河北省石家莊市正定中學(xué)2016屆高三(上)第五次月考理綜生物試卷(解析版)

1、2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定中學(xué)高三（上）第五次月生物試卷一、選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個選項符合題意）1下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的功能敘述，不正確的是（）A鈉離子是維持細胞外液滲透壓的主要物質(zhì)B自由水在體內(nèi)的流動有利于細胞的新陳代謝C胰島素等蛋白類激素能調(diào)節(jié)機體的生命活動D淀粉、糖原和脂肪都是人體細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)2如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動，下列說法正確的是（）A因外界不利因素影響，細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡B隨著細胞的衰老，細胞內(nèi)的黑色素逐漸積累而形成“老年斑”C進行過程的細胞，細胞核體積增大，但遺傳物質(zhì)并未增加D能進行過程的細胞具有細胞周期3圖甲

2、表示一個基因進行的某項生理活動，圖乙是圖甲中C部分的放大若該基因中堿基T占全部堿基的比值為n下列相關(guān)敘述正確的是（）A圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程，可看出核糖體的移動方向是從b到aB圖甲可表示染色體上基因的表達，可得到3條相同的多肽鏈C圖乙所示核苷酸共有5種，與的區(qū)別是所含的五碳糖不同D圖乙所產(chǎn)生的上有密碼子，其中胞嘧啶和鳥嘌呤所占比例為12n4下列有關(guān)實驗方法或試劑使用的敘述，不正確的是（）A觀察細胞質(zhì)流動時，若效果不明顯可適當(dāng)光照處理B模擬基因分離定律的實驗中，兩小桶中的小球數(shù)目可以不相等C調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式時，需調(diào)查多個患者家族，并繪出遺傳系譜圖D綠葉中色素提取時采用的方法為

3、紙層析法5下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A進行劇烈運動大量出汗時，抗利尿激素的分泌量增加B從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，耗氧量減少、心跳加快CT細胞通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用D若垂體受損，生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少6下列關(guān)于種群和群落的敘述不正確的有（）A種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程B并不是所有種群都具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等種群數(shù)量特征C出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素D生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的，人類活動不會改變?nèi)郝溲萏娴姆较?，但可以改變演替速度二、非選擇題：7如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖，請據(jù)圖分

4、析回答下列問題（1）要獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用法分離在甲圖的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移方向是；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是（填數(shù)字）（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應(yīng)移（左、右）；由b圖可知，30時植物能否顯示生長現(xiàn)象？（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇溫度為左右，并且要選擇色的玻璃（4）在甲圖中的和（、）屬于同一種物質(zhì)在a圖的B點時，植物體中，甲圖中和的質(zhì)量關(guān)系是（、=、）8菜粉蝶是二倍體生物，含50條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性（1）研究菜粉蝶的基因組，應(yīng)研究條染色體上的基因正常情況下，菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的

5、次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是條（2）若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配，子代全是灰體現(xiàn)有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配，菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制，F(xiàn)1中紅眼都是雄性，白眼都是雌性，灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有據(jù)此可知，親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是F1中雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中，灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是（3）研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配，產(chǎn)生的F1中灰體：黑體=63：1，則親代灰體菜粉蝶中純合子的比例是（4）研究發(fā)現(xiàn)菜粉蝶體內(nèi)e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因，即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵將不能發(fā)育為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染

6、色體上所含基因情況是的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達到目的9圖1為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)活動的進行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和在不斷發(fā)生變化圖中TENFB途徑主要表示調(diào)節(jié)過程，B過程主要是通過作用實現(xiàn)（2）在寒冷環(huán)境中，通過圖中TENF調(diào)節(jié)還可使增加，從而加速體溫上升（3）經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)，都處于39，若A、B、C都表示熱量，則A+BC （選填“”“”或“=”）（4）如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同用它們進行皮膚移植，實驗過程如圖2所示回答下列問題：將A1的皮膚移

7、植到B1上，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于免疫，主要是由細胞引起的將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上，皮膚脫落的速度將，因為10圖一為不同地點植物的分布情況，表一是生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行的調(diào)查，表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J/hm2a）營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2.48×10102.00×1091.20×10103.60×1010B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107C7.50×1082.40×1

