幼兒園小班周活動(dòng)計(jì)劃表

1、第_1_周    活    動(dòng)    計(jì)    劃9月1  日 9 月3 日本 周工 作要 點(diǎn)1穩(wěn)定幼兒情緒，特別是部分情緒不穩(wěn)的幼兒。 2開(kāi)展“我上幼兒園”活動(dòng)，讓幼兒盡快適應(yīng)新生活，喜歡上幼兒園。                 3培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識(shí)、

2、活動(dòng)中的安全意識(shí)。4重點(diǎn)檢查幼兒手的衛(wèi)生：指甲，要求指甲短而干凈。 一二三四五來(lái)園活動(dòng)1.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)鋪被褥、幼兒認(rèn)識(shí)床鋪。 2幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒正確拼搭積木，有序取放玩具。 3晨間談話：我上幼兒園了。體育鍛煉 游戲：點(diǎn)鞭炮游戲：長(zhǎng)高了變矮了教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：大拇哥音樂(lè)：我愛(ài)我的幼兒園科學(xué)：甜甜的糖果數(shù)學(xué)：將相同顏色放在一起區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：1.能在自己的組上進(jìn)行活動(dòng)，不隨意更換地玩游戲?；顒?dòng)結(jié)束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。材料增添：1.積木、插塑、糖紙 2.橡皮泥、泥工板、泥工工具3.廢紙。游戲活動(dòng)上午 自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)繪畫(huà)自主性

3、游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：做糖果下午玩圈玩球日常生活1.幫助幼兒在午睡前后穿、脫衣服,鼓勵(lì)幼兒能做到安靜入睡。2指導(dǎo)幼兒用勺子自己進(jìn)餐，不依賴(lài)?yán)蠋熚癸埐⒛鼙３肿烂娴母蓛簟?帶幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，找準(zhǔn)椅子、茶杯、毛巾等。環(huán)   境與社 區(qū)1.布置活動(dòng)室的環(huán)境，讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。2帶幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施，知道名稱(chēng)。家 長(zhǎng) 工 作1布置活動(dòng)室的環(huán)境，讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。2帶幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施，知道名稱(chēng)。小班     第 2 周    活 &

4、#160;  動(dòng)    計(jì)    劃 9月5日9月9日本 周工 作要 點(diǎn)1繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒，并指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲。 2繼續(xù)開(kāi)展“我上幼兒園”活動(dòng)，讓幼兒知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動(dòng)。3鞏固規(guī)則意識(shí)，并愿意與老師、同伴一起玩游戲，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。                 

5、60;  星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1熱情接待幼兒，特別是情緒不穩(wěn)幼兒給予及時(shí)的關(guān)心。2指導(dǎo)幼兒在自己組上玩桌面游戲，游戲結(jié)束把玩具放回原處。體育鍛煉點(diǎn)鞭炮吹泡泡跳圈開(kāi)火車(chē)吹泡泡教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：小兔乖乖（故事）科學(xué)：感官游戲奇妙的口袋數(shù)學(xué)：玩具回家社會(huì)：我的標(biāo)記朋友語(yǔ)言游戲：團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋音樂(lè)：大指歌（唱歌）體育游戲：開(kāi)火車(chē)保健：香噴噴的米飯美術(shù)：美麗的小毛巾美術(shù)：做月餅區(qū)域活動(dòng)1 進(jìn)行手指木偶游戲，了解五個(gè)手指的名稱(chēng)。2 能在老師的指導(dǎo)下，完成戶外活動(dòng)如：玩大型玩具、玩皮球等。3 提供兔子和狼頭飾，進(jìn)行角色扮演。游戲活動(dòng)上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：小兔乖乖重點(diǎn)指

