2015年山東省濱州市中考化學(xué)試卷解析.

1、2015年山東省濱州市中考化學(xué)試卷一、（本題包括16小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共48分）1. （3分）（2015濱州）海洋是重要的資源，利用海水可以得到許多產(chǎn)品.海水曬鹽”海水制堿”海水淡化”從海水中提取鎂其中主要利用化學(xué)變化的是（）A. 全部B.C.只有D.只有2. （3分）（2015濱州）水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是）A. 用過濾的方法可以使硬水軟化B. 用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C. 可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水D.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:13. （3分）（2015濱州）2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日，其活

2、動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-提高資源利用效率”下列做法不符合這一主題的是（）A.回收利用廢舊金屬，保護(hù)金屬資源B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印C. 大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料D. 洗菜的水用來澆花4. （3分）（2015濱州）下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（）A.水燒開后易把壺蓋沖起I-說明溫度升高分子會(huì)變大B.公園的桂花開放時(shí)滿園飄香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C. 酸堿中和反應(yīng)都能生成水-實(shí)質(zhì)是H+與0H-結(jié)合生成了H20D. 鋁制品有抗腐蝕性能-實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用5. （3分）（2015濱州）下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）A. 冰和干冰B.銀和水

3、銀C.燒堿和純堿D.水和雙氧水6（3分）（2015濱州）全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的國(guó)際防治汞污染公約，在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等，分析如圖判斷關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是（）A. 汞的化學(xué)式為HgC.汞原子的中子數(shù)是80B. 汞原子的質(zhì)量為200.6gD.汞為非金屬元素7. （3分）（2015濱州）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料B. 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存C. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D. 氧氣約占空氣總體積的78%8. （3分）（2015濱州）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不

4、正確的是（）溶解度/gL:L1t2第2頁(yè)（共25頁(yè)）溫度匸A.時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abcB.時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C. 將t.C時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至勺,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是ba=cD. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方?. （3分）（2015濱州）化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的敘述或使用正確的是（）A.B.4H4個(gè)氫元素H3-NH3中氮元素顯-3價(jià)C鎂離子Mg+2D.氧化亞鐵Fe3O410. （3分）（2015濱州）二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（）A

5、. 二氧化碳能用作滅火器B. 干冰能用于人工降雨C. 二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D.二氧化碳用作氣體肥料11.A.（3分）（2015濱州）下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,fa制取CO2所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是（）B.加熱固體c.jfX制取氧氣除去02中的水蒸氣12. （3分）（2015濱州）我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為Ci5Hi0O2）,有很高的藥用價(jià)值下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（）A.黃酮素屬于有機(jī)物B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1C.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222D.黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成13. （3分）（2015濱州）下列說法正確的是（）A.大

6、米、花生霉變后洗一洗可以食用B. 冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗C. 工業(yè)煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來D. 人體若缺少碘元素易患甲狀腺腫大，因此要盡可能多吃含碘食物14（3分）（2015濱州）古語(yǔ)道:“人要實(shí)，火要虛”此話的意思是說:做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（）A增大可燃物的熱值B. 提高空氣中氧氣的含量C. 提高可燃物的著火點(diǎn)D. 增大可燃物與空氣的接觸面積15.（3分）（2015濱州）有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面

7、有氣泡冒出，Z無變化則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A.ZYXB.YXZC.XYZD.XZY16（3分）（2015濱州）在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:物質(zhì)甲乙內(nèi)丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑二、（本題包括6小題，共30分）17（4分）（2015濱州）現(xiàn)有七種物質(zhì)：硝酸鉀小蘇打熟石灰聚乙烯生石灰氯化鈣碳酸鈣試按下列要求用序號(hào)填空：（1）常用作干燥劑得到是

8、；（2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是（3）可以制作食品包裝袋的是；（4）常用作改良酸性土壤的堿是18（5分）（2015濱州）根據(jù)你對(duì)元素知識(shí)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)?jiān)跈M線上依次填寫有關(guān)鋁元素的5鋁元素是一元素（填金屬或“非金屬）個(gè)信息：得易填朋子失原子“鋁電或在中價(jià)價(jià)素物合元合化口七旳勺iphkjrh47鋁的氧化物的化學(xué)式為19（5分）（2015濱州）清明時(shí)節(jié)，同學(xué)們相約外出踏青野炊請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析小麗問題：1）野炊食譜人表所示：主食饅頭配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干從合理膳食角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加（填字母）；A. 炒雞蛋B.牛奶C.黃瓜D.烤野兔肉（2）野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾

