幼兒園員工手冊

1、員工手冊一、園徽釋義 中國科學(xué)院幼兒園園徽，有中英文園名、星星和圓環(huán)的圖案組合而成。園徽上方有著燦爛的笑容的星星象征幼兒，笑臉寓意幼兒在中國 科學(xué)院幼兒園健康、快樂的成長，環(huán)繞在周圍的雙環(huán)代表科學(xué)，象征著中國科學(xué)院幼兒園和幼兒家庭，寓意兩者共同攜手，運用科學(xué)的教育方法促進幼兒健康開展。下方五顆顏色不同的小星星分別代表中國科學(xué)院幼兒園幼兒教育的五大領(lǐng)域“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，寓意幼兒在中國科學(xué)園幼兒園可以得到健康、和諧、全面的教育和開展。園徽以綠色作為標準色，象征著美好希望與勃勃生機，同時，綠色也寓意著中國科學(xué)院幼兒園關(guān)注事業(yè)與環(huán)境的和諧開展，展現(xiàn)科學(xué)啟蒙的深淵魅力。園徽整體外形為嚴謹?shù)?/p>

2、圓形構(gòu)圖，代表中國科學(xué)院幼兒園整體、均衡的教育理念，擁有主流的教育資源。第一章 園長手冊一、教育理念一園所文化二辦園理念三辦園宗旨四辦園目標五幼兒觀六幼兒教師觀七幼兒教育觀二、園長的根本素質(zhì)一身體素質(zhì)二政治素質(zhì)三文化素質(zhì)四人格素質(zhì)五能力素質(zhì)三、園長的工作職責(zé)一園長的工作職責(zé)二業(yè)務(wù)園長的工作職責(zé)三總務(wù)園長的工作職責(zé)四、園長的管理常規(guī)一園長的管理常規(guī)二業(yè)務(wù)園長的管理常規(guī)三總務(wù)園長的管理常規(guī)第二章 后勤工作手冊一、后勤人員職業(yè)行為標準二、后勤人員崗位工作職責(zé)一保健醫(yī)生工作職責(zé)二炊事員工作職責(zé)三門衛(wèi)工作職責(zé)四會議工作職責(zé)五出納工作職責(zé)六收費員工作職責(zé)七財產(chǎn)保管工作職責(zé)八資料員工作職責(zé)九采購員工作職責(zé)十

3、勤雜工工作職責(zé)第三章 教師工作手冊一、教師職業(yè)道德標準二、教師工作職責(zé)三、保育員工作職責(zé)四、幼兒園一日生活常規(guī)五、幼兒開展水平評價標準六、教師教研活動七、教師專業(yè)開展八、家園聯(lián)系九、教師用語十、教師工作學(xué)期統(tǒng)計表十一、給新教師的十條提示十二、幼兒小班周工作方案范例十三、幼兒園小班學(xué)期工作方案標準例十四、保教人員一日工作程序。第四章 制度手冊一、中國科學(xué)院幼兒園星藝園教育教學(xué)制度一一日生活制度二家園聯(lián)系制度三幼兒接送制度四幼兒開展情況報告制度五教研制度六教科研工作制度七園本培訓(xùn)制度八教育評價制度九業(yè)務(wù)檔案制度二、中國科學(xué)幼兒園星藝園平安保衛(wèi)制度一組織領(lǐng)導(dǎo)二設(shè)施平安制度三食品平安制度四人身平安制度

4、五消防平安制度六交通平安制度七治安平安制度八意外事故處理制度三、中國科學(xué)幼兒園星藝園衛(wèi)生保健制度一健康檢查制度二衛(wèi)生消毒制度三疾病預(yù)防與隔離制度四體弱兒、肥胖兒的管理制度五兒童營養(yǎng)管理制度六體格鍛煉制度七衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計制度八五官保健制度九空調(diào)使用制度十方案免疫制度十一健康教育制度十二防暑降溫制度四、中國科學(xué)幼兒園星藝園行政管理制度一考勤制度二獎懲制度三學(xué)習(xí)、會議制度四全園工作人員質(zhì)量評價考核制度第五章 其他要求一、月要求二、周要求三、日要求第一章 園長手冊一、幼兒園教育理念（一） 園所文化 中國科學(xué)院幼兒園倡導(dǎo)“愛心、專注、傾聽、和諧的園所文化。 “愛心、專注、傾聽、和諧是我園教育教學(xué)的指導(dǎo)

5、原那么。我園的教師以愛心保護幼兒的尊嚴，欣賞幼兒的童真童趣，鼓勵幼兒天使般的創(chuàng)造性；我園的教師以專注恪守教師職業(yè)道德和崗位職責(zé)，專注于研究幼兒學(xué)習(xí)特點，開展并滿足幼兒開展的需求；我園的教師注重傾聽幼兒天真的聲音，走進童心世界，了解幼兒正是想法，讓幼兒感受到被關(guān)心。我們在愛心、專注、傾聽中構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系。 “愛心、專注、傾聽、和諧是我園教育教學(xué)管理的指導(dǎo)原那么。我園的管理者以愛心保護教師的職業(yè)尊嚴，欣賞教師工作的激情，鼓勵教師可貴的創(chuàng)造性；我園的管理者以專注來引導(dǎo)教師的專業(yè)開展，專注于對教師潛能的開發(fā)；我園的管理者注重傾聽教師內(nèi)心的需求，在傾聽的過程中弘揚教師內(nèi)在的真、善、美。我們在愛心、專

6、注、傾聽中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。 “愛心、專注、傾聽、和諧是我園家園合作共建的重要指導(dǎo)原那么。我們通過對幼兒全方位的保教工作，讓家長感受我們的愛心；通過高度重視家長工作，梳理和整合社會優(yōu)質(zhì)資源，專注于不斷提升我園學(xué)前教育的質(zhì)量和聲譽；通過傾聽了解家長需求，改良和優(yōu)化我園的保教工作，使我園成為中國學(xué)前教育的示范基地。我們在愛心、專注、傾聽中構(gòu)建和諧的家園關(guān)系。 “愛心、專注、傾聽、和諧既是指導(dǎo)我們工作原那么，也是我園持續(xù)開展的不竭動力。這樣的文化猶如一般清新的空氣，它讓教職工們共同追尋，它讓幼兒們享受快樂，他讓家長們駐足留望，它讓中過科學(xué)院幼兒園不斷進取，再創(chuàng)輝煌。（二） 辦園理念 以促進幼兒開展

