仰望星空頭腦風(fēng)暴創(chuàng)新思維競賽題庫

1、仰望星空頭腦風(fēng)暴創(chuàng)新思維競賽題庫一、選擇1.、創(chuàng)新的主要特征不包括（A）A.創(chuàng)新的內(nèi)隱性B.創(chuàng)新的社會(huì)性C.創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)性D.創(chuàng)新的智能性2、在創(chuàng)新的類型中，有一種創(chuàng)新能夠延伸我們?nèi)梭w器官的功能，用超越人體功能的新工具和新手段來為人類服務(wù)。這種創(chuàng)新被稱為（C）A.人文創(chuàng)新B.社會(huì)創(chuàng)新C.科技創(chuàng)新D.理論創(chuàng)新3、從思維主體的動(dòng)機(jī)角度來分析，產(chǎn)生靈感的最有說服力的原因是（B）A.社會(huì)需要的原因B.高峰體驗(yàn)的追求C.生理結(jié)構(gòu)的原因D.文化累進(jìn)的原因4、在創(chuàng)新思維的超邏輯思維方式中，超邏輯思維的基礎(chǔ)是（A）A.想象B.直覺C.靈感D.認(rèn)知5、頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)始人是（B）A.懷特海B.奧斯本C.川喜田二朗D

2、.克勞福德6、產(chǎn)生創(chuàng)新思想的主要思維方式是（D）A.抽象性思維B.形象性思維C.收斂性思維D.發(fā)散性思維7、科幻小說和科幻電影，某些思想家對(duì)于未來社會(huì)和未來世界的設(shè)想等屬于創(chuàng)新表現(xiàn)方式中的（D）A.新產(chǎn)品和新服務(wù)B.新的研究方法C.新觀念和新理論D.純粹的思想結(jié)晶8、思維主體把事物間已有的因果關(guān)系倒置，變?cè)驗(yàn)榻Y(jié)果，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一種思維方法是（B）A.位置逆向思維法B.因果逆向思維法C.結(jié)構(gòu)逆向思維法D.屬性逆向思維法9、思維主體從事物之間的關(guān)聯(lián)中尋求發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展趨勢，進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明的思維方法稱為（C）A.要素整合法B.協(xié)同思維法C.關(guān)聯(lián)思維法D.逆向思維法10、在創(chuàng)新思維的方法中，屬于邏輯

3、思維方法的是（D）A.直覺B.想象C.靈感D.演繹方法11、在創(chuàng)新思維的超邏輯思維方式中，超邏輯思維的基礎(chǔ)是（A）A.想象B.直覺C.靈感D.頓悟12、新中國第一顆氫彈爆炸時(shí)間是在（C）A1965年B、1966年C、1967年D1968年13、第二次技術(shù)革命以（B）的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志。A、水力B、電力C、獸力D熱力14、目前世界上公認(rèn)的創(chuàng)新型國家有（B）個(gè)左右。A、10B、20C、30D4015、在一個(gè)富有生機(jī)與活力的國家創(chuàng)新體系下，（A）是技術(shù)創(chuàng)新的主體。A、企業(yè)B、科研機(jī)構(gòu)C、教育機(jī)構(gòu)D中介服務(wù)機(jī)構(gòu)16、多因素理論的提出是（A）。A、斯騰伯格B、馬斯洛C、杜威D斯金納17、有專家研究表明，每

4、一正常人的大腦在構(gòu)造上沒多大差別，且一般只利用了大腦潛能的（B）A5%B、10%C、15%D20%18、首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者是（B）。A陳景潤B、吳文俊C、陶行知D郭沫若20、在經(jīng)合組織中，（C）國家的研發(fā)占GDP勺比例最高。A、英國B、美國C、瑞典DK德國21、新中國成立后中國科學(xué)院第一任院長是（A）。A、郭沫若B、錢學(xué)森C、李四光D、范文瀾22、新中國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功在（D）A、1967年B、1968年C、1969年D、1970年23、通過多學(xué)科、多領(lǐng)域的技術(shù)融合聚變，以獲得創(chuàng)新突破是（B）。A、想象B、綜合G聯(lián)想D歸納24、沒有受到多少教育，有成千上萬的發(fā)明創(chuàng)造的偉大的發(fā)明

