中秋節(jié)，愈是想，他愈是傷感，年邁老母的身影，懵懂幼子的聲音， 還有臨行前妻子的叮嚀“給家里寫(xiě)封信吧，”張籍轉(zhuǎn)身走回客棧，“別讓家人擔(dān)心我?！闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，他迅速鋪好宣紙，蘸好毛筆，握筆在手。

31、可是，千種思念，萬(wàn)分掛牽真的不知如何寫(xiě)起。一支蘸好墨的筆停滯在空中?！暗降讓?xiě)什么啊？老母親，愛(ài)妻，孩子都還好嗎？”想著想著，張籍鼻子一酸，幾滴苦楚的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)第二天，張籍把寫(xiě)好的信揣在懷中，仿佛那是他的珍寶。找到捎信人，張籍一邊雙手交信，一邊再三叮囑：“路上定要小心，務(wù)必把這信送到家人的手中?！薄?好的，不要擔(dān)心?！?捎信人轉(zhuǎn)身上馬要走，張籍像是突然想起了什么一樣，再一次把信要回，重新拆開(kāi)，看了又看，還自言自語(yǔ)的說(shuō)著什么，最后確保沒(méi)有什么遺漏時(shí)，才把信交給捎信人。捎信人揚(yáng)鞭催馬，疾馳而去，張籍祥一塑雕像，久久的站立在路邊遲遲沒(méi)有離去 改寫(xiě)秋思故事4 一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩叫：“媽媽，看，大雁！”詩(shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢？這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見(jiàn)，往日的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫(xiě)信啊?？墒牵崞鸸P千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回地走了，但