西方經(jīng)濟學(xué)宏觀考研真題

1、國民收入核算名詞解釋宏觀經(jīng)濟學(xué)(中南財大2003);國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)(北交大2005,華中科技大學(xué)2005,上海交大2006,四川大學(xué)2006);名義GDP和實際GDP(武大2000);潛在產(chǎn)出(北航2006),國民生產(chǎn)凈值(NNP)(武大2001);國內(nèi)生產(chǎn)總值平減指數(shù)(廈門大學(xué)2006);消費物價指數(shù)(武大2006,南開大學(xué)2006);國民生產(chǎn)總值(GNP)(南開大學(xué)2005);簡答題:1、宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的主要對象是什么？（武大2001）2、為什么說GNP不是反映一個國家福利水平的理想指標(biāo)？（北大1998）3、單純用GNP作為經(jīng)濟活動衡量標(biāo)準(zhǔn)有何不足？（南京大學(xué)2006）4、請分析G

2、NP與GDP的不同。（南開大雪005，武漢理工大學(xué)2006）5、寫出國民收入、國民生產(chǎn)凈值、國民生產(chǎn)總值和國內(nèi)生產(chǎn)總值之間的關(guān)系。（北大2001）6、經(jīng)濟學(xué)意義上的投資與個人在股票債券上的投資有何不同？為什么新住宅的增加屬于投資而不屬于消費？為什么存貨投資也要計入GDP直中？（武大2002）7、說明在證券市場購買債券和股票不能看作是經(jīng)濟學(xué)意義上的投資活動。（天津財大1999）8、為什么從公司債券得到的利息應(yīng)計入GDP，而人們從政府得到的公債利息不計入GDP？（北方交大2000）9、下列各項是否計入GNP（國民生產(chǎn)總值）？為什么？（復(fù)旦大學(xué)1995）（1）轉(zhuǎn)移支付；（2）購買一輛舊車；（3）購買

3、普通股票；10、“GNP=C+I+G+（X-M）”的內(nèi)涵。（武大2002）11、簡要評述國民收入核算中的缺陷及糾正。（浙大1998）12、國民收入核算的兩種主要方法。（人行1998）13、從國民收入核算的角度，說明“GDP快速增長，而居民可支配收入?yún)s增長緩慢”的可能性。（中山大學(xué)2005）14、請推導(dǎo)四部門經(jīng)濟中總儲蓄和投資的恒等式。15、在統(tǒng)計中，社會保險稅增加對GDP、NDP、NI、PI、DI這五個總量中哪一個總量有影響？為什么？論述題1、用GDP衡量國民經(jīng)濟活動的缺陷是什么？（華中科技大學(xué)2006）2、試評述國民收入核算理論，為什么要用綠色GDP代替GDP？（北師大2006）簡單國民收入

4、決定理論名詞解釋均衡產(chǎn)出(武大2001);加速原理(北方交大2001);政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)(武大2000);政府支出的乘數(shù)原理(北航2005);邊際消費傾向(武大2002,東北財經(jīng)大學(xué)2006);邊際消費傾向和平均消費傾向(武大2000)邊際儲蓄傾向(東北財經(jīng)大學(xué)2006)持久收入假說(武大2002);稅收乘數(shù)(武大2001);投資乘數(shù)(東北大學(xué)2004);平衡預(yù)算乘數(shù)(對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2006);相對收入假說(武大2000);乘數(shù)(華中科技2004);節(jié)儉悖論(中南財大2005);簡答題1、什么是“消費函數(shù)之迷”？（上海交大2001）2、什么是乘數(shù)原理？乘數(shù)原理發(fā)揮作用的假設(shè)前提是什么？（北交大2

5、005）3、簡述生命周期假說。（武大2002）4、投資為什么對國民收入具有乘數(shù)作用？乘數(shù)在經(jīng)濟中發(fā)生作用的前提是什么？（電子科技大學(xué)2004）5、寫出投資乘數(shù)的公式，盡量考慮各種經(jīng)濟變量對投資乘數(shù)的影響。據(jù)此說明，哪些因素影響到投資乘數(shù)？是怎樣影響的？原因是什么？（武大2004）6、簡述乘數(shù)、加速數(shù)作用在現(xiàn)實生活中的限制因素。（人行1999）7、能否說邊際消費傾向和平均消費傾向都總是大于零而小于1，為什么？（同濟1998）8、簡述凱恩斯分析有效需求不足的三大基本心理規(guī)律。9、為什么投資的邊際效率隨著投資支出的增加而逐漸減低？（西安交大2006）10、簡要論述消費理論的幾種觀點。11、試比較生命