7、為本。（三） 辦園宗旨培養(yǎng)“富有的幼兒，做有思想的教師，辦高品質(zhì)的幼教，致力于為中國幼兒提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，鋪陳幼兒富有選擇的豐潤未來。（四） 辦園目標 以提高中國幼兒受教育的時機和素質(zhì)為己任，打造中國學(xué)前教育的著名品牌。（五） 幼兒觀幼兒是父母的希望，國家的未來。它們是還未成熟的生命個體，需要教師、家長全身心地關(guān)愛與尊重，需要成人適時地指引和支持，需要在一個平安、自由的環(huán)境中快樂開展。只有這樣，他們才能形成健全的人格，才能在將來夠順利地走向社會，實現(xiàn)自我、回饋社會。幼兒生來具有自主學(xué)習(xí)與開展的能力，而游戲是幼兒習(xí)得知識、能力和經(jīng)驗的最正確途徑之一。通過游戲，幼兒能學(xué)會如何面對困境、接受挑戰(zhàn)、

8、分享成功，學(xué)會如何與人交往，互相幫助，開展出自信心、同情心和責(zé)任感，形成積極的自我意識。06歲的幼兒身心處在不斷的變化和開展之中，處在言語、數(shù)概念、行為標準等開展的關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期實施教育會事半功倍，會使幼兒受益終生。幼兒時期在人的一生中只有一次，必須珍惜并好好把握。六幼兒教師觀 幼兒教師這一職業(yè)崇高而偉大，當一個人決定把自己獻身于幼兒教育事業(yè)時，他的人生一定是豐富而多彩。 作為幼兒教師，不僅要有愛心和熱情，還要有高度的使命感和責(zé)任感。在充分意識到早期教育具有不可逆性的前提下，應(yīng)時刻懷有教育意識，積極為幼兒提供視、聽、觸覺等方面的環(huán)境刺激，促進幼兒的全面開展。幼兒教師是幼兒游戲、學(xué)習(xí)等活動的組

9、織者、引導(dǎo)者、和支持者。幼兒教師應(yīng)當尊重幼兒的個性，尊重幼兒開展的規(guī)律性，關(guān)注并滿足其開展需求。 對待存在著個體差異的幼兒，幼兒教師應(yīng)因人施教，幫助每個幼兒在原有水平上得到更好的開展七幼兒教育觀 幼兒教育要為幼兒終身可持續(xù)開展效勞。我們遵循?幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行?以下簡村?綱要?的要求，結(jié)合幼兒開展的五大領(lǐng)域，倡導(dǎo)均衡的教育觀和整體的教育觀。我們重視“幼兒的主體性開展原那么，倡導(dǎo)“生活即教育思想，主張讓幼兒在“做中學(xué)，玩中學(xué)，并借鑒了多元智能理論，不排除培養(yǎng)幼兒某方面的特長，但在幼兒期，均衡性、根底性開展最為重要。在我們的教育觀中，快樂和開展是我們追求的兩個核心的價值取向，我們期望有而快樂地

10、生活、成長、更希望幼兒體驗動手的樂趣、發(fā)現(xiàn)的快樂、成功而自信，形成快樂的人格底蘊。更重要的是，讓幼兒在感到快樂的同時各方面獲得充分的、最正確的開展。我們不僅關(guān)注幼兒現(xiàn)在的快樂，而且也關(guān)注幼兒將來的快樂。 在我們的教育觀中，幼兒教育的本質(zhì)是引導(dǎo)，重在養(yǎng)成。在教學(xué)中，我們正確把握價值引導(dǎo)和幼兒的自主建構(gòu)之間的關(guān)系，突出互動教學(xué)，因為，教學(xué)既不是教師獨白式的灌輸，也不是幼兒漫無邊際的自主探索，它實際上是主體間的交往過程。正如馬來古茲曾作過的一個形象比喻：“教與學(xué)不應(yīng)該只是分別站在河的兩岸，看著河水潺潺流過，而應(yīng)該讓兩者同搭乘一條船，順流而下，透過主動積極、互惠的交流，教才能加強學(xué)的效果。 在我們的教

11、育觀中，視幼兒園、家長、伙伴、社區(qū)資源都是幼兒教育資源，幼兒園、家庭、社會三者的教育應(yīng)是一個整體，班級教師之間應(yīng)是一個整體，幼兒園的課程和幼兒的生活應(yīng)是一個整體，各個領(lǐng)域的教育應(yīng)是一個整體。二、園長的根本素質(zhì) 作為中國科學(xué)院幼兒園園長，應(yīng)該具備如下5項根本素質(zhì)：一身體素質(zhì) 身體健康，能勝任本職工作。二政治素質(zhì)1、具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，有敎育理想信念和追求。2、正確理解和掌握國家教育方針、政策和法規(guī)的根本要求。3、堅持依法辦園，堅持正確的辦園方向。三文化素質(zhì)1、具備良好的心理學(xué)、教育學(xué)根本理論素養(yǎng)，熟知幼兒身心開展和幼兒敎育的根本規(guī)律。2、有幼兒園科學(xué)管理的根本常識，有較豐富

12、的幼兒教育工作經(jīng)驗。3、善于通過不斷的學(xué)習(xí)逐步構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)和管理經(jīng)驗體系。4、能夠關(guān)注幼教界最新信息，對前瞻性的幼教觀念和幼教實踐有所了懈。5、具備質(zhì)量意識、效勞意識和社交意識等。四人格素質(zhì)1、有良好的道德修養(yǎng)，堪為師表。2. 熱愛幼兒教育亊業(yè),熱愛、尊重幼兒，尊重、團結(jié)教職員工。3. 實亊求是，公正廉潔，嚴以律己，以身作那么，作風(fēng)民主。4. 敬業(yè)守職，有責(zé)任感，積極進取，勇于改革創(chuàng)新。5. 能知人善任、因人而任，并有開放的姿態(tài)和胸懷。五能力素質(zhì)1、正確行使管理與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力，能統(tǒng)籌全局，做事果斷，善于把握全局；統(tǒng)一教職工任識,調(diào)動其積極性，產(chǎn)生廣泛的號召力和影響力，在決策中集思廣益，實行民

13、主決策。2、能在正確掌握?綱要?主要內(nèi)容和根本精神的根底上，組織實施教育管理活動。3、能深刻鉆研業(yè)務(wù)，積.極更新觀念，接受新思想，引領(lǐng)教職員工創(chuàng)新思維；能積開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型和創(chuàng)新型的教師隊伍，辦有特色的幼兒園。4.善于與教職員工溝通，處理好與教職員工及教職員工之間的人際關(guān)系。5.有較強的口頭語言表達能力，能夠撰寫教育工作方案、工作經(jīng)驗和研究報告等各各類文稿。三、園長的工作職責(zé)一園長的工作職責(zé)中國科學(xué)院幼兒園實行園長負責(zé)制，園長負責(zé)幼兒園的全面工作。1、園長對幼兒園各項工作全面負責(zé)，包括職責(zé)分工、教育敎學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤管理、平安保衛(wèi)等項工作。2.認真貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)法