6、導(dǎo)科學(xué)區(qū)：奇妙的口袋重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：玩具回家重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：美麗的小毛巾重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做月餅下午角色游戲前期準(zhǔn)備文學(xué)：一籮麥角色游戲前期準(zhǔn)備文學(xué)：你幾歲早期閱讀：戶外活動(dòng)跳跳馬玩大型玩具玩皮球呼啦圈玩沙包日常生活1鼓勵(lì)幼兒自己吃飯及吃飯不說(shuō)話。2繼續(xù)指導(dǎo)并幫助幼兒樹(shù)立排隊(duì)的秩序意識(shí)。3培養(yǎng)幼兒的上課意識(shí)。上課時(shí)能不隨意走動(dòng)。環(huán)   境與社   區(qū)1懸掛風(fēng)車(chē)、制作“生日快樂(lè)”、“中秋快樂(lè)”墻壁美化教室，讓幼兒喜歡來(lái)幼兒園。2考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，老師帶領(lǐng)幼兒一起游戲并給以幫助與指導(dǎo)！家 長(zhǎng) 工 作1請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子記住自己的

7、標(biāo)記。2建議家長(zhǎng)送幼兒到園后馬上離開(kāi)，以免影響其他已到的幼兒。3中秋節(jié)即將來(lái)臨，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子說(shuō)說(shuō)中秋的習(xí)俗。小班     第 3 周    活    動(dòng)    計(jì)    劃 9月13日9月16日本 周工 作要 點(diǎn)1繼續(xù)開(kāi)展“我上幼兒園”活動(dòng)，知道正確的進(jìn)餐方法，樂(lè)意在幼兒園進(jìn)餐。2感受在幼兒園玩得快樂(lè)，喜歡上幼兒園。3能向同伴介紹自己并認(rèn)識(shí)周?chē)男∨笥?，逐步能叫出名字?班級(jí)常規(guī)：活動(dòng)后把玩的玩具

8、放回原來(lái)的地方。                      星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1迎接：對(duì)每一位來(lái)園的幼兒主動(dòng)問(wèn)早，鼓勵(lì)他們自己走，學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)     3個(gè)別交談：關(guān)于早上來(lái)園仍有點(diǎn)鬧哭的幼兒。2幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，聽(tīng)到音樂(lè)后要把積木拆了，然后再放進(jìn)各自的“家”里。 4讓幼兒在自己小組內(nèi)介紹自己的全名。體育鍛煉體育常規(guī)培養(yǎng)體育常規(guī)培養(yǎng)體育常

9、規(guī)培養(yǎng)體育常規(guī)培養(yǎng)體育常規(guī)培養(yǎng)教學(xué)活動(dòng) 語(yǔ)言：點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)去幼兒園語(yǔ)言游戲：拉大鋸（兒歌）社會(huì)：我叫保?。何視?huì)擦嘴巴咕嚕咕嚕來(lái)漱口音樂(lè)：生活模仿動(dòng)作（韻律）美術(shù)：我上幼兒園體育：和朋友去秋游數(shù)學(xué)：我會(huì)放玩具區(qū)域活動(dòng)1 進(jìn)行手指木偶游戲，了解五個(gè)手指的名稱(chēng)。2能在老師的指導(dǎo)下，完成戶外活動(dòng)如：玩大型玩具、玩皮球等。2 提供兔子和狼頭飾，進(jìn)行角色扮演。觀察園內(nèi)小兔子的生長(zhǎng)過(guò)程。游戲活動(dòng)上午 重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：小兔乖乖重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：拉大鋸重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：美麗的小毛巾重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：大指歌下午彩虹糖角色游戲前期準(zhǔn)備魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶生活活動(dòng)：我會(huì)上廁所戶外活動(dòng)跳跳馬玩皮球

10、玩大型玩具呼啦圈玩沙包日常生活1逐步培養(yǎng)幼兒吃飯不撒開(kāi)飯粒，吃飯不說(shuō)話的好習(xí)慣。2繼續(xù)耐心指導(dǎo)并幫助幼兒樹(shù)立排隊(duì)的秩序意識(shí)。3提醒幼兒上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，逐步做到不吵不鬧。環(huán)   境與社   區(qū)1繼續(xù)添加教室環(huán)境，使幼兒能喜歡自己的班級(jí)，并愿意來(lái)幼兒園！2考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，老師帶領(lǐng)幼兒一起游戲并給以幫助與指導(dǎo)！家 長(zhǎng) 工 作1協(xié)助完成孩子成長(zhǎng)記錄冊(cè)有關(guān)內(nèi)容。2帶一張孩子近期生活照及全家福照片。3家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子關(guān)注生活活動(dòng)，并嘗試用動(dòng)作模仿。小班    第_ 4_周