9、的傾字母）；A廢紙B果皮C易拉罐D(zhuǎn)塑料桶（3）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑的作用；（4）大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因20. （4分）（2015濱州）圖中A_E是操作化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分，請(qǐng)分析回答：（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）反應(yīng)中的產(chǎn)物B通常用檢驗(yàn)；（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是（答一條即可）.C.通電一,1L1aT)丄21. （7分）（2015濱州）如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具-自行車，請(qǐng)完成下列各題：（1）所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是（填序號(hào)），屬

10、于有機(jī)合成材料的有（任選一種物質(zhì)填序號(hào)）.（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）新型食品保鮮劑納米a鐵粉”被稱為雙吸劑”其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的納米a鐵粉”是否完全失效，可選用.檢驗(yàn)，若出現(xiàn)的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用.-JD外輪胎E反光器A車把套E座包丄=鏈條第6頁(yè)（共25頁(yè)）22. （5分）（2015濱州）微觀-宏觀-符號(hào)”E重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題：S1團(tuán)2（1）圖1中，Cu”表示多種信息，如表示銅兀素、金屬銅單質(zhì)，還能表

11、;（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是.；（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染.且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其基本反應(yīng)類型屬于三、（本題包括2小題，共12分）23. （4分）（2015濱州）如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:p,IIlilIII|lIIIII|,|il-lllliqi.LIII卜IIII.IIII|01245兩矗均有小址片嚴(yán)1m5g10g（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序；（2）圖中用來取用NaCl的儀器是；稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀

12、態(tài)如圖所示，游碼標(biāo)尺示位置見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為g；（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分婁（填大于”小于或等于”10%24（8分）（2015濱州）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四猜

13、想一：只有Na2S04猜想二：有Na2S04和H2S04猜想三：有Na2S04、H2SO4和NaOH猜想四：.乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是，理由是【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中定沒有.（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作-pH試紙HBaOi實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pHbcB.時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g

14、水中充分溶解得到a的飽和溶液C. 將t.C時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至勺，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是ba=cD. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.專題：溶液、濁液與溶解度.分析：根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，根據(jù)溶解度曲線可以比較在同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度的大小，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較解答即可.解答：解:A、據(jù)圖可以看出，勺時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abc,正確；B、時(shí)，a的溶解度是50g,將50ga物質(zhì)放入10

15、0g水中恰好溶解，得到a的飽和溶液，正確；C、將時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t，ab的溶解度隨溫度的降低而減小，在時(shí)b的溶解度大于a的溶解度，故b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，c的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)相同，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是bac，錯(cuò)誤；D、c的溶解度隨溫度的降低而增大，將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，正確；故選C.點(diǎn)評(píng)：本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行.9（3分）（2015濱州）化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的敘述或使用正確的是（）A.B.4H4個(gè)氫元素H3-NH3

16、中氮元素顯-3價(jià)C鎂離子Mg+2D.氧化亞鐵Fe3O4考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析A、化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后.B、原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.D、氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.解答：解:A、化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)_3在前，數(shù)字在后；nH3表

17、示氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確.B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H表示4個(gè)氫原子，元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤.C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略鎂離子可表示為Mg2+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤.D、氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeO,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤.故選：A.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示

18、方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.10.（3分）（2015濱州）二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（）A. 二氧化碳能用作滅火器B. 干冰能用于人工降雨C. 二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D.二氧化碳用作氣體肥料考點(diǎn)：一氧化碳的用途.專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.分析：首先了解物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性，是物質(zhì)的物理性質(zhì)；通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性，是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)然后對(duì)ABCD四個(gè)選項(xiàng)做出正確判斷即可解答：解:A、二氧化碳滅火器中裝的是液態(tài)二氧化碳，是物質(zhì)的狀態(tài)，是利用二氧化碳的物理性質(zhì)但滅火是利

19、用了它不支持燃燒的特點(diǎn)，是利用它的化學(xué)性質(zhì)，故不可選；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰在汽化時(shí)要吸受周圍環(huán)境中的熱量，使周圍環(huán)境的溫度降低，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，形成降雨，是利用它的物理性質(zhì)，故可選；C、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不可選；D、二氧化碳參加綠色植物的光合作用，轉(zhuǎn)變成葡萄糖和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不可選.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題以二氧化碳的作用為切入點(diǎn)，考查物質(zhì)的化學(xué)性和物理性的區(qū)別.11.（3分）（2015濱州）下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是（）除去O2中的水蒸

