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1、 第二課第二課磨礪堅強(qiáng)意志磨礪堅強(qiáng)意志2.1 人生需要堅強(qiáng)人生需要堅強(qiáng)(的意志)的意志) 1、人生的道路不會( ),每個人都( )。 2、( )是健康人格的重要組成部分。 3、堅強(qiáng)的意志是成功的( )。 4、為什么需要堅強(qiáng)的意志? 5、堅強(qiáng)的意志表現(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面? 預(yù)習(xí)提示預(yù)習(xí)提示自然因素自然因素社會因素社會因素(屈原)(屈原)(9.11事件)事件)看圖說故事看圖說故事個人因素個人因素考試不好被媽媽罵考試不好被媽媽罵個人因素個人因素 人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既有探索中的磨難、坎坷和挫折,有探索中的磨難、坎坷和挫折, 也也有戰(zhàn)勝困難后的有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小一覽眾

2、山小”的的歡樂。歡樂。人生難免有挫折人生難免有挫折自己遇到過什么挫折? 戰(zhàn)勝挫折后的心情是怎樣的?孔子從小生活貧寒,但他孜孜不倦地求學(xué),最終成孔子從小生活貧寒,但他孜孜不倦地求學(xué),最終成為著名的教育學(xué)家。蒲松齡文采過人,滿腹經(jīng)綸,為著名的教育學(xué)家。蒲松齡文采過人,滿腹經(jīng)綸,但在科舉考試中屢屢落第。面對打擊,他并未悲觀,但在科舉考試中屢屢落第。面對打擊,他并未悲觀,怨天尤人,而是立志寫一部怨天尤人,而是立志寫一部“孤憤之書孤憤之書“,遂有,遂有聊齋志異聊齋志異這部流芳百世的佳作。還有屈原、貝這部流芳百世的佳作。還有屈原、貝多芬、張海迪、鄧小平等偉人,無不是經(jīng)歷了種種多芬、張海迪、鄧小平等偉人,無

3、不是經(jīng)歷了種種坎坷、磨難和挫折??部馈⒛ルy和挫折。結(jié)論:結(jié)論: 挫折是普遍存在的挫折是普遍存在的林肯是美國的一位總統(tǒng),林肯是美國的一位總統(tǒng),他的一生經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。他的一生經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。2222歲生意失??;歲生意失??;2323歲競選州議歲競選州議員失??;員失敗;2424歲再次生意失敗;歲再次生意失?。?525歲當(dāng)選州議員;歲當(dāng)選州議員;2929歲競選州歲競選州議長失敗;議長失?。?434歲競選國會議員歲競選國會議員失敗;失??;3737歲當(dāng)選國會議員;歲當(dāng)選國會議員;3939歲連任國會議員失敗;歲連任國會議員失??;4646歲競歲競選參議員失?。贿x參議員失??;4747歲競選副總歲競選副總統(tǒng)失

4、?。唤y(tǒng)失??;4949歲競選參議員再次歲競選參議員再次失?。皇。?151歲當(dāng)上美國總統(tǒng)。歲當(dāng)上美國總統(tǒng)。你聽說了他的經(jīng)歷,你的你聽說了他的經(jīng)歷,你的第一反應(yīng)是什么?第一反應(yīng)是什么?名言欣賞:師生共勉名言欣賞:師生共勉人生的道路不會一帆風(fēng)順,我們每個人都要堅強(qiáng)面對挫折。人生的道路不會一帆風(fēng)順,我們每個人都要堅強(qiáng)面對挫折。 v每個人在成長的道路上,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,難免會遇到各種困難和挫折,只要我們擁有堅強(qiáng)的意志,不怕艱難險阻,困難就將不再是那么難以逾越的。 請談一談你印象中最深刻的一次挫折是什么?當(dāng)時你的心情是怎樣的?你是怎樣對待它的?世上是否有從未遇到過挫折的人?(學(xué)生發(fā)言) 請談一談你印象