8、076.00×1067.16×108（1）圖一c處水域受到重金屬污染后，海藻以及多種浮游動物數(shù)量銳減，而沙蠶等動物變?yōu)閮?yōu)勢種群，這是在水平上研究的結(jié)果（2）隨著海拔高度的升高，不同區(qū)域分布著不同的植被，影響a、c處植物分布主要因素分別是、（3）若要調(diào)查b處土壤中小動物類群的豐富度，統(tǒng)計方法可選用和（4）輸入表一生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是J/hm2a，這部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太陽能（5）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為從表格來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？（選修一-生物技術(shù)實踐）11請回答下列生物技術(shù)方面的問題（1）進行菊花的組織培養(yǎng)，除要

9、提供適宜的營養(yǎng)物質(zhì)和激素外，還要控制適宜的、等條件（2）圖為胡蘿卜素萃取樣品的鑒定結(jié)果示意圖，圖中代表的物質(zhì)是上述鑒定所用的方法在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中用于（3）為了調(diào)查南充市西河的水質(zhì)狀況，某興趣小組決定測定該河流水樣中的細菌含量，并對細菌進行分離該小組采用涂布法檢測水樣中的細菌含量將1mL水樣稀釋100倍，在3個培養(yǎng)基上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為39、38、和37據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)約為個同時取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基一起培養(yǎng)，這樣做的目的是；該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)

10、結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高的利用率（選修三-現(xiàn)代生物科技）12如圖表示利用某種細菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程請回答下列問題：（1）A過程所需的酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒時，將抗蟲基因連接到Ti質(zhì)粒的上將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的方法是圖中D過程的方法稱為（2）圖中重組質(zhì)粒，除了含有目的基因外，還必須有和復(fù)制原點；培育轉(zhuǎn)基因玉米成功的標志是（3）E過程需要運用技術(shù)，經(jīng)過過程最終形成植株，其依據(jù)的原理是2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定中學(xué)高三（上）第五次月生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（

11、本題包括13小題，每小題只有一個選項符合題意）1下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的功能敘述，不正確的是（）A鈉離子是維持細胞外液滲透壓的主要物質(zhì)B自由水在體內(nèi)的流動有利于細胞的新陳代謝C胰島素等蛋白類激素能調(diào)節(jié)機體的生命活動D淀粉、糖原和脂肪都是人體細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性；糖類的種類及其分布和功能；水在細胞中的存在形式和作用【分析】1、滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個主要方面其中滲透壓是溶液本身的一種性質(zhì)，是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl，細胞外液滲透壓的90%來源于N

12、a+和Cl2、糖原和脂肪都是人體細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，淀粉是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)3、自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水其主要功能：（1）細胞內(nèi)的良好溶劑（2）細胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中（4）運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物【解答】解：A、維持細胞外液滲透壓的無機鹽離子主要是Na+和Cl，A正確；B、自由水在體內(nèi)的流動有利于細胞的新陳代謝，B正確；C、胰島素等蛋白類激素能調(diào)節(jié)機體的生命活動，C正確；D、糖原和脂肪都是人體細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，淀粉是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，D錯誤故選：D【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、

13、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、糖類的種類分布及功能、自由水的作用，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷2如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動，下列說法正確的是（）A因外界不利因素影響，細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡B隨著細胞的衰老，細胞內(nèi)的黑色素逐漸積累而形成“老年斑”C進行過程的細胞，細胞核體積增大，但遺傳物質(zhì)并未增加D能進行過程的細胞具有細胞周期【考點】細胞的分化；衰老細胞的主要特征【專題】概念圖；細胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、體細胞的有絲分裂具有細胞周期，它是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂開始時開始，到下一次分裂完成

14、時為此，包括分裂間期期和分裂期2、癌細胞與正常細胞相比，具有以下特點：能夠無限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；癌細胞表面糖蛋白減少；容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移由于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得細胞彼此之間的黏著性減小，導(dǎo)致癌細胞容易在有機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移3、衰老細胞具有的主要特征有以下幾點：（1）細胞內(nèi)的水分減少，結(jié)果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝的速率減慢；（2）衰老細胞內(nèi)，酶的活性減低，如人的頭發(fā)變白是由于黑色素細胞衰老時，酪氨酸酶活性的活性降低；（3）細胞內(nèi)的色素會隨著細胞的衰老而積累，影響細胞的物質(zhì)交流和信息傳遞等正常的生理功能，最終導(dǎo)致細胞死亡；（4）細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低【解答

