消防演練方案幼兒園_第1頁(yè)
消防演練方案幼兒園_第2頁(yè)
消防演練方案幼兒園_第3頁(yè)
消防演練方案幼兒園_第4頁(yè)
消防演練方案幼兒園_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、消防演練方案幼兒園為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:人數(shù):全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1. 現(xiàn)場(chǎng)指揮 :2. 班級(jí)組織指揮:各班老師3. 攝影三、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯( 方法、順序、路線 )。四、疏散集中地:操場(chǎng)五、幼兒逃生路線:總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配

2、班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個(gè)。六、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1) 各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1-2 排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2) 教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3) 教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)

3、格遵守活動(dòng)紀(jì) 律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。、安全注意事項(xiàng):1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生

4、在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間: 20xx 年 11 月 4 日10: 00人數(shù):全體師生,約250 人地點(diǎn):幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各班班主任三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;2、各班教師組成三人班組( 教師保育員教師 ) :負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)

5、為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線大門口 ( 大一班、大二班、中一班、中二班)側(cè)門 ( 大三班,小班,大大班)六、人員安排七、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1) 各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2 排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;(2) 教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3) 教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守( 樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處) 班級(jí)人員分工明確 ( 隊(duì)伍前

6、、中、后位置安排到位)4、集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育一、演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間: 20xx 年 5 月 26 日上午9: 00地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)三、演練組織機(jī)構(gòu)副總指揮:*四、工作小組:1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

7、職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1) 演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2) 帶領(lǐng)幼兒撤退:(3) 到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打 119電話和 120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理:各班教師職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。5、報(bào)警小組:值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火五、疏散管理A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況

8、發(fā)布疏散命令B、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出C疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下; 與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。D

9、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域; 要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生; 有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)G人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn), 并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。六、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、清理警戒區(qū)。各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)七、正式演習(xí)階段1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

10、3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。( 幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)4、緊急疏散:在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行; 用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救 護(hù)。應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。疏散前的注意事項(xiàng):A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,

11、更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。疏散時(shí)的注意事項(xiàng):A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。C各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。一、現(xiàn)狀分析為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特安排一次消防演練活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定如下

12、實(shí)施方案:二、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)新消防法,根據(jù)社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神,深入開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高撲救初起火災(zāi)、人員疏散、逃生自救的能力,從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:待定。2、地點(diǎn):幼兒園。3、參加人員:全體教職員工及幼兒。四、演練準(zhǔn)備1、演練道具:濕毛巾或口罩,每人一份; 滅火器 ; 煙霧彈 ; 火盆等。2、演練前幼兒的準(zhǔn)備:(1) 動(dòng)作訓(xùn)練 ( 各班利用戶外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒

13、安全快速的排隊(duì)下樓梯 )(2) 知識(shí)儲(chǔ)備( 各班教師利用談話時(shí)間引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi);怎樣使用毛巾; 怎樣逃離現(xiàn)場(chǎng)。)(3) 思想準(zhǔn)備( 在演練前要讓幼兒對(duì)演練有個(gè)認(rèn)識(shí),以免幼兒演練時(shí)嚇著 )五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮、總調(diào)度。職責(zé):具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,保證方案的順利實(shí)施!3、疏散引導(dǎo)組:其他行政人員組長(zhǎng):當(dāng)日值班行政職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要立即回到自己的崗位,組織指揮師生按預(yù)案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。( 姜文負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓三號(hào)樓梯處的疏散工作; 王輝負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓四號(hào)樓梯處的疏散工作 ; 朱迎春負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓二號(hào)樓梯處的疏散工作; 徐健負(fù)責(zé)二號(hào)樓二

14、樓一號(hào)樓梯處的疏散工作; 豐榮霞負(fù)責(zé)一號(hào)樓大廳的疏散工作。)4、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé): (1) 演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2) 帶領(lǐng)幼兒撤退;(3) 到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。5、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù),適時(shí)撥打120,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)!以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠 事故發(fā)生。6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員( 食堂師傅 )職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器,消防栓參加救火救災(zāi)工作 六、各班疏散路線: 1、大一、大二、大三從大廳迅速撤離到一號(hào)

15、操場(chǎng)2、中五、中六、中七、中八、大四從一號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng) ;3、中九、大五、大六、大七、大八從二號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng) ;4、小五、小六、中一、中二從三號(hào)樓梯迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng);5、小七、小八、中三、中四從四號(hào)樓梯從正對(duì)食堂的大門迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng);6、小小班從后門疏散出來(lái)從二號(hào)樓連廊門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng)7、小一、小二從三號(hào)樓梯口大門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);8、小三、小四從正對(duì)食堂的大門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以每班兩列隊(duì)伍集合,二號(hào)操場(chǎng)先到先往最外面排,一號(hào)操場(chǎng)先到先往最里面排。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況( 即著火點(diǎn)) 聽(tīng)從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。七、演習(xí)內(nèi)容4、緊急疏散:在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓消防人員赴救通行; 用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到指定操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救 護(hù)。應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向邱園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論