6、周期消費理論與永久收入消費理論。（華中科技大學(xué)2005）12、簡述凱恩斯的邊際消費傾向遞減規(guī)律與經(jīng)濟穩(wěn)定性之間的關(guān)系。論述題1、試證明：平衡預(yù)算乘數(shù)等于1。（上海財大2003）2、論述兩部門經(jīng)濟中國民收入的決定。3、請從收入-支出法和儲蓄-投資法說明同一均衡國民收入水平的決定。4、請推導(dǎo)四部門經(jīng)濟中國民收入的決定公式。產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡名詞解釋資本邊際效率(中南財大2004,武大2001);流動性陷阱(人大2000,北郵2006),流動偏好(上海財大2002,北郵2006);IS曲線(人大2002,南京大學(xué)2005);LM曲線(首都經(jīng)貿(mào)2005);貨幣需求函數(shù)(中央財大2002);恒

7、久性收入(人大1999);貨幣交易需求(南開大學(xué)1999);貨幣幻覺(上海外國語大學(xué)2005);實際余額效應(yīng)(華中科技大學(xué)2006);簡答題:1、貨幣需求動機包括哪幾個方面？它對貨幣需求具有何種影響？（武大2003）2、凱恩斯認(rèn)為人們的貨幣需求行為由哪些動機決定？（上海交大2001）3、什么叫“流動性陷阱”？當(dāng)經(jīng)濟處于流動性陷阱時，擴張性貨幣政策是否有效？（被交大2005）4、試解釋為什么不能用討論貨幣交易需求的思路來分析貨幣的預(yù)防性需求。（北大2003）5、簡述凱恩斯的貨幣需求函數(shù)。（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2003）6、簡述消費的實際貨幣余額效應(yīng)（哈伯勒-疲古效應(yīng)）（北大1999）7、怎樣理解IS-L

8、M模型是凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學(xué)的核心？（華中理工大學(xué)2001）8、請畫出IS曲線，并作簡要說明與分析。（武大2000）9、如果LM曲線既定，IS曲線的斜率變小，那么擴張性財政政策的效果將發(fā)生什么樣的變化？（南京財經(jīng)大學(xué)2004）10、簡述IS-LM模型的內(nèi)容和意義。（上海理工大學(xué)2004）11、試說明凱恩斯的三種貨幣需求動機，并畫出相應(yīng)的貨幣需求曲線以及總的貨幣需求曲線。（上海財大1999）12、試說明鮑莫爾-托賓“平方根公式”的含義。（北大1999）13、如何理解貨幣需求的經(jīng)濟含義。（中央財大2001）14、試推導(dǎo)貨幣交易需求的鮑莫爾-托賓公式。（北大2001）15、簡述凱恩斯三大基本心理規(guī)律

9、與有效需求不足理論的關(guān)系。論述題1、凱恩斯是如何解釋資本主義社會的有效需求不足的？他由此引出的政策結(jié)論是什么？2、凱恩斯的經(jīng)濟理論奠定了現(xiàn)代西方宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)。請概括地闡述凱恩斯經(jīng)濟理論的基本框架。（提示：你可以先畫一個簡要的圖表，然后根據(jù)這一圖表闡述凱恩斯經(jīng)濟理論的綱要。）（中南財大2003）3、用IS-LM模型說明為什么凱恩斯主義強調(diào)財政政策的作用，而貨幣主義者強調(diào)貨幣政策的作用。（華中科技大學(xué)2005）宏觀經(jīng)濟政策分析名詞解釋“擠出”效應(yīng)(武漢大學(xué)2004,上海交大2005);凱恩斯極端(南京財經(jīng)大學(xué)2004);經(jīng)濟政策(東北大學(xué)2004);財政政策(東北財經(jīng)大學(xué)2006);貨幣政策(

10、東北財經(jīng)大學(xué)2006);財政政策乘數(shù)貨幣政策乘數(shù)古典主義極端簡答題1、何謂“擠出”效應(yīng)？說明影響擠出效應(yīng)的主要因素。（上海財大2003）2、IS曲線和LM曲線怎樣移動才能使國民收入增加而利率不變？怎樣的財政政策和貨幣政策配合才能做到這一點？（武漢大學(xué)2001）3、貨幣政策效果為什么會因LM斜率而異？（武漢大學(xué)2002）4、請對財政政策和貨幣政策混合使用的政策效應(yīng)作簡要分析。（武漢大學(xué)2000）5、如何運用財政政策和貨幣政策的配合來解決“滯漲”問題？（上海財大1998）6、什么是貨幣政策的內(nèi)部時滯？（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2003）7、試用IS-LM模型分析引起“完全擠出”的財政擴張政策的情況。8、關(guān)于穩(wěn)