5、家是（C）A、費(fèi)曼B、德雷克G愛迪生D吉爾福特25、中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)每年授予的人數(shù)不超過（B）A、1名B、2名G3名D4名26、胡錦濤總書記在全國科技大會(huì)上講話指出：“建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心就是把增強(qiáng)（C）作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，走出中國特色自主創(chuàng)新道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。”A經(jīng)濟(jì)實(shí)力B創(chuàng)新能力C自主創(chuàng)新能力D發(fā)展能力27、國務(wù)院總理溫家寶在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出（A）是最寶貴、最重要的戰(zhàn)略資源。A科技B知識(shí)C人才D信息28 、國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要規(guī)劃的時(shí)間是（C）。A2005-2015B2016-2015C2006-2020D2002-202029 、規(guī)劃綱要明確

6、了未來中國科技發(fā)展的指導(dǎo)方針和總體目標(biāo)，提出到（B）要進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。A2015年B2020年C2025年D2030年30、今后15年，我國科技的指導(dǎo)方針是：（A），重點(diǎn)跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來。A自主創(chuàng)新B經(jīng)濟(jì)發(fā)展C社會(huì)進(jìn)步D企業(yè)創(chuàng)新31、規(guī)劃綱要指出，到2020年中國科技發(fā)展的總體目標(biāo)是：自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國家安全的能力顯著增強(qiáng)，基礎(chǔ)科學(xué)和(C)研究綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，取得一批在世界具有重大影響的科學(xué)技術(shù)成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，為全國建設(shè)小康提供強(qiáng)有力的支撐。A核心技術(shù)B高新技術(shù)C前沿技術(shù)D相關(guān)技術(shù)32、自主創(chuàng)新，就是從增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力出發(fā)，加強(qiáng)原始創(chuàng)新、

7、(A)和引進(jìn)消化吸引再創(chuàng)新。A集成創(chuàng)新B科技創(chuàng)新C技術(shù)創(chuàng)新D理論創(chuàng)新33 、規(guī)劃綱要指出，能源的發(fā)展思路是，推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)多元化，在提高油氣開發(fā)利用的同時(shí)，大力發(fā)展(D)技術(shù)。A太陽能B海洋能C生物能D核能34 、提高自主創(chuàng)新能力，要抓住信息科技更新?lián)Q代和新材料科技迅猛發(fā)展的難得機(jī)遇，把掌握(A)和信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為提高我國產(chǎn)業(yè)競爭力的突破口。A裝備制造業(yè)B生物科技C空間技術(shù)D國防工業(yè)35、規(guī)劃綱要提出到2020年，要將我國社會(huì)研究開發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重提高到(B)。%以上C3%D3%以上36、規(guī)劃綱要提出推進(jìn)我國科技發(fā)展，要突出抓好五個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)：一是要把發(fā)展能源資源、水資

8、源和(A)技術(shù)放在優(yōu)先位置。A環(huán)境保護(hù)B新材料C高新D信息37、我國科技事業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是(C)。A推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步C堅(jiān)持以人為本，讓科技發(fā)展成果惠及全體人民D提高國家競爭力38、提高自主創(chuàng)新，要緊緊扭住為(D)發(fā)展服務(wù)這一中心任務(wù)。A經(jīng)濟(jì)B社會(huì)C科學(xué)技術(shù)D經(jīng)濟(jì)社會(huì)39、到2020年，我國本國人發(fā)明專利年度授權(quán)量和國際科學(xué)論文被引用數(shù)均要進(jìn)入世界前(A)位。A5B6C8D1040 、規(guī)劃綱要指出，要鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)對(duì)國家重大科技產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目等給予優(yōu)惠的信貸支持，建立健全鼓勵(lì)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的(A)信用擔(dān)保制度和其他信用擔(dān)保制度，為中小型企業(yè)融資創(chuàng)造良好條件。A

