心理健康知識題庫

1、心理健康知識題庫一、選擇題（共90道）1下列哪些行為屬于心理健康的范圍 ( D ) A能極力滿足個人的需要 B對自己有過高的評價 C為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒 D有充分的自我安全感 2對于相貌美的標準，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在（C ）差異A 文化 B 個人 C關(guān)系 D 時代3、個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象是（B）A自我防御機制 B理想化偏見 C自利性歸因 D自我效能感4下列哪種心理屬于健康心理 ( D ) A抑郁情緒

2、B不愿與人交往 C經(jīng)常感覺自己無能 D遇到困難時，能積極克服困難 5心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為 ( C ) A經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心 C有自己喜歡與不喜歡的人 D接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒 6從創(chuàng)傷刺激中恢復到往常水平的能力稱為 ( C ) A心理活動的耐受力 B心理活動的穩(wěn)定性 C心理康復能力 D環(huán)境適應(yīng)脂力 7有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指 ( A ) A人的心理活動的周期節(jié)律性 B環(huán)境適應(yīng)力 C心理自控能力 D社交能力 8心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為 ( C ) A過去的痛苦的體驗經(jīng)常

3、浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活 B遇到困難，能夠忍受 C把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折 D對于同事外人的議論并不在意 9下列行為哪一項屬于心理健康的范圍 ( D ) A見人都熱情相待 B見什么人說什么話 C經(jīng)常努力工作 D經(jīng)常保持樂觀的心態(tài) 10郭念鋒認為，對突然強大精神刺激的抵抗能力稱為 ( B ) A心理活動的耐受力 B心理活動強度 C心理康復能力 D環(huán)境適應(yīng)能力 11郭念鋒認為，對長期精神刺激的抵抗能力稱為 ( A ) A心理活動的耐受力 B心理活動強度 C心理康復能力 D環(huán)境適應(yīng)能力 12觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗做出被觀察對象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種

4、判斷觀察對象為心理異常 ( C ) A醫(yī)學標準 B統(tǒng)計學標準 C內(nèi)省經(jīng)驗標準 D社會適應(yīng)標準 13潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機制，這一理論來自 ( A ) A精神分析學派 B人本主義學振 C行為主義學派 D認知學派 14人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學習的結(jié)果，這一理論來自( C ) A精神分析學派 B人本主義學振 C行為主義學派 D認知學派 15郭念鋒認為，當一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快的向別人訴說內(nèi)心的體驗，我們稱這個人（ A ) A心理活動內(nèi)在一致性 B人格相對穩(wěn)定性 C心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一 D心理活動協(xié)調(diào)性 16

5、心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙這一理論來自 ( B ) A精神分析學派 B人本主義學振 C行為主義學派 D認知學派 17不合理信念對人的認知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認知模式來評價環(huán)境或自我，便會產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自 ( D ) A精神分析學派 B人本主義學派 C行為主義學派 D認知學派 18郭念鋒認為，心理活動在時間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點，內(nèi)容只局限在事件本身，反應(yīng)強度不強烈，沒有影響思維邏輯性，稱為 ( D ) A神經(jīng)癥 B心理紊亂 C邊緣狀態(tài) D心理問題 19郭念鋒認為，心理障礙持續(xù)時間較長，反應(yīng)強度強烈，影響思維邏輯性的心理活動屬 于 ( B ) A心理問題

6、 B心理紊亂 C邊緣狀態(tài) D神經(jīng)癥 20郭念鋒認為，心理障礙持續(xù)時間，反應(yīng)強度強烈，影響思維邏輯性，但無法納入精神病學的診斷標準，可能屬于 ( C ) A心理問題 B心理紊亂 C邊緣狀態(tài) D神經(jīng)癥 21關(guān)于對錯覺的理解，以下哪些是正確的 ( A ) A是歪曲的知覺 B只在病人中存在 C病理性錯覺多持續(xù)時間較短 D錯覺存在時間較短 22當患者對各種一般強度的刺激感受性增高，我們稱為 ( A ) A感覺過敏 B錯覺 C幻覺 D感覺減弱 23當某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)時，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為 ( B ) A.強制思維 B強迫觀念 C妄想 D虛構(gòu) 24以下