11、定性政策：（1）假設(shè)一個經(jīng)濟體處在充分就業(yè)的初始均衡之中，如果增加貨幣供給量，其對經(jīng)濟的短期影響和長期影響各是什么？在什么條件下，短期影響與長期影響沒有差別？（2）在什么情況下，總需求管理政策是必要的和有效的？在什么情況下不需要總需求管理政策？（武漢大學(xué)2006）論述題1、IS-LM分析主要說明什么問題？它的政策含義是什么？（北師大2003）2、試用IS-LM模型解釋財政政策和貨幣政策配合有效發(fā)揮作用的原理。（人大2004）3、分析財政政策的效果與IS曲線及LM曲線的斜率之間的關(guān)系。（華東師大2004）4、貨幣政策應(yīng)該按規(guī)則還是相機抉擇？請說明理由。（人大2006）宏觀經(jīng)濟政策實踐名詞解釋自動

12、穩(wěn)定器(金融聯(lián)考2004,南航2006);充分就業(yè)的預(yù)算盈余(武漢大學(xué)2000);貨幣創(chuàng)造(廈門大學(xué)1998);貨幣乘數(shù)(武漢大學(xué)2002);法定存款準(zhǔn)備金(上海財大1996);功能財政(武漢大學(xué)2000)公開市場業(yè)務(wù)(中南財大2000);基礎(chǔ)貨幣(上海財大2000);派生存款(中南財大2000);貨幣供給調(diào)控機制(廈門大學(xué)2000);再貼現(xiàn)(北師大2001);實際貨幣供給(中央財大1997);貨幣政策時滯(人大1999);貨幣政策傳導(dǎo)機制(廈門大學(xué)1998);簡答題1、什么是貨幣創(chuàng)造乘數(shù)：其大小主要和哪些變量有關(guān)？（北京工商大學(xué)2005）2、說明貨幣政策的含義及其局限性。（華中科技大學(xué)200

13、5）3、利用什么樣的貨幣政策和財政政策相配合才能有效地治理經(jīng)濟衰退？（南開大學(xué)2000）4、什么是自動穩(wěn)定器（內(nèi)在穩(wěn)定器）？財政的自動穩(wěn)定器功能主要是通過哪些制度得到發(fā)揮的？（中南財大2001）5、簡述斟酌使用的財政政策。（中南財大2000）6、假設(shè)中央銀行通過其資產(chǎn)項債券增加調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟（1）央行這一行為通過哪幾個環(huán)節(jié)最后對總需求施加影響？（2）在各個環(huán)節(jié)上會遇到哪些可能的干擾？（南京大學(xué)2006）論述題1、試述貨幣政策的含義及其主要操作工具的運用。（華中科技2004）2、凱恩斯學(xué)派和貨幣學(xué)派在貨幣政策有效性上有何分歧？（廈門大學(xué)2000）政策分析2007年5月18日，中國人民銀行宣布提高存

14、貸款利率、提高準(zhǔn)備金率及擴大人民幣匯率的浮動范圍，三項調(diào)整措施同時出臺，這在銀行歷史上較為罕見，它從一個側(cè)面反映出政府管理部門干預(yù)和調(diào)整經(jīng)濟運行的迫切性。 請結(jié)合我國的經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟學(xué)原理分析這些政策調(diào)整的原因和對宏觀經(jīng)濟的影響，以及宏觀經(jīng)濟政策的走向?？傂枨罂偣┙o模型名詞解釋：1、古典的總供給曲線（上海理工大學(xué)2004研）2、總需求函數(shù)（武大2001，中國海洋大學(xué)2001）簡答題：1、根據(jù)西方主流經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)理論，在什么情況下需要擴大總需求？通過哪些途徑擴大總需求？（人大2002）2、決定總需求曲線斜率的主要因素有哪些？（復(fù)旦大學(xué)998）3、西方主流經(jīng)濟學(xué)和古典經(jīng)濟學(xué)的總供給曲線及其政策的含