5、中最深刻的一次挫折是什么?當(dāng)時你的心情是怎樣的?你是怎樣對待它的?世上是否有從未遇到過挫折的人?(學(xué)生發(fā)言) 請談一談你印象中最深刻的一次挫折是什請談一談你印象中最深刻的一次挫折是什么?當(dāng)時你的心情是怎樣的?你是怎樣對待么?當(dāng)時你的心情是怎樣的?你是怎樣對待它的?世上是否有從未遇到過挫折的人?它的?世上是否有從未遇到過挫折的人?(學(xué)生發(fā)言)(學(xué)生發(fā)言) 1.對客觀事物有正確的評價,能夠正確認(rèn)識自我,接受對客觀事物有正確的評價,能夠正確認(rèn)識自我,接受自我。自我。2.革新創(chuàng)造的變革精神。能夠勇于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn),勇革新創(chuàng)造的變革精神。能夠勇于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn),勇于變革。于變革。3.專注地投入工作。專注

6、地投入工作。4.強(qiáng)烈的道德感。具有光明磊落的寬廣胸懷,誠信不欺強(qiáng)烈的道德感。具有光明磊落的寬廣胸懷,誠信不欺的正直精神。的正直精神。5.積極的情緒和情感。能夠保持樂觀開朗的心境。積極的情緒和情感。能夠保持樂觀開朗的心境。6.融洽的人際關(guān)系。融洽的人際關(guān)系。7.堅強(qiáng)可控的意志。具有不怕困難、持之以恒的堅強(qiáng)意堅強(qiáng)可控的意志。具有不怕困難、持之以恒的堅強(qiáng)意志,自我節(jié)制的調(diào)控能力。志,自我節(jié)制的調(diào)控能力。8.獨立性和自主性。能夠獨立行事,處事果斷、堅決。獨立性和自主性。能夠獨立行事,處事果斷、堅決。健康人格的標(biāo)準(zhǔn)健康人格的標(biāo)準(zhǔn) 健康人格包括多方面的品質(zhì),堅強(qiáng)的健康人格包括多方面的品質(zhì),堅強(qiáng)的意志是其中

7、的重要方面。只有具備堅強(qiáng)的意志是其中的重要方面。只有具備堅強(qiáng)的意志,才能保持積極的心態(tài),增強(qiáng)自我調(diào)意志,才能保持積極的心態(tài),增強(qiáng)自我調(diào)控能力,提高自己的獨立性和自主性,以控能力,提高自己的獨立性和自主性,以飽滿的熱情投入生活。飽滿的熱情投入生活。堅強(qiáng)的意志是健康人格的重要組成部分堅強(qiáng)的意志是健康人格的重要組成部分 奧斯特洛夫斯基(奧斯特洛夫斯基(1904190419361936)蘇聯(lián)作家)蘇聯(lián)作家 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基1616歲參加紅軍,歲參加紅軍,2020歲加入俄國歲加入俄國共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭中由于受傷,他雙目失明,全身癱瘓。但是,共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭中由于受傷,他雙目失明,全身癱瘓。但是,他

8、有一個信念,必須生活下去,而且要生活得有意義。他開他有一個信念,必須生活下去,而且要生活得有意義。他開始創(chuàng)作小說,躺在床上,先構(gòu)思全書的輪廓,想好每一章的始創(chuàng)作小說,躺在床上,先構(gòu)思全書的輪廓,想好每一章的細(xì)節(jié),然后口述,讓別人記錄。后來,他以請人用硬紙做成細(xì)節(jié),然后口述,讓別人記錄。后來,他以請人用硬紙做成一個框子,放在稿紙上,自己用手摸著框子在里面寫。夜深一個框子,放在稿紙上,自己用手摸著框子在里面寫。夜深了,他仍不斷地寫,寫好一頁,用僵硬的左手顫抖地將這一了,他仍不斷地寫,寫好一頁,用僵硬的左手顫抖地將這一頁抽出來,然后繼續(xù)寫。第二天早上,他的妻子起床一看,頁抽出來,然后繼續(xù)寫。第二天早