20、氣考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；給試管里的固體加熱；氣體的干燥（除水）；氧氣的收集方法.專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.分析A、根據(jù)制取二氧化碳的藥品解答；B、根據(jù)加熱固體藥品試管的放置方法解答；C、根據(jù)氧氣的密度及收集解答；D、根據(jù)洗氣瓶的用法解答.解答：解:A、制取二氧化碳不能用稀硫酸，因?yàn)槎叻磻?yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，附著在石灰石表面，阻止反應(yīng)的發(fā)生，故A錯(cuò)；B、加熱固體藥品試管應(yīng)略微向下傾斜，防止冷凝水倒流，故B錯(cuò)；C、氧氣的密度大于空氣，應(yīng)該用向上排空氣法收集，故C錯(cuò)；D、用濃硫酸干燥氣體時(shí)長(zhǎng)管經(jīng)過濃硫酸，除去水蒸氣，短管排出干燥氣體，故D正確.故選D.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀

21、器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.12（3分）（2015濱州）我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為Ci5Hi0O2），有很高的藥用價(jià)值下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 黃酮素屬于有機(jī)物B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1C.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222D.黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算.專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析A、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物.B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量源子個(gè)數(shù)

22、之比，進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)黃酮素的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.解答：解:A、黃酮素是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確.B、黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12x15）：（1x10）=18:1，故選項(xiàng)說法正確.C、黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為12X5+1XO+16X=222故選項(xiàng)說法正確.D、黃酮素是由黃酮素分子構(gòu)成的，1個(gè)黃酮素分子是由27個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選：D.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.13.（3分）（2O15濱州）下列說法正確的

23、是（）A.大米、花生霉變后洗一洗可以食用B. 冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗C. 工業(yè)煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來D. 人體若缺少碘元素易患甲狀腺腫大，因此要盡可能多吃含碘食物考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；一氧化碳的毒性；鐵的冶煉；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.專題：化學(xué)與生活.分析A、霉變大米、花生有毒考慮；B、從碳不完全燃燒的產(chǎn)物方面考慮；C、根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理解答；D、根據(jù)碘元素對(duì)人體的作用解答.解答：解：A、大米、花生在霉變的過程中會(huì)生成黃曲霉毒素，即使洗凈后也不能食用，故A錯(cuò)誤；B、冬天煤爐取暖會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，關(guān)緊門窗容易造成

24、一氧化碳中毒，故B錯(cuò)誤；C、工業(yè)煉鐵就是利用一氧化碳高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來，故C正確；D、人體缺碘易患甲狀腺腫大，碘過量也會(huì)造成中毒，故D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)化學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)生活中的問題.14（3分）（2015濱州）古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”此話的意思是說：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（）A增大可燃物的熱值B. 提高空氣中氧氣的含量C. 提高可燃物的著火點(diǎn)D. 增大可燃物與空氣的接觸面積考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件.專題：生活實(shí)際型.分析：足進(jìn)燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積.（

25、2）增大氧氣的濃度根據(jù)實(shí)際情況選擇促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法.解答：解:使可燃物充分燃燒的條件：一是增大可燃物與氧氣的接觸面積，二是中的氧氣的濃度一般情況下，增大氧氣的濃度較難操作，在空氣中燃燒的物質(zhì)，氧氣濃度是一定的，要想燃燒更旺，可增大與氧氣的接觸面積，火要虛就是在燃料中間留一些空氣，以增大與氧氣的接觸面積，觀察選項(xiàng)，故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查燃燒的條件和使可燃物充分燃燒的措施，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.15.（3分）（2015濱州）有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A

26、ZYXB.YXZC.XYZD.XZY考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.專題：金屬與金屬材料.分析：在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.解答：解:有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，說明第15頁(yè)（共25頁(yè)）了活動(dòng)性YX;若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化，說明X的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，Z的金屬活動(dòng)性比氫弱，即XHZ;則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序YXZ.故選：B.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)

27、用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.16（3分）（2015濱州）在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙內(nèi)丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4D. 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用.專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少

28、的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克，是生成物；丁質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物；丙質(zhì)量不變，可能做催化劑，反應(yīng)物應(yīng)該還少5克，所以甲是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng).反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比5:20=1:4.解答：解：根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可得：18+l+2+32=X+26+2+12，解得X=13，所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,甲質(zhì)量減少了5克，是反應(yīng)物；反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克，是生成物；丁質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物；丙質(zhì)量不變，可能做催化劑，也有可能是雜質(zhì)，反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，所以是化合反應(yīng).反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比25:20=1