11、0;   活    動(dòng)    計(jì)    劃                                     &#

12、160;                                           9月 19 日 9月 23日本 周工

13、 作要 點(diǎn)1繼續(xù)開(kāi)展我上幼兒園活動(dòng)，通過(guò)生活活動(dòng)干凈小手人人愛(ài)，讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法和手臟時(shí)能主動(dòng)去洗。                                 2教育孩子通過(guò)模仿等方式活動(dòng)身體各部位，提高自身的運(yùn)動(dòng)能力。3常規(guī)教育：指導(dǎo)幼兒玩區(qū)角

14、游戲，游戲時(shí)不隨意走動(dòng)。                  一二三四五來(lái)園活動(dòng)1、熱情迎接幼兒入園，及時(shí)提醒幼兒放好書(shū)包，與個(gè)別家長(zhǎng)交流孩子在園的表現(xiàn)。2、桌面游戲：讓幼兒自由選擇積木，并能與同伴分享。體育鍛煉抓尾巴螞蟻搬豆走獨(dú)木橋趕小豬小兔跳教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：許多許多刺社會(huì)：快樂(lè)抱一抱科學(xué)：感官游戲神奇的罐子語(yǔ)言：蟲(chóng)蟲(chóng)飛保?。焊蓛粜∈秩巳藧?ài)音樂(lè)游戲：小朋友散步美術(shù)：有太陽(yáng)的天空體育游戲：身體骨碌碌音樂(lè)游戲：拍手點(diǎn)頭美術(shù)：漂亮的衣

15、服區(qū)域活動(dòng)1讓幼兒選擇一種顏色均勻涂色。                                 增添材料：1。蘋(píng)果、花朵、房子圖片。2在桌面上玩積木，并指導(dǎo)幼兒玩釣魚(yú)游戲。        &

16、#160;                              2。幼兒自帶一本圖書(shū)。3請(qǐng)幼兒自帶一本書(shū)，跟伙伴講講書(shū)里的故事。游戲活動(dòng)上午自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)“許多許多刺”自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)活動(dòng)涂色自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū):：神奇的罐子自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言“蟲(chóng)蟲(chóng)飛”自主性游戲：重點(diǎn)指

17、導(dǎo)美術(shù)區(qū)漂亮的衣服下午角色游戲美術(shù)游戲：紫藤花角色游戲美術(shù)游戲：蘋(píng)果評(píng)“紅蘋(píng)果”戶外活動(dòng)玩跳圈拖拉玩具玩套圈玩沙包玩皮球日常生活1請(qǐng)幼兒洗手時(shí)排隊(duì)，不玩水。2提醒幼兒吃飯時(shí)，飯粒不掉到地上。環(huán)   境 與社區(qū)1收集各種材料豐富區(qū)域活動(dòng)。2把幼兒的繪畫(huà)作品展示在墻壁上，豐富教室環(huán)境。家 長(zhǎng) 工 作1請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒介紹秋天的特征。2開(kāi)始完成孩子成長(zhǎng)手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。3和個(gè)別家長(zhǎng)交流幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)情況。 小班   第_5周    活    動(dòng)  

18、;  計(jì)    劃9月26日10月1日本周工作要點(diǎn)1繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“我上幼兒園”， 在以后的活動(dòng)中繼續(xù)引導(dǎo)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自理能力。       2指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)要把袖子卷好，以免弄濕衣服袖管。3指導(dǎo)幼兒如何正確、文明地玩區(qū)角游戲，幫助幼兒樹(shù)立正確的游戲規(guī)則意識(shí)。星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1熱情接待每一個(gè)孩子來(lái)園，密切關(guān)注孩子的入園情緒，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。2幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，教師指導(dǎo)其正確、安全、文明地游戲。    

19、60;                          體育鍛煉跳跳馬玩大型玩具鉆山洞滾大球運(yùn)糧食教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：小花狗與大石頭數(shù)學(xué)：喂寶寶吃餅干科學(xué)：種大蒜保?。鹤鰝€(gè)美夢(mèng)社會(huì)：幼兒園走一走美術(shù)：大雨和小雨語(yǔ)言：拔蘿卜體育游戲：可愛(ài)的小兔音樂(lè)：搖籃曲美術(shù)：大大的草坪區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：提供小花狗的材料供幼兒表演。音樂(lè)區(qū)：拔蘿卜表演。游戲活動(dòng)上午語(yǔ)言區(qū)：

