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1、看看吊車強(qiáng)磁力電磁鐵的厲害!看看吊車強(qiáng)磁力電磁鐵的厲害!做出我們的假設(shè)做出我們的假設(shè) 先想一想電磁鐵是由什么組成的,電磁鐵先想一想電磁鐵是由什么組成的,電磁鐵磁性是怎樣產(chǎn)生的,磁性是怎樣產(chǎn)生的, 再對(duì)再對(duì)“電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)”作作出假設(shè),并記錄下來(lái)。出假設(shè),并記錄下來(lái)。電磁鐵磁力大小應(yīng)該與這三個(gè)方面電磁鐵磁力大小應(yīng)該與這三個(gè)方面有關(guān)有關(guān) : 第一,與線圈有關(guān)??赡芘c線圈圈第一,與線圈有關(guān)。可能與線圈圈數(shù)有關(guān),與線圈粗細(xì)、長(zhǎng)短有關(guān),數(shù)有關(guān),與線圈粗細(xì)、長(zhǎng)短有關(guān),與繞線圈的導(dǎo)線粗細(xì)有關(guān)等。與繞線圈的導(dǎo)線粗細(xì)有關(guān)等。 第二,與鐵芯有關(guān)??赡芘c鐵芯粗第二,與鐵芯有關(guān)。
2、可能與鐵芯粗細(xì)、長(zhǎng)短、形狀等有關(guān)。細(xì)、長(zhǎng)短、形狀等有關(guān)。 第三,與電流有關(guān)。第三,與電流有關(guān)。 與電流有關(guān),與電流有關(guān),電池少則磁力小,電池少則磁力小,電池多則磁力大。電池多則磁力大。 磁性由電流產(chǎn)生的。磁性由電流產(chǎn)生的。 用對(duì)比實(shí)驗(yàn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的假對(duì)我們的假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。 先共同檢驗(yàn)先共同檢驗(yàn)電磁鐵磁力電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)與線圈圈數(shù)關(guān)系的假設(shè)。關(guān)系的假設(shè)。 制定小組研究計(jì)劃。制定小組研究計(jì)劃。 怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)? 我們要檢驗(yàn)的因素也就是我們要檢驗(yàn)的因素也就是需要改變的條件是什么?需要改變的條件是什么?怎樣改變這個(gè)條件?怎樣改變這個(gè)條件? 為了實(shí)驗(yàn)的公平
3、,應(yīng)當(dāng)控為了實(shí)驗(yàn)的公平,應(yīng)當(dāng)控制不變的條件有哪些?怎制不變的條件有哪些?怎樣控制這些條件不變?樣控制這些條件不變?保持導(dǎo)線長(zhǎng)度不變,繞制三個(gè)分別保持導(dǎo)線長(zhǎng)度不變,繞制三個(gè)分別為:為:20圈、圈、60圈、圈、100圈圈 的電磁鐵。的電磁鐵。完成下表完成下表1、導(dǎo)線長(zhǎng)度不要變,、導(dǎo)線長(zhǎng)度不要變,2、鐵芯形狀、鐵芯形狀、粗細(xì)長(zhǎng)短不變,粗細(xì)長(zhǎng)短不變,3、電流大小不變、電流大小不變 4、纏繞的、纏繞的線圈與鐵芯的距離一樣。線圈與鐵芯的距離一樣。 線圈圈數(shù)線圈圈數(shù) 20圈圈 60圈圈 100圈圈 交流小組的研究交流小組的研究計(jì)劃。計(jì)劃。 對(duì)于其他小組的對(duì)于其他小組的研究計(jì)劃,我們研究計(jì)劃,我們能提出哪些問
4、題,能提出哪些問題,哪些建議?哪些建議? 我們小組的研究我們小組的研究計(jì)劃需要做一些計(jì)劃需要做一些修改嗎?修改嗎?實(shí)施小組研究計(jì)劃。明確小組成員分工,實(shí)施小組研究計(jì)劃。明確小組成員分工,按照研究計(jì)劃開始實(shí)施并做好實(shí)驗(yàn)記錄。按照研究計(jì)劃開始實(shí)施并做好實(shí)驗(yàn)記錄。 提示:提示: 不要長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵,以不要長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵,以免電池耗電太多,影響實(shí)驗(yàn)免電池耗電太多,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。的準(zhǔn)確性。 20圈圈 60圈圈 100圈圈 150圈圈 稍大稍大 小小 很大很大 大大 3 2 2 2 6 8 7 7 16 18 20 18 22 24 26 24分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)說明了什么?分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)
5、據(jù)說明了什么? 我們的發(fā)現(xiàn):我們的發(fā)現(xiàn):電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。圈數(shù)少磁力小,圈數(shù)多磁力大。 當(dāng)堂檢測(cè)題 一、判斷題(對(duì)的打一、判斷題(對(duì)的打,錯(cuò)的打,錯(cuò)的打) 1、增加線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁力就會(huì)增加。、增加線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁力就會(huì)增加。( ) 2、兩節(jié)電池為電源的電磁鐵總比一節(jié)電池為電、兩節(jié)電池為電源的電磁鐵總比一節(jié)電池為電源的電磁鐵磁力大。(源的電磁鐵磁力大。( ) 3、線圈匝數(shù)相同,電池的數(shù)量決定電磁鐵磁力、線圈匝數(shù)相同,電池的數(shù)量決定電磁鐵磁力大小。(大小。( ) 4、所有電磁鐵磁力的大小都是相同的。(、所有電磁
6、鐵磁力的大小都是相同的。( ) 5、電磁鐵的磁力一定比磁鐵的磁力要大。(、電磁鐵的磁力一定比磁鐵的磁力要大。( ) 6、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越大。(大。( ) 7、電池?cái)?shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。、電池?cái)?shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。( ) 8、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)一樣。(一樣。( ) 二、選擇題二、選擇題 1、電磁鐵和磁鐵相比,其優(yōu)點(diǎn)是(、電磁鐵和磁鐵相比,其優(yōu)點(diǎn)是( ) A、有磁性、有磁性 B、有兩極、有兩極 C、兩極和磁力大小可、兩極和磁力大小可以改變以改變 2、下列磁鐵中,磁力可以任意改變的是(、下列磁鐵中,磁力可以任意改變的是( ) A、磁鐵、磁鐵 B、電磁鐵、電磁鐵 C、環(huán)形磁鐵、環(huán)形磁鐵CB 3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是( )。)。 A、增加電池節(jié)數(shù)、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù)、增加線圈纏繞圈數(shù) 4、下列電磁鐵磁力最大的是(、下列電磁鐵磁力最大的是( ) A、鐵釘上繞、鐵釘上繞10圈線圈圈線圈 B、木棍上繞、木棍上繞10圈線圈圈線圈 C、鐵釘上繞、鐵釘上繞15圈線圈圈線圈 5、我們?cè)谧?、我們?cè)谧觥皺z
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