7、哪種癥狀屬于思維障礙 ( D ) A錯覺 B虛構(gòu) C注意增強 D妄想 25妄想是指( A ) A一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。 B是在意識中占主導地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。 C是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解決問題形成新概念的能力。 D一種病理性的記憶錯誤。 26強迫觀念是指 ( D ) A一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。 B是在意識中占主導地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。 C是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解

8、決問題形成新概念的能力。 D某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺 27患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的(D )對利他行為的影響A.責任心 B.吸引力 C.類似性D.依賴性28記憶障礙是 ( D ) A病態(tài)的推理和判斷障礙 B在意識中占主導地位的錯誤觀念 C對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用障礙 D一種病理性的記憶錯誤 29大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為(B) A.情緒健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整 30虛構(gòu)屬于 ( A ) A記憶障礙 B注意障礙 C智能障礙 D思維障礙 31強迫觀念屬于 ( D ) A記

9、憶障礙 B注意障礙 C智能障礙 D思維障礙 32妄想屬于 ( D ) A記憶障礙 B注意障礙 C智能障礙 D思維障礙 33精神發(fā)育遲滯屬于 ( C ) A記憶障礙 B注意障礙 C智能障礙 D思維障礙 34健康的概念是指哪種狀態(tài)？（ D ）A身體健康 B生理無殘疾 C心理健康 D身心健康 35幻覺屬于 ( B ) A記憶障礙 B注意障礙 C智能障礙 D思維障礙 36心境是指 ( A ) A一種較擻弱而持續(xù)的情撼狀態(tài) B個體對需要是否滿足而產(chǎn)生的反應(yīng) C一段時間內(nèi)個體精神活動的基本背景 D對客觀事物的態(tài)度體驗 37當患者對周圍環(huán)境的變化不感興趣，喪失情感反應(yīng)，我們稱此人有 ( A ) A情緒低落

10、B情感淡漠 C心境淡漠 D情感脆弱 38某咨詢者表現(xiàn)對以前感興趣的事情缺乏興趣，但外觀上對人的態(tài)度變化還不明顯，我們稱為 ( A ) A情緒低落 B情感淡漠 C心境淡漠 D情感脆弱 39當患者遇到突發(fā)性事件時，表現(xiàn)心慌、緊張、出汗、坐立不安，我們稱此人有 ( B ) A情感脆弱 B焦慮情緒 C反應(yīng)過度 D心境突變 40心理衛(wèi)生的倡導者是 ( A ) A比奈爾 B比爾斯 C邁耶 D詹姆斯 41自覺之心推動了心理衛(wèi)生的發(fā)展，此書出自哪位作家之手 ( B ) A比奈爾 B比爾斯 C邁耶 D詹姆斯43下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥 ( C ) A疑病癥 B強迫癥 C孤獨癥 D焦慮癥 44以經(jīng)驗為標準來判斷心

11、理活動是否正常是 ( C ) A看患者是否能適應(yīng)社會生活的診斷方法 B用醫(yī)學標準進行診斷的方法 C臨床工作者經(jīng)常采用的方法 D是以統(tǒng)計學為標準進行診斷的方法 45以經(jīng)驗為標準判斷心理活動是否正常有一定的局限性，因為 ( D ) A判斷者的個性不一樣 B判斷者的經(jīng)驗和水平不一樣 C判斷者的觀察角度不一樣 D以上都是 46專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導會談中的( C ) A 反映 B 面質(zhì) C 傾聽 D詢問47. 兒童最早建立的人際關(guān)系是( D )A. 社會關(guān)系 B. 朋友關(guān)系 C. 層次關(guān)系 D. 親子關(guān)系 48. 學校的領(lǐng)導方式會影響一個班課堂學習管理的效果,最好的領(lǐng)導方式是( D