29、:4.故選：B點(diǎn)評(píng)：解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，仔細(xì)推敲，即可求解.二、（本題包括6小題，共30分）17.（4分）（2015濱州）現(xiàn)有七種物質(zhì)：硝酸鉀小蘇打熟石灰聚乙烯生石灰氯化鈣碳酸鈣.試按下列要求用序號(hào)填空：（1）常用作干燥劑得到是；（2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是；（3）可以制作食品包裝袋的是：（4）常用作改良酸性十壤的堿是.考點(diǎn)：生石灰的性質(zhì)與用途；常見堿的特性和用途；常用鹽的用途；塑料制品使用的安全.專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途.分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.解答：解：（1）生石灰氧化鈣能與水反應(yīng)，常用作干燥劑，故填：；（2）小蘇打是發(fā)酵粉的

30、主要成分，故填：；（3）聚乙烯是制作食品包裝袋的塑料，故填：；（4）熟石灰氫氧化鈣先堿性，常用作改良酸性土壤，故填：.點(diǎn)評(píng)：掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.18（5分）（2015濱州）根據(jù)你對(duì)元素知識(shí)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)?jiān)跈M線上依次填寫有關(guān)鋁元素的5個(gè)信息：鋁原子結(jié)祐示意圖鋁元素是一元素（填“金屬或非金屬）得易填朋子失原子“鋁電或在中價(jià)悄素物合元合化口匕冉勺itJvAUU.4/鋁的氧化物的化學(xué)式為考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；化學(xué)式的書寫及意義.專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析：根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字

31、表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層若最外層電子數(shù)，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，進(jìn)行分析解答即可.解答：解:當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，其最外層電子數(shù)為13-2-8=3;其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素，屬于金屬元素；原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易得到3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+3價(jià)；氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3.故答案為：3;金屬；失；+3；Al2O3.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生

32、對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.19. （5分）（2015濱州）清明時(shí)節(jié)，同學(xué)們相約外出踏青野炊.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析小麗問題：1）野炊食譜人表所示：主食饅頭配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干從合理膳食角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添力（填字母）；A.炒雞蛋B.牛奶C.黃瓜D.烤野兔肉（2）野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是（填字母）；A廢紙B果皮C.易拉罐D(zhuǎn)塑料桶（3）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑白丄角d作用；（4）大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4N03不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用化學(xué)

33、方程式解釋原因2NH4NO_3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2NH3f+2H-第17頁(yè)（共25頁(yè)）考點(diǎn)：均衡營(yíng)養(yǎng)與健康；乳化現(xiàn)象與乳化作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：化學(xué)與生活.分析：根據(jù)已有的化學(xué)與生活的知識(shí)進(jìn)行分析解答，人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水；根據(jù)垃圾的類別解答；洗滌劑具有乳化作用；根據(jù)硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、水和氨氣解答即可.解答：解:(1)饅頭富含糖類，紅燒肉富含油脂，豆腐湯富含蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水，牛肉干富含蛋白質(zhì)，缺少維生素，黃瓜中富含維生素，故填：B；(2) A.廢紙屬于可回收垃圾，B.果皮屬于不可回收垃圾，C.

34、易拉罐屬于可回收垃圾，D.塑料桶屬于可回收垃圾，故填：C；(3) 洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用，故填：乳化；(4) 硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、水和氨氣，故填：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3f+2H2O.點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.20. (4分)(2015濱州)圖中A_E是操作化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分，請(qǐng)分析回答：、(1) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃血2祖2；(2) 反應(yīng)中的產(chǎn)物B通常用帶火星的木條檢驗(yàn):(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等

35、)答一條即可).考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.分析：根據(jù)“是天然氣的主要成分可知，A為甲烷，化學(xué)式為CH4,燃燒需要氧氣，B是氧氣；甲烷經(jīng)過燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，D能夠電解，因此D是水，C是二氧化碳;電解水產(chǎn)生的E可以做燃料，則E是氫氣，然后帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題.解答：解:A是天然氣的主要成分”可知，A為甲烷，化學(xué)式為CH4，燃燒需要氧氣，B是氧氣；甲烷經(jīng)過燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，D能夠電解，因此D是水，C是二氧化碳;電解水產(chǎn)生的E可以做燃料，則E是氫氣；占燃(1) 反應(yīng)是甲烷燃燒的方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O:(2) B是氧氣

