《漢字部首表》_《GB130001_字符集漢字部首歸部規(guī)范》

1、 漢字部首表漢字部首表 GB13000.1 字符集漢字部首歸部規(guī)范字符集漢字部首歸部規(guī)范國家語委副主任 教育部語言文字信息管理司司長李宇明 教育部、國家語委發(fā)布部首表及部首檢字法 部首檢字法是一種常用的漢字查字法，廣泛應部首檢字法是一種常用的漢字查字法，廣泛應 用于工具書編纂、漢字信息處理及其他領域的用于工具書編纂、漢字信息處理及其他領域的 漢字檢索。漢字檢索。 部首查字法，首先要解決部首查字法，首先要解決 的是的是立部立部問題。問題。部首數量的歷史變化部首數量的歷史變化 東漢許慎東漢許慎說文解字說文解字首創(chuàng)，首創(chuàng)，540540部。部。 明代梅膺祚明代梅膺祚字匯字匯，214214部。部。 清代

2、清代康熙字典康熙字典，214214部。部。 現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典( (試用本試用本) )和和 辭海辭海(1979(1979年年-1999-1999年版年版) )，250250部。部。 新華字典新華字典第第9 9版之前，版之前，189189部。部。 現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典第第2 2至第至第4 4版，版，189189部。部。 有些辭書沿用有些辭書沿用康熙字典康熙字典，214214部。部。漢字統(tǒng)一部首表漢字統(tǒng)一部首表（草案草案） 1983 1983年，中國文字改革委員會和國家出版局聯(lián)合發(fā)布，年，中國文字改革委員會和國家出版局聯(lián)合發(fā)布， 得到業(yè)界認可，廣泛采用。如：得到業(yè)界認可，廣泛采用。如：

3、漢語大字典漢語大字典 現(xiàn)代漢語常用字表現(xiàn)代漢語常用字表 現(xiàn)代漢語通用字表現(xiàn)代漢語通用字表 現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典（第（第5版）版） 新華字典新華字典（第（第10版）版） 現(xiàn)代漢語規(guī)范字典現(xiàn)代漢語規(guī)范字典 中華字典中華字典 國家圖書館書目檢索系統(tǒng)等部首檢字法國家圖書館書目檢索系統(tǒng)等部首檢字法漢字部首表 在在漢字統(tǒng)一部首表漢字統(tǒng)一部首表( (草案草案) )的基礎上制定。的基礎上制定。 課題組廣泛征求意見，課題組廣泛征求意見，“立足現(xiàn)代，兼顧古今立足現(xiàn)代，兼顧古今”，在如下在如下 方面做適當調整和補充：方面做適當調整和補充： 主部首和附形部首的確立主部首和附形部首的確立 部首排序部首排序 部首表的

4、使用規(guī)則部首表的使用規(guī)則 漢字部首表規(guī)定主部首規(guī)定主部首201個，個， 附形部首附形部首99個。如：個。如： 主部首：乛主部首：乛 附形部首：附形部首：、乁、乁、 主部首：人主部首：人 附形部首：亻、入附形部首：亻、入 該規(guī)范主要適用于工具書編纂、漢字信息處理及其他領該規(guī)范主要適用于工具書編纂、漢字信息處理及其他領域的漢字排序檢索，也可供漢字教學參考。域的漢字排序檢索，也可供漢字教學參考。使用規(guī)則使用規(guī)則 一般應以主部首為主一般應以主部首為主,但可以根據需要作變通處理。但可以根據需要作變通處理。 某些辭書可根據傳統(tǒng)和實際需要，以繁體部首或變形部某些辭書可根據傳統(tǒng)和實際需要，以繁體部首或變形部首

5、為主。首為主。 風（風）風（風） 、 貝（貝）貝（貝） 艸（艸）艸（艸） 、 辵（辶）辵（辶） 某些辭書可同時采用主部首和附形部首同時立部。某些辭書可同時采用主部首和附形部首同時立部。 王（玉）王（玉） 車（車）車（車）GB13000.1GB13000.1字符集漢字部首歸部規(guī)范字符集漢字部首歸部規(guī)范 有了部首表，還需要解決哪些字應歸入哪一部的問題。有了部首表，還需要解決哪些字應歸入哪一部的問題。 在漢字部首歸部方面卻一直沒有統(tǒng)一標準，漢字信息處理、辭在漢字部首歸部方面卻一直沒有統(tǒng)一標準，漢字信息處理、辭 書編纂等方面的漢字排序檢索，各自編制部首檢字法。書編纂等方面的漢字排序檢索，各自編制部首檢