12、)A. 控制式的 B. 自由式的 C. 專制式的 D. 民主式的49.當班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ( C )A. 5-10人 B. 10-20人 C. 30-40人 D. 50-60人50.心理治療的方法不包括( D )A. 精神動力學治療 B. 行為治療 C. 認知治療 D. 免疫治療51. 吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為( B )A 否認作用B 合理化作用C 投射作用D幻想作用52. 有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（C ）。A情感的人際需要 B控制的

13、人際需要 C包容的人際需要 D 利用的人際需要53.行為治療的第一步驟是( D )A. 認識病人 B. 建立關(guān)系 C. 與患者見面 D. 確立靶行為54.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是( D ).A. 自然環(huán)境 B. 人的大腦C. 個體活動 D. 社會實踐活動55.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是( A ).A. 神經(jīng)元 B. 樹突C. 軸突 D. 突觸56.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（D） A.人類的情緒都可后天習得B.具有兩極性 C.體驗是情緒得基本特點D.以上都正確 E.以上都不正確 57.情緒的特點的敘述中哪項是錯的？（A） A.具有兩極性B.具有比情感更強的強度 C.具有不穩(wěn)定性D.具

14、有明顯的外部表現(xiàn) E.以上都正確 58.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（E） A.生理需要B.追求真理的需要 C.追求美感的需要D.安全的需要 E.以上都是 59.哪項不是情感的特點？（E） A.不易受情景的影響B(tài).與其有關(guān)的需要不包括生理需要 C.有些動物也有情感D.以上都包括 E.以上都不包括 60.大學生心理健康日5.25的諧音是 () A.我愛我B.我是我C.我要我61.心理學的英文名稱是（B） A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry 62. 由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（ D ）快樂悲哀憤怒

15、恐懼63. 下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（D） A容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣64.按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學屬于（C） A.物理科學B.生物科學C.行為科學D.以上皆不對 65.有預定目的，不需要意志努力的注意屬于（D） A.有意注意B.無意注意C.有意后注意D.隨意注意 66. 關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的 AA、自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一67. 交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D ）。A 改善交往情境

16、 B向?qū)Ψ绞┮远骰?C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?8. “觸景生情”是（B） A.有意回憶 B.無意回憶 C.間接回憶 D.機械回憶69. 以下不利于睡眠的是(D) A 睡房較暗 B.定時運動 C.每晚定時上床睡覺 D.臨睡前運動70. 為了在學習中更好地加強記憶，教師可指導學生運用有關(guān)記憶的（ C）A 陳述性知識 B 程序性知識 C 策略性知識 D 常識性知識71、.不屬于個性心理特征的是（D）A能力 B氣質(zhì) C性格 D智商72、心理咨詢的基本原則是(C) .替來訪者做決定.有條件的尊重來訪者 .為來訪者保密.對來訪者的行為作道德判斷 73、心理咨詢的場所應(yīng)在(C) .咨詢員家中.

17、雙方商定的茶館.咨詢室.來訪者家中 74、按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于(D) A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突 75、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是(B A.電話咨詢 B.面對面C.專題咨詢D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢 76、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于(D) A.醫(yī)生與患者 B.教師與學生C.上級與下級C.朋友與朋友 77、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為(C) A.支配服從B.獨立依賴C.平等平等D.主動被動 78、當天實記的外語材料，最好在（ A ）內(nèi)進行第一次復習，保持效果較好。A 24小時內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周79

18、、團體咨詢最適宜的對象是(B) A.學習困難者B.人際適應(yīng)不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者 80、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(D.) A.激情B.心境C.激越D.應(yīng)激 81、20世紀60年代以來，英國出現(xiàn)的被稱為心理學第三勢力的心理學派別是(B) A.完形心理學派B.人本主義學派C.行為主義學派D.認知心理學派82、下列哪些陳述不符合青少年的心理特點？（D） A精力旺盛 B.感情豐富 C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面83、領(lǐng)導是對群體或個人施加心理影響，使之努力實現(xiàn)組織目標，并與（D）保持一致的過程。A組織 B 領(lǐng)導者 C群體 D環(huán)境84、下列哪項不是馬斯洛的