36、，能使帶火星的木條復(fù)燃，通常用帶火星的木條檢驗(yàn)；(3) E是氫氣，作燃料的優(yōu)點(diǎn)是：產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等).占燃故答案為：(1)CH4+2O2CO2+2H2O:(2)帶火星的木條；(3)產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等).點(diǎn)評(píng)：本題屬于框圖型的推斷題，難度不大，解題的關(guān)鍵是在審題的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)解題的突破經(jīng)過分析，歸納，推理，得出正確的答案本題的突破是“是天然氣的主要成分”隹斷出A，D可以電解”隹斷出D21. (7分)(2015濱州)如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具-自行車，請(qǐng)完成下列各題：(1) 所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是C(填序號(hào))，屬于有機(jī)合成材料的有ABDE(任選一種物質(zhì)填序號(hào)).(2) 車

37、輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣_和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe203+6HCl2FeCl3+3H20;(3) 新型食品保鮮劑納米a鐵粉”被稱為雙吸劑”其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的納米a鐵粉”是否完全失效，可選用稀鹽酸檢驗(yàn).若出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用.E座包,1.D外輪胎E反光器A車把套鏈條考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響.專題：金屬與金屬材料.分析：(1)根據(jù)金屬材料包

38、括金屬與合金；座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料解答;(2) 根據(jù)鐵生銹的條件解答；鐵銹的主要成分是氧化鐵；(3) 根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)解答.解答：解:(1)車把、鏈條屬于金屬材料座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料.(2) 生銹是由于鋼鐵與空氣中的水及氧氣共同作用導(dǎo)致的，車輪的鋼圈采用電鍍或者鍍上一層難生銹的金屬的方法防止鋼鐵生銹鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應(yīng)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe203+6HCl2FeCl3+3H20(3) 鐵粉完全氧化后與酸反應(yīng)不會(huì)生成氫氣若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的納米a鐵粉”是否完全失效，可選用稀鹽酸，若出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用.答案：(1)

39、 CABDE(2) 氧氣Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O(3) 稀鹽酸氣泡點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握材料的分類方法和微觀粒子的特征等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.22. (5分)(2015濱州)微觀-宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題：HQHC1HHNaNa-*37LCO.ci-Ia-ci-Ici-Na-);(coi稀鹽酸NajCOa濬液(1) 圖1中，“u”表示多種信息，如表示銅兀素、金屬銅單質(zhì)，還能表_；(2) 從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_氫離子和碳酸根離子結(jié)合牛成水分子和二氧化碳分子;(3) 為減少溫室氣體排

40、放，人們積極尋找不含碳元素的燃料經(jīng)研究發(fā)珈H3燃燒的產(chǎn)物沒有污染且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2點(diǎn)燃型，其基本反應(yīng)類型屬于置換反d.考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；復(fù)分解反應(yīng)的條件與實(shí)質(zhì)；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.分析：(1)根據(jù)元素符號(hào)的意義進(jìn)行分析；(2) 根據(jù)圖分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；(3) 根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類，可判斷A為NH3,B為02,C為N2，D為H20，據(jù)此分析有關(guān)的問題.解答：解：

41、(1)“u”表示多種信息，如表示銅兀素、金屬銅單質(zhì)，還能表示一個(gè)銅原子；(2) 從圖可以看出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；(3) 由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類，可判斷A為NH3,B為02,C為N2,D為H20，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3022N2+6H2O，由方程式可知，反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是新的單質(zhì)和新的化合物，反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，因此該反應(yīng)為置換反應(yīng)；故答案為：(1)一個(gè)銅原子；(2)氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；(3)4NH3+3022N2+6H20;置換反應(yīng).點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，

42、完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)充分理解圖中的信息，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.三、(本題包括2小題，共12分)23.(4分)(2015濱州)如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1) 用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序；(2) 圖中用來取用NaCl的儀器是藥匙；稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，游碼標(biāo)尺示位置見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為1&2g;(4) NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填大于”小于”或等于”10%.考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；稱量器托盤天平.專題：

43、溶液、濁液與溶解度.分析：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計(jì)算、稱量(量取)、溶解.(2) 根據(jù)固體藥品的取用方法，進(jìn)行分析解答.(3) 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，進(jìn)行分析解答.(4) NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，則會(huì)造成實(shí)際稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏少，據(jù)此進(jìn)行分析解答.解答：解:(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱量所需的NaCl和量取水，最后進(jìn)行溶解，正確的操作順序?yàn)?2) 圖中用來取用NaCl的儀器是藥匙.(3) 由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知，砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g，游碼的質(zhì)量為3.2g則稱取的NaCl質(zhì)量為15g+3.2g=18.2g(4) NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，則會(huì)造成實(shí)際稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏少，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%故答案為：(1)；(2)藥匙；(3)18.2;(4)小于.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.2