14、律、法規(guī)政策，執(zhí)行上級主管部的指示與決議，全面落實?幼兒園工作規(guī)程?、?綱要?等，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展幼兒園的全面工作。3.全面落實中國科學(xué)院幼兒園制定的規(guī)劃、方案及各項規(guī)章、制度、各項工作目標級任務(wù)，并圍繞總體目標開展各項工作，落實并全面配合執(zhí)行中國科學(xué)院幼兒園的各項教革舉措。帶著教職員工轉(zhuǎn)變觀念，積極探索在市場經(jīng)濟條件下辦好幼兒園的途徑。4.圍繞中國科學(xué)院幼兒園的總體目標，并結(jié)合本園實際，制定出切實可行的工作方案，檢查、催促本園各部門執(zhí)行方案情況，在每學(xué)期末寫出完整的工作總結(jié)。5.做好聘任、調(diào)配本園各崗人員的工作。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作并給予獎懲。6. 端正辦園思想，建

15、立良好的管理工作秩序和保教、后勤管理制度，落實?幼兒園一日 生活常規(guī)?與?保教人員一日工作程序?，提高日常工作質(zhì)量和效率。7. 做好教職員工的思想工作，增強教職員工工作的責(zé)任感和緊迫感，形成團結(jié)向上的良 好風(fēng)氣，以使幼兒園取得更好的社會效益和經(jīng)濟效益。8. 每天深人班級指導(dǎo)保教工作，幫助教師更新觀念，與保教人員共同研究教改方案。每 周進入班級指導(dǎo)不少于8個小時，9. 貫徹科研興園的目標，定時組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入實際指導(dǎo)教研工作，指導(dǎo)保教部 門解決保教工作中存在的問願并開展總結(jié)、交流、講評活動，提高幼兒園的保教工作質(zhì)量和教師的專也化水平.10. 負費指導(dǎo)各部門制定方案,有目的地指導(dǎo)教師制定班級

16、學(xué)期、周、日工作方案、幼兒觀察分析方案，做好幼兒園教職員工的工作質(zhì)置評價和幼兒開展評價工作。11. 負責(zé)催促衛(wèi)生保健部門做好對幼兒的日常保健工作，如對體弱兒的管理工作、衛(wèi)生消毒工作.帶量喂養(yǎng)工作，使平安工作責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。12. 負責(zé)做好幼兒臞家長工作，密切與家長和社會的聯(lián)系，爭取讓家長和社會力量支持幼 兒園工作。 二業(yè)務(wù)園長的工作職責(zé)業(yè)務(wù)園長是園長的教學(xué)業(yè)務(wù)和人事考核工作助手，直接對園長負責(zé)，對幼兒園的教育質(zhì)量負責(zé)1.負責(zé)幼兒園的日常保教管理工作1協(xié)助園長貫徹園長及園務(wù)會各項決議,指導(dǎo)全園教育工作(含環(huán)境設(shè)計、創(chuàng)立和維護)。2根據(jù)市、區(qū)教育行政部門及園長的要求，結(jié)合本園實際制定保

17、教及教研工作方案，督 促、指導(dǎo)各班教育工作情況，檢査落實執(zhí)行情況，并進行評價或獎懲。3定期有方案地組織保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作和各種觀摩活動如教學(xué)、游戲、環(huán)境、 各種單項評估等活動)，幫助保教人員提髙業(yè)務(wù)水平，并做記錄。4有目的地檢查教師對保教常規(guī)的執(zhí)行情況，標準保教工作，引導(dǎo)保教人員更新觀念，與保敦人員共同探討教育改革的方法，指導(dǎo)和幫助保教人員將教育理論轉(zhuǎn)化為教育實踐。每周 到班上檢查、指導(dǎo)的時間應(yīng)不少于16個小時。5有方案地組織教師進行幼兒教育研究和教改試驗等活動，定期參加教研活動，了解基 本情況，指導(dǎo)、協(xié)助教研組長搞好本年齡段的專題研究工作。6發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)教研典型，培養(yǎng)骨干教師。7向園長報告

18、保教人員的工作情況，做好協(xié)調(diào)工作。園長因公外出、聯(lián)產(chǎn)學(xué)習(xí)或因病休息時，業(yè)務(wù)園長應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)園長共同負責(zé)幼兒園的全面工作。2.負責(zé)保管幼兒園各項教學(xué)資料(1)負責(zé)按時給后勘園長提供各種圖書、報刊雜志、玩教具等教學(xué)所需用品和資料。負責(zé)幼兒園的資料室資料保管工作，如教育材料、教師業(yè)務(wù)檔案等，按照驗收標準進 行各種資料的收集、整理工作。負責(zé)教師日常所需的各種教學(xué)資料的分發(fā)、收集和整理工作。3.負責(zé)幼兒園的日常管理工作負責(zé)記錄幼兒園的教職員工考勤情況、調(diào)配臨時請假人員等工作，嚴格執(zhí)行幼兒園的考勤制度。負責(zé)對保教人員的考核工作，并提出獎懲意見。對教師工作進行指導(dǎo)、檢査、評估和考核。負責(zé)教師所用資料的管理工作

19、，每學(xué)期按驗收標準，對教師的各種文字材料進行收集 和整理。(4)負責(zé)幼兒園教師的繼續(xù)教育工作和每學(xué)期教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作。5負責(zé)招生工作，指導(dǎo)幼凡分班工作，并做好全園性活動如慶祝會、運動會、參觀、 游覽等和各類會議的籌備和來賓接待工作。6負責(zé)每月工作匯報會的主持和召集工作，并能主動向園長匯報相關(guān)情況7協(xié)助園長做好教師的政治思想工作和培養(yǎng)青年教師工作，鼓勵并支持保教人員在教育 實踐中大膽創(chuàng)新。定期向園長匯報工作，重大問題提交園務(wù)會商議。 8協(xié)助園長做好家長工作。(9)經(jīng)常與后勤部門聯(lián)系，互相支持、配合，共同搞好幼兒的保健和飲食營養(yǎng)工作。三總務(wù)園長的工作職責(zé)總務(wù)園長是園長的行政事務(wù)助手，直接對幼

20、兒園園長負責(zé)負責(zé)幼兒園的平安衛(wèi)生及后勤工作，對幼兒園的根本設(shè)施改善、檢修、伙房管理、采購、開發(fā)、衛(wèi)生保健、幼兒平安健康負責(zé)。1、配合園長落實各項法律法規(guī)、目標方案，貫徹總務(wù)后勤“一切服從于幼兒需要和保教中心工作的需要的原那么。2、根據(jù)幼兒園后勤管理總體方案及本園實際情況，制定本園后勤工作學(xué)期方案，做好相應(yīng)的經(jīng)費預(yù)算和決算工作。3、嚴格執(zhí)行幼兒園后勤管理常規(guī)，每月定時檢修各種大型玩具及水電供給、衛(wèi)生設(shè)備、設(shè)施，隨時檢查、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，防止因設(shè)施問題發(fā)生事故，確保幼兒平安。4、檢查監(jiān)督衛(wèi)生保健部門和伙房執(zhí)行方案情況，評價所管部門教職員工的工作質(zhì)量并作出獎懲。5、貫徹佚房管理制度，落實