19、需要層次理論的需要(C) A.尊重需要B.安全需要C.社會需要D.生理需要 85、強而靈活性高的高級神經(jīng)活動類型是(A.) A.活潑型B.安靜型C.興奮型D.抑制型 86、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（A）的表現(xiàn)。A復雜性和矛盾性 B穩(wěn)定性 C可變性 D生理性87、幻覺是指(A) A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺 88、對心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強調(diào)(A) A.幼年遭受的挫折B.環(huán)境的不良作用C.潛能發(fā)揮受限D(zhuǎn).錯誤的認知 89、強迫觀念指的是(C) A.在意識中占主導地位的錯誤觀念B.外部強加于自己的錯誤觀念 C.頭腦中反復出現(xiàn)，但又難以擺脫

20、的固定觀念D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念 90、性格核心結(jié)構(gòu)是( C) A.意志特征 B.理智特征C.態(tài)度特征D.情緒特征 二、選擇題（共60道）1、當人的愿望受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？（C） A補償 B分離C幻想D升華 2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個要素（D） A家庭B職業(yè)C信仰D文化 3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（A） A自戀型B反社會型C偏執(zhí)型D控制型 4、一個人總是反復檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（D） A恐怖癥B一般性焦慮障礙C抑郁

21、癥D強迫癥 5、在心理治療中，病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（D） A自由聯(lián)想B顯相聯(lián)想C阻抗D移情 6、下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演（A） A心理劇B意識訓練C家庭治療D交朋友 7、當你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C） A刻板印象B社會吸引C從眾D服從 8、不是少年期自我意識發(fā)展的特點是（D） A.“成人感”出現(xiàn)B.獨立性增強C.評價能力提高D.身體發(fā)育快9、當你進入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B） A明適應(yīng) B暗適應(yīng)C色弱D視覺后像 10、你認為“大一綜合征”（即大一學

22、生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（D） A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱 C.優(yōu)勢地位的喪失 D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感11、下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準確？（D） A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響 B.在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變 C.在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定 D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征 12、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的（D）。 A.自覺性B.果斷性C.自制性D.堅持性 13、心境具有（A）的特點 A.彌散性B.集中性C.短暫性D.突發(fā)性 14、考試焦慮主要屬于（A）方面的問題。 A.

23、情緒B.氣質(zhì)C.性格D.行為 15、咨詢者對來訪者的無條件關(guān)注又稱為（B）A :真誠 B :接納 C :尊重 D :同感16、設(shè)身處地的,像體驗自己的精神世界那樣體驗他人精神世界的態(tài)度和能力的技術(shù)是（D）A :真誠 B :尊重 C :接納 D :同感17、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系影響最大的是（D） A.興趣B.性格C.知識水準D.價值觀念 18、下列哪種形式屬于角色扮演法 （C）A : 主題班會 B : 娛樂法 C : 啞劇表演 D : 游戲法19、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有：(D) A.廣泛性焦慮障礙B.驚恐障礙C.強迫性障礙

24、D.恐怖障礙 20、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準確的？(C) A.當該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴重一些 B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期（45歲以后） C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期 D.在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等 21、下列陳述不能增強挫折承受力的是：(A) A.避免類似情境B.總結(jié)經(jīng)驗教訓C.調(diào)節(jié)抱負水平D.建立和諧的人際關(guān)系22.“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個，自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是（C）。A美感 B理智感 C道德感 D激情23、(C)是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程 A.聯(lián)想B.幻想C.想象D.錯覺 24、我校心理咨詢中

25、心的電話是(A) A.38256674 B.38256673C.38265480 D.38265840 25、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(C) A.自卑者B.自負的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者26、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責、自我評價過低”主要描述是(A) A.抑郁癥B.自負C.躁狂癥D.強迫癥 27、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D) A.獨立質(zhì)B.嚴謹型C.興奮型D.膽汁質(zhì) 28、學校增進心理健康的主要途徑和方法是(A) A.心理健康教育B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理咨詢 D.心