9、科研成果B科研經(jīng)費(fèi)C科研人員D知識(shí)產(chǎn)權(quán)41 、為了認(rèn)真貫徹和更好地對(duì)接甘肅省委、省政府新近提出的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，以“蘭白都市經(jīng)濟(jì)圈”建設(shè)為契機(jī)，緊密結(jié)合白銀實(shí)際，提出了“融入中心(A)，區(qū)域聯(lián)動(dòng)，科學(xué)轉(zhuǎn)型”的發(fā)展戰(zhàn)略和基本形成“三個(gè)新格局”、努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)較大提升”的奮斗目標(biāo)。A優(yōu)化布局B協(xié)調(diào)發(fā)展C優(yōu)先發(fā)展D產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)42 、中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法經(jīng)第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過并頒布施行。通過的時(shí)間是2002年(D)。A5月21日B5月19日C6月19日D6月29日43 、中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法規(guī)定(B)以上地方政府科學(xué)技術(shù)部門及其它行政部門在同級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，

10、按照各自的職責(zé)范圍，負(fù)責(zé)本地區(qū)的科普工作。A鄉(xiāng)級(jí)B縣級(jí)C地市級(jí)D省級(jí)44、科普是(B)，是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。A商業(yè)行為B公益事業(yè)C社會(huì)福利事業(yè)D知識(shí)普及48 、各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)把科普作為(C)的重要內(nèi)容，組織學(xué)生開展多種形式的科普活動(dòng)。A課堂教學(xué)B課外活動(dòng)C素質(zhì)教育D文化學(xué)習(xí)46、科普組織開展科普活動(dòng)、興辦科普事業(yè)，可以依法獲得(B)。A獎(jiǎng)勵(lì)B資助和捐贈(zèng)C補(bǔ)貼D補(bǔ)助47、1986年3月，在（A）四位著名科學(xué)家的積極倡議下，我國制定了高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要，簡稱“863”計(jì)劃。A王大珩,王淦昌,陳芳允,楊嘉墀B王大珩,錢學(xué)森,錢三強(qiáng),王淦昌C袁隆平，吳文俊，王

11、選，黃昆D錢學(xué)森錢三強(qiáng)袁隆平王選48、造成溫室效應(yīng)最重要的氣體是（A）。A二氧化碳B一氧化碳C氮?dú)釪氫氣49、被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是（B）oA袁隆平B鄧稼先C錢學(xué)森D李四光50、全國科技活動(dòng)周是（B）年開始設(shè)立的。A2000B2001C2002D200351、用超越性智慧來組織協(xié)調(diào)思維對(duì)象要素的途徑和思路，這被稱為是(C)A.思維方法的定義B.方法的定義C.創(chuàng)新思維方法的定義D.創(chuàng)新思維的定義52、享有“創(chuàng)造技法之母”美譽(yù)的創(chuàng)新技法，為奧斯本提出的(C)A.移用法B.顛倒法C.檢核表法D.提問法53、 伽利略發(fā)現(xiàn)慣性定律的思維過程，可以看作是創(chuàng)新思維方法的經(jīng)典案例，這種創(chuàng)新思維方法最典型

12、地體現(xiàn)了(D)A.逆向思維法的應(yīng)用B.關(guān)聯(lián)思維法的應(yīng)用C.要素整合法的應(yīng)用D.極限思維法的應(yīng)用54、創(chuàng)新思維的基本含義包含(B)A.創(chuàng)新思維是常規(guī)性思維B.創(chuàng)新思維尋求思維的跳躍C.創(chuàng)新思維是非邏輯的思維D.創(chuàng)新思維是一種經(jīng)驗(yàn)的累加55、甲工廠開發(fā)了一款新產(chǎn)品，但知識(shí)產(chǎn)權(quán)是購買的，這種行為屬于(B)A. 技術(shù)引進(jìn)B. 知識(shí)創(chuàng)新C. 技術(shù)創(chuàng)新D. 管理創(chuàng)新56、托倫斯在1999年報(bào)告了他對(duì)高創(chuàng)造力學(xué)生和IQ值高的學(xué)生進(jìn)行跟蹤研究后獲得的研究結(jié)果，這些研究結(jié)果有（C）A. 在高中時(shí)具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)比高創(chuàng)造力的學(xué)生多B.在高中時(shí)具有高創(chuàng)造力