15、義有事么不同？（人大2000）4、“古典”模型中的總供給曲線和凱恩斯模型中的總供給曲線有事么差別？為什么有這種差別？5、對總需求總供給的研究，涉及了“三個市場和一個總量函數(shù)”。請就此分別作簡要說明。（武大2000）6、說明主流學(xué)派的經(jīng)濟學(xué)家是怎樣用總供求分析法解釋經(jīng)濟的“滯脹”狀態(tài)的。（華中科技大學(xué)2005）7、請說明簡單凱恩斯模型ISLM模型和ASAD模型這三個模型之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。8、畫圖說明總支出曲線和總供給曲線之間的區(qū)別。論述題：1、試述擴張性財政政策對需求曲線的影響。（武大20002）2、試說明總需求曲線的推導(dǎo)過程。（上海財大2003，北航2005）3、總需求曲線為什么向右下方傾斜

16、？（武大2000）4、主流經(jīng)濟學(xué)派是如何利用總需求和總供給的均衡來解釋宏觀經(jīng)濟運行的？（人大2002）5、什么是總供給總需求模型？請作圖說明。（武漢理工大學(xué)2004）6、主流學(xué)派的短期總供給曲線是如何得到的，其政策含義如何？（廈門大學(xué)2004，人大2001）7、總需求和總供給曲線是怎樣形成和怎樣變化的？總需求和總供給分析的政策意義是什么？（北師大2002）8、解釋總供給曲線三個區(qū)域的含義，用總供給總需求模型解釋西方國家20世紀(jì)70年代的紙張和美國20世紀(jì)90年代的新經(jīng)濟。（電子科技大學(xué)2004博）通貨膨脹與失業(yè)理論名詞解釋：通貨膨脹（中南財經(jīng)大學(xué)2004，武漢大學(xué)2003，南開大學(xué)2005，財

17、政部2006）消費價格指數(shù)（武漢大學(xué)2002）菲利普斯曲線（首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)2001，華中科技大學(xué)2006）通貨緊縮（華南師大2004，華中科技大學(xué)2006）價格總水平（人大1999）結(jié)構(gòu)型通貨膨脹（華中科技大學(xué)2002，武漢大學(xué)2000）通貨膨脹稅（北大1997，廈門大學(xué)2006）收入政策（人大1999）成本推動型通貨膨脹（武漢大學(xué)2001）通貨膨脹缺口與通貨緊縮缺口（武漢大學(xué)2002）動態(tài)總需求曲線（人大2002）貨幣幻覺（財政部2004，北大1998，武大2001，華中科技大學(xué)2003）結(jié)構(gòu)性失業(yè)（浙江大學(xué)2004，中山大學(xué)2003，財政部2006）摩擦性失業(yè)（中山大學(xué)2002，南航2006

18、）充分就業(yè)（華東理工大學(xué)2006，上海理工大學(xué)2006）奧肯定律（北航2005，廈門大學(xué)2006，東北財經(jīng)大學(xué)2006，南京大學(xué)2006上海交大2006，華中科技大學(xué)2006，武漢大學(xué)2006）簡答題：1、在一國發(fā)生嚴(yán)重的通貨緊縮的情況下該國居民的邊際消費傾向如何？為什么？（人大2004）2、經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為通貨膨脹可能會產(chǎn)生哪些成本？（武漢大學(xué)2004）3、簡要解釋短期菲利普斯曲線與長期菲利普斯曲線的區(qū)別。（西安交通大學(xué)2005）4、簡述“摩擦性失業(yè)”與“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”對經(jīng)濟產(chǎn)生的實際影響。（東南大學(xué)2003）5、通貨膨脹、通貨收縮、通貨緊縮和滯脹，這幾個概念有何區(qū)別？（電子科技大學(xué)2004，武漢

19、大學(xué)2001）6、通貨膨脹是怎樣形成的？對經(jīng)濟活動 有什么影響？（武漢大學(xué)2002）7、按照西方經(jīng)濟學(xué)的失業(yè)原理，為什么會發(fā)生失業(yè)？（北師大2003）8、什么是“通貨緊縮”？（對外貿(mào)易大學(xué)2002）9、菲利普斯曲線是什么？（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2001）10、什么是“成本推進(jìn)型”通貨膨脹？（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2003）11、簡述失業(yè)的經(jīng)濟效應(yīng)。（東北財經(jīng)大學(xué)2006）12、通貨膨脹有哪幾種類型？（北理2006）13、需求拉動型通貨膨脹、成本推動型通貨膨脹與結(jié)構(gòu)型通貨膨脹的區(qū)別與聯(lián)系。（南開大學(xué)2005）論述題：1、論述凱恩斯的就業(yè)理論。你認(rèn)為凱恩斯理論對中國經(jīng)濟是否具有指導(dǎo)或借鑒意義，并加以分析。（華中科大