20、提供手偶進(jìn)行手偶游戲音樂(lè)區(qū)：提供頭飾表演拔蘿卜美術(shù)區(qū)：點(diǎn)畫(huà)葡萄美術(shù)區(qū)：黏貼蘋(píng)果數(shù)學(xué)區(qū)：顏色匹配夾夾子下午角色游戲：娃娃家音樂(lè)游戲：親親我角色游戲：娃娃家音樂(lè)游戲：手指游戲歌復(fù)習(xí)幸福的種子繪本閱讀戶外活動(dòng)踩高蹺跳圈玩大型玩具玩沙包拋接皮球日常生活1每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖，幫助個(gè)別不會(huì)卷的幼兒，并提醒幼兒洗手后要擦手。2帶領(lǐng)幼兒上下樓梯時(shí)，教師多提醒幼兒靠右一個(gè)接著一個(gè)走告訴幼兒不推、不擠、不拉。環(huán)境與社區(qū)1 不斷豐富各區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是娃娃家。家 長(zhǎng) 工 作1請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的假期安全工作，并在放假前將孩子的被褥拿回家洗曬消毒。小班 &#

21、160;  第_6_周    活    動(dòng)    計(jì)    劃 10月8日10月9日本周工作要點(diǎn)1本周開(kāi)展主題活動(dòng)“秋天的水果”，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受有序游戲的。2與幼兒談?wù)剣?guó)慶節(jié)中發(fā)生的有趣的事情。3在區(qū)角游戲中，幫助幼兒記住游戲規(guī)則，有序的進(jìn)行游戲。星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1 熱情接待每位幼兒，協(xié)助家長(zhǎng)鋪好幼兒的床鋪。2 引導(dǎo)幼兒桌面游戲時(shí)，不爭(zhēng)不搶。體育鍛煉國(guó)慶節(jié)放假抓尾巴小雞找媽媽教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：小板凳歪歪數(shù)學(xué)：分糖果音樂(lè)：大貓小貓社會(huì)：運(yùn)

22、水果區(qū)域活動(dòng)1.       音樂(lè)區(qū)：提供大小不同的動(dòng)物等材料，供幼兒創(chuàng)編歌詞時(shí)自由操作。2.       美工區(qū)：提供三角形、正方形、圓形的圖片，按形狀分類(lèi)。游戲活動(dòng)上午國(guó)慶節(jié)放假自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)大貓小貓自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)分糖果下午民間文學(xué)：爸爸在哪里早期閱讀：愛(ài)吃水果的牛戶外活動(dòng)捉小魚(yú)（訓(xùn)練反應(yīng)能力）跳圈（跳躍能力）日常生活1散步活動(dòng)時(shí)注意讓幼兒觀察自然環(huán)境的一些變化。        

23、2提醒幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全。            小班   第_7 _周    活    動(dòng)    計(jì)    劃 10月10日10月15日本周工作要點(diǎn)1繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“秋天的水果”，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解秋天有哪些水果成熟了，并知道常見(jiàn)水果的名稱(chēng)。        2指導(dǎo)幼

24、兒在洗手時(shí)要把袖子卷好，以免弄濕衣服袖管。星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1熱情接待幼兒入園，檢查幼兒的指甲衛(wèi)生，及時(shí)將問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。         2指導(dǎo)幼兒桌面游戲，學(xué)習(xí)用一個(gè)拿一個(gè)。                            