13、的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高創(chuàng)造力的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)比高IQ的學(xué)生多C.在高中時(shí)具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)和高創(chuàng)造力的學(xué)生是一樣的D.在成年后，具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的成就超過高創(chuàng)造力的學(xué)生57、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是創(chuàng)新思維獨(dú)特性的主要表現(xiàn)（A）。A.流暢性B.獨(dú)立性C.新穎性D.發(fā)散性58、頭腦風(fēng)暴方法適合解決（B）A.封閉性問題B.開發(fā)性問題C.認(rèn)知性問題D.評(píng)價(jià)性問題59、 “經(jīng)濟(jì)增長并不是由于資本、勞力等生產(chǎn)要素的增加所引起，而是由創(chuàng)新所引起。”提出上述說法的學(xué)者是（A）A.馬克思B.哈肯C.熊

14、彼特D.黎曼60、吉爾福特認(rèn)為能夠創(chuàng)新的主要方法是（A）A.發(fā)散性思名!方法B.數(shù)學(xué)模型方法C.演繹方法D.類比方法61、著名的蝴蝶效應(yīng)所反映的創(chuàng)新思維原理是（B）A.簡單Tt原理B.微量效應(yīng)原理C.對(duì)應(yīng)原理D.超越性原理62、下列案例中，哪個(gè)體現(xiàn)了惰性思維（B）A.“賣草帽的人”B. “大象和木樁的故事”C. “尋找點(diǎn)金石”D. 日本大阪“空中溫泉”63、刪繁就簡思維方法所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維的兩個(gè)原理是（A）A.對(duì)應(yīng)原理和簡單性原理B.簡單性原理和微量反應(yīng)原理C.超越性原理和整體性原理D.超越性原理和對(duì)應(yīng)原理64、創(chuàng)新思維的核心，也就是最明顯地標(biāo)志創(chuàng)新思維的方法是（A）A,發(fā)散Tt思維B.收斂性

15、思維C.直線思維D.邏輯思維65、 “李白斗酒詩百篇”所體現(xiàn)的靈感產(chǎn)生方式是（A）A.外部發(fā)B.內(nèi)部激發(fā)C.情境?發(fā)D.思想觀念激發(fā)66、 狗魚綜合癥的特點(diǎn)是（A）A. 拒絕變化B.慣性思維C.心理圖式D.群體慣性67、創(chuàng)新是（B）的運(yùn)用獲得社會(huì)承認(rèn)的效果，也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)有效的成果。A.革新力B. 創(chuàng)造力C. 凝聚力D. 財(cái)力68、1912年，將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是（C）A. 比爾?蓋茨B. 馬克思?韋伯C. 約瑟夫?熊彼特D. 彼德?圣吉69、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（C）A. 創(chuàng)新就是獨(dú)立自主B. 創(chuàng)新不需要引進(jìn)國外新技術(shù)C. 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D

16、. 創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立70、理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是（C）。A. 解放思想B. 實(shí)事求是C. 勇于探索D. 善于想象71、有專家研究表明，每一正常人的大腦在構(gòu)造上沒多大差別，且一般只利用了大腦潛能的（B）A. 5%B、10%C、15%D、20%72、（D）是由具有光、電、離子、磁、熱、機(jī)械和化學(xué)反映性能的分子和超分子組裝排列而成的有序結(jié)構(gòu)，是在分子或超分子層次上完成信息和能量的檢測、轉(zhuǎn)換、傳輸、存儲(chǔ)與處理等功能的化學(xué)及物理系統(tǒng)。A.有機(jī)半導(dǎo)體B.有機(jī)超導(dǎo)體C.導(dǎo)電高聚物D.分子器件73、在一個(gè)非線性的混沌系統(tǒng)里，一個(gè)地方的微小變化，可能會(huì)帶來整個(gè)系統(tǒng)的崩潰或者大的混亂，稱之為（A）。A.蝴蝶效應(yīng)B.牛

17、鞭效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.鯨魚效應(yīng)74、下列不屬于高技術(shù)戰(zhàn)爭基本特點(diǎn)的是（C）。A.偵察立體化B.打擊精細(xì)化C.全球合作化D.保護(hù)綜合化75、酸雨是指PH值小于（B）的雨水、凍雨、雪、雷、露和霧等大氣降水。、礦井氡析出規(guī)律：(D)A.與粒度成正比，與品位成正比，與含水量成反比。B.與粒度成反比，與品位成正比，與含水量成正比。C.與粒度成反比，與品位成反比，與含水量成正比。D.與粒度成反比，與品位成正比，與含水量成反比。E.與粒度成正比，與品位成正比，與含水量成正比。77、地浸工藝對(duì)地下水復(fù)原技術(shù)措施：地下水清除法反滲透法自然凈化法還原沉淀法還原沉淀法所采用的還原劑是(B)A.HCLB. H2SC.