21、?食品衛(wèi)生法?中的“五四制度'并做到責(zé)任到人。定期深入伙房,檢查了解幼兒伙食及食品驗收情況,嚴防采購腐爛變質(zhì)及過期食品，嚴把病從口入關(guān)、消毒關(guān)。6、檢査催促衛(wèi)生保健、膳食管理、帶量制作、帶量分發(fā)并參與食譜的制定。7、負責(zé)本園幼兒家長交費工作并做到日清月結(jié)，定期向家長報告伙食收支情況。8、負責(zé)全園的平安保衛(wèi)工作，檢查門衛(wèi)工作。9、負責(zé)改善全園的物質(zhì)環(huán)境和餅，提供根底設(shè)施、定期整理修繕、添加設(shè)備和對幼兒園進行綠化等。落實幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、平安、管理工作，并做出評價，實行獎懲。10、負責(zé)對醫(yī)務(wù)人炊事人員、臨時工進行和思想上的管理，不斷改善效勞質(zhì)量。定期檢查分管部門的工作并做好記錄。11、主

22、動向幼兒園園長匯報本部門的工作，重大問題提交園務(wù)會討論。12、園長因公外出、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或因病休息是協(xié)同業(yè)務(wù)園長共同負責(zé)幼兒園的全面工作。四、園長的管理常規(guī)園長在幼兒園處于指導(dǎo)和決策地位，是幼兒園提高整體教育質(zhì)量、實現(xiàn)持續(xù)開展的第一責(zé)任人。因此，各園長必須熟悉自己所擔(dān)負的具體工作職責(zé)、了解如何進行領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。業(yè)務(wù)園長、總務(wù)園長的管理常規(guī)內(nèi)容如下：一園長的管理常規(guī)時間工作內(nèi)容分類開學(xué)前1、制定學(xué)期工作方案1依據(jù)：本園管理目標、教育目標2要求：分析上學(xué)期情況，具體操作性、方向性和科學(xué)性3內(nèi)容：全園方案、部門方案部門方案包括：保教工作方案、教研工作方案、園本培訓(xùn)方案、衛(wèi)生保健工作方案、總務(wù)工作方案和

23、班級工作方案2、指導(dǎo)業(yè)務(wù)園長和總務(wù)園長制定部門工作方案1依據(jù)人力物力和財力整體規(guī)年分解目標上學(xué)期工作方案的完成情況?綱要?精神2要求：具有一定的創(chuàng)新性、貫穿新教育觀念3、審閱各部工作方案1方案是否符合整體目標的要求，有無針對性、連續(xù)性、方向性2方案是否切合實際情況，有無具體措施、步驟、方法，是否恰當3方案是否有月方案，安排是否詳細，與全園方案是否構(gòu)成體系4方案是否有備選方案4、召開下述重大會議1園務(wù)會議：討論全園、部門工作方案，達成共識，形成決議2教職員代表會議：審議通過方案3全園教職員工大會：布置工作方案、提出學(xué)期要求5、支持宣傳與招生工作1途徑：組織社區(qū)活動、舉辦義務(wù)講座、家長開放日、媒體

24、采訪和網(wǎng)站宣傳2時間：按年齡、班次名額要求，招收新生入園，每年68月、12月招生，9月、3月開班3流程幼兒報名報名統(tǒng)計。通過或組織幼兒到指定醫(yī)院進行體檢辦理新生入園手續(xù)，發(fā)放“入園須知為新生編班注：8月份下旬進行開學(xué)前一周進行家訪，或組織進行招生和隨時插班工作6、組織各部門進行開學(xué)前的準備工作1各班組所需物品的發(fā)放工作2各班交接班工作3環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作4新入職教職員工的培訓(xùn)工作：崗位職責(zé)、規(guī)章制度和?綱要?等培訓(xùn)學(xué)期學(xué)期初初學(xué)期初1、檢查新入園幼兒情況1新生入園的家訪情況和調(diào)查情況2幼兒情況：幼兒進餐情況，是否愛吃；有無哭鬧、不睡覺、不吃飯現(xiàn)象；是否喜歡來園等3包教人員教育態(tài)度是否熱心、耐心、細心

25、；室內(nèi)布置、玩具投放是否符合幼兒年齡特點；有無個別照顧注：對確實不適應(yīng)集體生活的幼兒，可與其家長交換意見，采取多種接送方式2、召開全園家長會1召開全園家長會，各班召開一次全班家長會。小班家長會可在幼兒入園一個月后再召開2帶著教師通過多種形式，如家長會、專題講座、家長開放日、家園聯(lián)系欄等，向家長宣傳我園的工作方案即教育理念，幫助家長樹立全新的育兒觀3、組織落實學(xué)期工作方案1強調(diào)各部門、各班組共同協(xié)作、圍繞總體方案，統(tǒng)籌安排人力、物力、財力和時間，有方法、有步驟、有措施的落實2深入了解反響信息，以便及時調(diào)整工作進度、指導(dǎo)方向以及幫助解決出現(xiàn)的困難3了解教職工工作態(tài)度、工作效率學(xué)期中1、隨時總結(jié)布置

26、工作1途徑：每月進行總結(jié)，每周召開碰頭會2目的：為總體方案效勞，使方案分層、分期完成2、做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作1重點：教職員工的政治思想工作2方法：以人格魅力等進行軟管理，以規(guī)章制度等進行硬管理3目的：樹立全園一盤棋的思想，互通信息、互相幫助、團結(jié)合作，為實現(xiàn)總體目標而努力3、隨時深入實際，檢查各部門學(xué)期各種常規(guī)的落實情況1檢查原那么：設(shè)專人負責(zé)檢查；抽檢方式多樣化，包括常規(guī)性檢查、專題檢查、臨時性抽檢；檢查時，應(yīng)實事求是；檢查后要進行總結(jié)、分析，提出改良建議和措施2檢查內(nèi)容：教育教學(xué)部門工作常和總務(wù)部門工作常規(guī)教育教學(xué)部門工作常規(guī)重點檢查“幼兒園一日生活常規(guī)落實情況是否組織教師學(xué)習(xí)、討論研究在實際

