第4章第4章曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引用定律及其應(yīng)用課件第2課時(shí)

1、高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理第第2課時(shí)課時(shí) 平拋運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1.理解平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和性質(zhì)理解平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和性質(zhì).2.掌握研究平掌握研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法并能推廣到類平拋運(yùn)動(dòng)中拋運(yùn)動(dòng)的方法并能推廣到類平拋運(yùn)動(dòng)中高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理一、平拋運(yùn)動(dòng)一、平拋運(yùn)動(dòng)1如圖如圖1所示，用小錘擊打彈性金屬所示，用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時(shí)球沿水平方向拋出，同時(shí)B球被松開，自由下落球被松開，自由下落A、B兩球同時(shí)開始兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)兩球都同時(shí)落地，說明什么問題？運(yùn)動(dòng)兩球都同時(shí)落地，說明什么問題？【答案】【答案】說明說

2、明A球在豎直方向上做自球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)由落體運(yùn)動(dòng)高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理將小鐵球?qū)⑿¤F球P、Q分別吸在電磁鐵分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道同時(shí)分別從軌道M、N的下端的下端射出實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小鐵球同時(shí)到達(dá)射出實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小鐵球同時(shí)到達(dá)E處，發(fā)生碰撞這個(gè)實(shí)處，發(fā)生碰撞這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？驗(yàn)說明了什么問題？【答案】【答案】說明說明P球與球與Q球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)是相同的，球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)是相同的，即勻速直線運(yùn)動(dòng)即勻速直線運(yùn)動(dòng)高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理3試

3、求以速度試求以速度v0水平拋出的物體的運(yùn)動(dòng)軌跡方程水平拋出的物體的運(yùn)動(dòng)軌跡方程高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理 知識(shí)梳理知識(shí)梳理 1平拋運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)(1)定義：以一定的初速度沿水平方向拋出的物體只在定義：以一定的初速度沿水平方向拋出的物體只在_作用下所做的運(yùn)動(dòng)作用下所做的運(yùn)動(dòng)(2)性質(zhì)：平拋運(yùn)動(dòng)是加速度為性質(zhì)：平拋運(yùn)動(dòng)是加速度為g的的_曲線運(yùn)動(dòng)，其曲線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡是運(yùn)動(dòng)軌跡是_(3)平拋運(yùn)動(dòng)的條件：平拋運(yùn)動(dòng)的條件：v00，沿，沿_；只受只受_作用作用 重力重力勻加速勻加速拋物線拋物線水平方向水平方向重力重力高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理思考

4、思考：平拋運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都時(shí)刻改變，其軌跡為平拋運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都時(shí)刻改變，其軌跡為曲線，平拋運(yùn)動(dòng)可看作勻變速運(yùn)動(dòng)，其理論依據(jù)是什么？在相曲線，平拋運(yùn)動(dòng)可看作勻變速運(yùn)動(dòng)，其理論依據(jù)是什么？在相同時(shí)間內(nèi)速度的改變有何規(guī)律？同時(shí)間內(nèi)速度的改變有何規(guī)律？【答案】【答案】判斷物體做勻變速運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是加速度是否恒判斷物體做勻變速運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是加速度是否恒定若加速度恒定，則物體一定做勻變速運(yùn)動(dòng)，與物體運(yùn)動(dòng)的定若加速度恒定，則物體一定做勻變速運(yùn)動(dòng)，與物體運(yùn)動(dòng)的軌跡無(wú)關(guān)，因此平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)根據(jù)軌跡無(wú)關(guān)，因此平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)根據(jù)vgt可以判可以判斷在相同時(shí)間內(nèi)速度的改變是恒定的斷在相同時(shí)間內(nèi)速

5、度的改變是恒定的高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理二、斜拋運(yùn)動(dòng)二、斜拋運(yùn)動(dòng) 基礎(chǔ)導(dǎo)引基礎(chǔ)導(dǎo)引 1在地面上以初速度在地面上以初速度v010 m/s斜向上與水平面成斜向上與水平面成37角角拋出一物體，物體在水平方向和豎直方向做什么運(yùn)動(dòng)？經(jīng)多長(zhǎng)拋出一物體，物體在水平方向和豎直方向做什么運(yùn)動(dòng)？經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落地？落地點(diǎn)距拋出點(diǎn)多遠(yuǎn)？時(shí)間落地？落地點(diǎn)距拋出點(diǎn)多遠(yuǎn)？【答案】【答案】水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，豎直方向做豎直上拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，豎直方向做豎直上拋運(yùn)動(dòng)1.2 s9.6 m2上題中，物體上升的最大高度是多少？在最高點(diǎn)速度上題中，物體上升的最大高度是多少？在最高點(diǎn)速度為多少？為多少？【答案】【答案】1.8