20、2002）2、試用文字和圖形說明什么是需求拉上和成本推進(jìn)的通貨膨脹以及它們對價格和產(chǎn)量的影響。（復(fù)旦大學(xué)1994）3、根據(jù)菲利普斯曲線，中央銀行在失業(yè)率和物價上漲之間只能進(jìn)行哪些選擇？（廈門大學(xué)1998）4、試分析通貨緊縮對經(jīng)濟的影響。（人行2000）5、引起通貨緊縮的原因是什么？通貨緊縮對經(jīng)濟運行有哪些影響？應(yīng)當(dāng)如何治理？（上海財大2002）6、自然失業(yè)率由哪些部分構(gòu)成？宏觀經(jīng)濟政策所能調(diào)整的是哪一種失業(yè)？中國失業(yè)率的構(gòu)成與發(fā)達(dá)國家失業(yè)率的構(gòu)成有什么區(qū)別？（北航2005）7、試述失業(yè)的類型及失業(yè)對社會的影響，并聯(lián)系中國實際闡述相應(yīng)的反失業(yè)政策。（金融聯(lián)考2004，東北財經(jīng)大學(xué)2006）開放經(jīng)

21、濟的宏觀經(jīng)濟理論名詞解釋：國際收支平衡表（財政部2004）國內(nèi)均衡和國外均衡（武大2001）邊際進(jìn)口傾向（北航2005）凈出口函數(shù)（武大2002）托賓稅（復(fù)旦大學(xué)2000）購買力平價（華中科技大學(xué)2006）馬歇爾-勒納條件（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2001）對外貿(mào)易乘數(shù)（華中科技大學(xué)2006）BP曲線（人大2002）浮動匯率制（中南財大2005）爬行盯住籃子貨幣的匯率制（人大2006）簡答題：1、簡述“托賓稅”方案及其意義和實施條件。（人行2002）2、什么是BP線？它是怎樣推導(dǎo)出來的？（武大2000）3、在“三元悖論”說中，在資本帳戶開放、匯率固定和貨幣政策獨立三個方面，一個國家只能實現(xiàn)其中的兩個特性。

22、請問為什么？（武大2003）4、A國采取單方面盯住美元的匯率政策，一美元兌換8.27A元。A國政府每年的財政預(yù)算赤字為3000A元，如果政府采用直接對央行發(fā)行國債來為財政赤字融資。（1）問每年A國的外匯儲備變化量，能否平穩(wěn)進(jìn)行？（2）該匯率制度崩潰前后，說明匯率，價格，名義和實際貨幣的變化情況。（3）如果改成對公眾發(fā)行國債，能否無限期的推遲通貨膨脹，為什么？（北大2005）論述題：1、用資本流動下蒙代爾-佛萊明模型討論固定匯率與浮動匯率下的財政政策和貨幣政策作用。（北大2000）2、在開放經(jīng)濟中，怎樣理解貨幣供求與社會總供求的均衡？怎樣的均衡狀態(tài)最為理想？如何實現(xiàn)這種均衡？（中央財大2000）

23、3、采用購買力平價計算匯率的依據(jù)是什么？該方法有什么局限性？（北航2005）4、20世紀(jì)90年代后期，我國宏觀經(jīng)濟的基本背景是：人民幣盯住美元：采用結(jié)售匯制，即貿(mào)易收支外匯統(tǒng)一由國家購進(jìn)和賣出。1997年亞洲金融危機之后，周邊國家貨幣普遍貶值，人民幣匯率不變。之后，我國出現(xiàn)了長達(dá)40余月的通貨緊縮。（1）假定總供給對價格為完全彈性（即在P-Y平面上，AS曲線為一水平直線），論證我國這次通貨緊縮的機制。（2）通貨緊縮之后，我國經(jīng)濟逐漸回暖，其原因何在？（3）以上宏觀經(jīng)濟運行狀況對我國金融體制改革有何含義？對于宏觀經(jīng)濟分析有何啟示？（中山大學(xué)2006）經(jīng)濟增長理論名詞解釋:加速原理(東北大學(xué)200