27、操作中是否認真貫徹方案抽查教師教育工作方案教師有無在觀察、了解幼兒的根底制定目標教師的備課情況教研組工作常規(guī)，如方案制定、活動時間、活動專題等總務(wù)部門工作常規(guī)：查看全園大型玩具是否平安，有無異常防火、防盜、防幼兒喪失的措施是否落實做好其它平安保衛(wèi)、飲食保健方面的常規(guī)工作幼兒生活用品、教職員工辦公用品、教育教學(xué)所需用品是否做好準備帶量制作、帶量分發(fā)、衛(wèi)生消毒情況注：抽檢方式：每天早上7:40定時檢查保教人員的入園接待工作，到班檢查保教人員的到崗情況；戶外活動采取每日定時檢查何不定時抽查相結(jié)合的形式；每天早上深入伙房檢查；對文字材料進行檢查、抽查，如抽查部門工作記錄等1、總結(jié)、評價學(xué)期工作方案的執(zhí)

28、行情況1主要包括學(xué)期方案、月方案、周重點執(zhí)行的主要成績和問題。成績予以肯定和堅持，問題要及時改正，同時明確改正的方法和改正后的預(yù)期效果2總結(jié)要言之有物，有說服力、起煽動作用2、做好期末工作評價與總結(jié)1對各類人員進行期末工作質(zhì)量評價2財務(wù)決算3評選先進4進行期末考核并獎勵考核的具體要求須明確，實行崗位考核，如在什么崗考什么考核內(nèi)容包括：專業(yè)技能，思想品德，工作態(tài)度，實際操作能力實行一學(xué)期一考核，考核結(jié)果進業(yè)務(wù)檔案3、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮工作和慶祝會會議1邀請家長參與2發(fā)放畢業(yè)證書3贈送禮物4唱畢業(yè)歌5留影活動召開全園教職工慶祝會和家長委員會議5、檢查部門收尾安排11期末財產(chǎn)清點工作：清理庫房，

29、做好財產(chǎn)登記工作2交接班工作：對物品登記、清點、簽名并存放好6、做好假期安排1在不影響正常工作的情況下，實行輪休的方法，并做好輪休相關(guān)安排2把下學(xué)期開學(xué)前的準備工作做好。包括：班級分配、人員安排，方案制定，物品保管3安排好假日值班表，并粘貼出來。二業(yè)務(wù)園長的管理常規(guī)時間工作內(nèi)容分類開學(xué)前1、制定教育工作方案1根據(jù)全園方案精神2結(jié)合本園實際2、做好入園準備工作1招生編班2人員安排3玩教具配備4衛(wèi)生工作5各班教師家訪工作3、準備各種表冊1教研記錄本2交接班記錄表3班會記錄本4個案觀察表5教師周工作方案表6常規(guī)、環(huán)境、活動區(qū)評價表7幼兒開展水平報告表8幼兒出勤記錄表9早操、桌面游戲評價表4、為教師準

30、備各種教學(xué)用品及其它1教師教材：園本課程、各特色課教材2各班教學(xué)用具3布置環(huán)境所需的各種材料4備課所需的記錄本、筆5教研室的桌椅5、指導(dǎo)教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)1依據(jù)：教育目標和幼兒需求2內(nèi)容：墻壁的布置，游戲的材料準備指導(dǎo)教師自己制作或幼兒共同制作各區(qū)域的材料或幼兒園配備，樓道幼兒作品展示每月全部更換一次，個別隨時更換3要求：幼兒參與6、制定各年齡班教育目標1根據(jù)幼兒園教育目標制定各年齡班學(xué)期目標2指導(dǎo)教師根據(jù)教育目標制定班級學(xué)期目標7、組織教研組制定教研方案1重點學(xué)習(xí)?綱要?、?36歲幼兒開展指南?2教師職業(yè)道德3教師適宜行為與語言4幼兒園一日生活常規(guī)5保教工作方案一日工作程序6教師工作方案要求7教研

31、組長要求等學(xué)期初1、指導(dǎo)教研組制定教研方案1組織教師討論各年齡班保教工作中存在的問題，擬定教研方案2選好教研題目3指導(dǎo)各教研組長根據(jù)全園教研方案制定各年齡組教研方案4幫助教研組長選擇教研學(xué)習(xí)材料5協(xié)調(diào)各教研組之間的關(guān)系，促使各教研組之間相互交流2、指導(dǎo)教師制定本班學(xué)期教育目標及學(xué)期教育工作方案1幫助教師正確使用?幼兒開展水平評價標準?2對所接的上一個班幼兒的開展報告進行正確的分析，了解本班情況3結(jié)合各年齡班學(xué)期目標和本班幼兒實際，指導(dǎo)教師制定出本班目標3、檢查幼兒一如生活常規(guī)1重點是新生入園班級2堅持教師是否認真執(zhí)行“幼兒園一日生活常規(guī)與“保教人員一日工作程序3對新生進行常規(guī)檢查4檢查形式可以

32、是普遍檢查，也可以是抽查和跟班檢查4、整理各班花名冊，并交到檔案時每年3月、9月第一周，將各班幼兒花名冊及9月份新生入園家訪表收集整理成冊，并交檔案室5、研究確定本學(xué)期保教人員工作質(zhì)量考核內(nèi)容及考核方法1根據(jù)具體情況和幼兒園的總體方案，有針對性地修改或調(diào)整各類人員的工作質(zhì)量評價標準2結(jié)合幼兒園總體目標和保教方案每學(xué)期有針對性的制定保教人員業(yè)務(wù)考核標準3具體考核內(nèi)容包括：教學(xué)活動，環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動區(qū)，常規(guī)、戶外活動，早操、桌面游戲，單項技能如音樂、美術(shù)、舞蹈、語言等學(xué)期中1、有方案地深入班級，指導(dǎo)檢查教育教學(xué)活動每周應(yīng)至少深入3個班級聽課、評課2、有目的的檢查、指導(dǎo)各班游戲每周應(yīng)至少檢查3個班級3

33、、有方案的檢查各班戶外活動每周至少檢查6各班4、每天進班巡視1巡視對象：幼兒和保教人員2巡視內(nèi)容：重點看進餐、起床、離園三個環(huán)節(jié)3常規(guī)巡視時間：早上：7:40中午：11:2012:00下午：14:2015:00下午：16:3017:005、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況 1檢查時間：每月最后一周2檢查內(nèi)容：幼兒作品、墻面布置、活動區(qū)、游戲材料投放等6、組織并參加教研活動每月不少于兩次，并催促、保證教研方案的落實7、對本園教師進行園本培訓(xùn)根據(jù)教師實際能力，進行分層培訓(xùn)8、檢查指導(dǎo)教師工作及時發(fā)現(xiàn)教師教育觀念與教育行為方面存在的缺乏，及時進行指導(dǎo)與解決學(xué)期末1、做教育工作總結(jié)及專題總結(jié)、案例的書寫工作1指導(dǎo)教師