15、】解：A、因外界不利因素影響，細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞壞死，A錯誤；B、隨著細胞的衰老，細胞內(nèi)的色素逐漸積累而形成“老年斑”，并不是黑色素逐漸積累，B錯誤；C、細胞衰老后，細胞核體積增大，但是遺傳物質(zhì)不變，C正確；D、連續(xù)進行有絲分裂的細胞才有細胞周期，如干細胞，癌細胞，而性原細胞的減數(shù)分裂就沒有細胞周期，D錯誤故選：C【點評】本題考查細胞增殖、細胞分化、細胞衰老、細胞癌變的相關(guān)知識，本題為記憶性試題，難度不大，但因為涉及知識點較多，所以答對率并不高3圖甲表示一個基因進行的某項生理活動，圖乙是圖甲中C部分的放大若該基因中堿基T占全部堿基的比值為n下列相關(guān)敘述正確的是（）A圖

16、甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程，可看出核糖體的移動方向是從b到aB圖甲可表示染色體上基因的表達，可得到3條相同的多肽鏈C圖乙所示核苷酸共有5種，與的區(qū)別是所含的五碳糖不同D圖乙所產(chǎn)生的上有密碼子，其中胞嘧啶和鳥嘌呤所占比例為12n【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【專題】模式圖；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】分析題圖：圖甲表示某原核細胞中一個基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；圖乙是圖甲中的轉(zhuǎn)錄過程，其中為mRNA鏈，作為翻譯的模板；為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸；為胞嘧啶核糖核苷酸【解答】解：A、圖甲中為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，是中心法則的主要內(nèi)容之一；根據(jù)圖中3條多肽鏈的長度可知，核糖體移動的方向是從a到b，A錯誤；B、圖甲

17、細胞為原核生物，不含染色體，A錯誤；C、圖乙共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），C錯誤；D、該基因中堿基T占全部堿基的比值為n，則該基因中A+T所占的比例為2n，根據(jù)堿基互補配對原則，該基因每條鏈中A+T占該鏈的比例均為2n，則圖乙所產(chǎn)生的mRNA（有密碼子）中胞嘧啶和鳥嘌呤所占比例為12n，D正確故選：D【點評】本題結(jié)合某原核細胞中一個基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能準確判斷圖中各過程和結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所的知識準確判斷各選項4下列有關(guān)實驗

18、方法或試劑使用的敘述，不正確的是（）A觀察細胞質(zhì)流動時，若效果不明顯可適當(dāng)光照處理B模擬基因分離定律的實驗中，兩小桶中的小球數(shù)目可以不相等C調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式時，需調(diào)查多個患者家族，并繪出遺傳系譜圖D綠葉中色素提取時采用的方法為紙層析法【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗；人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防【專題】實驗分析題；光合作用與細胞呼吸【分析】1、根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子生物形成生殖細

19、胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合2、葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來【解答】解：A、觀察細胞質(zhì)流動時，若效果不明顯可適當(dāng)光照處

20、理，使葉綠體的運動增強，有利于觀察細胞質(zhì)的流動，A正確；B、兩個小桶內(nèi)的球數(shù)目可以不相等，但是每個桶內(nèi)的大球和小球數(shù)目一定要相等，這樣也可以保證每種配子被抓取的概率相等，B正確；C、調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式時，需要在多個患者家族中進行調(diào)查，并繪出遺傳系譜圖，C正確；D、綠葉中的色素用無水乙醇提取，用紙層析法分離，D錯誤故選：D【點評】本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實驗，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用5下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的

21、敘述，正確的是（）A進行劇烈運動大量出汗時，抗利尿激素的分泌量增加B從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，耗氧量減少、心跳加快CT細胞通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用D若垂體受損，生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素增多腎小管、集合管對水分的重吸收增加尿量減少同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）2、寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌

22、減少）體溫維持相對恒定【解答】解：A、進行劇烈運動大量出汗時，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量增加，A正確；B、人為恒溫動物，體溫相對穩(wěn)定，室外溫度低，為維持體溫，耗氧量增加，B錯誤；C、只有漿細胞能產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、若垂體受損，生長激素、促甲狀腺激素分泌量減少，D錯誤故選：A【點評】本題主要考查水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷6下列關(guān)于種群和群落的敘述不正確的有（）A種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程B并不是所有種群都具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等種群數(shù)量特征C出

23、生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素D生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的，人類活動不會改變?nèi)郝溲萏娴姆较?，但可以改變演替速度【考點】群落的演替；種群的特征【專題】正推法；種群和群落【分析】1、種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度2、種群性比率是指種群內(nèi)兩性個體數(shù)量的相對比例，有的生物如雌雄同株的植物沒有性比率；種群的自然增長率等于出生率減去死亡率【解答】解：A、種群是繁殖的基本單位，則雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程，A正確；B、種群性別比

24、例是指種群內(nèi)兩性個體數(shù)量的相對比例，種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率，但有的生物如雌雄同株的植物沒有性別比例，故性別比例不是所有種群都具有的特征，B正確；C、出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素，C正確；D、人類活動能夠改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，D錯誤故選：D【點評】本題考查種群和群落的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力二、非選擇題：7如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題（1）要獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用差速離心法分離在甲圖的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜；與乳酸菌的發(fā)酵

25、相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是（填數(shù)字）（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應(yīng)右移（左、右）；由b圖可知，30時植物能否顯示生長現(xiàn)象？能（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇溫度為25左右，并且要選擇無色的玻璃（4）在甲圖中的和V（、）屬于同一種物質(zhì)在a圖的B點時，植物體中，甲圖中和的質(zhì)量關(guān)系是=（、=、）【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【專題】圖文信息類簡答題；光合作用與細胞呼吸【分析】閱讀題干和題圖可知，本題是光合作用和呼吸作用的過程，影響光合作用的因素，先分析題圖獲取有效信息，然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容綜合解答分析圖甲光合作用過

26、程可知，水光解產(chǎn)生了ATP與，且ATP與被暗反應(yīng)利用，物質(zhì)應(yīng)是H；光反應(yīng)的場所是類囊體膜，H作用是在暗反應(yīng)過程中還原三碳化合物；當(dāng)光照突然減弱時，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、NADPH減少，C3還原速度減弱，細胞中C3含量上升，而短時間內(nèi)CO2的固定速率幾乎不變，C5（RuBP）含量下降分析題圖甲，呼吸作用的過程可知，分別是有氧呼吸的第一、第二、第三階段，乳酸菌是厭氧菌不能進行有氧呼吸，只能進行無氧呼吸，所以沒有圖中的過程，有氧呼吸的第二階段發(fā)生反應(yīng)的場所是線粒體基質(zhì)圖乙中，a圖A表示呼吸作用速率，B表示光補償點，C表示光飽和點；b圖表示真正光合作用速率與呼吸速率的曲線【解答】解：（1）細胞中細胞器的

27、提取需要使用差速離心法分離甲圖的葉綠體中，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP，故ADP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜乳酸菌是厭氧菌不能進行有氧呼吸，只能進行無氧呼吸，所以沒有圖中的過程（2）乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，光飽和點會右移，即C點右移由b圖可知，30時植物真正的光合速率與呼吸速率的差值大于0，所以有有機物的積累，植物能夠生長（3）在乙圖中，用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇光強為C分析b圖可知，25溫度下真正光合適率與呼吸速率的差值最大（或該溫度下表觀光合速率最大），有機物積累量最大，此溫度最有利于植物生長葉綠體中的色素主要吸收藍紫光和紅光，無色玻璃可以透過全部的色

28、光，所以需要使用無色玻璃（4）甲圖中的和都表示氧氣在a圖的B點光補償點時，植物體中，甲圖中是氧氣，是二氧化碳，此時光合速率等于呼吸速率，故質(zhì)量關(guān)系是=故答案為：答案：（1）差速離心 由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜 （2）右 能（3）25無 （4）V=【點評】本題的知識點光合作用的具體過程、場所，有氧呼吸和無氧呼吸過程、場所及影響因素，溫度、光照強度對光合作用的影響，色素的吸收光譜分析，主要考查學(xué)生的識圖能力和運用題圖信息解決問題的能力，及設(shè)計實驗的能力8菜粉蝶是二倍體生物，含50條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性（1）研究菜粉蝶的基因組，應(yīng)研究26條染色體上的基因正常情況下，菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的