25、0;   體育鍛煉運(yùn)南瓜玩大型玩具鉆山洞蛇行走運(yùn)糧食教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：小蛇多多（一）數(shù)學(xué)：圈圈找朋友科學(xué)：剝桔子語(yǔ)言：小蛇多多（二）保?。嚎诳柿撕仁裁匆魳?lè)：小花狗美術(shù)：美麗的葉脈體育游戲：青蛙捉害蟲(chóng)社會(huì)：水果大家嘗美術(shù)：我們不怕大野狼區(qū)域活動(dòng)展示區(qū)：將幼兒帶來(lái)的各種水果展示在展覽柜上，請(qǐng)幼兒觀賞、認(rèn)識(shí)。語(yǔ)言區(qū)小蛇多多的圖片資料、小老鼠頭飾以及音樂(lè)磁帶、一些小鞋子等等。美術(shù)區(qū)：指導(dǎo)幼兒正確的使用蠟筆勾畫(huà)美麗的葉脈游戲活動(dòng)上午語(yǔ)言表演：小蛇多多重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：套圈圈重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：數(shù)桔瓣重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：給水果涂色重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū)：貼毛線畫(huà)下午角色游戲：娃娃家音樂(lè)游戲：小老鼠

26、上燈臺(tái)角色游戲：娃娃家音樂(lè)游戲：小花狗和大石頭早期閱讀：請(qǐng)你吃水果日常生活1每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖，幫助個(gè)別不會(huì)卷的幼兒，并提醒幼兒洗手后要擦手。2帶領(lǐng)幼兒上下樓梯時(shí)，教師多提醒幼兒靠右一個(gè)接著一個(gè)走告訴幼兒不推、不擠、不拉。環(huán)境與社區(qū)1 將幼兒搜集各種水果圖片布置在走廊上。2將幼兒的美術(shù)作品“美麗的葉脈”展示出來(lái)，豐富墻面裝飾。家 長(zhǎng) 工 作1家長(zhǎng)帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓勵(lì)幼兒選購(gòu)不同品種的水果。2請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天的水果和植物的圖片帶園來(lái)展示。小班     第 8 周  &#

27、160; 活   動(dòng)   計(jì)   劃 10 月 17日10月23日本 周工 作要 點(diǎn)1繼續(xù)開(kāi)展以“秋天的水果”為主題的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)多感官的接觸，能用語(yǔ)言描述自己對(duì)水果的認(rèn)知。2在操作活動(dòng)中，初步感知“1”和“許多”的關(guān)系。3喜歡參加郊游活動(dòng)，愿意親近大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。       星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1 熱情接待每位幼兒入園，關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒。2 引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲，不搶不鬧。體育鍛煉放鞭炮大型玩具小

28、白兔吃青草開(kāi)飛機(jī)趕小豬教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：秋媽媽與果娃娃社會(huì)：秋游動(dòng)物園語(yǔ)言：撕樹(shù)葉，說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)：水果有幾個(gè)科學(xué)：我喜歡的水果美術(shù)：秋天的水果體育游戲：螞蟻運(yùn)糧音樂(lè)：小烏龜保健：香甜的水果音樂(lè)游戲：小動(dòng)物走區(qū)域活動(dòng)美術(shù)區(qū)：提供動(dòng)物和花卉讓幼兒練習(xí)涂色。音樂(lè)區(qū)：投放小烏龜音樂(lè)磁帶，提供小烏龜頭飾，讓幼兒自己玩一玩音樂(lè)游戲。語(yǔ)言區(qū)：提供大披風(fēng)以及蘋(píng)果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果頭飾。游戲活動(dòng)上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：秋媽媽與果娃娃重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：涂色動(dòng)物和花重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：樹(shù)葉變變變重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：香甜的水果重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：小動(dòng)物走下午角色游戲：娃娃家民間美術(shù)：美麗的樹(shù)林（棉簽畫(huà)） 角色游戲：娃娃

29、家民間美術(shù)：給柳樹(shù)妹妹梳頭（棉簽畫(huà)） 早期閱讀：水果奶戶外活動(dòng)玩跳跳馬玩大型玩具玩皮球玩沙包玩呼啦圈日常生活1提醒幼兒走散步時(shí)，不推不擠，一個(gè)接一個(gè)走。                                    

30、60;             2督促幼兒午睡起床后，及時(shí)穿上衣服以免著涼。3提醒幼兒什么水果都要吃，讓幼兒知道吃水果的好處。環(huán)   境與社   區(qū)1讓幼兒收集各種水果圖片并把他們布置在活動(dòng)室“水果店”中。2在自然角里投放秋天水果的圖片，讓幼兒繼續(xù)觀察、感知。3選擇一些秋游過(guò)程中的照片，布置“快樂(lè)的秋游”。家 長(zhǎng) 工 作1帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓勵(lì)幼兒自己選購(gòu)不同品種的水果，并讓幼兒懂得多吃水果的好處