34、寫案例反思及專題總結(jié)2進行專題總結(jié)交流與業(yè)務(wù)檔案的存檔工作3在放假前完成總結(jié)工作及資料的收集工作2、指導(dǎo)教師寫幼兒開展情況評價報告1指導(dǎo)教師根據(jù)我園的?幼兒開展水平評價標準?對幼兒進行評價2抽查各班幼兒開展水平3指導(dǎo)教師寫出評價報告3、對保教人員進行評價考核1按幼兒園對保教人員質(zhì)量評價要求進行去那面評價工作，并寫出評語2組織教師進行自我總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教師閃光點3進行業(yè)績考核并填寫業(yè)績考核表4、業(yè)務(wù)檔案學(xué)期末整理一次業(yè)務(wù)檔案，臨時性材料可隨時放入業(yè)務(wù)檔案三總務(wù)園長的管理常規(guī)幼兒園總務(wù)園長負責(zé)幼兒園的平安衛(wèi)生及全面的后勤工作。總務(wù)園長必須親自抓平安制度的建立健全、緊急事故的處理預(yù)案等，要親自檢查平安措

35、施的落實工作。平安無小事，要細化細抓，切不可麻痹大意，掉以輕心。同時，總務(wù)園長還應(yīng)結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食收支狀況，需調(diào)整改良是提出合理意見。具體工作如下:時間工作內(nèi)容分類開學(xué)前1、提供物質(zhì)條件，保證物資供給1根據(jù)各班實際人數(shù)配備桌椅、床鋪2了解各班幼兒所需用品的數(shù)量3即使采購，保證供給2、進行平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決1對班上水電情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理2對大型玩具、器械進行檢修3、做環(huán)境綠化、美化工作1使環(huán)境具有教育性、富有童趣2可利用節(jié)假日擺放花壇學(xué)期初1制定總務(wù)工作方案、1根據(jù)全園方案精神2結(jié)合本園實際2、落實各崗工作常規(guī)1儀定總務(wù)工作秩序2組織各崗人員學(xué)習(xí)

36、崗位工作職責(zé)，使每個人都清楚自己的崗位責(zé)任3、研究并確定總務(wù)人員工作質(zhì)量考核的時間、內(nèi)容與方法1根據(jù)具體情況有方案、有針對性的修改或調(diào)整各類人員考核標準2結(jié)合全員總體目標和總務(wù)方案，每學(xué)期有針對性的組織后勤人員的業(yè)務(wù)考核工作，包括：時間：每學(xué)期一次面案、菜案的考核內(nèi)容：帶量制作、帶量分發(fā)、互相配合的問題、衛(wèi)生消毒工作學(xué)期中1、有方案的深入各班組檢查工作每周不少于3小時2、組織本部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月不少于2次3、每月底召開伙委會聽取教師和家長對幼兒伙食的意見和建議4、在指導(dǎo)工作中，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題每周應(yīng)至少深入3各班級聽課、評課學(xué)期末1、做好各班組的總結(jié)工作2、做好財務(wù)預(yù)算決算1要求數(shù)目準

37、確無誤2做成月報表、年報表，按時向上匯報3、做好財產(chǎn)清點工作1根據(jù)固定板固資產(chǎn)登記本清點各班財產(chǎn)2對大型玩具、器械進行登記、清點3保管員做好庫存登記4、后勤人員工作質(zhì)量評價考核1按幼兒園對各崗人員質(zhì)量評價標準，全面評價工作2組織各崗人員自評3進行業(yè)績考核并填寫業(yè)績考核表假期1、修繕房屋場地1對全園的房屋進行普檢，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)部門聯(lián)系修理2對需要裝修的地方要提出制定裝修方案，做出預(yù)算，并按照程序報批3大型改造工作要在每年年底做出方案，并列入下年度財預(yù)算中2、維修設(shè)備、家具、電器對各班的家具、伙房的機器設(shè)備、電器等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時請有關(guān)人員檢修3、購置各部門所需用品由庫房保管員列出幼兒

38、及教師所需的物品、由采購購入第二章 后勤工作手冊一、后勤人員職業(yè)行為標準 一遵紀守法，愛崗敬業(yè)。積極對待自己的日常工作，不敷衍了事，盡心盡力完成各項任務(wù)。 二精神飽滿，情緒樂觀，言行文明，著裝整潔，堪為幼兒表率，表達幼兒園的良好形象。 三樹立一切工作為幼兒效勞的思想。關(guān)心保護幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正地對待幼兒，保護幼兒的合法權(quán)益。不用幼兒的東西，不吃幼兒的食品，園內(nèi)、班內(nèi)的公共物品不作私人用途。 四謙虛謹慎，尊重同事，與同事互相合作、取長補短、共同進步，形成良好的合作共同體。關(guān)心集體，維護幼兒園榮譽，識大體顧大局。不在同事間挑撥是非，不在園內(nèi)爭吵辱罵和打架。上下級間應(yīng)彼此尊重信任。 五

39、尊重家長，主動與家長聯(lián)系、溝通，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的理解、支持與配合。不指責(zé)、刁難家長，與家長彼此尊重、相互信任，成為朋友和合作伙伴。向家長積極宣傳科學(xué)的衛(wèi)生、保健、飲食思想和方法。 六服從幼兒園管理，嚴格遵守幼兒園作息制度，不遲到、不早退、不曠工，請假必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。 七辦公時間嚴守工作崗位，專心工作，不瀏覽與業(yè)務(wù)無關(guān)的網(wǎng)站、書籍、雜志、報紙等，不與他人談?wù)撆c工作無關(guān)的事宜，不到其它辦公區(qū)域閑逛、閑聊；不會私客。 八有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時保持辦公環(huán)境的整潔衛(wèi)生；辦公設(shè)施、文件、物品等擺放整齊有序、方便拿?。槐Ｃ芪募咨票９?；下班前將文件、紙張等易燃物放入箱、柜內(nèi)，并將柜

40、門關(guān)閉；切斷電源，關(guān)閉水源，關(guān)閉窗戶，鎖好門。 九熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章制度，尤其是?幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行?，學(xué)習(xí)并把握其主要精神，在此根底上，有效地開展本崗位工作。努力提高業(yè)務(wù)水平，做到更好地效勞幼兒。十有權(quán)利和義務(wù)通過合理或正常的渠道向幼兒園高層領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議和意見。二、后勤人員崗位工作職責(zé)一保健醫(yī)生工作職責(zé)1、保健醫(yī)生工作職責(zé)(1)負責(zé)全園的衛(wèi)生保健工作。 (2)貫徹“預(yù)防為主的方針，做好全園幼兒的疾病預(yù)防和傳染病防治工作，要求幼兒接種率到達l00%，同時向家長做好傳染病預(yù)防的宣傳工作，如發(fā)現(xiàn)患兒需及時采取治療措施，并與家長取得聯(lián)系。 (3)組織幼兒定期進行體格檢查，幼兒體檢率應(yīng)到