29、次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是0或1或2條（2）若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配，子代全是灰體現(xiàn)有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配，菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制，F(xiàn)1中紅眼都是雄性，白眼都是雌性，灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有據(jù)此可知，親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是AaZDWF1中雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中，灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是（3）研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配，產(chǎn)生的F1中灰體：黑體=63：1，則親代灰體菜粉蝶中純合子的比例是（4）研究發(fā)現(xiàn)菜粉蝶體內(nèi)e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因，即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵將不能發(fā)育為了只得到雄性后代，通

30、過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是兩個Z染色體上分別帶有致死基因e和f（即ZeFZEf）的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達到目的【考點】伴性遺傳【專題】遺傳基本規(guī)律計算；伴性遺傳【分析】用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配，子代全是灰體，說明灰體是顯性性狀，親本是AA、aa，子一代是Aa；灰體（A_）紅眼與黑體（aa）白眼菜粉蝶交配，F(xiàn)中紅眼都是雄性，白眼都是雌性，說明眼色是伴X遺傳，且紅眼是顯性性狀，親本相關(guān)基因型是ZDW、ZdZd，灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有，說明親本是Aa、aa，因此兩個親本的基因型為AaZDW、aaZdZd，據(jù)此答題【解答】解：（1）由題意可知，菜粉蝶細胞

31、中有24對常染色體，1對性染色體，所以研究家蠶的基因組應(yīng)研究24條常染色體和一條Z染色體、一條W染色體，共26條；由題意可知，雌家蠶的性染色體組成是ZW，減數(shù)分裂形成的次級卵母細胞可能不含W染色體，也可能含W染色體，若含W染色體處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期，有一條W染色體，若處于后期，著絲點分裂，則含有2條W染色體（2）根據(jù)以上分析已知，親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是AaZDW，黑體白眼菜粉蝶基因型為aaZdZd，F(xiàn)1中雌雄個體基因型分別為AaZDZd、aaZDZd、AaZdW、aaZdW，自由交配產(chǎn)生的F2中，灰體（A_）紅眼雄菜粉蝶（ZD_）所占的比例=（×+2×&#

32、215;）×=（3）研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配，產(chǎn)生的F1中灰體：黑體=63：1，則aa占，說明親本產(chǎn)生a配子=，A=，又因為a=Aa=，即Aa占，所以親代灰體菜粉蝶中純合子AA的比例是（4）進一步的研究發(fā)現(xiàn)，菜粉蝶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因，即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵將不能發(fā)育為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是兩個Z染色體上分別帶有致死基因e和f的（即ZeFZEf）雄菜粉蝶，將該雄菜粉蝶與不帶有致死基因的雌菜粉蝶交配，即可達到目的故答案為：（1）26 0或1或2 （2）AaZDW （3）（4）兩個Z染色體上分別帶有

33、致死基因e和f（即ZeFZEf）【點評】本題的知識點是染色體結(jié)構(gòu)變異，減數(shù)分裂性染色體的行為，基因的自由組合定律，性別決定及伴性遺傳，主要考查學(xué)生的識圖能力和對自由組合定律的理解和靈活運用的能力9圖1為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細胞代謝活動的進行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化圖中TENFB途徑主要表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，B過程主要是通過有氧呼吸作用實現(xiàn)（2）在寒冷環(huán)境中，通過圖中TENF調(diào)節(jié)還可使腎上腺分泌腎上腺素增加，從而加速體溫上升（3）經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)，都處于39，若A、B、C都表示熱量，則A+B=C （選填“”“”或“=”）（

34、4）如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同用它們進行皮膚移植，實驗過程如圖2所示回答下列問題：將A1的皮膚移植到B1上，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于細胞免疫，主要是由（效應(yīng)）T細胞引起的將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上，皮膚脫落的速度將加快，因為B2接受了B1的記憶T細胞，當(dāng)再次受到相同抗原刺激時，排斥反應(yīng)出現(xiàn)更快【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【專題】圖文信息類簡答題；免疫調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)【分析】圖1：E是溫度感受器，N是體溫調(diào)節(jié)中樞，說明TENFA過程表示神經(jīng)調(diào)節(jié)；體溫不變，說明產(chǎn)熱和散熱相

