第二單元 多彩的學(xué)校生活 第一課 小伙伴

1、多彩的學(xué)校生活多彩的學(xué)校生活第一課第一課 小伙伴小伙伴活動(dòng)一你的小伙伴是誰(shuí)？閉上眼睛，回憶和好朋友在一起的快樂時(shí)光請(qǐng)用語(yǔ)言描述你身邊的同學(xué)、請(qǐng)用語(yǔ)言描述你身邊的同學(xué)、伙伴的樣子以及性格。伙伴的樣子以及性格?；顒?dòng)二欣賞畫家作品，分析畫家是用哪些方法把握與表現(xiàn)人物的形象特征的？ 作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞人物頭像速寫表現(xiàn)手法：兩種兩種：以線造型以線造型明暗造型明暗造型觀察他們的表情下面是畫家對(duì)以上同學(xué)的描繪 體會(huì)畫家主要抓住了人物的哪些特征刻畫人物的 ？想一想：畫一幅畫一幅以人物頭像為主以人物頭像為主的人物肖像畫，的人物肖像畫，都需要畫些什么？都需要畫些什么？1.1.臉型臉型2.2.五官五官

2、3.3.發(fā)式發(fā)式4.4.表情表情5.5.服飾服飾頭部“八格”頭部頭部“八格八格”：我國(guó)民間畫決將頭部：我國(guó)民間畫決將頭部的外形特征概括為的外形特征概括為“八格八格”，以，以“田、田、由、國(guó)、用、目、申、甲、風(fēng)由、國(guó)、用、目、申、甲、風(fēng)”八個(gè)八個(gè)字的外形，比喻八種頭部基本型。字的外形，比喻八種頭部基本型。申申 甲甲 由由 田田用用 國(guó)國(guó) 目目 風(fēng)風(fēng)臉型特征： “目目”字形臉，頭形狹長(zhǎng)字形臉，頭形狹長(zhǎng); ;“用用”字形臉，額部方正，下頜骨一字形臉，額部方正，下頜骨一邊大，一邊小邊大，一邊小; ;“甲甲”字形臉，額部和顴骨處寬度接字形臉，額部和顴骨處寬度接近，面頰肌肉顯著內(nèi)收，下巴頦窄尖近，面頰肌肉

3、顯著內(nèi)收，下巴頦窄尖; ;“田田”字形臉，面形方正字形臉，面形方正; ; “ “申申”形臉，頭部尖，額處寬，下巴頦形臉，頭部尖，額處寬，下巴頦尖，臉上肌肉豐滿，其輪廓線如同蛋形，也就人尖，臉上肌肉豐滿，其輪廓線如同蛋形，也就人們常說的鵝蛋臉們常說的鵝蛋臉; ; “ “由由”字形臉，額部較窄，兩頰和下巴字形臉，額部較窄，兩頰和下巴處寬。處寬。 “ “風(fēng)風(fēng)”字形臉，額部方正，兩頜骨寬大；字形臉，額部方正，兩頜骨寬大； “ “國(guó)國(guó)”字形臉，面部整體方正，臉部稍字形臉，面部整體方正，臉部稍長(zhǎng)。長(zhǎng)。找一找，看一看，你身邊同學(xué)都是哪種臉型？試一試：她們是什么臉型“三庭五眼三庭五眼”：是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總：是

4、前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是結(jié)，是成年人五官平視時(shí)的基本比例成年人五官平視時(shí)的基本比例規(guī)律規(guī)律。現(xiàn)實(shí)生活中絕大多數(shù)人基本符?，F(xiàn)實(shí)生活中絕大多數(shù)人基本符合這一比例規(guī)律，但由于五官形狀的合這一比例規(guī)律，但由于五官形狀的細(xì)微變化，因而人的相貌呈現(xiàn)出差異細(xì)微變化，因而人的相貌呈現(xiàn)出差異性。性。面部基本比例：面部基本比例：“三庭五眼三庭五眼”三庭五眼發(fā)際發(fā)際眉毛眉毛鼻底鼻底下巴尖下巴尖12345頭頭部部的的比比例例關(guān)關(guān)系系透視：如果人的頭部產(chǎn)生如果人的頭部產(chǎn)生俯、仰或是側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)俯、仰或是側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，那么畫面中五動(dòng)，那么畫面中五官的比例、位置和官的比例、位置和形狀也會(huì)相應(yīng)地發(fā)形狀也會(huì)相應(yīng)地發(fā)生變化。生變化。頭部透視1、用直線確定、用直線確定臉型和五官的位臉型和五官的位置。置。2、進(jìn)一步刻畫、進(jìn)一步刻畫臉型和五官。臉型和五官。3、深入刻畫。、深入刻畫。4、調(diào)整完成。、調(diào)整完成。人像寫生步驟：人像寫生步驟：線條的表現(xiàn)力一定要抓住特點(diǎn)可以適當(dāng)夸張作業(yè)要求：以線造型以線造型為主，結(jié)合其它的繪畫形為主，結(jié)合其它的繪畫形式，畫你身邊的小伙伴。要著力表現(xiàn)式，畫你身邊的小伙伴。要著力表現(xiàn)他們的相貌特征和性格特點(diǎn)。他們的相貌特征和