6、m8 m/s高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理 知識(shí)梳理知識(shí)梳理 1定義定義將物體用一定的初速度沿斜上方將物體用一定的初速度沿斜上方(或斜下方或斜下方)拋出，物體只拋出，物體只在在_作用下所做的運(yùn)動(dòng)作用下所做的運(yùn)動(dòng)2運(yùn)動(dòng)性質(zhì)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)加速度為加速度為_的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡為拋物線的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡為拋物線重力重力 g 3基本規(guī)律基本規(guī)律(以斜向上拋為例說明，如圖以斜向上拋為例說明，如圖4所示所示)斜拋運(yùn)動(dòng)可以看成是水平方向的勻速直線斜拋運(yùn)動(dòng)可以看成是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的豎直上拋運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的豎直上拋運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)(1)水平方向：水平方向：v0 x_，F(xiàn)合合x0.(2

7、)豎直方向：豎直方向：v0y_，F(xiàn)合合ymg.高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理【考點(diǎn)解讀】【考點(diǎn)解讀】1速度變化規(guī)律速度變化規(guī)律因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)的加速度為恒定的重力因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)的加速度為恒定的重力加速度加速度g，所以做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意相，所以做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等時(shí)間間隔等時(shí)間間隔t內(nèi)的速度改變量?jī)?nèi)的速度改變量vgt相相同，方向恒為豎直向下，如圖同，方向恒為豎直向下，如圖5所示所示考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的深刻理解考點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的深刻理解高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理2位移的變化規(guī)律位移的變化規(guī)律(1)任意相等時(shí)間間隔內(nèi)，水平位移相同，即任意相等時(shí)間間隔內(nèi)，水平位移相同，即xv0t.(2)連續(xù)相等的時(shí)間間

8、隔連續(xù)相等的時(shí)間間隔t內(nèi)，豎直方向上的位移差不變，內(nèi)，豎直方向上的位移差不變，即即ygt2.3平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論推論推論：做平拋：做平拋(或類平拋或類平拋)運(yùn)動(dòng)的物運(yùn)動(dòng)的物體在任意時(shí)刻任一位置處，設(shè)其末速度體在任意時(shí)刻任一位置處，設(shè)其末速度方向與水平方向的夾角為方向與水平方向的夾角為，位移與水平，位移與水平方向的夾角為方向的夾角為，則，則tan 2tan .高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理例例2小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖8所示，以所示，以A

9、為原點(diǎn)作平為原點(diǎn)作平面直角坐標(biāo)系，測(cè)得面直角坐標(biāo)系，測(cè)得AE、EB間的水平距離間的水平距離EFDB0.4 m，高度差高度差y10.25 m，y20.35 m，求小球拋出時(shí)的初速度大小和，求小球拋出時(shí)的初速度大小和拋出點(diǎn)的坐標(biāo)拋出點(diǎn)的坐標(biāo)高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1如圖如圖9所示，一小球自平臺(tái)上水平拋出，恰好所示，一小球自平臺(tái)上水平拋出，恰好落在鄰近平臺(tái)的一傾角為落在鄰近平臺(tái)的一傾角為53的光滑斜面頂端，并剛好沿的光滑斜面頂端，并剛好沿光滑斜面下滑，已知斜面頂端與平臺(tái)的高度差光滑斜面下滑，已知斜面頂端與平臺(tái)的高度差h0.8 m，g10 m/s2，si

10、n 530.8，cos 530.6，則：，則：(1)小球水平拋出的初速度小球水平拋出的初速度v0是多少？是多少？(2)斜面頂端與平臺(tái)邊緣的水平距離斜面頂端與平臺(tái)邊緣的水平距離s是多少？是多少？【答案】【答案】(1)3 m/s(2)1.2 m高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理考點(diǎn)二類平拋運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)二類平拋運(yùn)動(dòng)高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理3類平拋運(yùn)動(dòng)的求解方法類平拋運(yùn)動(dòng)的求解方法(1)常規(guī)分解法：將類平拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速常規(guī)分解法：將類平拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于初速度方向直線運(yùn)動(dòng)和垂直于初速度方向(即沿合力的方向即沿合力的方向)的勻加速直線的勻