35、等；寒冷環(huán)境時，機體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加，散熱減少維持體溫的相對穩(wěn)定，甲狀腺激素和腎上腺素都能促進新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，使產(chǎn)熱量增多當(dāng)血糖濃度降低時，機體通過調(diào)節(jié)使血糖維持相對穩(wěn)定，此時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多，胰島B細胞分泌的胰島素減少；血糖的來源有三條：食物的消化吸收、肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖2：器官移植的成功與失敗，主要取決于供體和受體的組織相容性抗原是否一致Al的皮膚片移植到B1上，移植不成活，則表明組織相容性抗原不相同，不屬于同一品系，產(chǎn)生的排異反應(yīng)屬于細胞免疫，與T淋巴細胞有密切的關(guān)系，則被移植的器官稱為抗原【解答】解：（1）隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細胞代謝活動的

36、進行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化E是溫度感受器，N是體溫調(diào)節(jié)中樞，說明TENFA過程表示神經(jīng)調(diào)節(jié)B過程骨骼肌收縮產(chǎn)熱是通過有機物分解，釋放熱量，主要是通過有氧呼吸實現(xiàn)的（2）在寒冷環(huán)境中，通過圖中TENF調(diào)節(jié)還可使腎上腺分泌腎上腺素增加，從而加速體溫上升（3）據(jù)圖可知，骨骼肌和內(nèi)臟是產(chǎn)熱器官，皮膚是散熱器官，某人24h內(nèi)都處于39，體溫不變，說明產(chǎn)熱和散熱相等（4）將A1的皮膚移植到B1上，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于細胞免疫，主要是由（效應(yīng)）T細胞引起的將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上，皮膚脫落的速度將加快，因為B2接受了B1的T細胞，當(dāng)再次受到相同抗原

37、刺激時，產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)，排斥反應(yīng)出現(xiàn)更快故答案為：（1）細胞代謝 理化性質(zhì) 神經(jīng) 有氧呼吸 （2）腎上腺分泌腎上腺素 （3）=（4）細胞 （效應(yīng)）T 加快 B2接受了B1的記憶T細胞，當(dāng)再次受到相同抗原刺激時，排斥反應(yīng)出現(xiàn)更快【點評】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識和圖文轉(zhuǎn)化的能力10圖一為不同地點植物的分布情況，表一是生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行的調(diào)查，表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J/hm2a）營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2.48×10102.00×1091.20×10103.60

38、15;1010B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108（1）圖一c處水域受到重金屬污染后，海藻以及多種浮游動物數(shù)量銳減，而沙蠶等動物變?yōu)閮?yōu)勢種群，這是在群落水平上研究的結(jié)果（2）隨著海拔高度的升高，不同區(qū)域分布著不同的植被，影響a、c處植物分布主要因素分別是溫度、光照（3）若要調(diào)查b處土壤中小動物類群的豐富度，統(tǒng)計方法可選用計名計算法和目測估計法（4）輸入表一生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是2.48×1011J/hm2a

39、，這部分能量是由表中A （填字母）所固定的全部太陽能（5）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3.20%從表格來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？是【考點】群落的結(jié)構(gòu)特征；生態(tài)系統(tǒng)的功能【專題】生態(tài)學(xué)思想；種群和群落；物質(zhì)循環(huán)和能量流動【分析】（1）同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域之后各種生物種群的集合叫做群落該研究的對象包括多種生物，可知研究的水平屬于群落水平（2）植物的分層現(xiàn)象是植物與環(huán)境條件相互聯(lián)系的，環(huán)境中的非生物因素光、溫度、水等都影響植物的生長，由圖示可知，溫度是造成高山植物垂直分布的主要生態(tài)因素，而森林中決定植物的分層現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照，光照強度直接影響植物的光合作用，因

40、此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以合理密植，提高產(chǎn)量（3）一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是：確定調(diào)查對象選取樣法計數(shù)計算種群密度【解答】解：（1）根據(jù)題意這種動植物數(shù)量變化的研究，屬于群落水平上研究的結(jié)果海藻以及多種浮游動物之間的關(guān)系，體現(xiàn)出信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（2）生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，隨著海拔高度的升高，不同區(qū)域分布著不同的植被，形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)群落分層現(xiàn)象有利于充分利用光照，緩解植物之間的競爭，故影響群落垂直結(jié)構(gòu)分層現(xiàn)象的主要因素是光照、溫度、濕度等（3）土壤小動物的活動能力