41、達98%，并結(jié)合幼兒年齡特點對幼兒身高、體重進行評價、分析，如出現(xiàn)問題應(yīng)及時向園長反映并提出解決措施。 (4)做好每學(xué)期衛(wèi)生保健工作的方案和總結(jié)，與地段衛(wèi)生保健部門保持密切聯(lián)系，及時做好方案免疫和防病工作。 (5)嚴格執(zhí)行每天晨、午、晚檢制度，及時了解幼兒的健康狀況。防止患傳染病的幼兒進班，對于傳染病痊愈的幼兒，要有醫(yī)院的病愈證明方準其進班。 (6)每日進班巡視，做好幼兒疾病的發(fā)現(xiàn)與處理工作，檢查幼兒的飲食、飲水和班級的環(huán)境衛(wèi)生、消毒通風(fēng)狀況，并做記錄和提出改良意見。 (7)按照各年齡班戶外活動的時間，根據(jù)幼兒的生理特點，對各班的體育活動進行檢查指導(dǎo)并做記錄，對各班幼兒活動量要有指導(dǎo)性意見和建

42、議。 (8)對幼兒園的衛(wèi)生、消毒工作全面負責(zé)，每周五對全園衛(wèi)生消毒工作進行全面檢查、評比，平時進行隨機抽查和指導(dǎo)。 (9)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，凡幼兒接觸的物品都要按衛(wèi)生消毒制度的規(guī)定進行消毒。 10)負責(zé)幼兒膳食管理工作，并制定幼兒食譜，按要求每季度做幼兒營養(yǎng)計算，保證幼兒營養(yǎng)達標，嚴格控制每人營養(yǎng)量。 (11)指導(dǎo)保育員做好防病、消毒工作，對保育員進行幼兒保健知識方面的培訓(xùn)；做好對體弱兒、肥胖兒的指導(dǎo)與管理。 (12)負責(zé)幼兒平安事故的登記、處理和分析工作。參與平安檢查工作。 (13)負責(zé)藥品的購進和平安存放，并對藥品進行平安檢查。 (14)按驗收標準做好各種資料的收集整理工作。負責(zé)交接班

43、記錄本的審閱。 (15)組織教職員工進行體檢，負責(zé)幼兒的體能測查工作教師協(xié)助和冬鍛檢查工作。 (16)制定本部門的工作方案，并組織實施，寫出本部門的工作總結(jié)。團結(jié)本部門工作人員搞好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。2、保健醫(yī)生工作職責(zé) (1)貫徹“預(yù)防為主的方針，做好全園幼兒的疾病預(yù)防和傳染病防治工作，要求幼兒接種率到達l00%，同時向家長做好傳染病預(yù)防的宣傳工作，如發(fā)現(xiàn)患兒需及時采取措施并與家長聯(lián)系。(2)組織幼兒定期進行體格檢查，幼兒體檢率應(yīng)到達98%。結(jié)合幼兒年齡特點對幼兒身高、體重進行評價、分析，如出現(xiàn)問題應(yīng)及時向園長反映并提出解決措施。管理好幼兒體檢表和健康卡。(3)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，落實衛(wèi)

44、生保健方案。與地段衛(wèi)生保健部門保持密切聯(lián)系，及時做好方案免疫和防病工作。(4)嚴格執(zhí)行每天晨、午、晚檢制度，及時了解幼兒的健康狀況，防止患傳染病的幼兒進班，對于傳染病痊愈的幼兒，要有醫(yī)院的病愈證明方準其進班。負責(zé)對隔離室的幼兒進行觀察和護理。(5)每日進班巡視，做好幼兒疾病的發(fā)現(xiàn)與處理工作，檢查幼兒的飲食、飲水和班級的環(huán)境衛(wèi)生、消毒通風(fēng)狀況，查閱幼兒出勤及交接班記錄本，發(fā)現(xiàn)異常及時處理并做細致的記錄。(6)按照各年齡班戶外活動的時間，根據(jù)幼兒的生理特點，對各班的體育活動進行檢查指導(dǎo)并做記錄，對各班幼兒活動量要有指導(dǎo)性意見和建議。(7)對幼兒園的衛(wèi)生、消毒工作全面負責(zé)，凡幼兒接觸的物品都要按衛(wèi)生

45、消毒制度的規(guī)定進行消毒。每周五對全園衛(wèi)生消毒工作進行全面檢查、評比，平時進行隨機抽查和指導(dǎo)。 (8)負責(zé)幼兒膳食管理工作，并制定幼兒食譜，按要求每季度做幼兒營養(yǎng)計算，保證幼兒營養(yǎng)達標，嚴格控制每人營養(yǎng)量。 (9)指導(dǎo)保育員做好防病、消毒工作，對保育員進行幼兒保健知識方面的培訓(xùn)；做好對體弱兒、肥胖兒的指導(dǎo)與管理。(10)負責(zé)幼兒平安事故的登記、處理和分析工作。參與平安檢查工作。 (11)負責(zé)藥品的購進和平安存放，對醫(yī)療器械、消毒用品和藥品進行妥善管理。12按驗收標準做好各種資料的收集整理工作。負責(zé)交接班記錄本的審閱。(13)組織教職員工進行體檢，負責(zé)幼兒的體能測查工作教師協(xié)助。 (14)觀察并記

46、錄幼兒的戶外活動時間、活動量等情況，定時向園長匯報。3、保健醫(yī)生一日工作常規(guī)時間工作內(nèi)容7:407:501、來園進行檢查食品質(zhì)量是否良好、是否在保質(zhì)期內(nèi)、是否是正規(guī)商家進貨?？丛绮陀袩o適合幼兒之處。7:508:301、到大門口迎接來園的幼兒2、晨檢，重點看幼兒有無皮疹、外傷。8:308:501、查班，重點看幼兒有無得傳染病，詢問教師班上有無幼兒異常做到及時發(fā)現(xiàn)及時隔離、早檢疫。2、查看各班室內(nèi)通風(fēng)情況和幼兒進餐前的消毒工作情況。指導(dǎo)教師幼兒洗手情況，查看幼兒洗手方法是否正確3、查看進餐中教師是否認真照顧幼兒進餐，是否注意食物降溫等。查看保育員配餐是是否穿工作服、帶三角巾。檢查幼兒進餐習(xí)慣的培養(yǎng)