26、理治療 29、人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性（A）等特性 A.獨特性B.發(fā)展性C.復化性D.一致性 30、（C）是決定個體行為的基本特征，是人格的有效組成元素 A.性格B.氣質(zhì)C.特質(zhì)D.智力 31、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（C） A焦慮B恐懼C情感脆弱D情緒低落32、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的（D） A接近性B相似性C外貌D自尊 33、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（A）A和解 B妥協(xié) C容忍 D調(diào)解34利他主義的表現(xiàn)（C） A.人不為我，我不為人B.人為財死 C.辛苦我一個，幸福十萬家D.逃避責任

27、 35下列不是情緒健康的主要標志的是（D） A情緒穩(wěn)定B情緒愉快C經(jīng)常開心D喜樂無常36其學習動機輔導的最有效的方法當數(shù): BA : 明確學習目標 B : 動機遷移 C : 創(chuàng)設(shè)問題情境 D : 獎懲37不是人際關(guān)系的作用的是（C） A.幸福感B.心理健康C.身體健康D.自我表現(xiàn) 38不是積極心態(tài)的作用的是（D） A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁 39. 由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（ D ）快樂悲哀憤怒恐懼40.（A）是心理活動順利進行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。 A.注意B.記憶C.表象D.想象 41.動機和興趣產(chǎn)生的

28、基礎(chǔ)是（ C ） A.感知 B.實踐 C.需要 D.教育 42.人類思維能力的最高體現(xiàn)是（ C ） A.形象思維 B.抽象思維 C.創(chuàng)造思維 43.情感是在人的（ A ）中產(chǎn)生的。 A.認識過程 B.意志過程 C.個性傾向性 D.個性 44.大學生心理健康日是( A )? A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26 45.智力是以（ B）為核心。 A.觀察力 B.思維力 C.注意力 D.記憶力 46.對心理發(fā)展起主導作用的是（ A） A. 學校教育 B.遺傳 C.社會 D.實踐活動 47.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（ C ）特征.。 A.能力 B.氣質(zhì) C. 性格 D

29、. 情感 48.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（D ） A.人類的情緒都可后天習得 B.具有兩極性 C.體驗是情緒得基本特點 D. 以上都正確 E.以上都不正確 49.情緒的特點的敘述中哪項是錯的？（ A ） A.具有兩極性 B.具有比情感更強的強度 C.具有不穩(wěn)定性 D.具有明顯的外部表現(xiàn) 50.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（ E ） A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 安全的需要 E.以上都是 51. 由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（ D ） 快樂悲哀憤怒恐懼 52. 下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（ D ） A 容易疲勞 B 自我壓迫

30、C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣 53. 通過接受各種科學的心理鍛煉以解決自己在認知,情感,人格,社交等方面的心理問題的活動是 （A）A : 心理訓練 B : 心理教育 C : 心理服務(wù) D : 心理補償54. .為順利完成某種活動所需要的各種能力的結(jié)合叫( A ) A.才能 B.一般能力 C.天才 D.特殊能力55. “觸景生情”是（B） A.有意回憶 B.無意回憶 C.間接回憶 D.機械回憶 56. 以下不利于睡眠的是(D) A 睡房較暗 B.定時運動 C.每晚定時上床睡覺 D.臨睡前運動 57、心理咨詢的基本原則是 ( C ) .替來訪者做決定 .有條件的尊重來訪者 .為來訪者保密 .對來

31、訪者的行為作道德判斷 58、心理咨詢的場所應(yīng)在 ( C) .咨詢員家中 .雙方商定的茶館 .咨詢室 .來訪者家中 59、按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于 ( D ) A.家庭內(nèi)部 B.社會環(huán)境 C.人際關(guān)系的處理 D.自身的內(nèi)部沖突 60、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是( B) A.電話咨詢 B.面對面 C.專題咨詢 D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢 三、選擇題（共25道）1、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括(C) A.超我B.本我C.鏡我D.自我 2、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有(A) A.妄想B.幻覺C.思維貧乏D.感覺過敏 3、認為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這