41、強，不適宜采用樣方法，身體微小，不適宜采用標記重捕法，因此采取取樣器取樣法統(tǒng)計土壤小動物類群豐富度的方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法（4）根據(jù)表格中三個營養(yǎng)級生物的同化的能量，構(gòu)建食物鏈為ACB，輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是A（生產(chǎn)者）通過光合作用所固定的全部太陽能，為2.48×1011J/hm2a（5）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級（C）到第三營養(yǎng)級（B）的能量傳遞效率為=（2.40×107）÷（7.50×108）×100%=3.2%從表格來看，2.48×10103.60×1010+2.30×107+7.16&#

42、215;108 故該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加故答案為：（1）群落 （2）溫度 光照 （3）計名計算法 目測估計法 （4）2.48×1011 A （5）3.20% 是【點評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)能量流動、群落的演替、種群數(shù)量增長曲線的模型構(gòu)建等相關(guān)知識，綜合性強，要求考生能夠識記生態(tài)系統(tǒng)的總能量，能夠通過表格中數(shù)據(jù)判斷營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；能夠區(qū)分種群密度調(diào)查的兩種方法以及種群數(shù)量變化的兩種曲線（選修一-生物技術(shù)實踐）11請回答下列生物技術(shù)方面的問題（1）進行菊花的組織培養(yǎng)，除要提供適宜的營養(yǎng)物質(zhì)和激素外，還要控制適宜的pH、溫度、光照等條件（2）圖為胡蘿卜素萃取樣品的鑒定結(jié)果示意圖，圖中代表的物

43、質(zhì)是其它色素雜質(zhì)上述鑒定所用的方法在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中用于葉綠體中色素的分離（3）為了調(diào)查南充市西河的水質(zhì)狀況，某興趣小組決定測定該河流水樣中的細菌含量，并對細菌進行分離該小組采用涂布法檢測水樣中的細菌含量將1mL水樣稀釋100倍，在3個培養(yǎng)基上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為39、38、和37據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)約為3.8×107個同時取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基一起培養(yǎng)，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格（排除培養(yǎng)基滅菌不徹底或培養(yǎng)過程中雜菌污染）；該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部

44、分進行振蕩培養(yǎng)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中溶解氧（氧氣）的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率【考點】植物的組織培養(yǎng)；微生物的分離和培養(yǎng)【專題】圖文信息類簡答題；微生物的分離、培養(yǎng)和應(yīng)用；植物的組織培養(yǎng)【分析】1、提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素，胡蘿卜素是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、橘黃色結(jié)晶，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機溶劑，根據(jù)胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、易溶于有機溶劑的特點，選用萃取法，胡蘿卜素不具有揮發(fā)性，不能選用蒸餾法萃取效率由萃取劑的性質(zhì)和使用量，材料顆粒大小，緊密程度，含水量，萃取的溫度

45、和時間等條件決定，干燥的目的是盡可能除去水分，提高萃取效率胡蘿卜素溶于層析液中，并隨層析液在濾紙條上擴散，故可用紙層析法進行鑒定，并以標準胡蘿卜素樣品作為對照2、計算樣品菌液中的菌株數(shù)時，每克樣品中的菌株數(shù)=（C÷V）×M，其中C代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表樣品菌液的稀釋倍數(shù)【解答】解：（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的培養(yǎng)條件：在無菌條件下進行人工操作保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細胞分裂素愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照（2）A和D沒有其它色素帶，屬于標準樣品的樣點就是其它色素帶，該層析的目的是鑒定胡蘿卜素，但葉綠素提取和分離實驗中是對葉綠體中的色素進行分離（3）由題意知，平板上生長的平均菌落數(shù)=（39+38+37）÷3=38個，則1ml水樣中的菌落數(shù)=（C÷V）×M=（38÷0.1）×100=3.8×104個，每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×104×103=3.8×107個微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進行無菌操作，配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌，該小組采用稀釋