11、加速直線運(yùn)動(dòng)，兩分運(yùn)動(dòng)彼此獨(dú)立，互不影響，且與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)運(yùn)動(dòng)，兩分運(yùn)動(dòng)彼此獨(dú)立，互不影響，且與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性性(2)特殊分解法：對(duì)于有些問題，可以過拋出點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)奶厥夥纸夥ǎ簩?duì)于有些問題，可以過拋出點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將加速度直角坐標(biāo)系，將加速度a分解為分解為ax、ay，初速度，初速度v0分解為分解為vx、vy，然后分別在，然后分別在x、y方向列方程求解方向列方程求解高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理【典例剖析】【典例剖析】例例3質(zhì)量為質(zhì)量為m的飛機(jī)以水平初速度的飛機(jī)以水平初速度v0飛離跑道后逐漸上飛離跑道后逐漸上升，若飛機(jī)在此過程中水平速度保持不變，同時(shí)受到重力和豎升，若飛機(jī)在此過程中

12、水平速度保持不變，同時(shí)受到重力和豎直向上的恒定升力直向上的恒定升力(該升力由其他力的合力提供，不含重該升力由其他力的合力提供，不含重力力)今測(cè)得當(dāng)飛機(jī)在水平方向的位移為今測(cè)得當(dāng)飛機(jī)在水平方向的位移為l時(shí)，它的上升高度為時(shí)，它的上升高度為h，如圖，如圖10所示，求：所示，求：(1)飛機(jī)受到的升力大小；飛機(jī)受到的升力大?。?2)上升至上升至h高度時(shí)飛機(jī)的速度高度時(shí)飛機(jī)的速度高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理例例4如圖如圖12所示，水平屋頂高所示，水平屋頂高H5 m，圍墻高，圍墻高h(yuǎn)3.2 m，圍墻到房子的水平距離，圍墻到

13、房子的水平距離L3 m，圍墻外馬路寬，圍墻外馬路寬x10 m為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上，求小球離為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上，求小球離開屋頂時(shí)的速度開屋頂時(shí)的速度v的大小范圍的大小范圍(g取取10 m/s2)11.用極限分析用極限分析法研究平拋運(yùn)動(dòng)中的臨界法研究平拋運(yùn)動(dòng)中的臨界問題問題高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理答案答案5 m/s /sv v13 m/13 m/s高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理方法提煉方法提煉1本題使用的是極限分析法，本題使用的是極限分析法，v0不能太大，否則小球?qū)⒉荒芴?，否則小球?qū)⒙湓隈R路右側(cè)；落在馬路右側(cè)；v0又不能太小

14、，否則被圍墻擋住而不能落在馬又不能太小，否則被圍墻擋住而不能落在馬路上因而只要分析落在馬路上的兩個(gè)臨界狀態(tài)，即可解得所路上因而只要分析落在馬路上的兩個(gè)臨界狀態(tài)，即可解得所求的范圍求的范圍2從解答中可以看到，解題過程中畫出示意圖的重要從解答中可以看到，解題過程中畫出示意圖的重要性，它既可以使抽象的物理情景變得直觀，更可以使有些隱藏性，它既可以使抽象的物理情景變得直觀，更可以使有些隱藏于問題深處的條件顯露無(wú)遺小球落在墻外的馬路上，其速度于問題深處的條件顯露無(wú)遺小球落在墻外的馬路上，其速度最大值所對(duì)應(yīng)的落點(diǎn)位于馬路的外側(cè)邊緣；而其速度最小值所最大值所對(duì)應(yīng)的落點(diǎn)位于馬路的外側(cè)邊緣；而其速度最小值所對(duì)應(yīng)的落點(diǎn)卻不是馬路的內(nèi)側(cè)邊緣，而是圍墻的最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的落點(diǎn)卻不是馬路的內(nèi)側(cè)邊緣，而是圍墻的最高點(diǎn)P.這一這一隱含的條件只有在示意圖中才能清楚地顯露出來隱含的條件只有在示意圖中才能清楚地顯露出來高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)物理物理跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練3如圖如圖13所示，女排比賽時(shí)，排球場(chǎng)總長(zhǎng)為所示，女排比賽時(shí)，排球場(chǎng)總長(zhǎng)