24、4,上海理工大學(xué)2003);資本深化(中央財大2000);經(jīng)濟周期(中南財大2001,北京工業(yè)大學(xué)2005,華東理工大學(xué)2005,北京交通大學(xué)2006,東北財經(jīng)大學(xué)2006);內(nèi)含型經(jīng)濟增長(首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)2003);經(jīng)濟增長(中南財大2003,北航2005,東北財大2006);哈羅德多馬模型(中國海洋大學(xué)2001);乘數(shù)-加速數(shù)模型(華中科技大學(xué)2004);均衡經(jīng)濟增長率(上海外國語大學(xué)2005);索洛剩余(廈門大學(xué)2006);簡答題1、根據(jù)現(xiàn)代國民收入理論，假如其他條件不變，儲蓄的變化將對國民收入產(chǎn)生什么影響？根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟增長理論（哈羅德多馬模型），假如其他條件不變，儲蓄率的變化將對國民收入

25、增長率產(chǎn)生什么影響？這兩個結(jié)論有矛盾嗎？如何解釋這個“矛盾”？（北師大2006）2、簡要評述哈羅德多馬模型。（中國政法大學(xué)2003）；3、簡述引起生產(chǎn)率增長的因素。（北京工業(yè)大學(xué)2005）；4、為什么說哈羅德多馬模型的均衡條件類似于刀刃上的平衡？（上海財大2001）；5、評述乘數(shù)和加速數(shù)原理相互作用模型。（中國海洋大學(xué)2001）；6、簡述經(jīng)濟增長的黃金分割律。（武大2000）；7、簡述庫茲涅茨關(guān)于影響經(jīng)濟增長的幾種因素。（武大2001）；8、簡要評價新古典增長模型的內(nèi)容。（人行1999）；9、簡述庫茲涅茨的倒U字假說。（武大2000 ）；10、乘數(shù)原理和加速數(shù)原理有什么聯(lián)系和區(qū)別？（上海理工大

26、學(xué)2004）；11、按乘數(shù)-加速數(shù)模型，經(jīng)濟波動為什么有上限和下限的界限？12、為什么乘數(shù)和加速數(shù)的作用意味著經(jīng)濟更大的不確定性？13、有保證的增長率GW、實際增長率GA、自然增長率GN三者不相等時社會經(jīng)濟將出現(xiàn)什么情況？（北京交大2004）；14、經(jīng)濟周期各個階段的特征是什么？15、西方經(jīng)濟學(xué)將經(jīng)濟周期分為哪些類型？論述題：1、一般來說，作為經(jīng)濟系統(tǒng)的投入要素都有哪些？你認(rèn)為其中最重要的投入要素是什么？為什么？（東北大學(xué)2004）；2、評述新古典增長理論。（人大1998）；3、比較分析哈羅德多馬增長理論和新古典增長理論，并分別指出可供我們借鑒之處。（人大1999）4、根據(jù)庫茲涅茨關(guān)于經(jīng)濟增長

27、的定義，論述經(jīng)濟增長的含義和基本特征。（中南財大1997）5、試論西方學(xué)者關(guān)于經(jīng)濟增長因素分析的主要內(nèi)容和觀點。你認(rèn)為其中有哪些可供我們注意和借鑒？（中南財大2002）6、請畫出經(jīng)濟周期曲線，并作簡要說明與分析。（武大2000）7、概述加速原理，并進(jìn)行分析和評論。8、試運用乘數(shù)-加速數(shù)模型來解釋經(jīng)濟的周期波動。（華中科技大學(xué)2005）新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)與新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)名詞解釋:粘性工資（武大2001）貨幣非中性（上海交大2004）貨幣工資剛性（武大2002，西安電子科大2006）適應(yīng)性預(yù)期（武大2002）理性預(yù)期（南京大學(xué)2001）自然率假說（人大1999）菜單成本（人大2004）凱恩斯革命

28、（北師大2004）效率工資理論（北大1998）交易方程式和劍橋方程式（武大2000）李嘉圖等價定理（人大2006）長期勞動合同市場出清假說凱恩斯經(jīng)濟學(xué)新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)庇古效應(yīng)（華中科技大學(xué)2005）佛里德曼難題凱恩斯定律托賓Q比率（復(fù)旦2006）盧卡斯批評（西安交大2006）簡答題：1、按照新凱恩斯學(xué)派的分析，價格為什么呈粘性？它對國民收入和價格水平的均衡有什么影響？（北師大2002）2、簡述效率工資理論。（武大2003）3、寫出適應(yīng)性預(yù)期的定義式，根據(jù)定義式分析適應(yīng)性預(yù)期的優(yōu)缺點。（北大2005）4、費雪方程式與劍橋方程式的主要差異和在？（人大2000）5、簡述傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量輪和貨幣主義的貨幣需求函數(shù)。（南開