9、上,他的妻子起床一看,寫好的稿紙已散落一地,他的嘴唇上還有一層淡淡的血跡。寫好的稿紙已散落一地,他的嘴唇上還有一層淡淡的血跡。顯然,這是他為了抵御病痛的折磨,忍痛寫作而咬出來的。顯然,這是他為了抵御病痛的折磨,忍痛寫作而咬出來的。19341934年,年,鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的這部聞名世界的長篇小說終這部聞名世界的長篇小說終于出版了。面對人們的贊譽(yù),他說:于出版了。面對人們的贊譽(yù),他說:“我的整個生活就是斗我的整個生活就是斗爭。喊爭。喊頑強(qiáng)精神萬歲頑強(qiáng)精神萬歲 吧。吧?!?奧斯特洛夫斯基寫作目的是什么?有沒有行動?有沒有克服困難?奧斯特洛夫斯基寫作目的是什么?有沒有行動?有沒有克服困難

10、?最后結(jié)果如何?最后結(jié)果如何?目的行動克服的困難事業(yè)成功堅強(qiáng)意志是成功的保證堅強(qiáng)意志是成功的保證n寶劍鋒從磨礪出n梅花香自苦寒來名人故事會 古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對他的古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對他的學(xué)生說:學(xué)生說:“今天,我們只學(xué)一件最簡今天,我們只學(xué)一件最簡單的事,每天堅持甩手單的事,每天堅持甩手300下。下?!币粋€一個月后有月后有90%的學(xué)生堅持做。兩個月后的學(xué)生堅持做。兩個月后有有80%的學(xué)生堅持做。一年后只有一的學(xué)生堅持做。一年后只有一個學(xué)生堅持每天甩手個學(xué)生堅持每天甩手300下,他就是另下,他就是另一位大哲學(xué)家柏拉圖。一位大哲學(xué)家柏拉圖。臥薪嘗膽 春秋時期,吳國和越國 發(fā)生了戰(zhàn)

11、爭。越國被吳國打敗,越王勾踐被夫差俘虜。后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊個苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽。總捫心自責(zé):“你忘了會稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐跟越國人民同甘苦,共命運,經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。 你認(rèn)為誰是我們班里最堅強(qiáng)的同學(xué)?他在什么方面表現(xiàn)出堅強(qiáng)的品質(zhì)?你自己的意志在哪些方面比較薄弱,應(yīng)該如何改進(jìn)? v 張海迪,歲患脊髓病、高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語,并攻讀

12、了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪先后翻譯了海邊診所等數(shù)十萬字的英語小說,編著了向天空敞開的窗口、生命的追問、輪椅上的夢等書籍。2002年,一部長達(dá)30萬字的長篇小說絕頂問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。 為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。 張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。 2008年11月13日,中國殘聯(lián)第五次全國代表大會選舉張海迪為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。請思考:請思考: 張海迪的張海迪的堅強(qiáng)意志堅強(qiáng)意志表現(xiàn)在那表現(xiàn)在那些方面?些方面?

13、堅持把重要的事情先做完,然后做其他事情。堅持把重要的事情先做完,然后做其他事情。明明知道寫日記對提高寫作能力有好處,但明明知道寫日記對提高寫作能力有好處,但堅持不了幾天,就不想寫了。堅持不了幾天,就不想寫了。在克服困難的過程中半途而廢。在克服困難的過程中半途而廢。在生活中遇到復(fù)雜情況時,常常舉棋不定,在生活中遇到復(fù)雜情況時,常常舉棋不定,總是懷疑自己的決定是否正確??偸菓岩勺约旱臎Q定是否正確。生活中遇到困難時,不沮喪,不氣餒,努力生活中遇到困難時,不沮喪,不氣餒,努力克服??朔Uf一說:上述行為中那些是堅強(qiáng)意志的說一說:上述行為中那些是堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)?表現(xiàn)? 一個人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為一個人的

14、意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為獨立性、果斷性、自制力、堅定性獨立性、果斷性、自制力、堅定性等幾個方面。等幾個方面。挖井這下面沒水,再換個地方挖。這下面沒水,再換個地方挖。我終于把難題做出來了!我終于把難題做出來了!2小測驗小測驗項目:能堅持項目:能堅持 偶爾不能偶爾不能 不能不能你能堅持上好每一堂課嗎?你能堅持上好每一堂課嗎?你能堅持獨立完成每次作業(yè)嗎?你能堅持獨立完成每次作業(yè)嗎?你能堅持每天按時起床嗎?你能堅持每天按時起床嗎?你能堅持每天不遲到嗎?你能堅持每天不遲到嗎?你能堅持每天做家務(wù)或做好內(nèi)務(wù)嗎?你能堅持每天做家務(wù)或做好內(nèi)務(wù)嗎?2小測驗小測驗?zāi)軋猿郑赫f明你已經(jīng)養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),希望能堅持:說明你已