47、情況。4、檢查室內(nèi)衛(wèi)生狀況，看垃圾桶內(nèi)有無前一天積存的垃圾等8:509:10到伙房簡單查看衛(wèi)生及食物制作情況9:1011:101、回醫(yī)務(wù)室，進行預(yù)防接種篩查體弱兒管理、日常衛(wèi)生報保健資料記錄等室內(nèi)工作2、處理日常醫(yī)療衛(wèi)生問題3、與家長溝通健康方面問題4、抽查各班戶外活動的組織情況，重點查看活動時間、內(nèi)容、運動量是否符合要求。11:1011:301、進班查看午餐前的消毒工作情況，保育員是否按清潔消毒清潔的順序做衛(wèi)生消毒工作，查看幼兒的洗手情況2、查看消毒間間隔是否保持在510分鐘，消毒液濃度是否到達3511:3012:001、查看各班幼兒午餐進餐情況2查看那伙房餐具、用具的清潔工作是否做的徹底。

48、3、查看幼兒的進餐常量是否適當，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整。12:0012:10查看各班是否散步13:3014:301、查看各班幼兒午睡情況2、查看各班幼兒起床后班上是否注意開窗通風(fēng)。檢查幼兒午睡后身體有無異常3、查看各班幼兒的果盤是否清洗干凈14:3015:00查看保育員睡房整理的衛(wèi)生情況、進伙房看伙房衛(wèi)生及制作衛(wèi)生，檢查分餐間、副食庫等的衛(wèi)生狀況。15:0017:301、回醫(yī)務(wù)室處理幼兒醫(yī)療問題。2、繼續(xù)衛(wèi)生保健統(tǒng)計、資料整理等工作備注：以上工作內(nèi)容僅供參考，假設(shè)發(fā)生幼兒緊急外傷、伙房食品衛(wèi)生異常等一些重大問題時，可先解決急、重、大的問題。另外，假設(shè)遇到預(yù)防接種、家長咨詢等情況時，可靈活掌握

49、。但整體原那么是，一定要嚴格保證幼兒的食品衛(wèi)生，防止發(fā)生食源性有疾病。另一方面、須嚴密觀察幼兒健康狀況，防止轉(zhuǎn)染病的爆發(fā)與蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早檢疫、早治療。4、保健醫(yī)生每月工作常規(guī)月份工作內(nèi)容一月份1、整理上一度未整理完的衛(wèi)生保健資料，做上一年度第四季度營養(yǎng)計算。所整理的資料包括：醫(yī)務(wù)室資料、各班保育員消毒記錄、伙房各項記錄包括出、入庫記錄、炊事人員晨檢記錄、餐具用具消毒記錄、主副食制作記錄、盤庫記錄、分餐間消毒記錄、平安記錄等。2、進行晨檢，檢查各班室內(nèi)空氣狀況，催促各班做好室內(nèi)通風(fēng)工作，做好對感冒發(fā)繞幼兒進行隔離等工作3、查看各班的防寒保暖工作情況，催促保教人員照顧好幼兒。

50、4、做好第一學(xué)期的工作總結(jié)，做好的二學(xué)期的工作方案及本年度衛(wèi)生宣傳教育方案。二月份1、為部份新入園幼兒辦理衛(wèi)生保健方面的入園手續(xù)2、進行晨檢，查看各班室內(nèi)空氣狀況、催促各班做好室內(nèi)通風(fēng)工作，做好對感冒發(fā)繞幼兒進行隔離的等工作3、查看各班的防寒保暖工作情況，催促保教人員照顧好幼兒。三月份1、做好新生入園的接待工作2、與社區(qū)保健科聯(lián)系，適時為在園幼兒測血色素、微量元素，并代收先關(guān)費用。3、整理好幼兒接鐘卡、接種證、兒保記錄、登記卡等4、準備好各年齡幼兒方案免疫解忠名單，并與社區(qū)保健科聯(lián)系，擇機為幼兒進行方案免疫接種。四月份1、做好一季度的營養(yǎng)計算工作2、組織幼兒測視力。3、組織幼兒查齲齒可請口腔科

51、大夫，并在檢測之前收齊所有費用4、組織幼兒測聽力五月份1、組織幼兒進行體能測查。2、組織幼兒進行大體檢3、催促患貧血癥的幼兒調(diào)整飲食，一個月之后復(fù)查化驗單4、注意預(yù)防手足、口等傳染病六月份1、進行幼兒體檢及體能測查補漏工作2、依據(jù)具體情況請口腔科大夫來園為幼兒治齲齒，協(xié)助組織幼兒、收取費用3、制定、發(fā)放防暑降溫方案并實施4、重點查看餐具、用具、果盤等消毒情況、防止幼兒發(fā)生腸道疾病。七、八月份1、做好防暑降溫工作2、抓好衛(wèi)生消毒工作，防止病從口入3、做好幼兒齲齒矯治及催促治療等工作4、做好對體弱兒的護理工作5、做好對體檢、體能測查結(jié)果的評價、分析、整理工作。6、填寫當?shù)貓蟊怼?、二季度的營養(yǎng)計算

52、中8、做好本學(xué)期的工作總結(jié)及下學(xué)期的工作方案九月份1、接收新生入園。2、整理好各項相關(guān)資料3、繼續(xù)做好防暑降溫、滅蚊蠅、預(yù)防腸道疾病等工作十月份1、做好三季度的營養(yǎng)計算工作2、繼續(xù)做好防暑降溫、滅蚊蠅、預(yù)防腸道疾病等工作3、事先篩選出應(yīng)接種的幼兒名單，沒有接種的做好登記。十一月份1、為幼兒進行體格測查2、根據(jù)家長需求及上級防疫部門的要求組織幼兒接種流感疫苗十二月份1、進行測查補漏，對測查結(jié)果進行評價、分析，并登記好。2、催促各班做好防寒保暖工作，檢查各班室內(nèi)通風(fēng)狀況。3、隔離、照顧個別感冒發(fā)繞的幼兒。4、做好本年度各項衛(wèi)生保健資料的整理工作，收取各部門消毒記錄，收取伙房各項記錄。二炊事員工作職責(zé)1、廚師主管工作職責(zé)(1)樹立一切為幼兒效勞的思想，生活上公私清楚，工作上不怕麻煩，做好炊事工作，為幼兒健康成長創(chuàng)造條件。(2)當好廚師主管，團結(jié)本部門人員做好本部門的工作。負責(zé)伙房的全面工作安排，定時召開例會研究工作，具體包括：調(diào)配炊事人員的工作，提高炊事人員的烹調(diào)技術(shù)及開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。(3)帶著本部門人員認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法及各項衛(wèi)生制度，做好伙房衛(wèi)生及食物保潔工作，嚴防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。 (4)與財務(wù)人員配合核算伙食費，控制伙食費盈虧率每年在2%左右。每月食品收支賬目交總務(wù)園長審閱。(5)制定