18、 H2SO478、以下那個(gè)不是氡累積測量常用方法(D)79、A.活性炭盒法B.熱釋光法C.靜電收集法D. 閃煉室法79、氣體離心法單級(jí)分離能力主要取決于(C)和周邊線速度。A.轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)速B.轉(zhuǎn)筒離心力C.轉(zhuǎn)筒長度D.轉(zhuǎn)子直徑80、下面哪項(xiàng)不是輻射監(jiān)測的主要內(nèi)容A)A.放射性工作場所監(jiān)測B.外照射劑量C.空氣污染和表面污染D.內(nèi)照射劑量E. 流出物監(jiān)測81、轎車時(shí)速達(dá)到80公里時(shí)，有(C)的油耗是用來克服風(fēng)阻的。如果讓氣流大量進(jìn)入車內(nèi)，風(fēng)阻會(huì)更大。為減少風(fēng)阻，節(jié)省汽油，汽車高速行駛中應(yīng)盡量不要打開車窗。%82、張衡發(fā)明的地動(dòng)儀是用來干什么用的(A)A.測定地震的方向B.預(yù)測地震C.測定地震的震級(jí)8

19、3、 “蜻蜓點(diǎn)水”是為了什么(C)A.喝水B.洗澡C.產(chǎn)卵D.降溫84、哈雷慧星的最早記錄是哪國人留下的(D)A.意大利人B.英國人C埃及人D中國人85、發(fā)燒時(shí)不宜喝什么飲料(C)A. 果汁B.汽水C.濃茶D.咖啡86、如果某塊金是18K,則表明它含（B）的金。A18/20B18/24C18/3087、如果恒星的溫度很高，那么這顆恒星就顯現(xiàn)：DA紅色B橙色C黃色D藍(lán)色88、如果一個(gè)人不小心鼻孔出血，為了避免流更多的血，那么他應(yīng)該CA臥下B仰起頭C用兩指夾緊鼻尖部位D用兩指夾緊鼻梁硬骨89、我們都說曇花一現(xiàn)，那么曇花開花時(shí)間多長CA幾分鐘B1小時(shí)C4，5小時(shí)D一個(gè)晚上90、睡覺的最佳方向是BA頭

20、東腳西B頭南腳北C頭西腳東91、一般情況下，一根頭發(fā)最多可以吊起多重的物品（）BA七十克B170克C270克D370克92、飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別是：DA.飛機(jī)有機(jī)翼，火箭沒有機(jī)翼B.飛機(jī)只能在大氣層中飛行，火箭可以在大氣層以外飛行C.飛機(jī)使用航空汽油作燃料，火箭用液態(tài)氫和液態(tài)氧作燃料D.飛機(jī)靠機(jī)翼上下氣流的壓差產(chǎn)生的升力飛行，火箭靠向后噴射高溫高壓氣體產(chǎn)生的93、 太陽風(fēng)暴是指太陽因能量增加而向空間釋放出大量高速運(yùn)行的（A），它們可能對(duì)短波無線電信號(hào)的傳播造成嚴(yán)重的影響。A. 帶電粒子流B.熱氣流C. 電磁場D. 隕石94、用中子轟擊鈾核時(shí)出現(xiàn)原子核的裂變，并放出新的（C）的現(xiàn)象，稱核裂變

21、反應(yīng)。A.質(zhì)子B.輕子C.中子D.原子95、燒瓶中裝著半瓶水，把水燒開后，用塞子塞緊，然后將燒瓶倒置，馬上往瓶底上澆冰水，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象（C）A.燒瓶炸裂B.塞子被噴出C.瓶中水沸騰起來D.什么也不會(huì)發(fā)生96、多數(shù)魚類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是（A）。A.長期進(jìn)化形成的保護(hù)色B.背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀C.背部比腹部黏膜厚，吸收光線多D.背部魚鱗多，吸收光線多97、據(jù)科學(xué)家觀測，北極的年平均氣溫大約在8C,而南極的年平均氣溫要比北極低的多，大名在-56C,造成南極比北極冷的原因是：AA.由于地球傾斜角的影響，使南半球的冬天比北半球時(shí)間長。B.南極大部分是大陸，儲(chǔ)藏?zé)崃康哪芰^弱，夏