15、經(jīng)養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),希望堅持下去堅持下去。偶爾不能:說明這些方面還有薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)制偶爾不能:說明這些方面還有薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)制定意志鍛煉計劃,并積極實施。定意志鍛煉計劃,并積極實施。不能:說明意志力薄弱,首先要從這些小不能:說明意志力薄弱,首先要從這些小事事 出發(fā),為自己確立明確的鍛煉任務(wù)。出發(fā),為自己確立明確的鍛煉任務(wù)。名人名言u 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯狄更斯u一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗的生活,才一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗的生活,才會有些成就。安徒生會有些成就。安徒生u 請記住,環(huán)境越艱難困苦,就越需要堅定請記住,環(huán)境越艱難困苦,就越

16、需要堅定的毅力和決心,而且懈怠的害處也就越大。的毅力和決心,而且懈怠的害處也就越大。列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰u勇敢產(chǎn)生在斗爭中,勇氣是在每天對困難勇敢產(chǎn)生在斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的,我們青年的格言就的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的,我們青年的格言就是:勇敢、頑強(qiáng)、堅定,就是排除一切障是:勇敢、頑強(qiáng)、堅定,就是排除一切障礙。礙。 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 一個著名的體操教練到一所業(yè)一個著名的體操教練到一所業(yè)余體校選拔隊員,他覺得那里的孩子余體校選拔隊員,他覺得那里的孩子們身體條件都很好,技術(shù)上各有特長,們身體條件都很好,技術(shù)上各有特長,實在難分高下,于是這位教練二話沒實在難分高下,于是

17、這位教練二話沒說,當(dāng)即要孩子們排成一排,靠墻倒說,當(dāng)即要孩子們排成一排,靠墻倒立,而他卻走到幾十米之外跟別人聊立,而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時間就這樣一分鐘,一分鐘天去了。時間就這樣一分鐘,一分鐘地過去了地過去了考考你考考你1 1、教練為何這么做?、教練為何這么做?2 2、他會挑選哪種隊員?為什么作出這種選擇?、他會挑選哪種隊員?為什么作出這種選擇?3 3、這樣的孩子長大后會成為什么樣的人?、這樣的孩子長大后會成為什么樣的人? 這樣的特點對他的成長會有什么影響這樣的特點對他的成長會有什么影響? ?4 4、沒被選中的隊員又會怎樣發(fā)展、沒被選中的隊員又會怎樣發(fā)展? ?1、教練使出這一招的

18、意圖是什么?2、教練要選出什么樣的隊員?3、你從故事中得到什么啟示?暢想收獲,共享成果暢想收獲,共享成果人人生生需需要要堅堅強(qiáng)強(qiáng) 1、人生為什么需要堅強(qiáng)?人生的道路不會一帆風(fēng)順,我們每個人都要堅強(qiáng)面對挫折。2、堅強(qiáng)的意志是健康人格的重要組成部分。(重要的心理品質(zhì))3、堅強(qiáng)的意志是成功的保證。某企業(yè)職工李某和王某,因企業(yè)改革而下崗。某企業(yè)職工李某和王某,因企業(yè)改革而下崗。李某理解企業(yè)的決定,心情平靜,下崗后辦起了一李某理解企業(yè)的決定,心情平靜,下崗后辦起了一個小吃店,生意興隆,收入比在職職工還多。而王個小吃店,生意興隆,收入比在職職工還多。而王某認(rèn)為下崗是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對他不公,從此,精神一蹶某認(rèn)為下崗是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對他不公,從此,精神一蹶不振,也不到社會上求職,只靠社會救濟(jì)維持家庭不振,也不到社會上求職,只靠社會救濟(jì)維持家庭生活。這說明(生活。這說明( ) A A樹立正確的人生理想,就不會有挫折樹立正確的人生理想,就不會有挫折 B B在成功的道路上一定會有挫折在成功的道路上一定會有挫折 C C承受挫折的能力不同,結(jié)果不同承受挫折的

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