31、。2在家中開(kāi)展“撕樹(shù)葉，說(shuō)一說(shuō)”的游戲活動(dòng)，并將家庭成員的想像記錄下來(lái)。小班   第_9_周    活    動(dòng)    計(jì)    劃10月24日10月28日本周工作要點(diǎn)1繼續(xù)開(kāi)展“秋天的水果” 主題活動(dòng)。                   2天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒根據(jù)活動(dòng)量增減衣物

32、，并提醒幼兒識(shí)記住自己的衣服。3班級(jí)常規(guī)：課上坐姿端正，提醒個(gè)別幼兒養(yǎng)成注意聽(tīng)講的習(xí)慣。  星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1接待幼兒入園，會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問(wèn)好。      2指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)鈕紐扣、拉拉鏈。3能安靜、合作的進(jìn)行桌面游戲。                         

33、0;體育鍛煉跳跳馬比賽玩大型玩具過(guò)獨(dú)木橋開(kāi)汽車(chē)跳圈教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：風(fēng)娃娃美術(shù)：一串紫葡萄數(shù)學(xué)：小小送貨員社會(huì)：和媽媽在一起科學(xué)：高大的梧桐樹(shù)生活活動(dòng)：水果串音樂(lè)游戲：網(wǎng)小魚(yú)（一）體育游戲：橘子熟了音樂(lè)：網(wǎng)小魚(yú)（二）美術(shù)：一棵蘋(píng)果樹(shù)區(qū)域活動(dòng)1在美術(shù)區(qū)：（1）鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)有線條的水果輪廓圖中進(jìn)行涂色。（2）指導(dǎo)幼兒正確的使用蠟筆勾畫(huà)美麗的葉脈。2指導(dǎo)生活區(qū)的幼兒疊衣服、扣紐扣。游戲活動(dòng)上午生活區(qū)：學(xué)習(xí)扣紐扣重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：給葡萄涂色重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：襪子配對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：拼圖重點(diǎn)泥工區(qū)：做蘋(píng)果下午角色游戲：娃娃家美術(shù)游戲：小兔炒面角色游戲：娃娃家美術(shù)游戲：美麗的雪花早期閱讀：神奇的奶牛戶外活動(dòng)滾大球

34、玩大型玩具運(yùn)水果趕小豬拋接沙包日常生活1 利用散步觀察園內(nèi)葉子飄落的樣子，感受秋天植物的變化。2 午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等。 環(huán)境與社區(qū)1將幼兒的樹(shù)葉貼畫(huà)展示在走廊里供幼兒相互觀賞。2幼兒作品“秋天的水果”布置上墻。3繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料。家 長(zhǎng) 工 作1請(qǐng)家長(zhǎng)收集一些衣物等，便于開(kāi)設(shè)區(qū)角活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。2請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙剪紫色的圓形，做葡萄用。小班    第 10 周    活   動(dòng)   計(jì)  

35、劃10月31日11月4日本 周工 作要 點(diǎn)1繼續(xù)開(kāi)展以“秋天的水果”為主題的活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的水果，引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色、形狀等等。2指導(dǎo)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)過(guò)后要多喝水，并且引導(dǎo)幼兒倒水的不推擠、不爭(zhēng)搶?zhuān)藕藐?duì)。3舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)積極參與，了解孩子在園情況，及時(shí)與老師交流溝通孩子的情況。       星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1 熱情接待每位幼兒入園，關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒，尤其是有咳嗽、流涕現(xiàn)象的孩子。2 引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲，不搶不鬧，重點(diǎn)指導(dǎo)夾夾