32、可能是(B) A.超價觀念B.關(guān)系妄想C.幻覺D.錯覺 4、本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于(A) A.錯構(gòu)B.虛構(gòu)C.錯覺D.記憶減退 5、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫(D) A.情緒B.激情C.應(yīng)激D.心境 6、心理健康的最終目標是(C) A.自我實現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒 7、驚恐發(fā)作時最常見的癥狀是(B) A.發(fā)抖B.瀕死感C.意識喪失D.恐懼 8、最常見的幻覺是(A.) A.幻聽B.幻味C.幻視D.幻嗅 9、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A) A.思維遲緩 B.強迫觀念C.強制性思維D.思維貧乏 10、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人(D) A.抑郁癥

33、B.精神分裂癥C.強迫癥D.躁狂癥 11、思維貧乏常見于(D) A.焦慮癥B.癔癥C.抑郁癥D.精神分裂癥 12、由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（ D ）快樂悲哀憤怒恐懼13、長時記憶是指存儲時間為多少以上的記憶（B） A幾秒鐘 B一分鐘 C數(shù)分鐘 D數(shù)小時14、人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是（B） A聲調(diào)表情B身段表情C面部表情D激情表情 15、個性中最重要、最核心的組成部分是（C） A能力B氣質(zhì)C性格D動機 16、氣質(zhì)類型（D） A有好好壞B都是好的C都是壞的D無好壞之分 17、思維在認識過程中處于（C） A一般地位B被支配地位C核心

34、地位D高級地位 18、有的學生在上課時講小話、做小動作，這是|（C） A注意的轉(zhuǎn)移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏 19、當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于（C） A識記B保持C再認D回憶 20、人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為( D )A.喝酒 B.吃大量的東西 C.壓抑負性的情緒 D.和朋友傾訴21、錯覺是（B） A對錯誤東西的知覺B與實際情況不一致的知覺 C錯誤的東西引起的知覺D變了形的感覺 22、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A）的表現(xiàn)。 A心境B激情C應(yīng)激D美感 23、（A）是人的活動、行為的基本動力和個性積極性的

35、源泉。 A需要B動機C興趣D信念 24、下列中（C）是特殊能力 A記憶力B注意力C節(jié)奏感D思維力 25、記憶的中心環(huán)節(jié)是（B） A識記B保持C再認D回憶決賽：四、判斷題（共150道）1、心理健康狀態(tài)是靜止的，固定不變的。（B ） A 對 B 錯2、判斷一個人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（A ） A 對 B 錯3、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)。（ A） A 對 B 錯4、去學校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（B ） A 對 B 錯5、心理壓力總是有害的。（ B）

36、A 對 B 錯6、同樣的不幸事件會因為個體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（ A） A 對 B 錯7、當情境的作用很明顯時，我們傾向于把人的行為歸因于內(nèi)在原因。（B ） A 對 B 錯8、社會刻板印象中，既包括否定的反面現(xiàn)象，也包括積極的正面印象。（A ） A 對 B 錯9、人本主義方法是一種指示性的心理療法。（ B） A 對 B 錯10、害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（A ） A 對 B 錯11、 人本主義的觀點認為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展。（ A） A 對 B 錯12、 酗酒也是一種心理障礙。（A ） A 對 B 錯13、 動機水平越高，工作效率就越高（B ）

37、A 對 B 錯14、 當刺激事件打破了有機體現(xiàn)有的平衡或超過了個體的能力所及，個體就會感受到壓力。（ A） A 對 B 錯15、 健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。（B ） A 對 B 錯16、 心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對的界線。（ A） A 對 B 錯17、 氣質(zhì)和性格都有好壞之分。（B ） A 對 B 錯18、 心理治療一般都是一對一的治療，小組治療收效甚微。（B ） A 對 B 錯19、 心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來訪者的具體情況任意延長或縮短咨詢時間。（B ） A 對 B 錯20、遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。（ A） A 對 B 錯21、氣質(zhì)類型