22、季獲得的熱量很快就輻射掉了。C.人類活動(dòng)、能源消耗大多在北半球，是造成北極比南極溫度高的原因之0D.南極周圍的海洋上浮著巨大的冰川，使南極天氣變得更冷。二、填空題1、將成為21世紀(jì)引發(fā)新科技革命的重要推動(dòng)力量。（生物技術(shù)和生命科學(xué)）2、是提升自主創(chuàng)新能力的重要載體。（國家重大建設(shè)工程）3、是國家競爭力的核心，是我國應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇，是統(tǒng)領(lǐng)我國未來科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家目標(biāo)的根本途徑。（自主創(chuàng)新能力）4、決定國家或區(qū)域競爭力的第一要素是。（科技創(chuàng)新）5、是提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵所在（科技人才）6、創(chuàng)新教育主要是培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和（創(chuàng)新能力）7、完整的創(chuàng)新過程應(yīng)包括研究、發(fā)

23、展和三大環(huán)節(jié)。（生產(chǎn)）8、發(fā)明元素周期表的是。（門捷列夫）9、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的三產(chǎn)安全是生物、和生活。（生態(tài)）10、最近，國家研發(fā)經(jīng)費(fèi)年平均增長率最高的為。（中國）11、創(chuàng)新思維的方法是用（）的智慧來組織協(xié)調(diào)思維對(duì)象要素的。（超越性）12、思維的本質(zhì)特征主要有（）概括性和內(nèi)隱性。（間接性）。13、開設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一項(xiàng)重要舉措，而其作用得以充分發(fā)揮的重要保證是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目能夠源源不斷地產(chǎn)生。14、提問法是發(fā)散思維的基本方法，也可以稱做是（）。（模式提問法）15、創(chuàng)造是各種因素間復(fù)雜的相互作用，這些因素可能包括認(rèn)知過程，（），環(huán)境領(lǐng)域和背景。（人格特質(zhì)）16、檢核表法幾乎適用于任何類型與

24、場合的創(chuàng)造活動(dòng)，因此享有（）的美譽(yù)。（創(chuàng)造技法之母）17、（）是一種擴(kuò)展性推理，它是以個(gè)別的知識(shí)為前提（推出一般知識(shí)）為結(jié)論的推理模式。（歸納推理）18、（）是創(chuàng)新思維的核心，它是轉(zhuǎn)換了一個(gè)角度看創(chuàng)新思維。（發(fā)散性思維）19、創(chuàng)新能力和智力之間關(guān)系的另一個(gè)有名的理論是（）的治理結(jié)構(gòu)理論。（吉爾福特）20、（）是從一般性前提獲得個(gè)別性結(jié)論的推理方法。（演繹方法）21、1916年，美國斯坦福大學(xué)教授特曼，對(duì)比奈量表再次予以修訂，形成斯“斯坦福一比奈量表”，第一次使用了（IQ）概念。22、在古希臘時(shí)代，柏拉圖用（迷狂說）來解釋靈感。頭腦風(fēng)暴法的10種變式都是以（發(fā)散性思維）為基本點(diǎn)。23、根據(jù)思維是否具有創(chuàng)新性，可將思維分為常規(guī)性思維和創(chuàng)新性思維。24、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國古代思維發(fā)展的頂峰時(shí)期，產(chǎn)生了三大代表性學(xué)派，這就是儒家、道家和（墨家）。25、思維主體沿著思維客體發(fā)展的相反方向，用一種反向探求的方式來對(duì)產(chǎn)品、課題或者問題解決方案進(jìn)行逆向思考，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的思維方法叫做（逆向思維法）。26、DN徽術(shù)已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，它的全稱是：（脫氧核糖核酸）27、盡管白天陽光有時(shí)不能照到房間里，但房間里仍然很亮，其主要原因是：（光的散射）28、一般滅火器的滅火原理是（隔絕氧氣）。29、具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用的CD-RO隨：只讀型光盤30、對(duì)于大學(xué)生來說，創(chuàng)新是整個(gè)