6、字法。 給應用帶來不便，也造成極大浪費。給應用帶來不便，也造成極大浪費。 GB13000.1字符集漢字部首歸部規(guī)范字符集漢字部首歸部規(guī)范規(guī)定了規(guī)定了GB13000.1GB13000.1字字符集（符集（2090220902個漢字）的部首歸部表。個漢字）的部首歸部表。 主要適用于中文信息處理領域，也可為辭書編纂和漢字教學主要適用于中文信息處理領域，也可為辭書編纂和漢字教學作參考。作參考。 歸部規(guī)則歸部規(guī)則 從左、上、外位置取部首。如：彬（木）從左、上、外位置取部首。如：彬（木） 聞（門）。聞（門）。 左、上不是部首，取右、下位置。如：穎（頁）左、上不是部首，取右、下位置。如：穎（頁） 染（木）染（

7、木）。 上述位置皆不是部首，按照先左后右、先上后上述位置皆不是部首，按照先左后右、先上后 下順序，從偏旁的位置取部首。下順序，從偏旁的位置取部首。 如：賾（貝）如：賾（貝） 贏（月）。贏（月）。 以以上上都取不到部首時，從起筆的位置取單筆部首。都取不到部首時，從起筆的位置取單筆部首。 如：暢（丨），彧（一）如：暢（丨），彧（一） 。 幾個部首疊合，取多筆部首。如：幾個部首疊合，取多筆部首。如： 贛贛 左旁上部有左旁上部有 “ “丶丶 、亠、立、音、亠、立、音” 等部首疊合，取等部首疊合，取“音音”； 太太 “ “一、大一、大”等部首疊合，取等部首疊合，取“大大”。歸部規(guī)則歸部規(guī)則 漢字部首表漢

8、字部首表和和GB13000.1GB13000.1字符集漢字部首歸部規(guī)范字符集漢字部首歸部規(guī)范 都是都是 推薦性推薦性 標準，鼓勵社會使用。標準，鼓勵社會使用。 對貫徹實施對貫徹實施國家通用語言文字法國家通用語言文字法、促進漢字部首排序、促進漢字部首排序 檢索的統(tǒng)一、推動辭書編纂、漢字信息處理以及漢字教檢索的統(tǒng)一、推動辭書編纂、漢字信息處理以及漢字教 學等，有重要意義。學等，有重要意義。 已由語文出版社出版發(fā)行。已由語文出版社出版發(fā)行。 余言余言 信息化和文化傳承是當下兩大熱點話題。信息化和文化傳承是當下兩大熱點話題。 信息產品中的語言文字標準更強調信息產品中的語言文字標準更強調 技術性技術性,

9、與教育等領域的語言文字傳與教育等領域的語言文字傳 統(tǒng)常常有些差距，這樣就可能出現(xiàn)學校的信息教育與語文教學之統(tǒng)常常有些差距，這樣就可能出現(xiàn)學校的信息教育與語文教學之間的不協(xié)調。間的不協(xié)調。 怎樣克服這種不協(xié)調現(xiàn)象，進而怎樣利用信息技術促進語文教學，怎樣克服這種不協(xié)調現(xiàn)象，進而怎樣利用信息技術促進語文教學，是值得思考的問題。是值得思考的問題。漢字部件規(guī)范、獨體字漢字部件規(guī)范、獨體字 近幾年，教育部語言文字信息管理司加強了面向漢語漢字教學近幾年，教育部語言文字信息管理司加強了面向漢語漢字教學標準的制定工作。近期將發(fā)布漢字標準的制定工作。近期將發(fā)布漢字部件部件和和獨體字獨體字等方面的標準。等方面的標準。 為教師和信息教育產品研發(fā)人員提供有關知識及