38、有好壞之分 （ B） A 對 B 錯22、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康 （A ） A 對 B 錯23、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài) （ A） A 對 B 錯24、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時變化的 （B ） A 對 B 錯25、大學生心理問題主要集中在學習、就業(yè)、人際交往、情感等問題上 （A ） A 對 B 錯26、對于生活中所面臨的各種問題，常見的不良心理反應(yīng)有焦慮、孤獨、自我拒絕、他人取向等 （ B） A 對 B 錯27、心理咨詢是運用心理學的知識、理論和技術(shù)，通過咨詢者與求詢者的交談、協(xié)商、

39、指導過程，幫助求詢者達到自助的目的 （ A） A 對 B 錯28、心理咨詢等同于心理治療 （ B） A 對 B 錯29、心理學意義上的挫折是指個體在通向目標的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動機不能實現(xiàn)，需要無法滿足時所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng) （ A） A 對 B 錯30、精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組成 （B ） A 對 B 錯31、人格障礙是指某人的人格特征嚴重偏離在特定文化觀念、思想、情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。（A ） A 對 B 錯32、心理衛(wèi)生指的是以積極的、有效的心理活動，平穩(wěn)的、正常的情緒狀態(tài)，對當前和發(fā)展著的社會和自然環(huán)境

40、有良好的適應(yīng)。（A ） A 對 B 錯33.判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過心理測量或醫(yī)學鑒定來 確認。（ A） A 對 B 錯34.心理健康就是一個人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知、情、行，使之達到良好的社會適應(yīng)，并能夠充分發(fā)掘自身的潛能。（ A） A 對 B 錯35.人的性格是先天形成的。（ B） A 對 B 錯36.互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。（B ） A 對 B 錯37.大學生心理健康教育應(yīng)該以預防為主，（ A） A 對 B 錯38.馬斯洛提出了自我實現(xiàn)理論。（ A） A 對 B 錯39.態(tài)度決定行為。（ B） A 對 B 錯40.對人的第一印象形成后，很難再改變。（B ） A 對 B 錯

41、41.自言自語是一種精神緊張的表現(xiàn)。（ B） A 對 B 錯42.自我暗示是一種對自己施加某種影響，從而調(diào)整心境，情境和加強自我意識的方法。（ B） A 對 B 錯43.打電話能提高人的活力，令整體細胞都有良好的影響。（A ） A 對 B 錯44.有科學實踐證明，心理上的某些障礙可以遺傳給下一代，并且這種障礙具有不可根治的特性。（ B） A 對 B 錯45.各長途司機頻繁導致車禍發(fā)生的原因之一是因為他們長期不與人交流產(chǎn)生的孤獨感而使他們產(chǎn)生幻覺而引發(fā)事故。（B ） A 對 B 錯46.激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（ B） A 對 B 錯47.情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。（B ）

42、A 對 B 錯48.當認知和情感不一致時,一般是認知將決定人的行為。（ B） A 對 B 錯49.一個理智強的大學生面對不良的情緒波動時,能主動地尋找引起情緒波動的原因，并不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài),避免情緒波動造成的不利影響。（A ） A 對 B 錯50.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。（A ） A 對 B 錯51.情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益于身體健康。（B ） A 對 B 錯52.引導大學生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困境。（A ） A 對 B 錯53.高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個人適應(yīng)的工具。（A）A 對 B 錯54. 課堂氣氛是對學生課堂行為施加的外部準則。（ A） A 對 B 錯55. 對職業(yè)成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素,這說法對嗎?（ A） A 對 B 錯56.幻想常使人想入非非，因此應(yīng)避免學生產(chǎn)生幻想。（ B） A 對 B 錯57.思維定勢對問題的解決起障礙作用。（ B） A 對 B 錯58.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（A ） A 對 B 錯59.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復雜無