36、子。體育鍛煉小熊走獨(dú)木橋大型玩具跳圈跟著小旗走家長(zhǎng)開(kāi)放日：袋鼠跳（親子游戲）教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：七彩象社會(huì)：我會(huì)打招呼數(shù)學(xué)：找朋友科學(xué)：小樹(shù)葉找媽媽早期閱讀：好吃的水果音樂(lè)：秋天（一）保?。簩訉痈咭魳?lè)：秋天（二）美術(shù)：秋天的樹(shù)美術(shù)：香噴噴的大米飯區(qū)域活動(dòng)美術(shù)區(qū)：指導(dǎo)幼兒用小手印樹(shù)葉。 音樂(lè)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)大膽的表演，并且表演樹(shù)葉飄飄。語(yǔ)言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒愿意看著圖片來(lái)進(jìn)行講述故事內(nèi)容，并且要求聲音響亮。游戲活動(dòng)上午重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：秋天重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)：搭高樓重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)：疊衣服重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū)：串珠子重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：打電話下午角色游戲：娃娃家穿襪子（1）民間文學(xué)：外婆橋角色游戲：娃娃家穿襪子

37、（2）民間文學(xué)：你家住幾樓早期閱讀：好吃的水果（2）戶外活動(dòng)玩跳跳馬玩大型玩具玩小圈玩沙包玩皮球日常生活1培養(yǎng)幼兒的正確用餐習(xí)慣，正確的使用勺子，飯粒不掉到桌上、地上，小碗要吃的干干凈凈。2觀察幼兒上課的坐姿，糾正個(gè)別幼兒的不良坐姿，讓幼兒養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。環(huán)   境與社   區(qū)1將幼兒的樹(shù)葉拼貼畫(huà)、樹(shù)葉印和美術(shù)作品“秋天的樹(shù)”展示出來(lái)，豐富墻面裝飾。2在生活區(qū)讓幼兒自己折疊衣服和褲子。家 長(zhǎng) 工 作1家長(zhǎng)可讓幼兒在家中練習(xí)鉆爬及對(duì)顏色、大小分類(lèi)。2在家庭中堅(jiān)持與幼兒有禮貌地打招呼，讓幼兒逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。3請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與家

38、長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。小班     第  11   周    活    動(dòng)    計(jì)    劃 11月7 日11月11日本 周工 作要 點(diǎn)1開(kāi)展新的主題活動(dòng)“幼兒園里真快樂(lè)”，在幼兒園里遇到事情能較主動(dòng)向老師、阿姨說(shuō)自己的想法。2班級(jí)常規(guī)：課上坐姿端正，愿意大膽舉手回答問(wèn)題。3在教室活動(dòng)時(shí)要求動(dòng)作要輕，不在教室中奔跑。     

39、0; 星期項(xiàng)目一二三四五來(lái)園活動(dòng)1接待幼兒入園，會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問(wèn)好。    3指導(dǎo)幼兒觀察自然角里的小烏龜?shù)幕顒?dòng)情況。2桌面活動(dòng)：會(huì)輕拿輕放，愛(ài)護(hù)玩具。體育鍛煉跳跳馬比賽玩大型玩具推小車(chē)跳圈比賽大滾球教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：早餐你喜歡吃什么美術(shù)：秋天的樹(shù)葉數(shù)學(xué)：給娃娃送水果美術(shù)：小飛機(jī)和云姐姐科學(xué)：踩影子音樂(lè)：大樹(shù)媽媽?zhuān)ㄒ唬┍＝。盒有值荏w育游戲：玩具找家音樂(lè)游戲：大樹(shù)媽媽?zhuān)ǘ┱Z(yǔ)言：追呀追區(qū)域活動(dòng)1在科學(xué)區(qū)提供影子配對(duì)的材料。2在美術(shù)區(qū)，在美工區(qū)提供樹(shù)葉，膠水有色襯紙進(jìn)行樹(shù)葉拼貼。3生活區(qū)：提供小衣服、小褲子，讓幼兒為娃娃穿衣服，穿褲子，提高幼兒的生活自理能力。游戲活動(dòng)上午重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)：晾襪子重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：拼拼圖重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：按序排隊(duì)，比較多少重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)：給娃娃穿衣服重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：影子配對(duì)下午角色游戲：娃娃家音樂(lè)游戲：兩只小象角色游戲：娃娃家音樂(lè)游戲：穿大鞋真有趣早期閱讀：我知道的水果戶外活動(dòng)拋接球玩大型玩具螞蟻搬豆過(guò)小河走獨(dú)木橋日常生活1鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)跟老師或客人打招呼“老師早”，“老師再見(jiàn)